学校

预计团队大小

西南民族大学

8人

创意类别

社会道德

实施地区

四川（学校所在地）

开始日期

截止日期

2009年7月12日

2009年8月22日

辅导员/顾问1

赵兵，西南民族大学化环学院，副院长

辅导员/顾问2

羊玥颖，西南民族大学化环学院，院团委书记

项目背景及意义

生活在四川省凉山彝族自治州美姑县依洛拉达乡的孩子们  ；他们的升学率非常低，很多孩子基本上都是小学毕业就辍学在家务农，在他们的眼里，；他们的生活就是上完初中或是小学后就辍学在家帮助家里劳动，然后过几年就结婚生子 而他们的孩子还是重复他们的路线下去，永远的轮回 永远没有进步，这种现象在中国落后的山区比比皆是了 那么他也就注定要和失败结缘了，一个地区的发达程度归根于该地区人们对成功的认识程度；由此我们 化环学院红十字会专门成立了依洛拉达乡孩子激励示范小分队，我们将通过在依洛拉达乡地区放电影及相关辅助措施唤醒那些孩子沉睡已久的斗志，给他们以奋斗的信心，并针对较特殊的对象建立相关档案，为那些需要帮助的孩子联系社会上的公益单位去帮助他们

公益目标

 1.唤醒依洛拉达乡孩子的改变自己命运，为梦想努力的斗志；并计划进一步向相关地区扩展。
2.收集依洛拉达乡急需帮助孩子的资料，并联系社会相关公益单位去帮助他们；
3.建立长久有效的特困孩子资料的收集工作；

受益群体

依洛拉达乡的青少年儿童；及部分青少年儿童父母，长远的将是依洛拉达乡地区的所有人民

预期成果

1.      依洛拉达乡的孩子能知道努力去奋斗改变自己命运的重要性并努力去实现；
2. 依洛拉达乡的家长能明白读书是孩子成功的出路支持孩子为自己的理想去奋斗；
3. 成功收集依洛拉达乡急需帮助孩子的资料并通过联系相关公益单位去帮助他们；
4. 建立一套稳定的特困家庭收集网络；
5. 依洛拉达乡作为示范区成功的前提下 建议和依洛拉达乡情况类似的地区政府都采取       相关措施；

活动实施地

依洛拉达乡位于四川省凉山彝族自治州美姑县西南，距县城15公里，辖5个村，27个组，总人口3063人。乡中心校位于乡政府所在地，学龄儿童401人，在校生275人，巩固率达85%，入学率达68%，有3个村级教学点，全乡有教师13人，其中公办11人，代课2人。 
该乡学生流失分散严重，教育教学工作依然面临很多困难。在秋季开学之际，乡党委政府和学校一起走村串户了解情况，动员学生入学。全乡有150名学生，长年受凉山日报社资助能正常上学，其余125名学生家庭年收入不足500元，不同程度地存在上学难问题： 

合作机构/单位

成都市双流县红十字会
依洛拉达乡地区当地政府

项目时间表

2009年5月25日由我校心理学教授每隔一周给我我们会员做定期给我们做培训； 
2009年5月29日确定人员分工，收集相关的励志电影和资料
2009年6月5日 选出首批志愿者将去当地与当地政府就具体事宜进行详细磋商；并对当地具体的人员状况进行进一步的资料收集；
2009年6月12日 针对首批志愿者与当地政府的详细磋商结果和在当地收集的具体资料  邀请我校心理学教授指导由所有会员研讨 制定具体的针对性的方案；并进一步的收集完善相关的励志资料；并要求各会员回去想出自己所能想到所有可能出现的问题和解决方法；
2009年6月20日 召开第二次研讨会邀请心理学教授莅临指导；进一步完善相关资料的收集和整理，并对于会员提出的可能出现的各种问题，进行研讨提出应对预案；
2009年6月23日针对各种预案所需的物品进行购买；联系能放电影的相关单位；请求一名专业放电影人员与我们通行：
 2009年6月25日由专门放电影的老师对我们志愿者做简单的放电影的培训；
2009年6月30日、召开第三次研讨会，心理学老师和学院领导，随行的工作人员及所有会员参加，对此次活动所有可能出现的问题及其预案 再做一次总结；提出具体的工作安排；
2009年7月10日；举行小分队出行前动员大会；所有相关人员都参加；检查各种设备，资料：并对所有队员做一次身体检查；
2009年7月12日项目启动 所有队员启程去目的地；
2009年月22日回到学校
2009年8月23日召开团队成员总结会议；

团队构成

：刘XX 项目负责人，周XX 人员管理，张XX 财务管理，刘XX事务管理，王XX设备管理，医务人员，心理辅导员：
化环学院红十字会是西南民族大学化学与环境保护工程学院的一个正规的学生组织 会长为本学院分管学生工作的赵兵副院长，秘书长为本学院的团委书记老师羊玥颖老师，本会曾和地双流县红十字会，双流县疾病控制中心合作；做过很多服务敬老院和残障儿童学校和灾区儿童的公益性活动得到当地单位的高度表扬，在校内宣传和从事各种公益活动，得到学校师生的一致好评；

前期调研及暑期前准备

无

暑期活动具体计划

1.      与当地政府联系寻找向导
2， 现场调研，
3， 活动准备
4， 活动流程
5， 活动后与孩子面对面解说
6， 活动阶段性总结
7， 设立信息收集点
8， 收集下一站的资料
9， 发展当地志愿者

项目收尾

1.2009年8月22日 回来后 每一个参加活动的队员都要写一篇 活动感想。
2.把收集回来的资料进行系统的整理，然后交给相关的单位如民政局等。
3.定期和特困地区的孩子取得联系，进行资料的不断更新，及对特困地区孩子的后期帮助；
4.由院领导和双流县红十字会的老师对此次活动进行评估；

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无