学校

预计团队大小

中南财经政法大学

4人

创意类别

教育 贫困 妇女儿童 文化

实施地区

湖北（曾住地）

开始日期

截止日期

7-12-2009

8-30-2009

辅导员/顾问1

无

辅导员/顾问2

无

项目背景及意义

  百年大计教育为本啊！要知道农村教育问题是中国多少年来一直存在的问题。面对日出而作，日落而息，面朝黄土背朝天的父母，我们感激、心痛，但更多的是改变；面对破旧的课桌，凸凹不平的黑板，我们不怕，因为我们有自己的理想，我们也想好好学习，我们也想创造自己的未来。
  曾多少次，我们埋头于一堆的难题中苦苦找不到可以帮助我们解决难题的人；曾多少次，我们想好好学习时，家里的电视机声音、父母打麻将的声音、一堆妇女唠嗑的声音一直影响着我们。此时此刻，我们多想村里有一个安静的地方可以学习，有一个属于我们自己的自习室啊。
   作为农村孩子我们知道，自己所处的环境不够好，所以我们才会更加努力更加刻苦的去学习。此时只要微微的帮助一下，就会起到意想不到的效果。我们会更努力，更珍惜的，因为我们朴实，我们懂感恩。
   其实，如果这个农村自习室建立起来的话，我想，受益的不只是农村孩子，也有想学习的大人，甚至我们放假回家也可以在自习室里看看书，写些东西的。我们还可以辅导他们学习，探讨学术知识。
   

公益目标

在农村建立第一个自习室，让想学习的人都有一个良好的学习氛围。这只是一个试点，如果成功，可以带动周围地区也建立一个这样的自习室。

受益群体

我想最受益的应该是农村学生。间接受益的应该是农民父母，一个有着良好学习氛围自习室是不需要别人强迫就能好好学习的，父母可以放心了，他们不用拿着棍子比这孩子做作业，也不用怀疑孩子没有用心思去学习。因为，我们的自习室有自己的一套管理方法，我们还会及时适度的为孩子辅导学习。

预期成果

建立一个农村自习室，形成良好的学习氛围，为贫困孩子帮一点忙。

活动实施地

实施地点在：湖北省黄冈市红安县催家边村。红安，在那片红色的土地上走出了两百多个将军。即使这样，红安依然是我国一级贫困县，农民平均年收入大概在三千元左右。对于这样一个有着为中国革命做出巨大贡献却又是那么贫穷的地方，实在是该为它做点什么。

合作机构/单位

催家边村委会、永河镇政府、中南财经政法大学、武汉理工大学、江汉大学。

项目时间表

7月12日~7月16日： 队员集合，研究项目具体细节，包括实施具体地点、经费。
7月17日~7月30日：到达催家变村，找到相关人说明情况，做好动员工作。
7月30日~8月12日：建设自习室（房子可以找村里的空房，只要装修一下就好）
8月12日~8月15日：制定自习室管理制度，选则相关负责人。
8月18日~8月30日：正式引导孩子自习。
 

团队构成

队长：余*，来自中南财经政法大学
成员：余*，来自江汉大学
成员：叶**，来自武汉理工大学
成员：密*，来自中南财经政法大学

前期调研及暑期前准备

无

暑期活动具体计划

7月12日~7月16日： 队员集合，研究项目具体细节，包括实施具体地点、经费。
7月17日~7月30日：到达催家变村，找到相关人说明情况，做好动员工作。
7月30日~8月12日：建设自习室（房子可以找村里的空房，只要装修一下就好）
8月12日~8月15日：制定自习室管理制度，选则相关负责人。
8月18日~8月30日：正式引导孩子自习。
 

项目收尾

与孩子同乐，拍下快乐的瞬间，拍下他们刻苦学习的瞬间，拍下我们为之奋斗的瞬间。项目结尾，我们会以工作日志的形式展现出来。

团队管理及相关制度

无

项目可行性分析

无

项目可推广性自评

无

安全及其他隐患的预处理

无

执行中可能出现的问题及预案

无

其他信息

无