书香满西部 公益暖华夏（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
项目信息（预赛）
创意亮点
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
合作机构
项目背景及意义
团队相关经历（选填）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
公益目标
实施地点
项目团队
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
前期调研和准备 （已完成工作）
暑假前：调研、准备（计划）
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
团队管理及相关制度 （选填）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
项目可行性分析 （选填）
项目后勤保障 （选填）
对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想 （选填）
项目可推广性分析 （选填）
补充信息 （选填）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
项目预算（决赛）
评语/修改意见
|
|
学校： 北方民族大学
公益方向： 妇女儿童，文化
实施地区： 宁夏（学校所在地）
预计团队大小： 8人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
|
我团队通过多次对宁夏地区的探访发现：宁夏很多农村地区没有图书馆，即使有，也由于藏书量太少不能满足当地孩子的需要。这导致那些地区孩子的课外知识极度匮乏，并且课外生活及假期生活的极其单一。宁夏在西部地区已经算是比较好的了，但宁夏在这方面尚且如此，更何况西部其他地区呢？
为解决这种情况，我团队一方面通过举行募捐图书的活动筹集书籍，另一方面与大中型书店及图书馆商谈，若他们肯为本次公益活动捐书则最好，若不愿则我们将以低价收购一些书。筹书完毕后我团队将亲自携书去农村地区，为他们建立图书馆或丰富其藏书量。 该创意我团队将先在宁夏地区实行。如果效果好，将推广到西部其他地区。 项目目的：为西部农村地区输送图书资源，并在没图书馆的地方建立图书馆，对有的则丰富其藏书量。让那些孩子有课外书看，增加其课外知识，并丰富他们的课外生活，缩小西部城乡孩子间的差距。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 万仁霞 | 北方民族大学 |
信计学院副教授
1～2小时
| 林天云 | 东莞市清溪镇 |
厂经理
3～4小时
合作机构
校图书馆 （校内部门）
网址：http://www.welib.net/
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：/地址/手机/EMAIL
校团委 （校内部门）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：主席/地址/手机/EMAIL
国图书店 （商业机构）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：/地址/手机/EMAIL
贺兰县村委会 （初步确定的实施地点）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
项目背景：
不知道你是否到过西部，又是否到过西部农村地区？是否见过那里人的生活？是否见过那里孩子的生活及学习环境？不管你到过与否，我都坚定如果你看到那里孩子的学习环境及假期生活，你都会为之震惊！
尽管近些年，国家的大力扶持让西部有了一些现代气息。但那仅仅属于西部的一些市级城市，而那些西部地区农村呢？依然落后……而那群孩子正是西部农村地区的孩子。他们因为家里穷，根本没有多余的钱来给他们买玩具买书……所以他们没有我们小时侯玩的玩具，没有我们小时候常看的故事书及课外书……他们有的只是帮家人做做家务，跟其他孩子玩些小游戏。这导致他们的课外知识极度缺乏。但他们却拥有一颗求知的心。正是他们这颗求知的心感动了我们的团队，让我们决心为这些西部农村孩子建立属于自己的图书馆，让他们有书可看。
项目意义：
我们这个项目的意义在于解决西部农村地区孩子没书看的问题，提高他们的课外知识，同时也丰富他们的课外生活。其次，符合国家国情，国家非常关注解决农村发展协调问题，关注西部发展问题，而这项目正是在为农村的文化建设注入力量，为西部地区发展贡献微薄之力。并且也符合十七届六中全会发展文化产业的本意。
不知道你是否到过西部，又是否到过西部农村地区？是否见过那里人的生活？是否见过那里孩子的生活及学习环境？不管你到过与否，我都坚定如果你看到那里孩子的学习环境及假期生活，你都会为之震惊！
尽管近些年，国家的大力扶持让西部有了一些现代气息。但那仅仅属于西部的一些市级城市，而那些西部地区农村呢？依然落后……而那群孩子正是西部农村地区的孩子。他们因为家里穷，根本没有多余的钱来给他们买玩具买书……所以他们没有我们小时侯玩的玩具，没有我们小时候常看的故事书及课外书……他们有的只是帮家人做做家务，跟其他孩子玩些小游戏。这导致他们的课外知识极度缺乏。但他们却拥有一颗求知的心。正是他们这颗求知的心感动了我们的团队，让我们决心为这些西部农村孩子建立属于自己的图书馆，让他们有书可看。
项目意义：
我们这个项目的意义在于解决西部农村地区孩子没书看的问题，提高他们的课外知识，同时也丰富他们的课外生活。其次，符合国家国情，国家非常关注解决农村发展协调问题，关注西部发展问题，而这项目正是在为农村的文化建设注入力量，为西部地区发展贡献微薄之力。并且也符合十七届六中全会发展文化产业的本意。
团队相关经历（选填）
校内活动：参加过校内的爱心社，参与过各种学校举行的爱心活动，并了解其运行的程序；
校外活动：送《爱心下农村》活动的志愿者，给农村孩子送去一些学习文具；
校外活动：送《爱心下农村》活动的志愿者，给农村孩子送去一些学习文具；
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
1,把计划想周全了，尤其是后备补救措施。防止整个项目因为一个人或一件事而无法进行；
2,把财务保管好，做好每项的支出记录，防止个人侵吞财务
3,项目细化分工，明确每个人的工作，并且及时总结，根据实际灵活调整内容和进度，提高效率。
4,在送《爱心下农村》活动中一些孩子经常领多份这导致有些孩子没有，所以在本项目中我们要制定明确的借书制度
2,把财务保管好，做好每项的支出记录，防止个人侵吞财务
3,项目细化分工，明确每个人的工作，并且及时总结，根据实际灵活调整内容和进度，提高效率。
4,在送《爱心下农村》活动中一些孩子经常领多份这导致有些孩子没有，所以在本项目中我们要制定明确的借书制度
公益目标
| 受益群体/事宜： | 实施地儿童/建立图书馆 |
| 预期成果： | 丰富实施地孩子的课外生活，提高他们的课外知识 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员/参与这个项目 |
| 预期成果： | 提高大家团队合作能力，提高自身能力 |
| 受益群体/事宜： | 资助单位/资助该项目 |
| 预期成果： | 塑立他们在百姓心目中良好的企业形象，增加企业效益 |
实施地点
本次项目我们在西海固实施。
西海固，位于中国西部宁夏回族自治区南部的地带，属温带大陆性半干旱—干旱气候，水源奇缺，1972年被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一。由于极端的气候，导致这里的农民收入极低，这也是他们十分贫困的原因之一。教育资金短缺，学校基础设施不健全，师资力量薄弱。由于这些地区经济发展缓慢，地理条件较差，经济收入有限，造成了教育经费严重短缺。教师队伍的整体素质不够高。该地区的孩子由于家里贫穷根本买不起书，课外知识极度缺乏
西海固，位于中国西部宁夏回族自治区南部的地带，属温带大陆性半干旱—干旱气候，水源奇缺，1972年被联合国粮食开发署确定为最不适宜人类生存的地区之一。由于极端的气候，导致这里的农民收入极低，这也是他们十分贫困的原因之一。教育资金短缺，学校基础设施不健全，师资力量薄弱。由于这些地区经济发展缓慢，地理条件较差，经济收入有限，造成了教育经费严重短缺。教师队伍的整体素质不够高。该地区的孩子由于家里贫穷根本买不起书，课外知识极度缺乏
项目团队
团队构成和优势
构成：负责人：负责整个活动的筹划，负责各项工作的分配，协调团队之间各种活动作
社科部：负责拉取赞助，为活动提供资金及物资上的支持
宣传部：负责本次活动的宣传，让大家了解并为之捐献
财务部：负责保管各种财产，并对没项收入、支出作出详细的记录
后勤部：负责管理团队活动期间的食宿、活动场地布置，设备调配等；
优势：
1，团队人员来自不同的专业，能很好的弥补专业知识的不足；
2，团队合作意识强，思想活跃，敢想敢做，能创新，并有校外成功人士的指导
3，团队成员都参加过爱心活动，有一定的经验。并且富有爱心
4，成员中有宁夏本地的学生，了解当地的风俗习惯，易于我们本次的活动。同时我们团队就在宁夏，实施起来交通方便
构成：负责人：负责整个活动的筹划，负责各项工作的分配，协调团队之间各种活动作
社科部：负责拉取赞助，为活动提供资金及物资上的支持
宣传部：负责本次活动的宣传，让大家了解并为之捐献
财务部：负责保管各种财产，并对没项收入、支出作出详细的记录
后勤部：负责管理团队活动期间的食宿、活动场地布置，设备调配等；
优势：
1，团队人员来自不同的专业，能很好的弥补专业知识的不足；
2，团队合作意识强，思想活跃，敢想敢做，能创新，并有校外成功人士的指导
3，团队成员都参加过爱心活动，有一定的经验。并且富有爱心
4，成员中有宁夏本地的学生，了解当地的风俗习惯，易于我们本次的活动。同时我们团队就在宁夏，实施起来交通方便
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
由团队成员亲自负责招募
志愿者招募大部分本校学生，少部分外校学生
志愿者要求：有爱心，吃苦耐劳，服从管理，责任心强，合作意识强，有类似志愿经历者优先。并且假期有时间参加且经过父母同意
共招募15人
社科部3人，宣传部5人，财务部2人，后勤5人
招募完成后根据个人能力的不同分到不同的部门去
招募计划：一，前期的宣传工作，让大家了解我们的团队
二，招募阶段
三，培训阶段
志愿者招募大部分本校学生，少部分外校学生
志愿者要求：有爱心，吃苦耐劳，服从管理，责任心强，合作意识强，有类似志愿经历者优先。并且假期有时间参加且经过父母同意
共招募15人
社科部3人，宣传部5人，财务部2人，后勤5人
招募完成后根据个人能力的不同分到不同的部门去
招募计划：一，前期的宣传工作，让大家了解我们的团队
二，招募阶段
三，培训阶段
前期调研和准备 （已完成工作）
1， 团队已到西海固地区察看，与当地村委协商过，已经得到了他们的同意，并许诺回给予我们建图书馆的地方和一些帮助
2，已经和校图书馆的领导商量过了，同意给予我们一些管理图书馆的经验与方法
3，已经得到了指导老师的认可
4，得到了一些校外成功人士的支持，承诺给予指导和一些帮助
2，已经和校图书馆的领导商量过了，同意给予我们一些管理图书馆的经验与方法
3，已经得到了指导老师的认可
4，得到了一些校外成功人士的支持，承诺给予指导和一些帮助
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 团队集体开会，完善计划 |
| 4月： | 团队整体出去拉取赞助和一些经验 |
| 5月： | 再次去实施地，与当地村委讨论，明确图书馆建立的地点 |
| 5月： | 和媒体商量，与他们进行合作，宣传本活动 |
| 6月： | 志愿者招募，并对他们进行培训 |
暑假活动时间表
| 7月10日-7月15日 | 银川市 |
| 宣传活动。通过各种渠道宣传本次活动，让市民知道此事 |
| 7月16日-7月30日 | 银川市 |
| 募捐活动。在银川进行图书募捐活动，号召大家捐书，为本次活动提供资源，节约开支 |
| 8月1日-8月2日 | 学校 |
| 为下农村做最后的准备，清点书籍，准备各种道具及运输工具 |
| 8月4日-8月12日 | 实施地西海固 |
| 图书馆的建立，书籍的整理 |
| 8月13日-8月13日 | 新建图书馆 |
| 图书馆的最后检查工作 |
| 8月14日-8月14日 | 新建图书馆 |
| 新建图书馆正式投入使用 |
| 8月20日-8月20日 | 新建图书馆 |
| 查看图书馆出现的问题，并解决问题 |
暑假活动具体计划
一、 计划总述：
1、在暑假前，要求团队两星期召开一次全体大会，加强团队成员之间的凝聚力、完善项目计划、汇报个人这段时间工作完成情况、安排下段时间每个人的工作。
2、项目实施期间每晚召开例会，总结本天的工作，活动负责人安排第二天工作、财务部向大家汇报当天财务情况， 核对是否出错。
3、活动结束后，召开表彰大会，组员提交挥动心得和总结。
二、暑假计划：
（一）前期准备阶段
1、暑假前到当地实地考察，与当地村民聊天，了解他们对项目的看法，以便完善我们的计划。并与村中群众打好关系，以方便我们后期计划的实施。
2、7月10—15号，借助媒体、海报等等宣传我们的项目，让大家都了解我们的项目，从而愿意捐出书籍
3、7月15—30号，募捐书籍，把团队分为7个小组，分散在银川，进行图书募捐活动
4、8月1—2号，清点图书，准备下一步所需要的工具（如运输工具等等）
（二）、实施阶段
1，8月3日，将图书及其他器材运入实施地
2，8月4—7号，图书馆整体布置的决定，并把各家具桌子等等摆放好
3，8月8—12号，将图书按类摆放，图书馆的成型
4，8月13号，对图书管理员的培训，告诉他如何管理图书馆和结束制度！
5，8月14号，图书馆正式投入使用
（三）后期计划：
1，8月20号复查图书馆运作状态，找出运作中的问题，并解决问题
三、暑期后计划：
1、将活动时取得的资料分类整理好，最终汇总成一份项目总结、相册集和一份视频，以给大赛提供参考、提交给一些合作机构、政府部门、媒体、上传到网上等以取得更大程度的宣传。也为其他想做类似项目的团队做参考。
2、将活动时的照片整理好，在校团委的帮助下，在校园内展示，以得到更大的宣传效果。
3、在市其他高校与我们有联系的环保社团帮助下，在他们校园展示。
3、召开表彰大会，核对并公开账目、提交个人心得体会
1、在暑假前，要求团队两星期召开一次全体大会，加强团队成员之间的凝聚力、完善项目计划、汇报个人这段时间工作完成情况、安排下段时间每个人的工作。
2、项目实施期间每晚召开例会，总结本天的工作，活动负责人安排第二天工作、财务部向大家汇报当天财务情况， 核对是否出错。
3、活动结束后，召开表彰大会，组员提交挥动心得和总结。
二、暑假计划：
（一）前期准备阶段
1、暑假前到当地实地考察，与当地村民聊天，了解他们对项目的看法，以便完善我们的计划。并与村中群众打好关系，以方便我们后期计划的实施。
2、7月10—15号，借助媒体、海报等等宣传我们的项目，让大家都了解我们的项目，从而愿意捐出书籍
3、7月15—30号，募捐书籍，把团队分为7个小组，分散在银川，进行图书募捐活动
4、8月1—2号，清点图书，准备下一步所需要的工具（如运输工具等等）
（二）、实施阶段
1，8月3日，将图书及其他器材运入实施地
2，8月4—7号，图书馆整体布置的决定，并把各家具桌子等等摆放好
3，8月8—12号，将图书按类摆放，图书馆的成型
4，8月13号，对图书管理员的培训，告诉他如何管理图书馆和结束制度！
5，8月14号，图书馆正式投入使用
（三）后期计划：
1，8月20号复查图书馆运作状态，找出运作中的问题，并解决问题
三、暑期后计划：
1、将活动时取得的资料分类整理好，最终汇总成一份项目总结、相册集和一份视频，以给大赛提供参考、提交给一些合作机构、政府部门、媒体、上传到网上等以取得更大程度的宣传。也为其他想做类似项目的团队做参考。
2、将活动时的照片整理好，在校团委的帮助下，在校园内展示，以得到更大的宣传效果。
3、在市其他高校与我们有联系的环保社团帮助下，在他们校园展示。
3、召开表彰大会，核对并公开账目、提交个人心得体会
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月1日-9月3日 | 北方民族大学 |
| 将各成员整理好的资料汇总，以海报、照片、短片等形式在学校中展示 |
| 9月4日-9月6日 | 宁夏其他高校 |
| 将资料通过其他学校社团在他们学校校园内展出，扩大宣传范围 |
| 9月7日-9月8日 | 网站、媒体 |
| 将所有资料上传到网上，可以通过微博、QQ空间等形式向大家展示。并接受媒体采访， |
| 9月10号- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1. 工作制度：
负责人根据活动计划，对团队进行宏观管理，拥有最终决策权，受成员的监督；
请假天数不可超过1天，并且必须有正当理由。但特殊情况特殊考虑
实施期间，每天定期举行会议解总结当天活动并部署次日工作。
2.安全管理：
在实施期间，成员不得一人私自行动，食住必须全队统一。
3.财务管理：
以“少花钱，多办事”为原则；花费据预算表执行，未考虑到的费用须有合理的支出理由；采购公共物品时要开发票或收据，如条件允许，则至少有两名队员监督；财务组定期结算，汇报经费使用状况，解答队员财务方面的疑问。
4团队精神：
吃苦耐劳、有奉献精神，本着“家”理念，团结协作，互帮互助。
负责人根据活动计划，对团队进行宏观管理，拥有最终决策权，受成员的监督；
请假天数不可超过1天，并且必须有正当理由。但特殊情况特殊考虑
实施期间，每天定期举行会议解总结当天活动并部署次日工作。
2.安全管理：
在实施期间，成员不得一人私自行动，食住必须全队统一。
3.财务管理：
以“少花钱，多办事”为原则；花费据预算表执行，未考虑到的费用须有合理的支出理由；采购公共物品时要开发票或收据，如条件允许，则至少有两名队员监督；财务组定期结算，汇报经费使用状况，解答队员财务方面的疑问。
4团队精神：
吃苦耐劳、有奉献精神，本着“家”理念，团结协作，互帮互助。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 志愿者不能坚持到最后，中途离开 |
| 对应预案： | 首先在招募时要招募那些明确表明态度的，其次，制定完善的后备制度，以防这种情况的发 |
| 可能出现的问题： | 财务丢失 |
| 对应预案： | 对每笔资金的支出收入作详细的记录。而对实物则将每样东西分配给不同的人管理，实施专 |
| 可能出现的问题： | 招募的志愿者人数不够 |
| 对应预案： | 学校的学生会会在人数不够时从学生会中选人 |
| 可能出现的问题： | 募捐的书籍太少 |
| 对应预案： | 首先，多拉些赞助，在书不够的情况下，用拉赞助所得的钱去买。其次，多与书店协商，让 |
项目可行性分析 （选填）
我们实施地与募捐地都是在宁夏，一来这样交通方便。二来，这样在募捐时，群众更容易接受，而且更容易让大家相信，这样为我们的拉赞助和募捐提供隐形的帮助。在加上宁夏地区常年少雨，这给我们项目的实施减少了很多阻力。加之，外界认识的支持
天和，地利，人和，我们都占，可行性可想而知
天和，地利，人和，我们都占，可行性可想而知
项目后勤保障 （选填）
1、实施期间备足常用药品，防止要用时没有的情况发生
2、要与至少两家以上的运输单位有联系，这样一家不能来的情况下可以及时联系另一家
3、团队食住保障。在学校时，统一在学校餐厅吃，住宿舍。在实施地时，统一主在村长安排的地方食住
2、要与至少两家以上的运输单位有联系，这样一家不能来的情况下可以及时联系另一家
3、团队食住保障。在学校时，统一在学校餐厅吃，住宿舍。在实施地时，统一主在村长安排的地方食住
对第四届某一获奖项目（自选）的简短感想 （选填）
对第四届《聚点滴之爱，促宁夏花开》项目的感想：这个项目同我们一样实施地选择了宁夏，而且创意也如出一辄，都是关注贫困地区，只是收益对象的不同。但我觉得他们在实施起来时可能会存在以下问题：1，对当地少数民族的习俗不熟悉，在交流上可能存在一些问题。2，交通问题。来回的都不容易。3在实施期间承受不了宁夏强大的紫外线，可能导致志愿者中途放弃。4气候不适，宁夏干燥，而他们所属的厦门湿润，这可能导致其在实施期间容易生病。以上就是我对该作品的看法
项目可推广性分析 （选填）
我们这个项目一来有助西部农村地区孩子丰富课外生活，提高课外知识。二来，符合国情，与西部大开发协调，并且促进城乡间的差距，容易得到大家是支持。推广的意义高
补充信息 （选填）
一些西海固的照片跟资料详件博客
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
评语/修改意见
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
- 博客针对大赛和项目的内容更新较少，建议团队做补充和完善。
