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第五届获奖项目暑期实施每周小结(6)(图)
2012-08-08  

小结日期:07月30日~08月05日
预习梦想-关注贫困山区复读生
学校:北京城市学院
团队所在地:内蒙古乌兰察布化德县
小结:7月29日—8月2日,“家庭梦想”。入户走访开展家庭访谈、小型机构培训,给家长们介绍继续教育的优势、以及青少年心理变化的常识等。通过录制一封父母给孩子或者孩子给父母的电子信,把双方平时说不出口的心里话都表达了出来。
8月2日—8月5日,“田野梦想”。去当地的白银特拉乡等地开展田间活动,增加复读生们与家长的交流沟通。

 

骨骼健康,挺起脊梁
学校:北京大学
团队所在地:北京
小结:本周活动从8月1日开始,历时三天,活动在科育社区健身小花园和活动室进行。
1日,上午原计划是在小花园进行,但由于下雨,在与居委会老师商量后,决定推迟原定的内容,压缩到之后活动内。下午的活动如期进行,由来自北医三院钟大夫、积水潭医院郑大夫给居民义诊,前来的居民挤满了活动室。
2日,上午团队带着老人们学习健骨操,通过教授一次,再次复习巩固的方式,老人们均反映教授效果好。接着,志愿者分发牛奶、讲解饮奶小知识。然后,又分别讲述了“运动促进骨健康”。室外口头讲述对志愿者们是一个挑战。下午,居民带来了菜色香俱全的补钙佳肴,并进行了试吃,志愿者也欢乐地加入其中,气氛浓厚。接着,营养师做了点评和饮食健康的讲座。
3日,上午的知识竞赛同是在小花园进行的,热闹的场面吸引了许多过路居民驻足参与。活动结束后一些阿姨接受了我们的采访。志愿者们虽然有点疲惫,但都很欣慰,居民们学习的积极和对活动的认可让我们更加有信心

 

“癌症村”的救赎与未来—爱之村
学校:北京科技大学
团队所在地:北京
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
回暖家乡--点亮乡亲们的生活
学校:东北师范大学
团队所在地:吉林省长春市
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
团益团——复旦大学兴趣类社团公益联盟
学校:复旦大学
团队所在地:上海
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
 
“黔心粤动”项目团捐书助学系列活动
学校:广东海洋大学
团队所在地:广东海洋大学、贵州队员各自所在地
小结:按照计划,项目活动目前尚未开始。
 
“音”为爱
学校:哈尔滨工业大学(威海)
团队所在地:山东省威海市
小结:  这周多天下雨,我们的课被严重耽搁,活动顺延到8月6日。
  以下是这周的主要活动:
  7.30,天气不好,部分学生没来。雨将下未下,家长陆续来接孩子,班级的秩序有点乱。我们将所有的学生集中到一个班级里,上了一堂打击乐器课。下午部分队友到村民家中家访与问卷调查,了解农村家庭对音乐教育的看法。
  8.2,两天的大雨之后,雨终于停了。除了正常的教学外,我们对周日的节目进行了彩排,确保周一演出能正常进行。
  8.3,由于天气的原因,只有部分学生上学,我们对这部分学生进行了教学。
  8.4,由于天气的原因,只有部分学生上学,我们对这部分学生进行了教学与节目彩排;下午我们走访了镇上的另一所小学,进一步了解当地的音教情况。
  8.5,到学校布置演出会场及做好各种准备。
  8.6,组织孩子们汇报演出,并邀请家长们过来观看,与孩子们告别。

 

乘上歌声的翅膀——音乐下乡公益行
学校:湖南大学
团队所在地:湖南
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
 
建座大坝给三峡移民
学校:华南理工大学
团队所在地:广州
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
泥娃娃—用泥巴承载爱的梦想
学校:景德镇陶瓷学院科技艺术学院
团队所在地:江西
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
少数民族儿童语言传承计划
学校:兰州大学
团队所在地:兰州
小结:在过去的一周里,我们主要完成了合唱团所有教学内容和汇报演出部分表演曲目的排练,主要包括以下几个方面:

1.随着民族文化课堂最后一讲童话故事的结束,“花儿朵朵”裕固族民歌童声合唱团第二期培训所有教学工作已于本周圆满完成;

2.7月30日,合唱团召开了自培训以来的第二次家长见面会,会议主要向家长们汇报了培训的基本情况,听取了家长们对于合唱团工作的意见和建议,以便于对合唱团教学工作进行阶段性评估,促进合唱团的可持续性发展;其次,配套开展了“妈妈辅导员计划”等相关亲子活动,提高家长的参与性;最后,当天下午,项目志愿者还走访那个了部分未能参与家长见面会的合唱团家庭,收集了家长们对于合唱团的意见和建议。

3.本周内,项目积极级联肃南县民族歌舞团李老师和肃南县职业中学兰老师,完成了《十二生肖》《萨娜玛克》《我是草原小歌手》等部分精选曲目的排练;

4.8月5日,合唱团参加了大河乡的草原文化艺术节,表演了两首合唱团歌曲,得到了在场观众的热烈反响。
 
绿光行者•乡村妇女生态文化应用示范
学校:兰州大学
团队所在地:兰州
小结:在过去的一周内,项目实施团队开展了第四期的田野大讲堂的教学。由于是最后一期,本周的绿色讲堂上主要是总结之前的教学工作,进行结课典礼的举办。
除课堂教学以外,团队成员也继续走访各家各户并积极准备“绿色文明户”以及“绿色小卫士”的评选活动,并在当地政府的支持下成功的举办了此次评选活动。
 
红苹果,点燃乡村激情
学校:鲁东大学
团队所在地:山东
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
步入草原 “布”不惊心
学校:内蒙古科技大学
团队所在地:
小结:团队本周所在地网络电信通信不畅,暂无法提交一周小结,会后期补上。
 
急救呵护生命,真爱服务健康
学校:南昌大学
团队所在地:江西
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
叩开星门——走进自闭症儿童家庭
学校:南京大学
团队所在地:南京
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物
学校:南通大学
团队所在地:江苏
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
绿行齐鲁 低碳接力
学校:山东财经大学
团队所在地:山东
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
谢师恩—我们伴您同行
学校:山东中医药大学
团队所在地:山东
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
关注灾区留守儿童,心系孤寡老人
学校:陕西科技大学
团队所在地:陕西
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
绿色是一个动词——从社区环保做起
学校:上海财经大学
团队所在地:上海
小结:计划于这周在社区内进行活动总结,听一听社区居民对环保的看法和对我们活动本身的想法。但在前面的实施过程中,我们和居民聊天希望进一步接触他们想法时居民总是不愿意多谈,要么很赞成地说一句你们这样的活动挺好值得鼓励,要么很无奈地说一句环保这方面上面的政策不出来下面再怎么搞都没有用。从整个活动来看,最吸引居民们参加的往往是能送给他们礼品诸如盆栽、tshirt、明信片等的活动,如果没有物质奖励再加上没有实际趣味的活动,居民们往往步履匆匆。介于以上原因,我们将最后在社区内的总结反馈取消,而打算将总结放在团队内部好好地进行,出现这样的局面是我们事先选址有误针对人群有误还是活动本身的宣传力度不够或活动方式不对,我们都会好好地讨论反思。
 
黔行不息——贵州的未来,我们有责任
学校:上海交通大学
团队所在地:上海
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
公用自行车进校园
学校:上海金融学院
团队所在地:上海金融学院
小结:本周的活动的主题仍然为自行车的试运行,因暑期人少且最近雨天较多,故本周在车辆的试运行过程中未出现太大的问题,但在试运行中仍出现自行车随意摆放等一系列问题,对于此类问题我们按照预先制定的解决方案来应对,在后期的运行中我们也将进一步对此类问题制定出更好的解决方案。

 

兵团城郊区水污染调研与节水理念宣传
学校:石河子大学
团队所在地:石河子
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
扎根凉山——shengsheng不息
学校:四川师范大学
团队所在地:四川省凉山州昭觉县解放乡金翅村小学和德昌县小高乡高峰小学,成都
小结:团队本周所在地网络电信通信不畅,暂无法提交一周小结,会后期补上。
 
“妙趣横声”农民工子女语言项目
学校:天津师范大学
团队所在地:天津
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
爱满乡间,情暖夕阳——关注留守老人
学校:天津中医药大学
团队所在地:天津
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
绿色图书馆
学校:西安外国语大学
团队所在地:西安
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
爱心之行—陕西扶风果园科学种植计划
学校:西北大学
团队所在地:陕西
小结:在这一周中,虽然已经从项目实施地回来了,但是我们的活动仍然没有做完。我们详细的对我们精心整理的科学管理果园小册子进行了内容的核对与检查,并且请西北农林科技大学的教授为我们把关,同时,关于大赛提交的素材的整理工作也仍然在继续有条不紊的进行着。
 
南水北调水源清,勤劳致富生活美
学校:西北政法大学
团队所在地:陕西省岚皋县民主镇
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
 
情驻阿里—有爱就有希望
学校:西藏民族学院
团队所在地:西藏
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆
学校:西南财经大学
团队所在地:江西宜丰县
小结:本周我们继续开展了许多有趣的活动,如7月30、31日开展的“艺术创想—看我百变巧手活动”,我们教学生用彩纸做成纸花,还有用彩色毛线贴出一副画,这个活动深受学生的喜爱,我们发现这些孩子非常有创造力和想象力,小作品让我们赞叹不已;8月2、3日我们开展了趣味科学小实验的活动,如“纸杯旋转灯”、“纸杯托水”等等,这些小实验不仅生动有说服力,更是激发了学生对科学现象的兴趣;在奋斗故事会活动中,我们希望通过精心准备的小故事告诉孩子们要自立自强、努力实现自己的梦想。每天读书活动之后我们会要求学生写一篇日记,希望锻炼他们的写作能力和对生活的感知观察能力,在批阅他们的日记时我们常常被他们的语言打动,同时也能发现并改善他们写作上的不足。这十几天来的支教生活也让我们收获很多,喜欢看孩子们灿烂的笑容,喜欢和他们在课后打球下棋,喜欢和他们聊聊天,虽然有不听话的时候但快乐和感动是主角,之后的支教活动将继续有序进行。

 

载梦水火箭
学校:西南科技大学
团队所在地:西南科技大学
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
 
园丁计划
学校:厦门大学
团队所在地:宁夏回族自治区固原市西吉县田坪乡
小结:从7月30日到8月6日这一星期,本项目团队主要在田坪乡开展实地走访调研和纪录片的拍摄。7天内,本团队走访了田坪乡、田坪村、二岔村、南岔村、上堡子村、三岔村、通化村、腰庄村、赵坪村、燕李村、黄岔村、田家阳湾等在内的十二个村镇,采访了40位乡村教师,并对其中10位进行了人物专访,采访调研过程中进行了记录片的拍摄;采访过程中发放了SCL90症状评量表和SSRS社会支持评定量表,借以对个体老师的心理状况进行咨询和分析;搜集了有关乡村教师生存现状的资料;期间和腰庄支教的队伍以及当地孩子进行了互动,开展了小型的素质拓展活动;8月6日,在田坪中学进行了书籍捐赠活动

 

倡导绿色驾驶,引领低碳生活
学校:徐州医学院
团队所在地:徐州
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
提高居民“守护神”的公信度
学校:徐州医学院
团队所在地:徐州
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
蓝天下你我携手同行
学校:郑州大学
团队所在地:三十里铺村和郑州大学
小结: 本周,项目中期结束,即将进入项目后期,主要进行了以下工作:
1.个案工作。本周开展了个案工作的后两次活动,并进行了结案。
2.小组工作。本周开展了小组工作的三次活动,分享观影感悟,进行亲子互动,举行百家宴,顺利进行了结案。
3.项目中期总结会议。团队回顾了本阶段的工作,总结了项目实施过程中的经验和教训,选举产生了三名优秀队员,并进行了表彰。
4.团队成员大会。本周召开了团队成员大会,总结了本周的工作,并安排了下周的工作。
5.下一阶段的准备工作。进行社会支持网络构建阶段的准备工作,包括设计社会支持网络量表,联系社会资源等。
自项目实施以来,已近一个月了,一路走来,风风雨雨,凭借心中的那份坚持和信仰,我们继续前行。

 

感恩“摄”会
学校:郑州轻工业学院
团队所在地:河南省郑州市
小结:    本周里,我们的教学内容已经结束了。接下来我们主要是将在活动的做得比较好的地方进行发扬和总结,为以后开展帮助社会上聋人提供开展活动的模版。我们开展该活动做得不好的地方进行反省和改正。同时在开展该活动的时候,有的队员表现不积极的提出进行批评,对表现比较好的队员进行表扬和奖励。在总结会上,每个人都针对此次活动跟大家分享了自己感想、自己的工作经验和自己对活动持续发展的活动规划。团队也会针对大家的想法,在后期的工作进行中策划出活动的可持续开展,让孩子们能够更加系统的学习到摄影的知识,在这个基础上帮助到更多聋人孩子。
    我们的信息技术小组的人员这周里主要开展照片处理和视频制作,争取能够尽快把这个资料整理出来,刻录成光盘送给家长和公益组织。
 
“天然降噪剂”聆听普米族民歌
学校:中国传媒大学南广学院
团队所在地:云南
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
传承非物质文化遗产——南音
学校:中南财经政法大学
团队所在地:武汉
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
胃,你好吗—关注公交司机的健康状态
学校:中南大学
团队所在地:湖南长沙
小结:该团队未提交合格的一周小结。
 
光明使者白内障筛查及转诊项目
学校:中山大学
团队所在地:云浮市郁南县各乡镇
小结:7月30日,村医培训会在郁南中医院正式举行。中山眼科中心的刘医生为在场的三十几位医生进行了培训。我们团队的所有成员也全程陪同,并积极与村医交流,了解村民的详细情况。7月31日开始,我们团队分为4组,分别赶赴不同的乡村进行宣传和筛查转诊活动。我们结合不同乡村的具体情况,采用先宣传后筛查的方式和村医一起开展活动。在宣传和筛查过程中,我们积极寻求村委的帮助,尽量使更多的村民都参与到我们的筛查活动中,使更多白内障患者能够在早期被筛查出来。同时,我们还积极帮助村民了解一些常见的眼科保护知识,教会村民爱眼护眼。每天的筛查转诊活动结束后,我们会进行小结,并且将当天的资料发给相关人员汇总,并及时通过微博、飞信等通讯工具跟全队人员沟通。截止至5日,我们共在22个乡村进行了宣传筛查转诊活动,筛查人数728,转诊245人。