创意公布（复赛）
| 大赛阶段： | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
| 创意类别： | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
| 实施地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 学校地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 投票排序： | 降序 升序 |
| 共583条记录/共30页/第5页 首页 |前一页 |后一页 |末页 |
中山大学 | 教育 贫穷 ... | 广东 | >8 | ||
创意： | 内容：以各大学的大学生志愿者在某些社区设立“资源回收厅”和流动回收车回收闲置... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
江南大学 | 教育 | 江苏 | 7人 | ||
创意： | 中国经济持续腾飞与不断面向国... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
厦门大学 | 教育 贫穷 | 贵州 | >8 | ||
创意： | 1，前期开展筹捐，以厦门为据点，在全省氛围内征集衣物、书籍等，并整理。（需要... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
南京理工大学 | 教育 社会道德 | 江苏 | 7人 | ||
创意： | 本着“老有所学”的原则，延伸... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
集美大学 | 教育 贫穷 | 福建 | 2人 | ||
创意： | （1）项目的理念：每个人都有接受平等教育的机会，每个人都是社会平等的一分子，... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
中央民族大学 | 教育 贫穷 ... | 北京 | >8 | ||
创意： | “拾贝”突破公益活动一味的"求助“模式，我... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中国农业大学 | 教育 | 甘肃 | 6人 | ||
创意： | 大课堂活动--自信,自强,团结,爱家乡,爱父母.将支教分为这五大部分,每个部... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
湖南科技学院 | 教育 贫穷 | 湖南 | 7人 | ||
创意： | 2006年3月30日，由国家... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
湖北大学 | 教育 妇女儿童 | 湖北 | 8人 | ||
创意： | 越来越多的农民外出打工，而把他们的孩子放在农村，留给爷爷奶奶或是亲戚照看。这... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
仲恺农业技术学院 | 教育 贫穷 ... | 广东 | 8人 | ||
创意： | 一本看过的书，或许封存在的书橱中几个月了，不妨捐赠给农村的孩子们。书籍能够为... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
郑州大学 | 教育 贫穷 | 河南 | 4人 | ||
创意： | 1、 帮助留守儿童解决实际生活困难。 2、 建立一支“知心哥哥、姐姐”... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
安徽商贸职业技术学院 | 教育 贫穷 ... | 安徽 | >8 | ||
创意： | 一、从一个全新的角度关注留守儿童及留守青少年的心理健康问题，我们将切实地调查... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
河南大学 | 教育 妇女儿童 | 河南 | >8 | ||
创意： | 1> 通过"儿童俱乐部"心理培训,给予受艾滋病... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
湖南大学 | 教育 | 甘肃 | 3人 | ||
创意： | 由于受周围落后环境的制约，农... | ||||
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| 计划支持： | | ||||
广西师范大学 | 教育 贫穷 ... | 广西 | 6人 | ||
创意： | 中国有一千多万残疾儿童，占残疾人总数的19.5％，约占全国儿童总数的3％。贫... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
重庆大学 | 教育 贫穷 ... | 重庆 | 3人 | ||
创意： | 我们三人是重庆大学青年志愿者联合会爱心家教部的负责人，我们计划通过社区和报社... | ||||
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| 计划支持： | | ||||
中央民族大学 | 教育 环境 | 青海 | >8 | ||
创意： | 校园 “走进三江源”宣传签名活动，校园大型“关注三江源贫困学生”学... | ||||
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湖北大学 | 教育 环境 ... | 湖北 | 4人 | ||
创意： | 1、手绘公益壁画往往是在室外进行，通常会有周围的居民观看，他们甚至可以亲自参... | ||||
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重庆大学 | 教育 文化 ... | 四川 | 4人 | ||
创意： | 通过和政府，镇区委员会沟通思想，将文化生活带入乡镇。针对老人，可以教太极拳，... | ||||
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兰州大学 | 教育 贫穷 ... | 青海 | 8人 | ||
创意： | 青海牧区由于自然条件恶劣，经济发展落后，使当地教育事业的发展面临严峻挑战。而... | ||||
| 创意投票： | |
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