时间安排：
2008年6月15日——6月30日  联系居委会、街道、警署，召集民工子弟报名参加；
2008年6月15日开始，请居委会、街道联系授课地点，可以以街道活动室等为活动场所；
2008年6月15日——7月10日招募大学生志愿者；
2008年7月12日培训志愿者，讲一下授课原则，统一一下课件和书本等。
2008年7月15日——2008年8月15日辅导，每天3小时，8点到11点。
在7月15日到8月15日之间，可以带领学生以包车的形式外出参观大学校园；

具体执行：
1.  学校BBS招募支教志愿者，以上海相对排名靠前的学校的低年级学生为主要对象；
这一条主要是根据民工子弟的报名情况来看的，如果民工子弟数量众多，则要BBS招募不同区县的志愿者，若数量有限，则仅以团队的成员为主；
2.  联系本地区的户籍所，了解外地户口居民，特别是外来务工者的情况，并根据民工子弟的人数，决定租借的场地大小；
3.  通过居委会，租借场地，以活动室，周边学校，社区中心为主；
4.  培训支教族：
     a)  去周边的小学了解目前的教材情况，选择适合的授课方式；
     b)  事先了解报名参加义务补习的民工子弟的实际情况，制定提优、补缺等不同的方案；
     c)  对教学风格和教育内容作相应的补充和指导，特别是内容要通俗易懂，要考虑小孩子的接受能力和理解能力；
     d)  具体课表编排等可以自由想象……
     ……
5.  准备发放的学习用品的筹备；
     a)  相关居委会、社区以及社区内的超市若能够配合，则由他们出钱为学生买一些笔和笔记本等；
     b)  联系上海的文具制造商，或者可以联系在民工子弟家乡的文具生产厂家，由他们提供相关文具；
     ……
     ……
     （在每份申请范例里我们都会留下一段小小的空白，由你和你的团队去想象，如果是你们，会如何做？）
     ……
     ……
6.  以各区县为单位，推广此活动；具体原则如下：
     a)  根据民工子弟报名情况来决定是否推广；如果报名踊跃，则争取在全市展开，如果报名不够积极，则仅在社区内部开展活动；
     b)  每个区都设活动的组长，负责整个区活动，并向项目的组长直接汇报本区的实际情况；
     c)  每个区在教学上可以相对独立，但基本原则和教学方向保持不变；
7.  出游事项：
     a)  出游的资金有项目组出；
     b)  采取包车的形式，统一管理本社区的民工子弟；
     c)  出游的目的地以上海的知名大学为主，减少成本，同时让他们感受文化的气息；
     d)  出游时可适当提供学生的饮用水；
     e)  整个出游时间控制在半天，一般以上午为主；
     f)  出游时，项目组员应保证出席，基本上以一个组员负责8个学生为主，确保学生的安全；