项目背景：
    近年来外来务工子女的生活，特别是教育问题得到了社会各界的广泛关注。但是这些关注更多集中在了北京上海等国际大都市，中等城市的这一问题没有得到足够关注。据统计大连市外来务工子女的人数达到了十万人，这些孩子能不能得到良好教育令人倍感担忧。比如，一些孩子们想得到应试教育以外的教育机会，他们的求学难以得到满足。因此，我们想充分发挥本校的优势，在外国语以及外国文化还有特长教育方面下手，全方位多角度的关注外来务工子女，让他们有更好的、不输给同龄人的学习成长环境。因此，我们决定发挥外国语院校的特点，联系本校乃至全市的热心教师，特别是外国教员，以外语为重点，以拓展外来务工者子女的国际视野为目的，使之能在大连这座辽东国际城都市更好地谋求自身发展。
项目意义：
“咱的小黑板”项目希望通过民间力量，特别是当代大学生的力量，去提高农民工子女受教育的质量，特别是拓宽他们的视野和外语知识。
1.该项目以“课程设计—外教（志愿者）招募—培训—上岗授课—改良再设计”为流程，希望将农民工子女暑期辅导做成一个循环，可持续发展的项目。
2.以外国老师和学生面对面为特色，外语教学和国际文化的介绍贯穿始终为亮点，让孩子们能够和城市儿童一样接触到外教，进而了解这个多彩的世界。
3.暑期课程辅导同样旨在弥补孩子们在应试教育上的不足，提高他们的成绩，让学生能够顺利进学。
4.扩大公益项目的影响力，进行广泛的宣传，让社会各界都能去关注，关心孩子的教育问题，增加大学生的责任感。 

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实施地点：大连某小学（大连一小学现已口头承诺合作）。
描述;硬件条件良好，能保证安全和正常的教学的教学活动。孩子们在熟悉的环境里也容易融入该项目。同时媒体也多次报道，方便了我们联系新闻媒体，扩大宣传报道。同时可以保证孩子的安全，节省经费。
评估：该校适合我们方案的实施，而且利于方案进行可循环的运作，可以以此为试点，将其做成可循环的项目。

队长：把握项目整体运作，召开团队会议，确定计划制定和实施
副队长：协调并及时总结各项工作，备份、保管项目所有资料
财务负责：项目预决算及资金控制，掌管并登记团队日常收支
宣传负责：文字撰写，视频拍摄，网络维护和宣传
联络负责：项目实施过程中的联络
优势;
1.项目成员热心，有责任感，认同公益的价值观。
2.成员有过参与公益项目的经验，如达沃斯志愿者，校天使公益社团以及在日本留学期间，作为志愿者参与当地市政府组织的帮助外国小学生适应日本生活的公益活动的经历。
3.成员积极参与了项目前期各项调研、熟悉项目流程。
4.成员外语水平优秀，通过一定的培训，均能上岗担任教师。
5.由于是外国语学院的学生，所以有一定的外国老师的人脉资源，方便方案的实施。

由于该项目需要外教和大学生志愿者，我们需要在大连高校进行招募并进行项目宣传。
人数：我们计划招募的外教5-10人，以及中国的大学生志愿者10-15名。
招募时间：2012年4月-5月
招募方案：在大连各大高校张贴海报，传单，人人、bbs等渠道招募大赛志愿者。之后进行面试和晒筛选，确定志愿者并进行课程的分配。
志愿者培训时间：2012年6月
培训内容：该项目的介绍，课程设计和讨论，方案的实施步骤，如何做好志愿者和公益工作，安全须知等。

1.正在积极联系媒体和学校。
2.暑假的实施草案已经拟定完毕。
3.方案实施的核心队员已经组织完毕。
4.进行了一定的课程设计，使活动更具备趣味性，增加了外教和孩子之间的互动。
5.老师对方案的问题进行了指导，保证了方案的可行性。

7月15日：开营仪式
时间：上午：布置场地，做好下午的准备活动。
    中午14:00——15:30
活动目的：让参与活动全程的外教、大学生志愿者和小学生们见面，互作自我介绍，在游戏中相互认识和了解。
活动安排：1、所有参与活动者自我介绍；
          2、根据入场时颁发给每个人的小花的颜色分组，做游戏；
          3、游戏一：爱我，就抱抱我（锻炼孩子们的短时间配合及协调能力）
             看那一个组能在最短的时间内让所有组员站在一张8开得报纸上，可以用任何形式，但是全员的脚必须在报纸范围内
          4、游戏二：齐心协力（锻炼孩子们的配合能力）
             每个组自己想一个代号，然后绕成圈准备游戏，起先喊：某队蹲啊某队蹲，某队蹲完@队蹲，然后接力式进行游戏，要合拍子，说这段话的同时还要全员一起做蹲起
          5、游戏三：我们是一家人（锻炼全体的配合能力）
             所有人围城一个圈，前一个人坐在后一个人的膝盖上，要坐稳，然后坚持1一分钟
          6、最后给每个参加活动的人一个便利贴，写下今天的感受和对未来活动的期待或者对自己的目标，贴在心愿板上
7月16日：正式开营
上午：上午课时分为第一节9:00-9:45，第二节10:00-10:45，第三节11:00-11:45
（按时间顺序，同下）数学 语文 外语（中教）
       由专门经过培训的志愿者进行课程辅导和教授
下午：下午课时分为第一节1:30-2:30，第二节3:00-4:30
      第一节：回顾百年奥运               
              包括20分钟趣味提问时间和20分钟说说“我最喜欢的奥运**”      
第二节：“我最喜欢的奥运**”主题演讲比赛 
        先利用15-20分钟时间给孩子们讲解演讲的基本知识；30分钟让孩子们准备，提供画笔和画纸，鼓励孩子们用文字以外的形式表达自己的想法；之后大家轮流发表，每人2分钟以内，最后利用10分钟总结颁奖
        （注：我们会鼓励每个孩子，不会只评一二三名，做到人人都是小赢家）
7月17日
上午：数学 语文 外语（外教，做情景会话—在学校）
下午：第一节：汉字魅力无穷大 主讲人：
              2008年奥运会中国元素再次吸引人的眼球。本次课程以汉字演变为主轴穿插现如今世界各地使用的中国汉字形态，激发孩子们的学习兴趣。（包括20分钟趣味问答时间）
      第二节：中国书法中国魂 主讲人：
              带领小朋友们写毛笔字，先从讲解用笔、用纸等基础讲起，争取在90分钟内可以写出漂亮的毛笔字。我们选取好的作品表框，挂在教室做装饰。
7月18日
上午：数学 语文 外语（外教，做情景会话—在商店）
下午：第一节：现代足球发源地  
              作为2012年奥运会举办城市的伦敦，乃英国之首都。通过此次讲解，希望小朋友们能更熟悉英国，了解伦敦。尤其本次讲解以足球为重点，应该会受到小朋友们的欢迎（包括20分钟趣味提问时间）
      第二节：观看世界杯决赛比赛录像，边看边向小朋友们介绍足球比赛的规则，中间穿插有奖提问环节。
7月19日
上午：数学 语文 外语（中教）
下午：第一节：迪士尼的梦幻乐园 
              美国迪士尼打造了多部经典动画片，为小朋友的童年增光添彩。借此机会，向小朋友们介绍迪士尼乐园的无穷魅力（包括20分钟趣味问答）
      第二节：观看迪士尼动画《狮子王》，边看边介绍里面的经典台词和对白，鼓励小朋友们像剧中的小狮子学习，做勇敢有爱心的人。
7月20日
上午：数学 语文 外语（外教，情景会话—问路）
下午：第一节：从铁臂阿童木开始 
              日本动漫进来受到小朋友乃至大人的热烈追捧，借此机会向小朋友们介绍日本动漫的发展史，让小朋友们不仅能从中得到欢乐，还能学到知识。
      第二节：把小朋友分为4-5组，每组一套画具和几张画纸，让小朋友用手中的画为大家讲一个故事，限5分钟以内。利用30分钟为大家讲解基本知识，怎样构图，给大家30分钟制作和练习，利用剩余时间做发表和讲评。
7月21日
上午：数学 语文 外语（外教，情景会话—点餐）
下午：第一节：夏日里的韩流来袭 
              随着韩剧深入人心，韩国文化也渐渐受到关注。借此机会向小朋友们介绍韩国文化，考考小朋友的眼力，看看哪些韩国文化是和中国文化渊源颇深的。（包括20分钟趣味提问时间）
      第二节：韩国烤肉、紫菜包饭等食品吸引了大批中国人，这些食品老少咸宜，可谓深入人心。本次课程利用开始的40分钟介绍韩国饮食文化，从炒年糕到紫菜包饭，大人大饱眼福。接下来利用15分钟专门介绍紫菜包饭的做饭，最后利用剩下的时间让小朋友自己动手做一份紫菜包饭带回家给父母尝尝，让小朋友们记住“百善孝为先”这一道理（考虑到安全因素，切的过程由志愿者代劳）
7月22日
上午：数学 语文 外语（中教）
下午：第一节：套娃娃的祖国
              俄罗斯是中国的近邻，和中国关系密切。给小朋友们介绍俄罗斯风情的同时，让大家了解到中俄之间特殊的情愫。
      第二节：俄罗斯地处北方，有着北方人的开朗好动的性格。今天，我们带领小朋友做俄罗斯传统游戏。在炎炎夏日，让这里的友情更加浓郁！
7月23日
上午：数学 语文 外语（外教，情景会话，道歉）
下午：第一节：长在非洲 
              了解了我们的近邻和世界几大强国，我们也应该了解一下我们“黑兄弟”的生活。大草原，奔跑的羚羊，非洲的音乐，这些多彩的文化能丰富孩子们的知识。      
              第二节：观看“非洲大草原的动物们”视频，向小朋友们介绍非洲大草原上动物的生活，增加大家的知识面。
7月24日
上午：数学 语文 外语（外教，情景会话，感谢）
下午：第一节：宝岛台湾 主讲人：
              台湾是我们的宝岛，蕴涵了大量瑰宝，现在大陆游客赴台人数也在不断增加。通过此次讲解，希望小朋友们能更多地了解宝岛台湾，为台湾早日回归祈福。（包括20分钟趣味问答时间）
      第二节：台湾小吃吸引了来自世界各地的游客。希望通过本节课可以向大家介绍很多地道的台湾小吃，让小朋友们从中找到大陆小吃的影子。期间，会请小朋友们帮助完成珍珠奶茶和蚵仔煎的制作。
7月25日
上午：数学 语文 外语（中教）
下午：第一节：主要教职员工阐述自己的10天来的感受（以包括诗朗诵、PPT等各种形式）
      第二节：利用15分钟讲解，给孩子们1个小时时间用文字、绘画等各种形式表达自己这10天来的收获或者感想，成品会在最后的闭营仪式上发表。期间会有视频的录制作为纪念。
7月26日：闭营仪式（全程由视频录制）
时间：上午10:00-12:30
活动流程：
1、外教代表讲话（3分钟以内）
2、中教代表讲话（3分钟以内）
3、志愿者代表讲话（3分钟以内）
4、让每个小朋友上台展示自己的最后作品（每人3分钟以内）
5、给每个小朋友颁发证书和纪念品（20分钟）
6、餐会（40分钟）
7、集体合影，留念
8、所有工作人员合影，给所有参与活动者纪念奖状和纪念品
9、清理会场

1.成员需遵循法律法规，遵循组内纪律；
2.项目实施期间，组员不得擅自单独离开，外出需通知队长；
3.各志愿者对需严格要求自己，爱护孩子，认真做好每一件小事；
4.在保护好自己的同时，也负责好孩子的安全。

该项目虽然首次运作，但是在大连市类似的项目已实施过多次，取得了良好的效果，我们希望做出自己的特色，并不断在运作中改进方案，同时我们已积极参考了以往的类似教育项目并联系到了有过丰富公益项目经验的老师进行指导，保证了方案的可行性。

志愿者中多为大连本地学生，方便住宿，组内有专人负责采购和后勤支持。

（无）

1.外来务工子女的教育问题得到了社会，政府的关注，近年来类似的公益项目也层出不穷。我们可以将类似的方案，经验进行整合，或是和其他本地大学一同合作，将项目推广做大。
2.我们方案实施的学校，外来务工子女很多，类似的学校大连不止一所，还有很多，可以说这样的课程辅导，交流的潜在需求量很大。
3.社会上的很多爱心人士都在关注外来务工子女的教育问题，如果项目运作成功，可以募集到一定的基金进行再运作。

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（不公开）

• 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
• 博客针对大赛和项目的内容更新较少，建议团队做补充和完善。

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）