大手牵小手,“网脉”一起走!(团队创意主页)
此项目没有进入决赛
项目信息(预赛)
创意亮点
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
合作机构
项目背景及意义
团队相关经历(选填)
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
公益目标
实施地点
项目团队
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
前期调研和准备 (已完成工作)
暑假前:调研、准备(计划)
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
团队管理及相关制度 (选填)
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
项目可行性分析 (选填)
项目后勤保障 (选填)
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
项目可推广性分析 (选填)
补充信息 (选填)
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
项目预算(决赛)
评语/修改意见
|
|
|
学校: 伊犁师范学院
公益方向: 教育
实施地区: 新疆(学校所在地)
预计团队大小: 10~20人
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
现世的青少年,沉迷于网络,执着于网络,沾上了尘埃,就再也离不开。在网络中青少年们的犯罪率便增加了,网络中的色情,言情小说,暴力游戏,都是使青少年误入歧途的重要原因。
网络在现实生活中已成为生活的一部分。有人说上网是不好的。我却说不,因为只要适当的教育,上网也是好的。网络可以使青少年开阔视野,对外交流,增强个性发展。 成为合格的网脉大学生志愿者要通过:报名-选拔-培训-学习-考核等层层关卡。然后利用周末的时间到网脉实践基地指导未成年人学习和使用网脉资源,帮助未成年人正确认识和使用互联网,提高自控自护意识和能力。引导未成年人树立正确的网络道德观念和行为规范,文明上网,自觉抵制不文明行为,积极参与建设网络文明,并且定期组织网脉志愿者进行经验交流,为保护未成年人健康上网,担负起社会共同的责任。因为互联网直接影响着未成年人的身心健康,乃至一代人的未来! |
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
刘燕燕 | 中国未成年网脉工程伊犁州实践基地 |
讲师
>=5小时
董理 | 中国未成年网脉工程伊犁州实践基地 |
电脑老师
>=5小时
宫本君 | 中国未成年网脉工程伊犁州实践基地 |
电脑老师
>=5小时
合作机构
中国未成年人网脉工程伊犁州实践基地 (教育机构)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:提供基地场所,联系相关部门。全力支持活动
联系人:办公室主管兼讲师/姓名/地址/手机/EMAIL
伊宁市共青团 (政府部门)
网址:
联系状态:网脉基地帮助联系
承诺提供:支持此活动并表示持续关注。
联系人:共青团市委书记/姓名/地址/手机/EMAIL
电信伊犁分公司 (商业机构)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:持续关注此活动及相关报道。
联系人:主任/姓名/地址/手机/EMAIL
伊犁日报 (媒体)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:持续关注此活动及相关报道。
联系人:记者/姓名/地址/手机/EMAIL
新疆新闻 (媒体)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
伊犁师范学院院团委 (校内部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:持续关注此活动和人员调动方面。
联系人:伊犁师范学院团委副书记/姓名/地址/手机/EMAIL
伊犁师范学院学生会 (学生社团)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:全力支持此次活动
联系人:学生会副主席/姓名/地址/手机/EMAIL
伊犁市第24小学 (中小学)
网址:
联系状态:网脉基地协助沟通
承诺提供:支持此活动,提供多媒体会堂等。
联系人:校长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
父母的爱是世界上最伟大的爱,母爱如小溪般细腻;父爱像大山般威严。可是当今家庭教育下,很多孩子把父母的爱理解成“怨”,让父母的爱失去了原来的色彩。当今社会,科技飞速发展,网络已经住入千家万户。网络,对于身体、心理都正处于发育期、是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的中小学生来说,难以抵挡不良信息的负面影响。很多家长对网络望而生畏,就上网问题与孩子反目成仇。可怜天下父母心,我们大手牵小手,“网脉”一起走项目的出现,为沉浸在迷茫中的父母点燃了希望。
中国未成年人网脉工程是2006年“六一“前夕,由团中央联合中央文明办、国务院新闻办、教育部、信息产业部、文化部、中国科学院和中国关心下一代工作委员会等有关单位共同发起的。我们大手牵小手,“网脉”一起走项目是由志愿者组成的一支有爱心、有责任心的高素质团队。我们将积极配合网脉工程的工作,利用周末和假期时间去学校和网脉基地帮助家长们了解网脉工程,指导中小学生们操作和掌握网脉工程,引导未成年人树立正确的网络道德观念和行为规范。我们不定期在学校举行倡导文明办网,文明上网的主题活动,向家长们介绍网脉工程的保护未成年人健康上网的先进技术手段。
我们大手牵小手,“网脉”一起走团队的志愿者均是在校大学生,每名志愿者都是经过:报名-选拔-培训-学习-考核等层层关卡后胜出的精英。我们具有很好的亲和力,再加上我们自身都是孩子,所以和家长沟通起来很顺畅,我们边讲解边示范,切实做到贴家长的心,然后让家长放心。
青少年是祖国的未来,是科学的希望。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。我们大手牵小手,“网脉”一起走项目团队将积极参与建设网络文明,并且定期组织网脉志愿者进行经验交流,为保护未成年人健康上网,担负起社会共同的责任。保护未成年人健康上网,我们一起努力!
中国未成年人网脉工程是2006年“六一“前夕,由团中央联合中央文明办、国务院新闻办、教育部、信息产业部、文化部、中国科学院和中国关心下一代工作委员会等有关单位共同发起的。我们大手牵小手,“网脉”一起走项目是由志愿者组成的一支有爱心、有责任心的高素质团队。我们将积极配合网脉工程的工作,利用周末和假期时间去学校和网脉基地帮助家长们了解网脉工程,指导中小学生们操作和掌握网脉工程,引导未成年人树立正确的网络道德观念和行为规范。我们不定期在学校举行倡导文明办网,文明上网的主题活动,向家长们介绍网脉工程的保护未成年人健康上网的先进技术手段。
我们大手牵小手,“网脉”一起走团队的志愿者均是在校大学生,每名志愿者都是经过:报名-选拔-培训-学习-考核等层层关卡后胜出的精英。我们具有很好的亲和力,再加上我们自身都是孩子,所以和家长沟通起来很顺畅,我们边讲解边示范,切实做到贴家长的心,然后让家长放心。
青少年是祖国的未来,是科学的希望。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。我们大手牵小手,“网脉”一起走项目团队将积极参与建设网络文明,并且定期组织网脉志愿者进行经验交流,为保护未成年人健康上网,担负起社会共同的责任。保护未成年人健康上网,我们一起努力!
团队相关经历(选填)
2009年伊宁市才有网脉工程实践基地。当时网脉基地联系伊犁师范学院青年志愿者联合会,说明原由后志愿者联合会通知成员在活动时间,没有课的志愿者去相应的中小学参加活动。去到中小学帮助会场站礼仪,会后帮助基地向家长分发宣传彩页。之后又由于"7.5"事件影响,这项简单的活动也没有开展。
青年志愿者协会没有放弃网脉这块的志愿活动,虽然断网没有活动坚持和网脉基地联系,但是开网后对于怎样加强志愿者的志愿能力和志愿价值最大化进行了探讨。可是由于时间和资金等方面的原因只是成为志愿实践的一个扩展方向。
青年志愿者协会没有放弃网脉这块的志愿活动,虽然断网没有活动坚持和网脉基地联系,但是开网后对于怎样加强志愿者的志愿能力和志愿价值最大化进行了探讨。可是由于时间和资金等方面的原因只是成为志愿实践的一个扩展方向。
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
二零零九年“网脉”基地曾联系过学校志愿者协会出几名志愿者,帮助“校园行活动”站礼仪等简单事宜。后由于"7.5"事件(新疆断网一年)就 没有继续开展下去。
经验 感受到中国未成年人网脉工程的优势和力量。中国未成年人网脉工程核心内容是网脉E管家和网脉E代,网脉E管家可以控制上网时间,上网内容,选择能否登陆的网站,屏蔽不良图片及信息,选时抓拍电脑显示内容和视力保护功能。网脉E代整合了国家最优质最顶级的学习教育资源,包括课改的非课改的,课堂内的课堂外的。
教训 处于偏远地区,宣传力度不够,效果欠佳。志愿者能力薄弱,志愿目的,效果都不到位。志愿精神都没有发挥应有的作用。
此次活动不同之处 建立一支专业性强,组织纪律严格的志愿者队伍。加强“校园行”活动推广,为家长讲解网脉专业问题,到网脉实践基地指导青少年使用网脉资源,指导家长使用网脉E管家,在暑期利用实践基地开展夏令营活动,帮助青少年戒除网瘾,养成健康上网的
经验 感受到中国未成年人网脉工程的优势和力量。中国未成年人网脉工程核心内容是网脉E管家和网脉E代,网脉E管家可以控制上网时间,上网内容,选择能否登陆的网站,屏蔽不良图片及信息,选时抓拍电脑显示内容和视力保护功能。网脉E代整合了国家最优质最顶级的学习教育资源,包括课改的非课改的,课堂内的课堂外的。
教训 处于偏远地区,宣传力度不够,效果欠佳。志愿者能力薄弱,志愿目的,效果都不到位。志愿精神都没有发挥应有的作用。
此次活动不同之处 建立一支专业性强,组织纪律严格的志愿者队伍。加强“校园行”活动推广,为家长讲解网脉专业问题,到网脉实践基地指导青少年使用网脉资源,指导家长使用网脉E管家,在暑期利用实践基地开展夏令营活动,帮助青少年戒除网瘾,养成健康上网的
公益目标
受益群体/事宜: | 中小学生 |
预期成果: | 有顶级的教育资源可用,养成使健康上网的良好习惯。 |
受益群体/事宜: | 家长 |
预期成果: | 给孩子创造良好的学习空间并能放心的让孩子接触互联网。 |
受益群体/事宜: | 学校 |
预期成果: | 创造良好的校园环境和学习氛围,提供优质的学习资源。 |
受益群体/事宜: | 志愿者 |
预期成果: | 锻炼交际能力和社会适应能力。通过团队能锻炼团队合作沟通能力也增长自己的知识水平等 |
受益群体/事宜: | 社会 |
预期成果: | 未成年人的互联网使用规范了,网瘾的危害少了,有利于创建和谐有序的社会环境。 |
受益群体/事宜: | 国家 |
预期成果: | 消除了网络对青少年的负面影响,形成良好的网络道德,加快社会主义现代化进程。加快了 |
实施地点
此项活动实施地为学校所在地,位居在偏远的西部地区。学习资源欠缺的情况时有发生,这里又是城市,人口众多,网络更容易使青少年误入歧途。在此项活动不仅能帮助家庭解决互联网对孩子的不良影响,也能锻炼提高师范学院学生的社会公德、交际能力、处事能力等。
从城市的发展需求来看,更是需要社会公益的点缀。创建和谐社会是每个公民义不容辞的责任和义务。
从城市的发展需求来看,更是需要社会公益的点缀。创建和谐社会是每个公民义不容辞的责任和义务。
项目团队
我们的构成:
我们的团队是由志愿者组成的一支训练有素的团队。预计由成员6名、10名志愿者组成。每名志愿者都是经过报名-选拔-培训-学习-考核等层层关卡后胜出的精英。我们的团队配备具有双语能力的志愿者。
我们的优势:
志愿者的志愿精神是工作的最基本保障。志愿者都是在校大学生,都是在父母的关怀和教育下成长起来的,明白家长的苦心,了解家长的想法,具有很好的亲和力。现今社会,信任危机越来越强,而大学生本身就是孩子,首先就让家长们的信任度大大增加,加上大学生也是从中小学生的时代过来的,更能和家长产生共鸣,方便交流和沟通。我们地处新疆,是也个少数民族聚居地,我们的团队有具备双语能力的志愿者,可以方便和少数民族家长的沟通和交流。
我们的团队是由志愿者组成的一支训练有素的团队。预计由成员6名、10名志愿者组成。每名志愿者都是经过报名-选拔-培训-学习-考核等层层关卡后胜出的精英。我们的团队配备具有双语能力的志愿者。
我们的优势:
志愿者的志愿精神是工作的最基本保障。志愿者都是在校大学生,都是在父母的关怀和教育下成长起来的,明白家长的苦心,了解家长的想法,具有很好的亲和力。现今社会,信任危机越来越强,而大学生本身就是孩子,首先就让家长们的信任度大大增加,加上大学生也是从中小学生的时代过来的,更能和家长产生共鸣,方便交流和沟通。我们地处新疆,是也个少数民族聚居地,我们的团队有具备双语能力的志愿者,可以方便和少数民族家长的沟通和交流。
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
本次活动对志愿者的能力要求挺高,在活动进行前志愿者招募尤为重要。由于本地区少数民族多,我们选择志愿者时还应考虑到双语交流的一方面。计划招募10名志愿者。
招募事宜:
1 、明确招募的志愿者的语言表达能力,沟通能力,志愿精神,组织纪律性等方面考察,最好有几名会双语交流的志愿者。
2 、策划招募的时间,地点,所需场地,设备,评委,计划招募人数等要素。
3 、说明目标,要求,注意事项,权利和义务等。
招募流程 :报名-选拔-培训-学习-考核-正式志愿者。
招募事宜:
1 、明确招募的志愿者的语言表达能力,沟通能力,志愿精神,组织纪律性等方面考察,最好有几名会双语交流的志愿者。
2 、策划招募的时间,地点,所需场地,设备,评委,计划招募人数等要素。
3 、说明目标,要求,注意事项,权利和义务等。
招募流程 :报名-选拔-培训-学习-考核-正式志愿者。
前期调研和准备 (已完成工作)
1.此次活动已通过中国未成年网脉工程伊犁州实践基地同意,并同意帮助联系相关部门,联系成功的单位有伊宁市共青团团委,伊宁市第24小学,伊犁日报,伊宁市第23小学,伊宁市第15小学等。
2.此次活动得到学校团委的高度认可,支持此活动并要求定期向团委书记反映活动情况及相关进展。
3.开通博客,从开通之日起就对博客进行维护管理,同时陆续公布工作计划等,也同关注者进行交流。
2.此次活动得到学校团委的高度认可,支持此活动并要求定期向团委书记反映活动情况及相关进展。
3.开通博客,从开通之日起就对博客进行维护管理,同时陆续公布工作计划等,也同关注者进行交流。
暑假前:调研、准备(计划)
3月: | 联系网脉基地的指导老师,商量团队成员开会时间。在会中一起制定活动时间大致计划,计划具体的活动地 |
3月: | 为媒体部门提供活动相关信息,计划宣传方式。 |
3月: | 招集成员和指导老师一起商讨活动所需物资,初步计算预算情况。 |
4月: | 制定相关的活动前宣传海报,横幅,志愿者证等。 |
5月: | 发放志愿者招募通知,策划招募活动。 |
6月: | 培训志愿者团队,选择表现突出的志愿者。 |
6月: | 通过媒体报道本次活动的时间,地点及事宜等向市民宣传。 |
暑假活动时间表
7月16日-7月17日 | 网脉实践基地 |
为家长讲解网脉工程,如何给孩子制定上网计划,指导未成年人使用学习资源等。 |
7月20日-7月21日 | 伊宁市第24小学 |
通过多媒体给1~3年级的学生家长宣传网脉内容,指导家庭教育等。 |
7月23日-7月24日 | 网脉实践基地 |
教会家长使用合理办法使孩子养成良好的使用互联网习惯,为未成年人指导和教会未成年人 |
7月27日-7月28日 | 伊宁市第24小学 |
通过多媒体给4-6年级的学生家长宣传网脉内容,指导家庭教育等。 |
7月30日-8月1日 | 网脉实践基地 |
引导未成年人使用网脉学习资源,教会家长利用网脉为孩子创建绿色健康网络环境。 |
8月3日-8月4日 | 伊宁市第23小学 |
通过多媒体给1-3年级的学生家长宣传网脉内容,指导家庭教育等。 |
8月6日-8月7日 | 网脉实践基地 |
引导未成年人使用网脉学习资源,教会家长利用网脉为孩子创建绿色健康网络环境。 |
8月10日-8月11日 | 伊宁市第23小学 |
通过多媒体给4~6年级的学生家长宣传网脉内容,指导家庭教育等。 |
暑假活动具体计划
活动概要;
活动分为四部分;一、最后筹备阶段 二、活动准备阶段 三、活动中 四、活动后期
活动的各阶段都有每周例会定期总结工作,计划下周工作,例会时间周五7:30。时长不限
,事多则长,事少则短。
一、 最后筹备阶段 6月20日-7月10日
(1)6月25日,按计划培训的志愿者在这个阶段已经结束,选择表现突出的志愿者,加入到团队中。组成正式的“大手牵小手,‘网脉’一起走”的大学生志愿者团队,全体集合举行小型的联谊活动,让组成的团队成员相互认识,相互沟通了解,促成团队意识,建立有友谊。
(2)7月10日,举行“大手牵小手,‘网脉’一起走”活动启动仪式,将前期制作好的宣传海报,横幅,宣传彩页等宣传手段在现场展示,邀请媒体部门进行报道该活动。
二、活动准备阶段7月11日-7月15日
(1)再次联系相关部门,做好接头工作。
时间;5天之内皆可
联系方式;电话联系
注意事项;把握好沟通时间(勿在工作时间和休息时间);沟通语气和礼貌用语。
(2)这个阶段还需巩固专业问题的解答能力,让成员自己下去练习,抽出来两个小时的时间串一遍。考察形式用互问互答的轻松方式进行。
时长;2小时
地点;空教室或会议厅
注意事项;不要求死记硬背,能灵活应答。
(3)统计好所用的设备和随身用品,宣传出行安全问题。
三、活动过程7月16日-8月10日
(1)去网脉基地志愿活动
活动时间;周六和周日
活动地点;网脉实践基地
活动经过; 活动前一天,电话联系网脉实践基地。电话通知成员出发时间。活动当天,乘车去网脉基地。给到基地体验、咨询的家长指导和答疑。为前去的未成年人指导使用互联网,教孩子使用学习网脉工程整合的学习资源。帮助未成年人学习课程内容。
日程安排;9:00在学校大门集合清点人数
9:00-9:30等车和乘车时段
10:00-14:00在基地开始工作
14:00-14:40午餐
14:40-16:00休息
16:00-18:00开始工作
18:00-18:40乘车回去
18:40-19:30晚餐
(2)去小学宣传指导活动
活动时间;1天
活动地点;按计划7月20日在伊宁市第24小学
活动经过;提前联系好校长,通知学生家长告知活动时间地点。活动前一天通知成员,告知活动时间地点和集合时间地点。活动当天乘车到目的地,布置会场,贴横幅等。家长到场时站礼仪,引导家长入座。为家长解答疑问。
日程安排;
9:00在学校大门集合清点人数
9:00-9:30等车和乘车时段
10:00-10:20站礼仪和引导家长入座,基地工作人员调试多媒体
10:20-14:00为家长解答疑问
14:00-16:00午餐和休息时间
16:00-18:40为到场家长解答疑问
18:40-19:30晚餐
四、活动后期8月14-9月9日
博客收尾工作、媒体相关报道、展示活动、整理项目总结,报告等工作
活动分为四部分;一、最后筹备阶段 二、活动准备阶段 三、活动中 四、活动后期
活动的各阶段都有每周例会定期总结工作,计划下周工作,例会时间周五7:30。时长不限
,事多则长,事少则短。
一、 最后筹备阶段 6月20日-7月10日
(1)6月25日,按计划培训的志愿者在这个阶段已经结束,选择表现突出的志愿者,加入到团队中。组成正式的“大手牵小手,‘网脉’一起走”的大学生志愿者团队,全体集合举行小型的联谊活动,让组成的团队成员相互认识,相互沟通了解,促成团队意识,建立有友谊。
(2)7月10日,举行“大手牵小手,‘网脉’一起走”活动启动仪式,将前期制作好的宣传海报,横幅,宣传彩页等宣传手段在现场展示,邀请媒体部门进行报道该活动。
二、活动准备阶段7月11日-7月15日
(1)再次联系相关部门,做好接头工作。
时间;5天之内皆可
联系方式;电话联系
注意事项;把握好沟通时间(勿在工作时间和休息时间);沟通语气和礼貌用语。
(2)这个阶段还需巩固专业问题的解答能力,让成员自己下去练习,抽出来两个小时的时间串一遍。考察形式用互问互答的轻松方式进行。
时长;2小时
地点;空教室或会议厅
注意事项;不要求死记硬背,能灵活应答。
(3)统计好所用的设备和随身用品,宣传出行安全问题。
三、活动过程7月16日-8月10日
(1)去网脉基地志愿活动
活动时间;周六和周日
活动地点;网脉实践基地
活动经过; 活动前一天,电话联系网脉实践基地。电话通知成员出发时间。活动当天,乘车去网脉基地。给到基地体验、咨询的家长指导和答疑。为前去的未成年人指导使用互联网,教孩子使用学习网脉工程整合的学习资源。帮助未成年人学习课程内容。
日程安排;9:00在学校大门集合清点人数
9:00-9:30等车和乘车时段
10:00-14:00在基地开始工作
14:00-14:40午餐
14:40-16:00休息
16:00-18:00开始工作
18:00-18:40乘车回去
18:40-19:30晚餐
(2)去小学宣传指导活动
活动时间;1天
活动地点;按计划7月20日在伊宁市第24小学
活动经过;提前联系好校长,通知学生家长告知活动时间地点。活动前一天通知成员,告知活动时间地点和集合时间地点。活动当天乘车到目的地,布置会场,贴横幅等。家长到场时站礼仪,引导家长入座。为家长解答疑问。
日程安排;
9:00在学校大门集合清点人数
9:00-9:30等车和乘车时段
10:00-10:20站礼仪和引导家长入座,基地工作人员调试多媒体
10:20-14:00为家长解答疑问
14:00-16:00午餐和休息时间
16:00-18:40为到场家长解答疑问
18:40-19:30晚餐
四、活动后期8月14-9月9日
博客收尾工作、媒体相关报道、展示活动、整理项目总结,报告等工作
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
8月15日-8月17日 | 学校 |
博客上传收尾整理工作,答疑网友疑问。 |
8月18日-8月19日 | 学校大礼堂 |
邀请媒体进行相关报道 |
8月22日-8月29日 | 大学生活动中心 |
通过学校团委,学生会,组织展示活动图片,展板,宣传“益暖中华” 及“大手牵小手, |
9月10号- |
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 (选填)
团队管理制度
1.团队有负责人,宣传组,后勤组,志愿者组,外联组,技术组等,各组有一名组长,负责相应的工作管理。
2.小组分工时要以大局为重,服从应急调度,按计划行事。遵循《志愿者管理办法》
3.所有成员必须熟悉和熟练自己所做的工作。具备吃苦耐劳的精神。
4.每名志愿者必须经过专业的培训和严格的考核。
5.工作汇报制度,每名志愿者定期回报工作成果。
6.请假制度,必须提前一天写好书面假条交给负责人。
7.定期开“例会”组织成员进行交流经验,汲取教训。
后勤财务管理制度
1. 活动所需经费由组长统计汇报给后勤成员。
2. 经费开支要出具发票及收据等相关证明,花费必须勤俭节约。
3. 后勤组根据活动计划预算,账目明细,定期做好汇报。
1.团队有负责人,宣传组,后勤组,志愿者组,外联组,技术组等,各组有一名组长,负责相应的工作管理。
2.小组分工时要以大局为重,服从应急调度,按计划行事。遵循《志愿者管理办法》
3.所有成员必须熟悉和熟练自己所做的工作。具备吃苦耐劳的精神。
4.每名志愿者必须经过专业的培训和严格的考核。
5.工作汇报制度,每名志愿者定期回报工作成果。
6.请假制度,必须提前一天写好书面假条交给负责人。
7.定期开“例会”组织成员进行交流经验,汲取教训。
后勤财务管理制度
1. 活动所需经费由组长统计汇报给后勤成员。
2. 经费开支要出具发票及收据等相关证明,花费必须勤俭节约。
3. 后勤组根据活动计划预算,账目明细,定期做好汇报。
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
可能出现的问题: | 志愿者的表达和沟通能力方面。 |
对应预案: | 在选择志愿者时要从多角度考察,择优录选。 |
可能出现的问题: | 出行时间的准确性方面。 |
对应预案: | 前一天联系好集合时间,集合地点,去往地方。 |
可能出现的问题: | 在出行的安全问题。 |
对应预案: | 加强安全的讲解力度,提高安全意识,离队要打报告等。 |
可能出现的问题: | 天气环境对活动的影响。 |
对应预案: | 定点收听天气预报,以便及时调整出行所需物品。 |
可能出现的问题: | 活动到场人数多少的问题。 |
对应预案: | 联系网脉基地的老师让其沟通学校校长加大宣传力度。 |
项目可行性分析 (选填)
对于是否让孩子上网问题,家长们真是费尽脑经。有些家长谈网色变,对青少年上网有强烈的抵触情绪,可是一味的禁止孩子上网,就等于切断了孩子与先进知识文化等接触的渠道,然而有些家长不闻不问,让孩子毫无节制的上网也对孩子的成长不利。
1.从国家的角度讲,互联网对未成年人的不良影响已引起高度重视,大学生通过网脉平台帮助未成年人是相当有必要的,我们势在必行。
2.伊宁市处于偏远地区,需要引进先进的优质的教育资源,更应当加强管理青少年使用互联网中出现的问题。
3.从志愿力量来看,选用国家后备力量—大学生。本次志愿项目曾在前期有过雏形,通过总结经验,改善不足,更有一支专业性强,团队规章制度完善的现在团队雏形。
4.活动地点安全,此次活动是在学校所在城市的中小学校和网脉实践基地,出行方便。
5.活动所需的宣传教学设备(白板教学设备、多媒体投影、话筒、音响、电脑等)不需大赛提供,节约了大量经费开支
1.从国家的角度讲,互联网对未成年人的不良影响已引起高度重视,大学生通过网脉平台帮助未成年人是相当有必要的,我们势在必行。
2.伊宁市处于偏远地区,需要引进先进的优质的教育资源,更应当加强管理青少年使用互联网中出现的问题。
3.从志愿力量来看,选用国家后备力量—大学生。本次志愿项目曾在前期有过雏形,通过总结经验,改善不足,更有一支专业性强,团队规章制度完善的现在团队雏形。
4.活动地点安全,此次活动是在学校所在城市的中小学校和网脉实践基地,出行方便。
5.活动所需的宣传教学设备(白板教学设备、多媒体投影、话筒、音响、电脑等)不需大赛提供,节约了大量经费开支
项目后勤保障 (选填)
自进入复赛以来,我们大手牵小手,“网脉”一起走团队得到了很多的关注与支持。目前为止,有很多热心的人事都希望参与进来,和我们的团队一起实施志愿活动,建设网络文明,做自己认为有意义的事。
于此同时我们的团队也得到了很多机构的关注,截至到2011年1月28日,我们的团队已经和包括校内机构、企业公司、新闻媒体等在内的8家机构达成合作共识,并取得口头承诺。他们承诺将大力支持我们的团队进行此次活动。
此次活动配备有后勤人员,管理和统计活动中的设备,和活动财政。活动前一天联系网脉基地,沟通所需的设备,联系调配前往志愿者,了解天气情况,以便顺利出行。
一个人的力量很小,但是许多个人的力量加起来就会变得很强大;虽然困难很强大,但是困难被分割成很多份,就会变得很渺小。我们相信,有了这么多的支持与鼓励,我们在前进的道路上将会变得更加有斗志。我们相信,没有最好,只有更好,相信我们,我们会做的更好。
于此同时我们的团队也得到了很多机构的关注,截至到2011年1月28日,我们的团队已经和包括校内机构、企业公司、新闻媒体等在内的8家机构达成合作共识,并取得口头承诺。他们承诺将大力支持我们的团队进行此次活动。
此次活动配备有后勤人员,管理和统计活动中的设备,和活动财政。活动前一天联系网脉基地,沟通所需的设备,联系调配前往志愿者,了解天气情况,以便顺利出行。
一个人的力量很小,但是许多个人的力量加起来就会变得很强大;虽然困难很强大,但是困难被分割成很多份,就会变得很渺小。我们相信,有了这么多的支持与鼓励,我们在前进的道路上将会变得更加有斗志。我们相信,没有最好,只有更好,相信我们,我们会做的更好。
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
对武汉体育学院的“携手相伴 关注留守儿童”项目的简短感想
留守儿童问题是近年来备受关注的问题。随着社会经济的发展,越来越多的农村壮劳力走入城市,于是产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。没有父母的爱,孩子们在思想认识及价值观念上极易产生偏差。家长虽在外打工却放心不下孩子。
武汉体育学院的“携手相伴 关注留守儿童”项目出现,让在外打工的父母放宽了心,有了安心工作的保障。他们的志愿者根据调查在农村建立社会实践基地,确定需要帮助的儿童,并利用假期时间帮助这些孩子补课,改善由于山村教学质量差引起的儿童知识匮乏和断层。并搜集在外家长和孩子的资料,让孩子和家长有了很好的沟通渠道。他们还针对个别情况制定方案特殊对待。
他们的项目符合了大众的口味,并且迎合了现今社会的现实状态。相信我们的团队会在借鉴完经验教训后做的更好。
留守儿童问题是近年来备受关注的问题。随着社会经济的发展,越来越多的农村壮劳力走入城市,于是产生了一个特殊群体——农村留守儿童。留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。没有父母的爱,孩子们在思想认识及价值观念上极易产生偏差。家长虽在外打工却放心不下孩子。
武汉体育学院的“携手相伴 关注留守儿童”项目出现,让在外打工的父母放宽了心,有了安心工作的保障。他们的志愿者根据调查在农村建立社会实践基地,确定需要帮助的儿童,并利用假期时间帮助这些孩子补课,改善由于山村教学质量差引起的儿童知识匮乏和断层。并搜集在外家长和孩子的资料,让孩子和家长有了很好的沟通渠道。他们还针对个别情况制定方案特殊对待。
他们的项目符合了大众的口味,并且迎合了现今社会的现实状态。相信我们的团队会在借鉴完经验教训后做的更好。
项目可推广性分析 (选填)
据统计,截止到2007年6月30日我国未成年上网数28360000,每天新增网民中未成年有30000。
我国高校3600所。各高校都能有此类志愿者那么我国的青少年网瘾的数量将大大减少甚至变成零。
青少年安全使用互联网不仅是家庭,学校,社会更是国家关注的问题。我们大手牵小手“网脉”一起走团队得到了有关机构和人士的大力支持,我们将共同推进网络文化建设、未成年人思想道德建设与社会主义先进文化建设,共同构建面向为成年人的积极向上、绿色健康、充满活力、文明和谐的网络环境,促进和谐社会的构建。
我们相信,将会有更多关心未成年人健康成长的有关单位和有识之士加入我们的行列和我们一起做好这项“民心工程”。
我国高校3600所。各高校都能有此类志愿者那么我国的青少年网瘾的数量将大大减少甚至变成零。
青少年安全使用互联网不仅是家庭,学校,社会更是国家关注的问题。我们大手牵小手“网脉”一起走团队得到了有关机构和人士的大力支持,我们将共同推进网络文化建设、未成年人思想道德建设与社会主义先进文化建设,共同构建面向为成年人的积极向上、绿色健康、充满活力、文明和谐的网络环境,促进和谐社会的构建。
我们相信,将会有更多关心未成年人健康成长的有关单位和有识之士加入我们的行列和我们一起做好这项“民心工程”。
补充信息 (选填)
此次活动不仅是大学生志愿者参与社会公益进步,也是大学生社会实践锻炼适应能力,沟通能力,交际能力的表现。
1、由于我们的任务是到网脉实践基地指导未成年人学习和使用网脉资源,帮助未成年人正确认识和使用互联网,提高自控自护意识和能力。引导未成年人树立正确的网络道德观念和行为规范,文明上网,自觉抵制不文明行为,积极参与建设网络文明。所以我们将利用假期时间来实施这个项目,必然标志着大家假期不能回家,我们将与每名志愿者签订合约,以保证工作的质量。
2、由于开通博客,为了让大家更好的了解到我们团队的动态,我们将定期更新博客,并及时将我们团队活动的影像资料上传,方便大家了解。
3、我们将在暑假前做好一切准备活动,备好假期所需物品。
4、我们将一切服从领导安排,杜绝无组织无纪律现象,保证每位志愿者的安全。
附件1《网脉工程简介》
附件2《志愿者管理办法》
附件3《志愿者纳新要求》
附件4《志愿者宣誓词》
以上附件均通过团队项目博客公布。
1、由于我们的任务是到网脉实践基地指导未成年人学习和使用网脉资源,帮助未成年人正确认识和使用互联网,提高自控自护意识和能力。引导未成年人树立正确的网络道德观念和行为规范,文明上网,自觉抵制不文明行为,积极参与建设网络文明。所以我们将利用假期时间来实施这个项目,必然标志着大家假期不能回家,我们将与每名志愿者签订合约,以保证工作的质量。
2、由于开通博客,为了让大家更好的了解到我们团队的动态,我们将定期更新博客,并及时将我们团队活动的影像资料上传,方便大家了解。
3、我们将在暑假前做好一切准备活动,备好假期所需物品。
4、我们将一切服从领导安排,杜绝无组织无纪律现象,保证每位志愿者的安全。
附件1《网脉工程简介》
附件2《志愿者管理办法》
附件3《志愿者纳新要求》
附件4《志愿者宣誓词》
以上附件均通过团队项目博客公布。
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
(不公开)
项目预算(决赛)
(待定,决赛阶段填写)
评语/修改意见
- 博客无法访问。