团队创意主页(复赛)

上传时间:2008-03-22 11:49:19 | 最后修改时间:2008-04-16 19:58:33

此项目没有进入决赛

  • 项目名称(预赛)

    “绝望中寻找希望”--点燃贫困山区学子希望之灯

  • 项目信息

    学校

    预计团队大小

    西南交通大学

    8人

    创意类别

    教育 贫穷 妇女儿童

    实施地区

    四川( 其他)

  • 创意

      我的家乡四川是贫困山区集中最多的地区之一,山区中贫困的孩子们虽有走出大山的梦想,但常因从没亲自见识山外的世界而让这种愿望飘渺无力、缺乏现实有力的支柱,更常常因为残酷的现实而渐渐放弃希望。 
      因此,通过与新东方优秀教师与来自各大学贫苦却优秀的学生们的合作,前往山区进行励志演讲、支教、捐助,用见多识广并擅长励志的新东方老师与从贫困中破茧而出的前辈们的力量,唤醒山区孩子们内心深处强烈的希望与自身的潜力,激励他们从绝望之山上砍下希望之石,追求辉煌的人生。
      活动后期将活动期间的影像与资料在本地各大高校进行展示,不仅可以激励在幸福环境中学习却有所倦怠的都市学子,也可再一次发起志愿活动,进行捐款,捐款可用于捐赠给贫困山区学校,也可用于组织山区学子走出大山参观大学的活动。为在物质与精神上的共同支持提供条件。
  • *创意亮点

    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意,不予公开。)
  • 详细计划(复赛)

     

    开始日期

    截止日期

     

    2008-07-07

    2008-08-01

     

    辅导老师/顾问


    项目时间表:

    时间安排:
    5月1日――5月15日:
    组内构思详细行动计划,进行财政预算,并决定活动进行的1至2个贫困山区学校
    5月16日――6月1日:
    校外:与新东方学校联络
    校内:活动宣传介绍+志愿者招募+募捐活动
    6月1日――6月20日:
    与活动进行的学校取得进一步的联络,安排具体事务
    6月20日――7月1日:
    与四川电视台、成都日报、华西都市报等各大媒体取得联系,争取追踪报道,扩大影响力,争取更多的募捐;
    7月1日――7月7日:
    志愿者培训与分工
    7月7日――8月1日:
    活动正式进行
    8月1日――9月1日:
    资料整理+后期宣传制作
    9月1日――9月15日:
    校内活动宣传报道,为下一轮募捐与支教作准备


    详细计划:

    一、针对本次活动进行的具体调查与分析:

    ⒈对部分大学生的社会调查:(调查人数:300人)

              调查问题                         是              否
    是否对西部教育问题感到关心:          300             0
    希望作为志愿者参加公益活动:          247             53
    曾参加过公益活动:                       76              224
    苦于没有途径了解、参加好的公益活动:  289             11
    愿意参加此次“益暖中国”活动:        261             39
    若今后有后续活动,愿意持续关注:      300             0
    ---------------------------------
    大致分析:
    •不曾参加公益活动原因:
    ①没有合适途径,不知道怎样参加 
    ②找不到真正有意义的活动 
    ③不愿耽误学习时间 
    ④不愿耽误玩乐时间 
    ⑤懒惰 
    ⑥不感兴趣,不想参加

    •愿意参加本次“点亮贫困学子希望之灯”的原因:
    ①有意义 
    ②希望为祖国教育献力 
    ③因为谷歌主办 
    ④放假有时间
    =====================================

    ⒉活动将带来的益处:
     ①对国家:
    西部的教育问题一直都是国家重点关注并大力解决的问题,而在西部过于广大与贫瘠的现实情况下仍有很多问题无法迅速解决,仍有很多的山区学子被贫穷与缺乏希望困扰。而本次活动的进行能在一定程度上用最迅速最直接的方式关心与支援一部分西部贫困学子。

      ②对山区:
    •在活动进行中,山区不仅能得到物质的支援与精神的鼓励,更为山区的希望――年幼的学子们带来了切实的帮助与激励。在媒体的宣传力量下,活动的影响力和受帮助的人群能扩到最广,唤起更多人对贫困山区的关注。
    •或许一次活动能够帮助的学校不多,但我们会着力使这次活动成为类似公益活动的火种,将希望之火一棒一棒的传递下去。

      ③对大学生: 
    •活动会为大学生志愿者带来弥足珍贵的记忆与经验。志愿者和参与活动的人会得到现实的对各种能力的历练。
    •对一部分在美好生活中仍迷茫或不知所措的大学生,活动的后期宣传报道会在一定程度上唤醒他们沉睡的心灵与和渴望奋发的愿望。
    •同时,也为在校大学生捐献爱心,支持国家教育事业、公益事业提供的良好的途径与平台。

    ④对新东方:以教育为本的新东方学校,除了教授学生应试技巧外,也着力于教予学生做人处事的方向。新东方从未忽视为贫困学生提供教育机会(从各种对贫困生的优惠活动中可看出)。参与这次活动,不仅可更深层面地发扬新东方精神、体现企业文化,也可用实际经验教导学生,也为中国教育事业更尽一份力。

    ⑤对GOOGLE:作为活动主办方的谷歌,能在活动中、媒体和各高校的宣传中,让更多的市民、学生更深的认识、了解谷歌,了解“我学网”,壮大“我学网”志愿者队伍。

    =====================================
    ⒊媒体的宣传是活动的重点,此次能用于有效宣传的媒介及其优势:

    宣传媒介                                 优势
    ---------------------------------------
    GOOGLE     •谷歌作为全球最强的搜索引擎、信息平台,以主办方身份
                     运用其强大的“品牌效应”,会成为活动宣传的最大亮点之
                     一。
                     •本身也是最强有力的宣传媒介之一。
    ---------------------------------------
    当地电视台与报纸 •运用追踪报道等媒体宣传方式,会将活动在当地的影响力发
                     挥到最大。
                     •通过媒体号召,能让更多的市民关注西部教育,同时能鼓励
                     更多市民进行捐赠。
                     •媒体的出动在一定范围内大大方便了出行的便利度,可由媒
                     体提供车辆,降低活动经费。
    ---------------------------------------
    校内媒体         •主要在活动后期发挥作用。
                     •通过各大高校间的联系,可让后期宣传在各学校一起进行,
                     便于在校学生了解活动进行情况。
                     •为以后同类的公益活动造势,做好铺垫。
    ---------------------------------------
    新东方         作为传播教育与文化的企业,以及其在众多学生心目中光辉
                     的引导者形象,新东方将成为良好的精神媒介。老师的讲述
                     能加深学生的了解、唤起学生的认同感,更会为一些学生今
                     后进行更多的类似公益活动埋下种子。 



    二、活动进行计划安排:

    1、详细调查了解四川山区情况,结合具体实际选出最需要帮助的学校

    2、与新东方在我校的通讯员联络、或组员直接与新东方联络,进行商议,争募教师志愿者

    3、大学生志愿者招募标准:
    以贫困的优异大学生为优先,热爱家乡,热切希望以自身的事例或力量唤起身处贫困的学子的拼搏之心;
    善于吃苦,责任感强;
    具有团队合作精神
    ……

    4、校内募捐的主要内容为捐款和捐书籍,发动大学生对贫困小学子的留言活动

    5、志愿者培训将邀请“我学网”的专家给我们进行一次培训和指导。也将邀请校内的心理老师与专家培训和指导。

    6、正式活动包括三部分,捐赠活动
                            老师与学生的励志演讲与学子的沟通交流
                            具体支教活动

    7、每一天,志愿者们都将开会讨论、交流、总结活动。以增加相互间的友谊,也相互增长了经验,为以后的活动做了很好的补充。

    8、此次活动的照片、记录将在假期做成展板,开学在学校内进行宣传。以达到将此活动长期保持进行的目的。
       志愿者在活动结束后,在校内进行演讲宣传活动。

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