创意公布
大赛阶段: | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
创意类别: | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
实施地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
学校地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
投票排序: | 降序 升序 |
类 别: | 实施地区: |
学 校: |
暨南大学
|
教育, 文化, 社会道德, 法律
|
广东 |
> 20 |
||
创意:青少年暴力是不容忽視的社會問題。青少年的身心健康與社會的穩定密切相關。近年來青少年暴力屢見報端,且犯罪率逐...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
太原科技大学
|
教育, 文化
|
山西 |
6 |
||
创意:当希望小学如雨后春笋般出现在贫困地区后,一批批资助物资也源源不断的送到贫困学生的手中,但是物质的资助和满足...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
成都学院
|
教育, 残障, 文化
|
四川 |
10 |
||
创意:和谐社会,就要人人都幸福!在我们家乡的哪个福利院里面有很多就是因为残疾从而生活不能自理,其中50%左右是聋...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
华中农业大学
|
贫困, 文化, 中医药
|
云南 |
11~20 |
||
创意:如今的我们还有多少人能认得出我们身边的花花草草,更不用说那些从《诗经》与《本草纲目》中走出来的陌生名字,于...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
鲁东大学
|
文化
|
山东 |
8 |
||
创意:文化多样性提醒我们在尊重其他民族文化的同时重视发展本民族的文化。吃麦当劳,看日本动漫,似乎已成为当今青少年...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
郑州大学
|
文化
|
河南 |
8 |
||
创意:我们的形式以和老人互动和交流为主,向他们展示作为老年群体一直都特别关注的戏曲文化,向他们询问自己在这方面的...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
山东商业职业技术学院
|
文化
|
山东 |
11~20 |
||
创意:现代市民在紧张的都市生活中总有很多时间浪费在等待上。街头书吧使市民在等车、等人时更有意义,让其在等待中可以...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
唐山学院
|
文化
|
湖南 |
7 |
||
创意:竹刻在我国历史悠久,具有较高的艺术价值和文化内涵。但如今竹刻工艺却濒临失传,且“中国民间文化遗产抢救工程”...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
华中科技大学
|
文化
|
湖北 |
10 |
||
创意:如果北京只有故宫,没有胡同,就不是完整的古都。同样,如果武汉只有优秀近代建筑,没有老巷民居,也就不是真正意...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
天津工业大学
|
文化
|
天津 |
8 |
||
创意:天津市在国家的各项政策的指挥下发展快速,发生了极大的变化,但同时古文化也加快了淡化的脚步。作为天津市的学生...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
兰州大学
|
文化
|
甘肃 |
6 |
||
创意:非物质文化遗产活态保护的关键是对传承艺人的保护。根据兰州大学2008年对甘肃省国家首批非遗调查显示,目前对...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
兰州商学院
|
贫困, 文化, 社会道德
|
甘肃 |
> 20 |
||
创意:走进农村,走进山区,关注农民工子女,关注留守儿童,我们送去的不知是祝福,还有我们精心准备的礼物,用摄影,录...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
江苏技术师范学院
|
文化, 青年健康成长
|
江苏 |
11~20 |
||
创意:阳光乐活公益计划包括完善自我、阳光生活、强健身体、绿色饮食、简约消费、快乐平和、善待他人、亲近自然、保护环...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
云南师范大学
|
环境, 文化
|
云南 |
> 20 |
||
创意:巷子不仅是方便许多居民出行的路线也是他们偏爱的散步休闲之地,然而不知何时巷子的墙壁上有了些许不健康的图案和...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
四川大学
|
文化
|
四川 |
10 |
||
创意:首先,羌绣的在北川和阿坝等地均有分布,团队从北川入手,由于县城损毁严重,我们要深入到羌绣,必须走进比较集中...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
湖南科技大学
|
贫困, 环境, 文化
|
湖南 |
8 |
||
创意:大学生在校期间,没有很好的时间管理概念,时间规划不合理,导致生活空虚.同时在他们当中有很多人希望能参与到公...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
华南农业大学
|
文化
|
广东 |
10 |
||
创意:现在的农村孩子也渴望像城市孩子一样学习艺术,农村孩子和城里孩子一样有艺术天赋,遗憾的是,因家庭贫困,或因家...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
大连海事大学
|
教育, 环境, 妇女儿童, 文化
|
辽宁 |
4 |
||
创意:如今农民工子女的受教育问题已经成为了社会的热点问题。由于城乡条件差距造成了农民工子女的教育跟不上,城乡文化...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
广西师范大学
|
文化, 社会道德, 体育
|
广西 |
6 |
||
创意:一.乡村体育是社会体育的重要组成部分,农村人口占全国人口比重的62%左右,在乡村开展以健康、休闲、娱乐为目...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |
中南财经政法大学
|
教育, 贫困, 妇女儿童, 文化
|
湖北 |
4 |
||
创意:要知道作为一个农村出生的大学生,面对贫困以及农村教育质量低下,学习环境不好等因素的影响,一路的求学真的很幸...
|
|||||
创意投票: | ![]() | ||||
计划支持: | ![]() |