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心梦圆——你我他都在(团队创意主页)

此项目没有进入决赛


项目信息(预赛)

学校:                 石河子大学
公益方向:           其他(传递爱奉献爱  交流)
实施地区:           新疆(学校所在地)
预计团队大小:     10~20人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
(1)手牵手,传递爱心
组织志愿者与农民工交流沟通,深入工人居住区做内务、宣讲安全知识等。同时由我校志愿者定期与工人交流沟通,了解其心理发展变化,除此之外,我校志愿者与工人家庭形成责任小组,定期到工人家庭对农民工子女进行义务帮教。
  (2)架起亲情线,构建和谐家庭氛围
与石河子市移动公司合作,架起农民工亲情线,办理亲情号,让外来农民工能够及时与家里沟通交流,对本地农民工,则组织其家庭成员到工地团聚,让他们农民工安心工作。
 (3)组织周末农民工文化节
组织农民工周末文化节,包括书法、绘画、看电影、内务文化比拼、讲座、技能知识竞赛等活动,旨在丰富其日常生活内容,转变其旧的观念,培养其竞争意识。
 (4)民族团结日
  结合石河子少数民族现状,对外来务工人员进行少数民族风俗习惯宣讲,加强外来人员对少数民族的认识,同时组织民族团结日,同唱一首歌,同跳一支舞,加强民族团结,构建民族的和谐氛围。 




详细计划(复赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

高岗仓石河子大学
石河子大学政法学院政管系主任
>=5小时
王俊峰石河子大学兵团干部培训学院
兵团干部培训学院教研室主任
>=5小时
刘春波 石河子大学
09公共事业管理班班主任
>=5小时

合作机构

石河子市电视台   (媒体)
网址: http://catv.westpower.com.cn/
联系状态:长期合作
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
《石河子日报》报社   (媒体)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
《都市消费晨报》北疆新闻中心  (媒体)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
新疆石河子市中国移动分公司  (商业机构)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子市劳动和社会保障局   (政府部门)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学附属医院  (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:口头承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
《石河子大学校报》  (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:书面承诺
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学校广播台   (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:项目宣传所需要人员调配
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学政法学院共青团委员会   (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:项目指导及所需人员调配
联系人:石河子大学政法学院共青团书记/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学心理健康咨询中心  (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:心理咨询技巧培训
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学法律援助中心  (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:参与活动的人员支持及其法律帮助
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
石河子大学政法学院院学生会   (学生社团)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:参与活动的人员与活动有关的一切支持
联系人:/地址/手机/EMAIL
石河子大学政法学院青年志愿者协会   (学生社团)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:参与活动的人员与活动有关的一切支持
联系人:/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

近年来,农民工问题得到了社会各界的广泛关注并在各界的共同努力下取得了一些可喜的成绩。
改革开放三十多年来,我国城市得到了持续快速的发展,尤其是建筑业在城市发展地位不断加强,对城市经济的拉动作用也更加显著。在这其中,农民工是推动目前和未来建筑行业持续、健康、快速发展的重要力量之一。当前房地产热已经吸引了更多的、不同层次的劳动力涌入建筑业成为新一代建筑工人。市场经济的发展,使得建筑施工面临着激烈的市场竞争,给中国建筑工人带来难得的发展机遇的同时,也带来了不可避免的冲击和挑战,比如:安全知识水平、维权意识的难度等。同时农民工生活观念改善,受教育水平的提高以及农民工外出打工与本地打工的结合,农民工需求更加多元化现象将更加普遍,需求的期望值也将明显提高。尤其是在中央新疆座谈会议之后,农民工这种需求值持续增加的趋势将是不可逆转的。
农民工需求更加多元化现象是未来城市建筑业发展的趋势,它对社会发展的影响是可以预见的。据2010年暑期社会实践调查结果统计:石河子市外来务工人员的数量增加非常迅速,同时也带来了相应的社会问题。比如:工作内容和日常生活的单一、外来务工人员儿女受教育问题、亲人交流沟通机会的减少、职业观念与竞争意识、民族人员沟通问题等。
在农民工面临的如此现状下,我团队选取石河子市农民工中的建筑工人作为服务对象,充分利用暑期实践结果分析他们的心中的“梦”,通过“心梦圆---你我他都在”活动去满足他们的心愿,同时利用此次活动的总结向人们提供经验教训和改进措施,为石河子市相关部门提供决策的依据,也可以为此方面的科学研究提供研究资料和社会信息的书面报告。 同时将农民工现状对外的传播,激起舆论的关注,呼吁社会对于农民工的关注,加深社会和学生对于农民工的认识,使大家更加关注社会公益事业。给社会上我们这群离家的大学生一个深刻的教育。

团队相关经历(选填)

2010年暑期开展了以农民工中建筑工人为主题的暑期社会调查活动,了解其实际生活状况,开展本活动具有的一定的针对性;
青年志愿者多次参加社区、福利院等义务帮扶活动,有一定的帮扶经验,同时我们长期联系的法律援助中心和健康心理咨询中心将为我们提供丰富的经验和技术。
除上述之外该团队中大部分成员都曾分别获得过院级、校级社会实践个人荣誉称号,具有一定社会经验。

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

义务帮扶和暑期实践活动中,人员工作没有得到很好的分配,导致已有资源未能得到充分有效的应用。在本次活动我们小组将对人员分配和各个活动细节的人员安排做到小组组长责任制与队员配合制、小组奖励制、工作内容精细化。但是此次活动比以往参加举办的活动相比,范围更广、涉及内容更丰富、要求提高、职责程度提高、涉及更多的单位机构更多,影响更加深远。我们相信在贵公司提供资金支持下、指导老师的亲切指导下、小组成员的共同努力下、在力求资金最大化节约和更好的利用下,我们可以更好的开展这项活动。

公益目标

受益群体/事宜:农民工群体
预期成果:丰富其日常生活,缓解日常工作的枯燥感,转变其旧有的职业观念,提高其竞争意识
受益群体/事宜:农民工家庭
预期成果:加强外流务工人员与家人的沟通,构建和谐的家庭氛围 
受益群体/事宜:在校大学生,尤其是参与活动的志愿者
预期成果:拓宽大学生自身眼界,丰富人生阅历,增强公益意识,使更多的人参加到社会公益事业中;
受益群体/事宜:当地相关机构,尤其是劳动保障局
预期成果:更多地去关注城市中建筑工人的需求,并给当地机构开展工作提供可行性的建议和指导

实施地点

活动实施地点选择石河子市三个建筑工地,关于建筑工人的情况我们将利用2010年暑期实践调查统计结果,方便组织活动。选择该区域将给项目实施带来明显优势:
(1)石河子大学位于北三路与北四路之间,到达各个建筑工地均有直达车辆,交通方便,小组成员且对于周边地区比较熟悉,了解比较全面,方便活动的开展。同时路途经费也可以节约一部分。
(2)活动的启动仪式与闭幕仪式在石河子大学世纪广场,同时邀请部分政府人员参加,提高活动的规格,人员的重视。
(3)选择石河子市三个具有代表性的建筑工地,同时对于建筑工人环境熟悉,不会产生恐惧感和陌生感 。
(4)活动推广在暑假期间,为解决经费,小组成员可以在石河子大学申请留宿,可以节约部分经费,并且方便学校、老师、学生之间进行及时良好的沟通进来。
(5)校各餐厅前及其周边社区进行项目结果推广,引起在校学生和社区公众的关注。 
(6)游憩广场,方便活动结果的推广,引起社会关注。

项目团队

1、项目总负责人: 任xx   (组织协调监管各项活动的进行,协调队内分工,及时向辅导老师反映工作的进程、其中遇到的问题等,及时向大家反馈老师给的建议,保证整个活动的顺利进行)
2、财务负责人: 罗x 徐xx(活动资金的预算、支出、同时整理有关资金材料)
3、活动负责人:  康x 王xx 张x  刘xx (负责会场布置、会场秩序安排、组织、各项相关讲座的开展等室外活动的组织安排活动,包括电影播放、职业知识讲座的开展)
4、宣传活动负责人:滕xx 张x  尹x 宋xx(负责活动过程中队服印制工作、农民工安全与维权知识手册的排版印刷、社区高校进行宣传活动、各项活动登记表与记录表制作)
5、活动详细记录人:郑x  曹x(负责整个活动期间摄影摄像)
6、活动信息联络人:赵xx 周xx(负责各个活动负责人的信息的沟通与传递,对各项活动进行记录定期总结工作)
7、设备负责人:莫x  (负责各种活动器材的租用)

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

(一)依托石河子大学上千人的青年志愿者队伍,本次活动主要以石河子市本地学生为志愿者服务主体(包括假期不回家的外地学生)。通过校团委决定,在石河子大学全校进行志愿者选拔,选择条件如下:
1、身体健康、热爱公益事业、能够长时间进行工作、善谈、可以和不同年龄段的人群很好的交谈、具有较强的责任心、办事踏实认真的在校学生;
2、有一定的帮扶经验、曾获得过院级校级“社会实践先进个人”的优先考虑;
3、对于能为本项目各项活动提供条件者优先考虑;
4、有一定的组织协调经验的优先考虑;
(二)招募志愿者流程
 宣传→招募面试→招募的志愿者培训→考核并确定最终名单→公布招募志愿者名单
备注:由学校进行志愿者的选拔、培训、挑选、初步定在20人(活动结束后将会受到不同程度的表彰),依据活动情况增减人数。

前期调研和准备 (已完成工作)

1、活动背景及其意义:详见项目调查背景及其意义
3、活动对象的相关信息:依据2010年暑期社会实践统计结果
4、撰写策划:详见暑期活动具体计划
5、联系合作组织
(1)协调校内各学生组织工作,方便活动展开。
(2)联系劳动保障局,并取得相关负责人支持。
(3)联系媒体,做好本次活动前期宣传和持续报道。
(4)联系建筑工地相关负责人,做好相关活动准备工作
(5)联系电影院、中国移动石河子分公司等活动相关组织,协调活动展开时间。
(6)联系印刷厂、印制安全与维权知识手册,刻录光盘。
(7)联系商家,咨询活动展开设计物品的价格,作出预算。
6、招募志愿者招募计划:详见团队构成及其他信息

暑假前:调研、准备(计划)

31月:召开团队负责人小组会议,咨询顾问、学校团委等各方意见并获取必要支持
2月:制定具体实施策划,综合各方意见,做好项目可行性分析
3月:联系相关机构,确保活动的顺利开展,为人力资源的利用提供保障
4月:校园活动宣传,利用校园媒体集中宣传的优势,在校园内将本活动向在校学生推广,招募志愿者
5月:邀请相关服务人员对志愿者进行培训,制定志愿者规章制度,签订协议保证活动开展
6月:通过媒体在全社会进行宣传,营造舆论氛围

暑假活动时间表

7月20日-7月20日石河子大学世纪广场 
全体动员大会
7月21日-7月27日三个建筑工地
“手拉手、心连心、传递爱”交流沟通活动
7月21日-7月23日三个建筑工地
 “一心一温暖”义务帮扶活动
7月28日-8月2日三个建筑工地 石河子
“架起亲情线,构建和谐家庭氛围”活动
7月28日-8月27日三个建筑工地
农民工文化节
8月28日-8月28日石河子市游憩广场
民族团结日
8月23日-8月29日三个建筑工地各个与建
建筑工地开放日
8月30日-8月31日三个建筑工地  石河
讲述建筑工人自己的故事
9月1日-9月1日三个建筑工地    
建筑工人参加项目活动感想交流
9月2日-9月2日石河子市世纪广场
“心梦园—你我他都在”活动总结暨表彰大会

暑假活动具体计划

项目名称:心梦圆---你我他都在
项目口号:一个都不能少
(一) 全体动员大会
活动时间:7月20日上午10:00——11:30
活动地点:石河子大学世纪广场
活动目的:开展动员大会,宣布活动展开,公布2010年暑期调查的数据分析,向在场大学生及志愿者发出呼喊,你我他都在一起了解农民工、关爱农民工、帮助农民工。
活动流程:(1)辅导员或者顾问讲话 (2)团队负责人介绍活动 (3)全体参与人员宣誓
(二)“手拉手、心连心、传递爱”交流沟通活动
活动时间:7月21-27日  上午10:00——12:00  下午16:30——18:30
活动地点:三个建筑工地、石河子大学移动动感营业厅
活动流程:21、22日上午某个工地 ;23、24日上午某个工地; 25、26日上午某个工地;27日下午对本次活动进行整理总结,形成文字内容通过纸质媒体宣传。 
活动目的:通过与建筑工人的交流沟通,了解你内心想法,缓解其孤独感,提醒大学生更多的关爱身边的农民工,尊重农民工。
(三)“一心一温暖”义务帮扶活动
活动时间:7月21-23日 上午10:00——12:00  下午16:30——18:30
活动地点:三个建筑工地
活动流程:为期三天进行义务劳动,慰问建筑工人,带给他们亲情温情,缓解他们对于亲人的思念之情(活动包括慰问、表演、打扫卫生、义务帮教)。
活动目的:呼唤社会对于建筑工人的关注,使社会更加关注社会公益事业。同时希望社会加强对于建筑工人各项服务保障的建设,满足建筑工人的各种需求。
(四)“架起亲情线,构建和谐家庭氛围”活动
活动时间:7月28日---8月2日 上午10:00——12:00  
8月26日---8月31日 下午16:30——18:30
活动地点:三个建筑工地
活动流程:与石河子市移动公司合作,依据活动时间计划分别在三个建筑工地架起农民工亲情线,办理亲情号,让外来农民工能够及时与家里沟通交流。
活动目的:为建筑工人创造一个和家人沟通交流的平台,缓解其孤独感,及时抒发其思家之情,减少其对家庭的担忧,让其安心工作,进而创造一个和谐的家庭氛围。
(五)“内务大比拼”活动
活动时间:7月28日---8月16日  全天
活动地点:三个建筑工地
活动流程:三小组分别到各自负责的建筑工地依据内务比赛条例进行内务评比(将根据参加人数和自身条件分别设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀组织奖和不等奖金等。)
活动目的: 丰富建筑工人们的日常生活,提高其卫生安全意识,创造一个良好的生活居住环境。
备注:“内务大比拼”活动将和其它活动穿插进行。
(六)书法绘画比赛
活动时间:8月4日—8月9日  
活动地点:三个建筑工地   石河子市世纪广场(展示)
活动流程:8月4日  全天  书法绘画比赛报名时间
8月5日—8月6日 比赛时间段 (8月5日 上午10:00—12:00 书法比赛时间; 8月6日  上午10:00—12:00 绘画比赛时间)
8月7日—8月9日 参赛作品展示时间
活动目的: 丰富建筑工人们的日常生活,提高其卫生安全意识,创造一个良好的生活居住环境。
备注:书法绘画比赛期间所使用的比赛工具由组办方提供。 
(七)安全知识与应急技能竞赛
活动时间:8月10日—8月11日
活动地点:三个建筑工地 
活动流程:8月10日 上午 10:00——12:00  安全知识竞赛  
         8月11日  上午 10:00——12:00 应急技能竞赛  
活动目的:丰富建筑工人的精神生活,提高其安全知识水平,熟知各项应急技能。
备注:将根据参加人数和自身条件分别设置不同的奖项。
(八)讲座周
活动时间:8月13日—8月19日
活动地点:三个建筑工地
活动流程:13日—19日(上午活动时间为10:00—12:00,下午活动为16:30—18:30)分别在三个建筑工地开展一系列的讲座。
1、13日、14日开展“建筑工人安全事项教育”讲座活动,教授建筑工人在工作时的安全措施以及面对各种危机如何面对;
2、15日、16日开展“建筑工人维权教育”讲座活动,教授建筑工人如何维护其合法权益及其处理侵权事件,同时分发《建筑工人维权手册》给建筑工人;
3、17日开展“就业及再就业教育”讲座活动,教授建筑工人就业及再就业技巧,增加其就业机会;
4、18日开展“建筑工人心理健康教育”讲座活动,教授建筑工人心理问题的形成原因及建筑工人日常生活工作中产生的各种心理问题,如何解决;
5、团队小组整理讲座周效果记录及检查活动中存在的问题,整理成报告形式。
(九)技能经验交流日
活动时间:8月20日  上午10:00—13:00     下午16:30—18:30  
活动地点:待定
活动流程:组织建筑工人进行经验交流
活动目的:将建筑工人组织到一起,形成他们群体,通过团队交流平日工作中出现的种种问题,提高其技能经验,同时增进了解,拉近他们的距离,团体活动排解寂寞。
(十)影视作品展播周
活动时间:8月21日---8月27日   上午10:00—13:00     
下午16:30—18:30
活动地点:三个建筑工地交集点
活动流程:播发电影目录根据项目实施过程而定
活动目的:通过举办露天电影的放映来丰富其日常生活,同时组织参观大学生写出观后感,加深对于建筑工人的认识,并使广大学生更多的去关注建筑工人们的生活。
(十一)民族团结日
活动时间:8月28日  上午10:00—13:00     下午16:30—18:30
活动地点:游憩广场
活动流程:对外来务工人员进行当地少数民族风俗习惯的宣讲;组织其与当地少数民族进同唱一支歌,同跳一支舞;组织相关人员填写备忘录及合影留念;整理民族团结日记录。
活动目的:提高外来务工人员对少数认识,加强民族团结,构建民族的和谐氛围。
(十二)建筑工地开放日
活动时间:8月23日---8月29日   上午10:00—13:00    
 下午16:30—18:30
活动地点:三个建筑工地各个与建筑工人相关的地方,包括:工作区、居住区、饮食区等。
活动流程:提前发布建筑工地开放日时间安排;组织相关人员参观建筑工地中与建筑工人相关的地方;组织参观人员填写参观感受并合影留念;进行开放日效果展示及其宣传。
活动目的:引起社会的广泛关注,改变社会公众对建筑工人旧有的认识,改善其建筑工人生活工作环境。
(十三)讲述建筑工人自己的故事
活动时间:8月30日—8月31日  上午10:00—12:00     下午16:30—18:30
活动地点:三个建筑工地  石河子大学世纪广场
活动流程:组织志愿者与建筑工人进行交流听取其家庭及打工经历,并选取典型故事;由典型故事人员亲自讲述其故事;组织人员全程摄像;组织在场大学生写听后感;合影留念;
活动目的:通过讲述建筑工人家庭及其打工经历的故事,回忆家庭幸福活动和打工的辛酸,进而引起社会的广泛关注。
(十四)项目活动总结暨表彰大会
活动时间:9月2日  上午10:30—12:30
活动地点:石河子市世纪广场
活动流程:会议流程待定
活动目的:对整个项目的工作进行总结,交流活动经验,及时反馈给媒体,进而引起社会广泛的关注,实现本次活动的最终目的。


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

9月3日-9月3日三个建筑工地办公室
与各活动单位建立长期的活动开展机制,志愿者与建筑工人形成帮扶机制,保证活动持续性
9月4日-9月9日待定
运用展板等手段将活动收获与相关帮扶经验向石河子大学及其周边学校、社区公众宣传
9月5日-9月7日待定
通过纸质媒体向社会发出呼唤,开展募捐活动,并且整理募捐的相关物品,到民政局捐赠
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

本次活动团队实行小组组长负责制,各项制度相结合的方式进行管理。在已有的暑假社会实践的基础上执行项目计划,并不断回顾检查,及时发现问题并予以改正。
1、团队所有成员均本着热心公益事业,乐于助人的理念,自愿加入,积极履行团队服务宗旨。同时要有公共意识、关怀意识、责任意识、参与意识、合作意识,遇到困难积极应对;
2、活动期间所有成员必须统一着装,注意个人行为形象,以维护个人、团队、学校以及谷歌企业形象;
3、活动期间,不得迟到早退,要遵守团队的活动安排,听从指挥,时刻注意自己的生命财产安全
4、团队人员应当遵守国家法律和有关法规,遵守有关单位或机构的规章制度,对由于个人原因而造成的不良后果负责;
8、团队定期举行会议,无故不得缺席;
9、团队奖惩实行积分制,根据积分进行奖励和惩处(最高限是取消其队员资格)。
10、团队财务由财务组独立运作,定期进行财务公开,财务组有义务对任何财务问题进行解答; 


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:天气炎热,身体健康问题
对应预案:准备好相关药物做好防暑避暑工作,随身携带必要药品,避免出现中暑等不适症状,免费给
可能出现的问题:出行过程中的安全问题
对应预案:出行过程中由小组组长负责本组成员安全保证,同时为每一位队员(包括志愿者)购买保险
可能出现的问题:活动中建筑工人之间的冲突问题
对应预案:在开展各项活动前将制定相应的活动纪律
可能出现的问题:财产安全
对应预案:随身携带一些诸如手机、信用卡等贵重物品,安排部分人员妥善保管
可能出现的问题:会场秩序问题
对应预案:制定相应的应急预案

项目可行性分析 (选填)

农民工这一群体在近年逐渐吸引了社会的广泛关注,这一群体也在逐年壮大,并产生了种种农民工问题,比如:农民工到底需要什么?整个活动在充分的调研、联络和准备的情况下实施,对于活动每个细节的预见性较高。
本次活动在假期实施,团队是一支具备高素质和较为全面的服务知识的队伍,具有丰富的志愿者服务经历;另外,我们会结合我校各方面的优势及特色,面向全校招募经验丰富、符合条件的志愿者,进行更广的宣传,扩大活动影响力,同时本次活动得到了学校及涉及部门的大力支持。
本团队在承接国家“十一五”期间的人本思想——维护农民工权益的基础上针对农民工中建筑工人这一群体,针对性强;设计了相关活动,涉及心理、安全维权的指导和帮助等,具有一定的全面性和前瞻性;同时开展本次活动有利于丰富其日常生活,提高其安全维权意识,改变其旧有的思想,排解由于种种原因导致的各种问题,在短期内可以带来较为实际的改善,具有较强的可行性。

项目后勤保障 (选填)

(无)

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

(无)

项目可推广性分析 (选填)

随着农民工思想变化将不断变化,因需求期望值变化而带来的农民工流动的社会现象也将不断显现。本活动承接国家“十一五”期间的人本思想——维护农民工权益,利用中央新疆座谈会议这一契机,以客观事实分析评价调研数据为依据,在社会学方法研究的基础上提出本次活动项目执行计划,农民工“梦”的解决不仅仅是社会广泛关注的体现,也是一份份爱的归属,更是一种爱的传递与牵挂,同时也是一条爱的交流与奉献。我团队设计的本次公益活动注重体现爱的传递,向广大社会公众发出爱的呼唤,幸福我们身边的每一个人,打造我们心中真正的和谐中国。

补充信息 (选填)

暑期项目结束后的项目延续:如在假期活动结束后引起一定的社会反映,我们将联系石河子市及周边学校将次活动进行推广。
我校志愿者和本次活动参与组织单位加强长期合作,将这份温情延续下去,在以后的假期将此活动进行下去,呼唤社会加强对于农民工人的关注。
 在学校组织参观学生项目内容展,并组织大学生写出观后感,加深对于农民工的认知,并使广大学生更多的去关注农民工的的生活。通过石河子市电台进行宣传,将农民工现状对外的传播,激起舆论的关注,呼吁社会对于农民工的关注,使大家更加关注社会公益事业,同时希望社会加强对于农民工各项服务保障的建设,满足其各种需求。

项目博客网址 (选填)

(无)

评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)

(待定,决赛阶段填写)


评语/修改意见

    (无)
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)