学校

预计团队大小

成都学院

11~20人

创意类别

教育 妇女儿童 文化 社会道德

实施地区

四川（其他）

开始日期

截止日期

2009/07/20

2009/08/10

辅导员/顾问1

张岚 成都大学外国语学院老师

辅导员/顾问2

董红 成都大学外国语学院老师

项目背景及意义

    如今的义务及高中教育都将极大的重心倾斜于学生的智体的习得，而对于德的发展却未给予足够的重视；从高中到大学，不同的教育环境也要求学生掌握更为灵活，更为自立的学习能力与技巧；乡村的区位劣势，往往使当地的学生不能掌握可与同龄的城市学生匹敌的运用互联网及计算机等的技巧。
   我们的一门专业课程“视听说”——以电影的形式，让我们了解不同国家民族文化的差异；以诸多经典的励志电影在潜移默化中激励我们追求梦想、以积极乐观的态度面对生活；在其后的讨论中，让我们对电影的相关历史及社会背景、传达的精神诉求等进行剖析，锻炼我们运用网络搜索、筛选、组织信息的能力;使用幻灯片等形式进行展示、讲解，锻炼我们公开演讲展示的能力；组织小组讨论，互相分享对电影的理解。这门课程的巨大收获使我们希望能有更多孩子插上胶片的翅膀，在光影世界中得到人生的启示与激励。

公益目标

    以励志电影为媒介，向乡村学生进行《阿甘正传》、《死亡诗社》、《闻香识女人》等励志电影的展播，以影片中所宣扬的积极向上，追求梦想的乐观精神感染他们。
    通过讨论课及展示，加深学生们对电影精神的理解，对不同文化社会历史的了解，锻炼他们运用网络的能力及公开展示演讲的勇气。
    以成果汇报展示或讲座的形式，吸引更多人关注贫困或灾区孩子们的精神诉求，并通过公益募捐的方式提供实际的帮助。

受益群体

方案一：走进灾区。首要目标为绵竹汉旺镇。受众为当地的中学生。
方案二：成都市金堂县。我院长期在金堂孤儿院开展帮扶项目，条件也较为成熟。但考虑到孤儿院的孩子们年龄较小，届时具体的放映电影会做出调整。
此二方案，我们会在具体的调研及分析之后选择一处实施。

预期成果

     积极向上的励志电影引导同学们走出心理阴影，轻松活泼的双语课程吸引同学们的注意力。电影的形式使积极向上，追求梦想的乐观精神深入人心；“全民参与”的课堂形式，更能调动同学们的参与积极性；新颖的教学更能锻炼他们的实用技巧，为以后的自主学习奠定基础。
    利用媒体对活动的报道，并以成果汇报展示及讲座的形式，吸引社会更多人士关注贫困地区同学们的精神需要，将此项目的影响扩大辐射开来，并长期实施下去。

活动实施地

方案一：灾区。鉴于我院去年暑假曾组织过暑期社会实践服务队赴“5.12”汶川大地震重灾区——绵竹市汉旺镇开展“双语夏令营”活动，这方面的经验及人际关系都已成熟。
方案二：金堂孤儿院。我院长期在金堂孤儿院开展帮扶项目，条件也较为成熟。考虑到孤儿院的孩子们的年龄，具体放映的电影名目会做出调整，以适应他们的接受程度。

合作机构/单位

合作机构：成都大学外国语学院学生会：以成功的志愿服务经验支持整个活动。辅导员老师及学生干部将会全程指导帮助。并作为与学校及各方赞助机构、媒体单位的桥梁，提供最大支持及便利。
媒体：成都日报（我班有在该报社实习的记者，可联系媒体等，对活动全程进行报道）；网络媒体（成都大学校园网站等）
赞助单位：成都电影院、成都三凡电子（投影仪租赁服务公司）等
主办单位：通过谷歌创意大赛的财政支持获得活动开展的主要经费。

项目时间表

2月20日―3月15日   全体讨论构思并提交创意，参加评审。
3月15日―3月31日   拟定详细计划，完善计划细节；启动活动宣传，吸纳大众投票及接受对活动的意见建议等。
4月01日―4月05日   与辅导老师联系讨论，联系相关学校与负责人，并根据其意见及建议修改计划。
4月06日―4月10日   设计活动口号、宣传语及标志等，开通博客，上传活动进展。
4月11日―4月30日   确定详细计划步骤，接受大众意见，参与活动评审。
5月01日―5月15日   市场调查，拟定财务预算报表，联系赞助。
5月16日―6月01日   联系活动地点，确定周边环境及所需设备。
6月02日―6月20日   进行工作分配，各组开展活动准备工作。
6月21日―7月19日   评估，对活动作阶段性总结，及时修改计划中不切合实际之处。
7月20日―8月10日   出发，实施活动（相见活动计划）
8月11日―8月15日   活动总结。整理活动资料，准备汇报展
9月07日   成果展示（照片展及讲座），向学校及媒体汇报活动的成果
9月08日―9月30日   总结并发布报告，并为活动在更大范围内实行作预估分析。

团队构成

顾问：张岚(成都大学外国语学院老师)、董红（成都大学外国语学院老师、视听说课程老师）
核心队员：成都大学外国语学院2006级口译方向全班同学。预计将有30名同学参与到这一活动（我们是一支热心公益、拥有梦想的团队，曾参与过多次志愿服务活动经历：512抗震救灾志愿者、西博会会务服务志愿者、“双语夏令营”暑期实践队员、火炬传递成都站志愿者等），视听说及演讲课程的丰富经验让我们有自信帮助孩子们；另，学院学生会会特派干部及经验丰富的同学加入我们。
成员分工：
1. 外联组：联络活动实施的学校；联系合作单位及赞助单位等。
2. 宣传组：联络媒体进行推广报道；网络支持；照片、视频、文字新闻等资料的收集与制作。  
3. 筹备组：设计志愿者服装、各种宣传及成果汇报展的道具。
4. 策划组：活动战略策划、具体实施、阶段总结，根据各方的建议更新；确定电影放映名录。
5. 后勤组：人员的分配安排；活动信息及资料的收集与更新；博客更新维护。
6. 财务组：制定预算；经费控制；公示结算等。
同时每个小组除了各组的工作之外，还要在活动实施期间承担起“结对子”的责任，每人负责一名至两名同学的指导帮扶。

前期调研及暑期前准备

3月-7月19日前期准备：
一，市场调查，拟定财务预算报表，具体为：1. 联系投影仪租赁公司，确定设备租赁价格。2. 确定服装定制、路费、食宿费等花销  3. 确定宣传道具（如海报制作、横幅等）的定价、式样等基本信息。4. 根据市场调查结果，拟定财务预算报表。5. 做市场问卷调查，统计对这一活动的意见和建议等。
二，采买，具体为：1 宣传道具，、志愿者服装定制 2 交通工具联系、定价 3 投影仪等必需设备的租赁
三，宣传，具体为：1 在本校内（利用校内的报纸、广播、网络等资源）宣传推广，扩大活动知名度及影响力，获得更多的建议；2 联系媒体报道；3 市场调查；4 行前举行“动员大会”。
四，准备，具体为：1 各组开展各自的活动准备工作；2 培训：老师针将活动所需的课堂演示、课程指导等细节进行培训；3 确定电影名录，以励志电影为主，国外如肖申克的救赎、阿甘正传、死亡诗社、闻香识女人，国内如隐性的翅膀、汪洋中的一条船 4 各小组成员熟悉自己负责的电影，备好教案（即先熟悉这部电影内容、做好课堂展示的ppt等）。

暑期活动具体计划

7月20日至8月10日活动实施：
一 预备 1 准备教室及必需设备，如安装投影仪、调试电脑及互联网等。2 在活动实施当地学校，了解参加活动同学的年龄构成，以确定分班等事宜。3 成员分配，确定每个成员组负责的学生名单。
二 具体实施（7月21日起）：每日作息安排：
  1.早晨7：30 所有队员起床洗漱。
  2.8：00 开饭。
  3.8：30-9：00 课前准备活动。
  4.9：00—12：00 观影课并讨论课
  5.12：00—14：00 午饭及午休。
  6.14：00—16：30 展示课（负责上午展示电影的小组以PPT的形式展示课件，既加深同学们对电影的理解，也为他们示范如何进行公开演讲）
  7.下课后游戏，送孩子回家，19点前回到学校
  8.19点到20点晚餐。
  9.20点到22点30分，小型讨论会，总结每天工作，写书面总结。
  10.23点休息。
第二天上午，负责昨日电影的小组带着自己的小组成员准备孩子们的展示或演讲（形式可灵活安排，如用ppt、表演、唱歌、话剧等），其他组的成员可灵活安排，如开展文化素质课、故事课、音乐课等，指导孩子们演讲、看书、学习，教孩子们说英语、唱英语歌等。下午，该组负责指导同学进行展示，完成后，全班进行分析评价。
    以两天为一周期，一周期负责一部电影的讨论、准备课件等事宜。一周上6天的课，星期天休息。情况顺利可完成10部励志电影的赏析。课程并不局限于电影，也可吸收我们去年暑假曾组织过暑期社会实践服务队赴“5.12”汶川大地震重灾区——绵竹市汉旺镇开展“双语夏令营”的经验，开展形式丰富多彩、气氛轻松活跃的课程及活动等。
  

项目收尾

8月11日，返回成都，成员进行小型的活动总结。
8月11日—9月06日，成员整理活动实施期间的照片、视频、文字新闻等资料，做好成果汇报展的准备工作。
9月07日 举行成果汇报展，汇报我们实施该项目的成果，讲述我们的经历和感动，以触动人心的图片和故事号召更多人加入我们，共同参与“天堂电影院”，共同关爱贫困地区等地孩子们的精神世界。
9月08日―9月30日   总结并发布报告，并为活动在更大范围内实行作预估分析；向全校或社会募集书籍或励志电影资料等，捐赠给活动实施地区。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无