创意公布（复赛）
| 大赛阶段： | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
| 创意类别： | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
| 实施地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 学校地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 投票排序： | 降序 升序 |
| 共75条记录/共4页/第4页 首页 |前一页 |后一页|末页 |
中国政法大学 | 其他 | 上海 | 5人 | ||
创意： | 1、我们将采用“普法+调研”模式，宣传普及刚施行的《劳动合同法》，增强农民工... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
北京大学 | 教育 医疗卫... | 北京 | >8 | ||
创意： | 云南、广东、陕西的艾滋病流行趋势各异，此项目在前两次活动成功的基础上继续将农... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
中国劳动关系学院 | 环境 | 河北 | 5人 | ||
创意： | 河北省涿州市是首都的南大门,有"生态卫星城"之称,但是在... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
北京经贸职业学院 | 教育 | 北京 | >8 | ||
创意： | ⑴2008年3月26日― 3月31日为活动启动月，由主要负责人带队... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
对外经济贸易大学 | 教育 残障 ... | 北京 | >8 | ||
创意： | 孤独症在我国还未引起较大重视，但它的危害不容忽视。星星雨孤独症儿童救助中心是... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
北京工业大学 | 其他 | 北京 | >8 | ||
创意： | 随着中国进入老龄化社会，同时越来越多的青年人为工作学习奔波于各个城市之间，无... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
北京大学 | 教育 文化 | 北京 | 6人 | ||
创意： | 北京市有很多历史古迹和博物馆，就像著名的国博、军博、首博、中华世纪坛以及白塔... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
北京林业大学 | 教育 环境 | 北京 | >8 | ||
创意： | 在首都各高校，每星期产生的垃圾中，有多少可以回收却没有被回收？每学期产生的旧... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中国人民大学 | 环境 | 北京 | 8人 | ||
创意： | 中水回用，不仅节省大量的水资源，同时还能有效地减轻市政污水处理系统的压力，有... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
北京大学 | 教育 妇女儿... | 浙江 | >8 | ||
创意： | 时间表 4月 撰写具体方案 5... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
北京工商大学 | 妇女儿童 医... | 北京 | 8人 | ||
创意： | “爱心托起希望”--救助白血病儿童的校园公益活动是由中国红十字基金会和中国重... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中国传媒大学 | 社会道德 | 北京 | 3人 | ||
创意： | 提供一个公众可以无顾虑的忏悔的公共平台，通过对被自己伤害过的人的真诚忏悔，过... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
清华大学 | 教育 贫穷 ... | 内蒙古 | 5人 | ||
创意： | 1． 走进移民村：继两年前组织学生支队进行生态调研后，再次走入申请人家乡--... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中国农业大学 | 其他 | 河北 | 5人 | ||
创意： | 与城市中相对完善的社会保障制度比较而言，农村特别是农村中的老年人一直是被社保... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中国农业大学 | 教育 妇女儿童 | 北京 | 5人 | ||
创意： | 1 打破以往企图单靠外界力量来帮助留守儿童的观念，力图实现通过其内... | ||||
| 创意投票： | |
| 计划支持： | |
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