创意公布（复赛）
| 大赛阶段： | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
| 创意类别： | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
| 实施地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 学校地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 投票排序： | 降序 升序 |
| 共1245条记录/共63页/第42页 首页 |前一页 |后一页 |末页 |
湖南大学 | 残障 | 四川 | >8 | ||
创意： | 中国现有残疾儿童约1170万，却在义工服务队方面存在很大的空白。 “维... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
湖州师范学院 | 贫穷 | 浙江 | 8人 | ||
创意： | 在大型超市结帐处，通过对公益捐款项目收集如疾病患者，贫困孩子，环保基金然后进... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
天津工程师范学院 | 教育 贫穷 | 甘肃 | >8 | ||
创意： | 我们07年7月走进甘肃漳县的“考察•援教•宣奥”社会... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
广东外语外贸大学 | 教育 妇女儿童 | 广东 | 7人 | ||
创意： | 采用夏令营的活动模式 时间:两个星期 地点:当地条件允许的学校<... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
集美大学 | 教育 贫穷 ... | 福建 | 8人 | ||
创意： | 圆梦行动----让"准大学生"登上"梦想的舞台... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
重庆邮电大学 | 其他 | 重庆 | 1人 | ||
创意： | 1：联合市政府相关部门，以面向全市大学生开展爱心网页设计大赛。 2:选... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
广州中医药大学 | 贫穷 | 广东 | 8人 | ||
创意： | 大学生作为社会责任感强的年轻人，对帮助贫困地区的热情一直很高；大学生还有... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
湖南工业大学 | 教育 贫穷 ... | 湖南 | >8 | ||
创意： | 湖南工业大学志愿者在线协会本届会员人数共７８６人，我会与株洲荷塘区团委有紧密... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
华南农业大学 | 残障 妇女儿... | 北京 | 8人 | ||
创意： | 有这样一群人,他们听不到声音:音乐，鸟鸣，语言，所有的一切对于他们都是陌生的... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
兰州大学 | 教育 文化 ... | 甘肃 | 8人 | ||
创意： | 少年兴则国兴，少年强则国强，青少年沉溺网络，影响了亲情、使整个家庭陷入困境，... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
华中科技大学 | 教育 文化 | 贵州 | 8人 | ||
创意： | 全国所有高校中的农村大学生，哪怕仅是其中的小部分，能够在大学期间... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
湖北中医学院 | 环境 | 湖北 | 3人 | ||
创意： | 武汉堪称百湖之市，可是如今，在武汉的市区里，已很难见到湖与溏这样大面积的... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
华东理工大学 | 残障 妇女儿童 | 上海 | 5人 | ||
创意： | 利用回收产品为盲童点亮黑暗 盲童因其自身的特殊性，很少有适合他们阅读的... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
九江学院 | 贫穷 | 江西 | 8人 | ||
创意： | 在我国网民数突破2.1亿的大... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
西南石油大学 | 环境 | 湖南 | 8人 | ||
创意： | 在中小型城市中，市民的环保意识并不是很强，由于环保宣传，管理，等各方面主客观... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
大连理工大学 | 贫穷 | 江西 | 3人 | ||
创意： | 在农村建立信息基地即在农村安装互联网和建立小型图书馆.由于农村地区在中国覆盖... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
郑州大学 | 教育 贫穷 | 河南 | 4人 | ||
创意： | 1、 帮助留守儿童解决实际生活困难。 2、 建立一支“知心哥哥、姐姐”... | ||||
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| 计划支持： | | ||||
吉林大学 | 教育 文化 ... | 吉林 | 4人 | ||
创意： | 随着社会的老龄化，越来越的老年问题被人们所关注。调查显示心理上的孤独和身体的... | ||||
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| 计划支持： | | ||||
东北林业大学 | 教育 妇女儿... | 黑龙江 | >8 | ||
创意： | 农民工子女暑期活动站 时间：2008年7月末至2008年9月初 ... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
青海师范大学 | 教育 文化 | 青海 | >8 | ||
创意： | 在国家西部大开发的背景下，政治、经济，教育，文化等各方面快速发展，但在青海的... | ||||
| 创意投票： | |
| 计划支持： | |
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