创意公布(复赛)
大赛阶段: | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
创意类别: | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
实施地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
新疆 西藏 云南 浙江 |
学校地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
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新疆 西藏 云南 浙江 |
投票排序: | 降序 升序 |
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重庆大学 | 教育 文化 | 重庆 | 6人 | ||
创意: | 西部的教育和东部始终存在着很大的差距,主要原因是西部部分地区太贫穷落后,人们... |
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清华大学 | 贫穷 环境 ... | 北京 | >8 | ||
创意: | 每年清华学生毕业时都留下几万件的衣物无人处理,多数的学生们将多余的衣物丢弃,... |
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重庆大学 | 教育 | 四川 | 4人 | ||
创意: | 在偏远的山区由于信息的堵塞,使不少高考生得不到充分的关于学校、关于专业的信息... |
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中山大学 | 社会道德 | 广东 | >8 | ||
创意: | 2005年全国抽样调查显示农村留守儿童约5800万,国家通过开发地区经济、呼... |
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四川理工学院 | 残障 | 四川 | 6人 | ||
创意: | 在残疾人世界里,他们觉得自己是家庭和社会的负担,生活得毫无意义,内心充满着自... |
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计划支持: | ![]() | ||||
西昌学院 | 教育 贫穷 ... | 四川 | 8人 | ||
创意: | 随着我国城镇化和工业化的发展,越来越多的农村剩余劳动力进入城市,随之而来的留... |
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成都中医药大学 | 医疗卫生 文化 | 四川 | 8人 | ||
创意: | 1、在现代社会里,人们工作生活节奏加快,竞争压力不断加大,加之科学养生保健知... |
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华南理工大学 | 教育 文化 | 云南 | >8 | ||
创意: | 教育在少数民族地区的社会主义... |
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厦门大学 | 教育 贫穷 | 贵州 | >8 | ||
创意: | 1,前期开展筹捐,以厦门为据点,在全省氛围内征集衣物、书籍等,并整理。(需要... |
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山东财政学院 | 教育 贫穷 | 吉林 | 8人 | ||
创意: | 利用08暑假大学生在家时间,... |
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广西中医学院 | 残障 其他 | 广西 | 8人 | ||
创意: | 上个世纪麻风病在我国广东、广西等地区大范围传染,麻风病患者被隔离到深山老林里... |
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玉溪师范学院 | 教育 贫穷 ... | 云南 | 2人 | ||
创意: | 1 .云南地处西南边陲,群山连绵,落后闭塞,山区孩子除了在课堂上汲... |
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东北师范大学 | 教育 贫穷 | 吉林 | >8 | ||
创意: | 备注:此项目为东北师范大学“晨鸽支教团”的长期项目,本次大赛中,仅针对200... |
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湖南科技学院 | 教育 | 湖南 | 8人 | ||
创意: | 以当地初高中为主要对象,联系学校,以育人和锻炼的目的在家长会上进行宣传。以夏... |
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成都中医药大学 | 其他 | 四川 | 8人 | ||
创意: | I shall be a ... |
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渤海大学 | 教育 文化 ... | 河南 | >8 | ||
创意: | 河南地处中原,是中国的农业大省,人多地少,常年有数百万农民工在外奔波。留守在... |
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华南农业大学 | 文化 | 广东 | 7人 | ||
创意: | 公益性:活动一方面以愉悦的方式对潮汕文化进行宣传推广,让年轻人在老一辈的教导... |
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东北林业大学 | 教育 贫穷 ... | 贵州 | >8 | ||
创意: | 团队发起于偶然,行动于勇敢,于2008.2.1成立了... |
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嘉兴职业技术学院 | 环境 社会道德 | 浙江 | 5人 | ||
创意: | 一、调查工作 1、对各大超市进行抽样调查,了解超市塑料袋的使用情况,会... |
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中南民族大学 | 其他 | 湖北 | 8人 | ||
创意: | 优点1、老年人口多,有很大智力潜能和志愿服务意向,而在湖北乃至全国这个领域几... |
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