给昨天的我们一个梦想的舞台（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
项目信息（预赛）
创意亮点
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
合作机构
项目背景及意义
团队相关经历（选填）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
公益目标
实施地点
项目团队
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
前期调研和准备 （已完成工作）
暑假前：调研、准备（计划）
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
团队管理及相关制度 （选填）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
项目可行性分析 （选填）
项目后勤保障 （选填）
对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想 （选填）
项目可推广性分析 （选填）
补充信息 （选填）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
项目预算（决赛）
评语/修改意见
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学校： 重庆医科大学
公益方向： 教育
实施地区： 贵州（曾住地）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
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给昨天的我们一个梦想的舞台
1新办教育自古就是让国家民族富强的道路。少年强则国强.而贵州地处中国西南部的落后地区，外面的世界和我们的家乡差别如此之大时,才真正意识到有种无形的责任需要我们承担，那就是建设家乡，让我们的弟弟妹妹能尽早接触到新的东西。 2我们学习知识都是通过书本,有太多在别人眼里习以为常的事在我们眼里很新鲜。我们羡慕城市孩子的能歌善舞，我们也怀揣着在某一天可以成为小提琴手,成为钢琴家。我们相信，我们弟弟妹妹和我们一样，我们不希望他们和我们一样，简单的想法却到大学才实现。 3我们创建的这支队伍都是怀有各种特长的音乐，绘画，口语等.在此基础上开展一系列活动，我们不仅要带给他们知识，还要教给他们才艺，让他们暑假能接收到不一样的教育，为他们的成长奠定良好的精神基石，并且让他们学会有一颗坚韧不拔的心。 相信以我们的努力能够让他们绽放的舞台更加广阔. |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 陈兴举 | 贵州省织金县三塘中学 |
校长
1～2小时
| 王威 | 重庆医科大学 |
社区项目干事 曾经在这项活动中获奖
1～2小时
| 严鸿军 | 贵州省织金县三塘小学 |
三塘小学教师
1～2小时
合作机构
贵州省织金县三塘中学 （中小学）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：该学校已同意与我们合作
联系人：学校主任/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
三塘地处于边远山区，经济落后，教育落后，我们无法忍受弟弟妹妹抱着死书读
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 三塘中学全体师生 |
| 预期成果： | 在本次公益活动过后 能让三塘中学的中学生 更好的了解外面的世界，拓宽自己的眼界 |
| 受益群体/事宜： | 三塘中学学生家长 |
| 预期成果： | 通过这次活动的开展，让学生家长了解到，可以让自己的孩子掌握更多的东西，更加的完善 |
实施地点
活动实施地点描述及评估： 贵州省毕节地区织金县三塘镇三塘中学 描述：地处贵州偏远山区，师资力量薄弱，民众思想欠缺先进性，本次活动的开展本着以人为本的思想，以加强三塘中学学生的整体的素质以及对他们的价值观，世界观形成积极的影响。评估：本次活动的推广本质与三塘中学的情况紧密相结合，使得本次活动的影响能得形成最大的效果。
项目团队
我们大多都来自三塘，我们就读于重庆医科大，中南大学，北华大学等，我们毕业于三塘，知道农村的孩子缺什么，该怎么教，我们抱着一颗报效家乡的心，去回报我们的家乡
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
1有一定特长者优先考虑
2在贵州境内者优先考虑
3有责任心，团队意识强，认真负责，从大局考虑者优先考虑
2在贵州境内者优先考虑
3有责任心，团队意识强，认真负责，从大局考虑者优先考虑
前期调研和准备 （已完成工作）
莉 00:01:23
前期活动：1在这个寒假期间，前期以调查问卷的方式得出，小学及初中百分之80的同学希望得到更好的素质教育，艺术类教育更多的是可望而不可及
2经过咨询教师，向曾经参与活动的学长学习，具备一定的经验
3寒假期间到学校观察过具体环境及情况
4寒假期间，我们经过多次讨论，反复修改和咨询，确定下最终方案
5我们也召开了多次会议，相信参加的每个人都会尽心尽力负责好自己力所能及的事
6我们的辅导员对我们进行了相关的指导，在考虑问题方面更加周全，尤其是在管理方面，给我们提供了很多宝贵的意见
7我们与校方联系，取得了良好的合作关系
前期活动：1在这个寒假期间，前期以调查问卷的方式得出，小学及初中百分之80的同学希望得到更好的素质教育，艺术类教育更多的是可望而不可及
2经过咨询教师，向曾经参与活动的学长学习，具备一定的经验
3寒假期间到学校观察过具体环境及情况
4寒假期间，我们经过多次讨论，反复修改和咨询，确定下最终方案
5我们也召开了多次会议，相信参加的每个人都会尽心尽力负责好自己力所能及的事
6我们的辅导员对我们进行了相关的指导，在考虑问题方面更加周全，尤其是在管理方面，给我们提供了很多宝贵的意见
7我们与校方联系，取得了良好的合作关系
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 了解活动内容 |
| 4月： | 组织相关资源大学生 |
| 5月： | 开展活动计划，调查活动环境 |
暑假活动时间表
| 7月13日-7月14日 | 贵州省织金县三塘镇 |
| 召开师生动员大会 |
| 7月14日-8月4日 | 贵州省织金县三塘镇 |
| 才艺教授，由各个大学生教授学生各方面才艺 |
| 8月5日-8月6日 | 贵州省织金县三塘镇 |
| 项目总结 |
暑假活动具体计划
大学生排好课表，每天完成自己需要教授的内容，对学生举行各种活动，提高教育的积极性
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月7日-8月10日 | 贵州省织金县三塘中学 |
| 展示活动成果 |
| 9月10号- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
.1时间为上午9：00----11：30 下午3：00----5：00
.2不得无故迟到、早退、外出；
.3志愿者请假须提前一天提出申请批准后方可请假（特殊情况例外）；
.4严禁无故旷工；
.5每天必须签到；
6不许代别人签到；
8.严禁对校园内的设备乱涂、张贴；
9节约用水，用电，不得浪费；
10凡故意破坏设备、设施，从严处理；
11擅自挪用财物，从严处理；
7.设备、备件要小心使用，应保持设备整洁美观
.2不得无故迟到、早退、外出；
.3志愿者请假须提前一天提出申请批准后方可请假（特殊情况例外）；
.4严禁无故旷工；
.5每天必须签到；
6不许代别人签到；
8.严禁对校园内的设备乱涂、张贴；
9节约用水，用电，不得浪费；
10凡故意破坏设备、设施，从严处理；
11擅自挪用财物，从严处理；
7.设备、备件要小心使用，应保持设备整洁美观
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 学生对所教项目不感兴趣 |
| 对应预案： | 通过变换教授内容来提高学生的兴趣 |
| 可能出现的问题： | 在项目进行当中，可能会出现团队中，组员对自己的所分配到的任务 |
| 对应预案： | 通过做组员的思想工作，了解到，帮助到山区的孩子了解更多关于知识关于技艺的东西。 |
项目可行性分析 （选填）
1 我们的团队基本上是在同一个的地方，方便联系与交流，
2 我们与现在的孩子们有过相同的感受，因此做起事来就更加的用心
3 我们对当地的环境相当的熟悉，可以联系到志愿的吃，行，住
4我们的这个活动再告知相关人士，获得了他们的肯定与支持
5 在联系校方时，学校十分的欢迎与希望更多的教育力量投资在孩子们身上
6家长们十分支持我们对家乡的文化建设，孩子们也十分期待我们带给他们的‘外面的世界'
2 我们与现在的孩子们有过相同的感受，因此做起事来就更加的用心
3 我们对当地的环境相当的熟悉，可以联系到志愿的吃，行，住
4我们的这个活动再告知相关人士，获得了他们的肯定与支持
5 在联系校方时，学校十分的欢迎与希望更多的教育力量投资在孩子们身上
6家长们十分支持我们对家乡的文化建设，孩子们也十分期待我们带给他们的‘外面的世界'
项目后勤保障 （选填）
设立后勤保障组、安全保障组、宣传保障组、健康保障组、卫生保障组，六个小组，且各组组长负责 ，指导学生宿舍内务和卫生！同时值班老师对学生宿舍巡视，注意防火，防盗，注意用水用电安全等
对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
这是对平困的帮助，是社会同情弱小的真情流露
补充信息 （选填）
我们会努力多好的
项目博客网址 （选填）
（无）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
评语/修改意见
- 对项目背景及意义的描述可以提高。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假后项目收尾、评估及成果展示计划描述会有助于对项目计划的理解 。
- 对大赛历届获奖项目的学习和了解有助于更好地实施项目，建议团队认真学习后补充相关感想。
