创意公布（复赛）
| 大赛阶段： | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
| 创意类别： | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
| 实施地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 学校地区： | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 黑龙江 河南 湖北 湖南 |
| 江苏 江西 吉林 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 陕西 山东 上海 山西 四川 台湾 天津 香港 | |
| 新疆 西藏 云南 浙江 |
| 投票排序： | 降序 升序 |
| 共230条记录/共12页/第9页 首页 |前一页 |后一页 |末页 |
西安外国语大学 | 妇女儿童 文化 | 陕西 | >8 | ||
创意： | 三年前因建成新校区，我校从繁华的市中心搬到秦岭脚下贫穷的农村（学校在农村征地... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
同济大学 | 妇女儿童 文... | 上海 | 6人 | ||
创意： | 在上海每天都有非常多的老人、儿童或是孕妇和我们一起挤在公交车上一路站到终点。... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： | | ||||
西北农林科技大学 | 教育 贫穷 ... | 陕西 | >8 | ||
创意： | 人们关注较少的农村里有一些贫困、单亲、留守、智障、残疾的儿童，没有引起社会的... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
太原理工大学 | 妇女儿童 | 海南 | 8人 | ||
创意： | 这是一个人文化程度相对高的社会，而在海南，孤儿却没有属于他们自己的家（孤儿院... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
青岛理工大学 | 教育 贫穷 ... | 山东 | 8人 | ||
创意： | 大多数人的贫困是思想上的贫困... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
西安电子科技大学 | 贫穷 环境 ... | 陕西 | 3人 | ||
创意： | 我来自陕北农村，那里的农民世... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
西昌学院 | 教育 贫穷 ... | 四川 | 8人 | ||
创意： | 随着我国城镇化和工业化的发展，越来越多的农村剩余劳动力进入城市，随之而来的留... | ||||
| 创意投票： |  | ||||
| 计划支持： |  | ||||
山东大学 | 教育 贫穷 ... | 甘肃 | >8 | ||
创意： | 1.在学校召集10名大学生，籍贯为东部发达地区城市。 2.募集部分捐款... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
江西财经大学 | 教育 贫穷 ... | 江西 | >8 | ||
创意： | 许多大学生想要为公益事业奉献... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
华东师范大学 | 教育 妇女儿童 | 贵州 | 6人 | ||
创意： | 农村留守儿童是一个非常需要关注的群体，在他们的成长中由于缺少了家庭教育的环节... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
江西财经职业学院 | 教育 贫穷 ... | 江西 | 6人 | ||
创意： | 当今农村儿童受教育情况堪忧，不论是在基础设施还是师资情况。即便在一些稍微富裕... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： |  | ||||
南开大学 | 贫穷 残障 ... | 黑龙江 | 8人 | ||
创意： | 此项目主要针对农场新农村建设中出现的问题，通过项目宣传搜集各个连队的孤寡老人... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
四川大学 | 教育 贫穷 ... | 四川 | 6人 | ||
创意： | 农村大量的贫困孤儿作为弱势群体，处于社会边缘。他们的... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
江西财经大学 | 教育 贫穷 ... | 江西 | 8人 | ||
创意： | 首先组织大学生志愿队赴江西赣... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
中北大学 | 教育 妇女儿... | 山西 | 5人 | ||
创意： | 山西省由于环境问题导致了众多家庭不孕不育,为此国家在06年底在太原建立了人类... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
四川大学 | 教育 贫穷 ... | 四川 | 8人 | ||
创意： | 在西部山村贫困地区，很多小学里的孩子渴望获得知识！但是大山让他们难以出行，贫... | ||||
| 创意投票： | | ||||
| 计划支持： | | ||||
西南交通大学 | 教育 贫穷 ... | 四川 | 8人 | ||
创意： | 我的家乡四川是贫困山区集中最多的地区之一，山区中贫困... | ||||
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太原工业学院 | 教育 贫穷 ... | 山西 | 6人 | ||
创意： | 现代社会的人们在物质生活取得提高后，对知识的渴求越来越强烈。工作上课之余买书... | ||||
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复旦大学 | 教育 残障 ... | 上海 | 8人 | ||
创意： | 你儿时踌躇满志的梦想是什么？兰迪?波许教授的讲座《真... | ||||
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盐城纺织职业技术学院 | 教育 贫穷 ... | 江苏 | 5人 | ||
创意： | 国家全面落实“以人为本”的相关政策下，社会上已在逐步推开的义工服务领域主要有... | ||||
| 创意投票： | |
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