创意公布
大赛阶段: | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
创意类别: | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
实施地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
学校地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
投票排序: | 降序 升序 |
类 别: | 实施地区: |
学 校: |
西南民族大学
|
社会道德
|
四川 |
8 |
||
创意:特困地区有很多非常聪明的孩子。他们有成功的潜力,只是困于贫困的现实,没有奋发的方向和动力。所以我们将以放电...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
成都理工大学
|
环境
|
四川 |
5 |
||
创意:5.12地震在带给我们莫大的痛苦的同时也给我们提供了新的机遇——即在城市发展之初就将经济发展与环保两手抓,...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
成都学院
|
节约资源
|
四川 |
11~20 |
||
创意:世上本没有垃圾,只有放错位置的资源。经过调查:一个家庭每天都要扔掉一定量的废弃物,有些可以回收利用,或几个...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
西南财经大学
|
文化
|
四川 |
8 |
||
创意:文化素质教育砸西部偏远地区已陆续展开,但收效并非立竿见影,这是一个提高全体国民素质的一个循序渐进的过程。在...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
老龄
|
四川 |
9 |
||
创意:1.地震给千千万万的灾区家庭带来了前所未有的重创,可是我们从媒体上看见的大部分都是挣扎的孩子,绝望的母亲,...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
残障
|
四川 |
7 |
||
创意:1.缘起:长期以来对聋哑人的关注更多在帮助其就业等具体的问题,而交流是解决问题的关键,单纯靠聋哑人自身很难...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
西南民族大学
|
地震 灾区
|
四川 |
>20 |
||
创意:2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇8.0级地震。六万余同胞遇难,三十余万人受伤,数百万人流...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川师范大学
|
老人儿童
|
四川 |
8 |
||
创意:老少狂欢随着社会的不断进步,老人的精神生活越来越缺乏,他们常常会感到孤独,很多小孩也没人管的到处跑,造成家...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
西南财经大学
|
教育
|
云南 |
6 |
||
创意:在景洪市曼听公园旁边,有一所少林文武学校。学校里的学生基本都是外地农民工的孩子,虽说这里的经济在云南还算是...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
教育, 妇女儿童
|
四川 |
11~20 |
||
创意:尊敬的主办方评委:我们是四川大学博爱者协会,我们了解到四川的阿坝、甘孜、凉山等地生活条件艰苦,教育资源短缺...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
成都理工大学
|
妇女儿童
|
四川 |
5 |
||
创意:目前,社会各界对“三农”问题都十分关注,这已成为我国和谐社会构建的关键因素。在此背景下,我们向留守妇女这一...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
西南石油大学
|
教育
|
四川 |
6 |
||
创意:我们这个活动,能让学生们体验生命的伟大,从懂得爱护身边的动植物和生态环境,到懂得怎样保护生命,最终使他们树...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川师范大学
|
教育
|
四川 |
8 |
||
创意:在2008年的大地震中,我们看到了普及紧急逃生自救能力的紧迫性。作为现中小学的一个薄弱环节,如何宣传基本的...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
教育
|
四川 |
11~20 |
||
创意:你是否曾拥有梦想?是否努力追逐梦想?通过三年的公益实践,我们发现西部山区的孩子都有自己的梦想,只是由于环境...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
川北医学院
|
医疗卫生
|
四川 |
10 |
||
创意:我是四川人,我是一名川北医学院的学生。我们团队中也有汶川人。2009年1月9日我和我同学一起去了汶川。在那...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
成都学院
|
教育, 妇女儿童, 文化, 社会道德
|
四川 |
11~20 |
||
创意:1如今的义务及高中教育都将极大的重心倾斜于学生的智体的习得,而对于德的发展却未给予足够的重视;从高中到大学...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
泸州职业技术学院
|
文化, 社会道德
|
四川 |
11~20 |
||
创意:中华武术渊源流长,我们立志于发扬中华武术,我们针对偏远城镇的刚退休人员,因为这些地方没有像城市一样专业的场...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
川北医学院
|
教育, 社会道德, 服刑人员的就业问题
|
四川 |
11~20 |
||
创意:1.由我队的心理辅导员对即将刑满释放人员进行心理辅导,使他们重新燃点起对生活的信心,摆脱自卑心理,以乐观积...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
灾区孤老
|
四川 |
7 |
||
创意:一场突如其来的地震,使很多老人失去了家人。没有了子女的照料,更重要的是在精神层面上也失去了家庭这个情感的支...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |