创意公布(复赛)
大赛阶段: | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
创意类别: | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
实施地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
新疆 西藏 云南 浙江 |
学校地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
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新疆 西藏 云南 浙江 |
投票排序: | 降序 升序 |
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武汉大学 | 教育 环境 | 湖北 | >8 | ||
创意: | 武汉的高校数量居全国前三位,每年暑假深入中西部支教的大学生团队极多,但留给受... |
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华中农业大学 | 教育 环境 | 贵州 | 5人 | ||
创意: | 西部山区的教育问题一直是我们关注的焦点,因传统观念接受教育的还不多,即便走出... |
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北京大学 | 教育 贫穷 ... | 北京 | 3人 | ||
创意: | 通过与现有的搜索引擎浏览器工具条合作,为中华慈善总会、中国扶贫基金会、中国医... |
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北京大学 | 环境 | 北京 | 5人 | ||
创意: | 3000双一次性筷子等于一棵20年的大树。环保筷子袋是对一次性餐具的有效替代... |
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中山大学 | 教育 贫穷 ... | 广东 | 4人 | ||
创意: | "礼尚往来"已成为人们交往的重要部分,如生日... |
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广东外语外贸大学 | 贫穷 环境 | 广东 | 5人 | ||
创意: | 据了解60%―70%的零钞都厚实地“沉淀”到民间。就是说民间零钱的拥有量很大... |
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计划支持: | |||||
华南农业大学 | 教育 贫穷 ... | 广东 | 8人 | ||
创意: | 1、随着很多农村人搬入城市,很多资源如土地荒废,水资源等未能开发利用,针对这... |
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湖南工业大学 | 教育 贫穷 ... | 湖南 | >8 | ||
创意: | 让每个同学{全日制高校所有在读生(包括本科、专科、研究生),凡是热心公益事业... |
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江苏畜牧兽医职业技术学院 | 教育 贫穷 ... | 江苏 | >8 | ||
创意: | 童年对于每个人来说不仅仅是一段美好纯真的记忆,也是我们人生一切希望和幻想的起... |
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中国人民大学 | 教育 环境 | 北京 | 6人 | ||
创意: | 作为一名北京高校的普通学生,寒窗十余载,接触的最多的、开销最大的便是书,特别... |
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巢湖学院 | 教育 环境 | 安徽 | >8 | ||
创意: | 巢湖是五大淡水湖之一,也是一块湿地,但巢湖地区工业的发展不健全,周边地区主要... |
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南京特殊教育职业技术学院 | 教育 环境 ... | 江苏 | 6人 | ||
创意: | 在党提出“重视学前教育,关心特殊教育”政策背景和大力倡导科学发展观的时代背景... |
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湖北工业大学 | 环境 | 湖北 | 2人 | ||
创意: | 加强校园基础设施建设,由毕业年级以班级为单位出资,在公共绿地、广场、图书馆等... |
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连云港职业技术学院 | 环境 医疗卫... | 河北 | >8 | ||
创意: | 我是来自农村的,这里的生活,家里的生活,... |
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中国青年政治学院 | 教育 贫穷 ... | 北京 | 6人 | ||
创意: | 手机彩铃是手机用户广泛开通的... |
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北京大学 | 环境 | 湖北 | 4人 | ||
创意: | 我的家乡武汉是一个正在崛起的中部核心城市,我对她有千般爱,可唯独不爱她那落满... |
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重庆医科大学 | 教育 环境 | 吉林 | 8人 | ||
创意: | 我们每个人每天都会扔出许多垃... |
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贵州大学 | 环境 | 贵州 | 5人 | ||
创意: | 在能源匮乏的时代背景下,通过... |
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甘肃政法学院 | 贫穷 环境 | 甘肃 | 8人 | ||
创意: | 在甘肃,较快的城市发展与落后的乡村环境之间还是有较大的差距。优越的城市生活案... |
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南京财经大学 | 教育 贫穷 ... | 江苏 | 5人 | ||
创意: | 青少年是国家未来的接班人,目前,在校青少... |
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