团队创意主页（复赛）

• 项目名称（预赛）

  构建新型学生互助 充分利用教育资源

• 项目信息

  学校	预计团队大小
  武汉大学	8人以上

  创意类别	教育 环境
  实施地区	湖北（）

• 创意

  武汉的高校数量居全国前三位，每年暑假深入中西部支教的大学生团队极多，但留给受支教地区学生的书籍却并不多。同时，武汉又拥有众多中小学，每学年都会遗留下大量不再需要的书籍，而这些正是中西部的中小学生们所需要的。 试想若能把上述两者对教育资源的需求与闲置有效互补起来--即在本市的大学生支教队伍和中小学生之间构建一个公益中介，专门负责这项工作，实行捐赠书籍集中化运作，不但能够使教育资源得到充分利用并且树立资源循环利用观念，而且一旦这种方式经实践证明可行性大，还可以在全国推广。 基于以上论述，我队策划凭借着武汉地处华中、交通南北、连贯东西的地理优势，建立一个公益性的书籍捐赠中转站。一方面在本市中小学范围内集中收集、整理捐赠的书籍与文具；另一方面联系武汉各高校的暑期支教队伍，对捐赠物品进行合理分配，再由支教队伍在实践中转捐给支教地区的学生们。

• *创意亮点

  （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

• 详细计划（复赛）

  	开始日期	截止日期
  	2008-06-01	2008-08-25

  辅导老师/顾问

  张全友

  
  

  项目时间表：

  前期活动工作
  2008/04/20----2008/05/10
  
  活动执行阶段
  2008/06/01----2008/07/30：书籍募捐
  2008/06/10----2008/08/10：书籍整理
  2008/07/10----2008/08/15：书籍转捐
  （该阶段三个环节的活动有很大一部分是同时进行的，因此在时间上有所重叠）
  
  活动总结推广
  2008/08/15----2008/08/25

  
  

  详细计划：

  目录
          一.团队的前期准备工作
          二.书籍在中小学校的募捐工作
          三.书籍的整理与书籍信息的发布
          四.书籍的转捐工作
          五.活动的媒体宣传与效果跟踪
          六.活动的总结与推广
          七.关于团队博客的说明
  
  
  一. 团队的前期准备工作
      ★拟定详细的活动计划书。 
      ★拟定初步的经费预算方案。
      ★拟定书籍管理制度。
         书籍管理制度主要涉及书籍募捐、书籍整理与书籍转捐三个环节。
         通过制定书籍管理制度，使得该活动能够全程规范化地运作。
      ★开通团队博客与电子邮箱；确定电话与手机等联系方式。
          ◆ 团队博客：http://bookhelp.ycool.com
  
      
  二. 书籍在中小学校的募捐工作
      ★设计、制作联系中小学校用于号召同学们捐书的活动宣传单与海报。
      ★统计武汉地区中小学校之间的往来路线，以便于统筹募捐的学校顺序，也便于书籍运送过程中能够节约经费。
      ★团队有条件也有能力在整个暑期接受中小学生捐赠书籍，但考虑到6月底中小学校普遍进行期末考试以及高三学生在6月上旬高考，所以将书籍募集工作具体分为三个时间段进行：
        ◆于5月底6月初，即中小学尚未进入期末备考之前，联系武汉地区中小学校，宣传此次公益活动，积极号召学生捐赠书籍。由于中小学不像大学那么具有开放性，并且考虑到学生安全，我们需要首先联系校办，出示关于此次活动的详细信息，在获得校方许可后，再募集书籍。
        ◆6月上旬高考结束后，高三学生会剩下很多不再需要使用的书籍，但其中很大一部分将是教参书与试题集。这些应试书籍具有地域性与实效性，对于支教区的学生也许作用不大，而且高三学生也可能会将这些书留给本地高二学生；但他们的课外书等其他非应试书籍必定也是非常之多的。所以我们在上一步骤的宣传单中会特别注明针对高三同学的说明。
        ◆于暑假期间，在开设有中小学生补习班、特长班的地点，例如市图书馆、某些省级重点中小学校进行宣传。
      ★设立多个固定的书籍募集流动点，专门派出团队成员负责募捐工作。
      ★将募捐的时间合理统筹，在选定的各个中小学校募捐图书后，联系武汉地区货运公司，将书籍运送至团队工作点进行下一步的工作――书籍整理。
  
  
  三. 书籍的整理与书籍信息的发布
      ★募捐得到的书籍按照书籍管理制度经过书目记录后将先运至团队成员所在学院的学生活动室。
      ★组建书籍的电子数据库，用于将募捐而来的书籍归类汇总，记录书籍的基本信息（主要是版权页信息），并且记录书籍的募捐与转捐情况。
      ★书籍归类：团队目前已经招募了三名学过版本学与目录学专业课程的同学，他们掌握一定的图书分类技能。在进行前一步骤的同时，将对书目进行分类编号，以便于书籍管理。
      ★团队博客依托歪酷博客服务商，我们将在团队博客上建立专门的日志页面，将整理后的书目列表上传公布；已经被高校支教队索取了的图书，将被加以删除线显示在页面上。
  
  
  四. 书籍的转捐工作
          将书籍收集、整理之后，我们需要将它们转捐给武汉地区高校的大学生支教队伍，再由他们将书籍带到支教区，送给需要的孩子们。
  
      ★宣传手段：
        ◆在武汉地区各高校BBS、QQ群、校内网武汉高校群上进行宣传；
            理由：大学生网络利用率高，信息接受面广，且该宣传方式能够节约成本，故其为主要宣传手段。
        ◆ 设计并发送联系武汉地区高校学生组织机构（团委、青协等）的友谊函，告知对方此项活动，由对方再通知该校各学院分团委与分青协，后者可以通过团队博客具体了解我们的这项活动并且提出所需书籍。
             理由：一般大学生组队进行支教活动，与其所在学院的团委、青协都有密切联系。
  
      ★ 转捐程序：
        ◆高校大学生支教队通过我们在团队博客中发布的书目清单，根据实际情况（我们优先欢迎那些历年来有固定支教点的学院/青年志愿者协会等学生组织，因为他们更加了解支教区真正需要的是哪些书籍）决定需要哪些书籍；
        ◆通过公布的各种联系方式与我们团队取得联系后，请支教队提供队员人数、前往哪个支教区、行进的交通方式等信息，我们这样做只是希望保证书籍在转捐之后能够得到最优化利用，不受浪费，敬请谅解。另外，我们也需要对我们这个活动的效果进行跟踪了解。
        ◆建立我们与支教队之间的常期联系，因为我们需要得到书籍经支教队送达支教区后使用效果的反馈。我们希望这会有助于我们发现工作中的不足，促使改善我们的工作方式。
  
          通过书籍的转捐这一步，我们希望建立起我们这个团队――书籍捐赠公益中介――与大学生支教队之间相互的义务关系，不断探讨并改进书籍集中化募集与转捐的工作。
  
  
  
  五. 活动的媒体宣传与效果跟踪
      ★与媒体的合作（活动全程）：
          ◆报业界：中国青年报、湖北日报、长江日报、武汉晨报、武汉晚报、楚天都市报、楚天金报等；
          ◆新闻网：腾讯、新浪、网易 、搜狐、雅虎等门户网站；。
          ◆武汉地区各高校BBS、校内网武汉高校群等扩充影响；
          ◆坚持完善团队博客，记录活动详程，同时与参赛Google“益暖中华”的其他团队博客交换友情链接。
      ★效果跟踪：建立反馈机制
          目的：了解大学生支教队将书籍带至支教区后的利用情况，以便于我们改进工作。
  
  
  六. 活动的总结与推广
      ★活动的总结
          ◆统计各项数据：
                募集的书籍种类与数目；
                转捐的书籍种类与数目；
                活动中实际使用的经费；
          ◆对剩余书籍做出公益性质的处理。
          ◆向募集书籍的中小学校与转捐书籍的大学生支教队所在的学院/学校寄送感谢信，表达对他们的诚挚谢意，希望公益事业的爱心递能够继续传递下去。
          ◆总结活动的经验教训与队员感言，并且发布在团队博客上。
          ◆继续管理团队博客，定期发布公益日志，呼吁全社会的人能够关爱他人，献出自己的一份爱心。
      ★活动的推广
          武汉地区拥有者无可比拟的教育优势（教育大省）与地理优势（地处华中），加上我们的实践努力，我们相信此次活动定能够取得预期的效果。对书籍的募捐与转捐实行集中化的运作，不但能够使教育资源得到充分利用，也能使学生们树立资源循环利用的环保观念。在活动总结之后，如果事实论证可行性大，我们希望通过媒体宣传将这种活动模式加以推广，在全国的每个拥有大学的城市，都可以尝试利用这种集中化作业的节约模式实现学生书籍的公益互助。
  
  
  七. 关于团队博客的说明
       我们的团队博客地址：http://bookhelp.ycool.com/
        ◆永远开放博客留言与评论，永远欢迎批评的意见。
        ◆公布的博客内容一律要求属实，并且尊重版权。
        ◆有对活动计划进行修改完善的，我们会公布在博客上，征询大家的意见。
        ◆团队博客会定期更新，发布的内容一般与“bookhelp――书籍对人类的帮助”以及公益奉献之类相关。
  
  [部分与大赛复赛阶段无关的内容未予显示。]

• 博客

  http://bookhelp.ycool.com/ （项目博客属于可选补充信息，由各团队提供、负责维护，大赛不对其内容负责。）

• 评语/修改意见

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• 项目预算（决赛）

  项目

  金额

  说明