项目背景：自改革开放以来，当代中国发生巨大变化：生产力提高，经济发展，综合国力增强，文化繁荣，生活水平得到较大改善与提高，建设事业取得空前的成就。但是，在这一系列发展中，社会改革转型的过程也带来了诸多问题：社会发展不均很，城乡的经济、文化差异大等。社会关系或社会环境失调，使社会部分成员的生活受到不良影响，社会进步也随之受到阻碍。而我国农民工现象的产生主要根源就在于农村人多地少和农业收益低。因此，农业劳动力向非农产业的转移促使了农民工现象的产生。农民工，这一特殊群体，在就业上仍然存在着户籍管理、社会保障、流动就业等方面的政策性障碍和法律空白。他们个人的存在是渺小的，但是他们这个群体确实重要的。他们生活在这个城市，为这个城市贡献着，是城市化的直接动力，是城市经济建设的生力军。而他们却得不到同等的回报，找不到家的归属感。于是他们产生了自卑心理和孤独情绪，被剥夺心理和不满情绪，压抑心理和怨恨情绪。从农民工的身上，我们看到了勤奋、朴实的魅力所在，他们的经历和经验，也是作为在校大学生所需要缺乏的。而对于农民工家庭，他们作为经济支柱常年在外打工很少有机会在精神上得以陪伴。
项目意义：对于农民工的这一系列心理问题，我们创意小组想走进农民工，倾听他们心灵的声音，了解他们处在农民工这个身份上最真实的感受。同时深入他们的家庭，慰问这些“最可爱的人”的家庭。借此呼吁社会给予农民工以国民待遇，使其享受同城市职工一样的权益。

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主要实施地点：上海  
预计拓展实施地点：根据活动中前置活动所选出的地区来决定
上海，中国大陆第一大城市，是中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心。上海总人口位居全国第三，包括大量人口的迁入和外来流动人口的迅速增长。在这些外来流动人口中，农民工占了绝大部分比例。也正是因为他们的参与，努力打造着国际化、城市化的上海新形象，为上海的城市建设、航运建设等各大建设发展贡献出力量。正是在这样一个物质、精神压力大的城市，农民工们常年很难回家与家人团聚，对他们的心理因素、情绪因素产生一定负面影响。我们创意小组也正是看到了这一类现象，计划为农民工的问题付诸行动，希望能改善他们的心理和情绪，也呼吁社会加强关注此类矛盾。相信，问题的好转也能促进上海的建设迈向更高的层次。其他地点我们会根据其经济程度、农民工密度等因素考虑进行拓展。

团队2类群体：管理团队8人&校内志愿者以及社会志愿者若干
优势：团队中的骨干队员分别来自贵州、云南、上海、浙江等省市，有较好的语言沟通优势和文化认知。陈X交际能力好，担任In&Out校园传媒的校园代理，能找到有效传媒途径；甄X信息面广， 随时把形势政策加入到活动中；有三名队员系上海本地人熟悉本地的媒体、地理环境和相关政策。校内、社会志愿者是活动的重要参与者，可以扩展活动的实施范围，也可以扩大后期成果展示的效果。

招募岗位：摄影师，视频制作，活动参与者
志愿者类型：校内志愿者&校外志愿者
共同选拔要求：
1、能吃苦耐劳，有责任感，热心于公益事业，有耐心，性格开朗；
2、成绩优异及本地人优先考虑；
3、有一定对活动增益特长者优先。
校内志愿者来源途径：
招募校内志愿者的环节将与校内的“青年志愿者协会”进行合作，在学校张贴海报等进行招募。
社会志愿者来源途径：
主要渠道是In&Out媒体、校内网以及各类志愿者网站进行招募。
为了保证志愿者的积极性，我们会从资金中拿取一部分，制作出徽章等小精致纪念品每天赠予志愿者，每天表现积极的人将获得“每日之星”特制徽章一枚，活动结束后表现最优异的志愿者有“公益之星”的特制徽章一枚。另外将志愿者的事迹和感言及时更新到博客上，培养一个良好的团体氛围。

1．在校内上开通了校内公共号，进行初期的项目宣传准备和关于对“农民工认知度”的问卷调查；
2．开通了博客与关心农民工问题的朋友进行交流；
3．在校内与青志确定合作关系，确保志愿者人数充足；
4．五个主要活动的策划：包括“我健康，我关注”的有奖知识竞赛和讲座；“瞩目民工，益暖中华”的项目推广大赛；探访农民工家庭；农民工家庭间的联谊；后期摄影展；
5．粗略地统计了一些后勤物资的价格以及其数量；
6．了解了一些媒体和宣传途径的传播效应以及其价位是否能被我们所使用。

项目简介：
此次项目中，我们计划由四个活动组成。活动如下：
a.在**企业针对农民工，举办“我健康，我关注”的有奖知识竞赛和讲座；
b. 成立心理访谈小组，造访农民工家庭；
c. 在农民工的家庭与家庭之间，组织开展联谊活动；
d. 在各大广场以及公园等公共场所举办摄影展，将我们的所见所闻与大学生们分享；
e. 在各大高校“瞩目民工，益暖中华”的项目推广大赛，以最少的投入达到很大的推广效果，并从中选拔出一队优秀队伍进行暑期的实践。
                  活动一.“我健康，我关注”有奖知识竞赛和讲座 策划书
1.活动简介：
a.活动名称: “我健康，我关注”有奖知识竞赛和讲座
b.活动时间:  7月12日 
c.活动地点：**企业
d.活动对象：**企业的农民工
e.活动概要：让大家在互动和比赛中能够在心理问题上有一些深层次的理解。讲座内容关于法律问题，例如劳动法或农民工在法律问题上容易产生的误区；有奖竞赛的题目大部分来自于讲座内容，每位回答正确者，可以获得一次填写信息表的机会，其家庭将有可能参与到访谈节目来，慰问过程中会给家里面送上一些慰问礼品。 
f.活动形式：讲座和有奖知识竞赛
2.前期准备：
a. 借用合作单位的场地，早9点到达，布置现场（租借音响设备，桌椅）
b. 工作人员：讲座人   1位；
             主持人   1位；
             发放奖品 3人；
             搬运     6人；
             音响设备 2人；
             现场清理 5人。
c.志愿者配备：大约6人（加上团队8人，一共14人）
志愿者慰劳保障品:特制LOGO徽章1枚，从中优秀的队员2名，各可获得U盘一个
3.活动流程：
a. 讲座：13:00-14:30
b. 有奖竞赛：14:50-16:20  （16：05开始颁奖）
奖项安排：每位成功答对的答题者均可获得随机洗发露、沐浴露、香皂等小礼品一份，同时可以填写信息表一张，在赛后从随机抽取中决定访问的家庭，为家庭送去远方的祝福和一些慰问礼品。 
4.后期收尾：
a.整理桌椅和音响设备，并归还  
b.清理现场 
（一切事宜计划于17：00前结束）
                                活动二.心理访谈 策划书
1.活动简介：
a. 活动名称:  农民工家庭心理访谈
b. 活动时间:  7月13日 ~ 14日
c. 活动地点： 从活动1中抽取的农民工家庭
d. 活动对象： **企业的农民工家人
e. 活动概要： 造访农民工家庭，向农民工家庭带去来自远方的思念，同时与他们面对 面交流，倾听他们心中的苦闷和需要。
f. 活动形式： 由社会心理顾问与志愿者组成的心理访谈小组造访农民工家庭，参与访谈的农民工家庭可获得慰问金500元
2.前期准备：
a. 在活动一的获奖者中选出同一省市住所相互临近的3~5户家庭
b. 工作人员：心理顾问 1人；
             摄影     3~5人；
             参与活动 8 人。
以此安排，构成3~5个访谈小组，每组分配一个家庭，掌握路线等要素，包括该农民工所寄托的事宜。
c. 志愿者配备:约3~5人
志愿者慰劳保障品:特制LOGO一枚，评选出1名优秀参与者，活动后将以他个人名义，捐赠500元给留守家庭。
3.活动流程：
7月14日前往实践省区并且准备资料；
7月15日分成3~5组进行分组同时访谈； 
在每个家庭停留3小时左右，并拍摄取材。
                               活动三.家庭联谊 策划书
1.活动简介：
a. 活动名称: 家庭联谊
b. 活动时间: 7月15日
c. 活动地点：某公园或者广场
d. 活动对象：活动2中的慰问家庭，以及补充一些活动1中随机抽取的家庭，一共6户家庭
e. 活动目的：农民工家庭增进互相之间的了解，在陌生的城市可以互相照应，为彼此排忧解难。
f. 活动形式： 聚餐，聊天，游戏
2.前期准备：
a. 联系活动一中的获奖者家庭中的6户
b. 工作人员：主持人  2人；
             摄影    3人；
             场面引导3人；
             后勤保障2人。
c. 事先与公园或者广场进行沟通
d.工作人员早8:00到达餐厅，布置现场
e.志愿者配备：3~5人
志愿者慰劳保障品:评选出1名优秀参与者，活动后将以他个人名义，捐赠500元给留守家庭。
3.活动流程：
a.7月18日早10:30， 把6位农民工的家人接到某餐厅，每位拿一个号码
b.幸运号码（3个环节，每个环节抽3个号码，抽穿插于用餐的活动，奖品下文细述）
c.比划大考验（以家庭为一组，一人比划，一人猜，奖品下文细述）
d.一家人的亲近（每个家庭用一个气球摆出最能表现“爱”的POSE，奖品下文细述）
e.相互照应（抽号5人一组，左脚绑右脚，谁跑得快，奖品下文细述）
一起聚餐聊天玩游戏，并拍摄取材
奖品安排：幸运号码：驱蚊水+清凉油  各一份
                    比划大考验：答对最多的前三队获一竹席 150元
                    一家人的亲近： 刀架+厨房用具九件套（陶瓷调味瓶）
                    相互照应：最快的一组每人1瓶洗发水+1瓶沐浴露
4.后期收尾：
由原先的引路人送农民工的家人平安到家。
                                 活动四.摄影展 策划
1.活动简介：
a. 活动名称: 摄影展
b. 活动时间: 7月16日~7月19日
c. 活动地点：各大广场、公园等公共人多聚集的场所
d. 参与对象：全社会
e. 活动目的：将我们的所见所闻与大学生们分享，诉说那些不为人知的辛酸和成长立志故事。让社会中更多的群体关注他们，促进社会和谐。
f. 活动形式：在广场上依不同的版块摆出摄影图片，用所拍摄的图片和艺术图片起到震撼人心的效果
2.前期准备：
a. 整理筛选摄影作品，附上每个作品的文字介绍
b.向学校或社会相关部门申请审批，获得活动场地
c.宣传，通过学校大屏幕，公告栏海报等
d.租借架子，幕帘，照明灯
e.工作人员：搬运               4人；
            铺张照片           5人；
            维持现场安全和秩序 6人。
3.活动流程：
a.活动当天13:00，现场布置 
b.活动当天17:00，摄影展结束
4.后期收尾：
a.按照工作人员的安排，撤走摄影展
b.现场清理

团队职位内设队长1名，联络员2名，活动策划3名，网络宣传2名，活动执行志愿者若干。
各司其责：
队    长：制定项目发展方向，统筹各个部门进展协调，布置各部门任务以及监督其执行，组织开展队伍例会讨论；
联 络 员：对有关创意小组的一切活动进行解释，在活动前期与各个顾问以及合作单位进行沟通协调，活动后期寻找与其他社团、组织合作的机会，探寻并尝试联系更多展示活动成果推广道；
活动策划：主要负责对活动效果、收尾工作、经费、实施范围、活动人数等进行估算，从讨论中总结归纳活动的具体方式和可行性，并撰写成相关资料；
网络宣传：主要负责博客的解释权，及时解答博客关注者们的各个问题。其中涉及到发布问卷，问卷统计等工作，活动前期在各个媒体宣传我们的项目，活动后期通过网络展示活动成果。
团队原则：所有工作针对性的分配到各个部门，在有重大动态时，须同队长进行协商处理。

必 要 性：农民工是一个伴随着社会转型而出现的特殊群体。国家政策规定很多相关内容扶持农民工，这更体现了这个他们是一个需要更多瞩目的群体；
社会效益：大众对于农民工的关注日益升温，一旦计划顺利展开，媒体也会关注。我们的计划正是社会的需要，媒体的需要，相信政府会帮助我们。新生农民工群体渴望融入社会，融入城市，我们的公益行动会符合他们的需要，符合社会和谐需要；
资    金：我们会利用活动的社会宣传效益，尝试与企业合作，争取更多的资金投放到公益工作中来；
表现形式：5个主要活动都被考虑到诸多环节——志愿者的积极性，活动形式是否能够最大程度被大众接受，活动形式的新颖度和新鲜度等；
工作重心：我们小组在讨论中意识到，一个团队的公益能力是有限的，再多的资金对于一个庞大的公益群体来说也是杯水车薪，我们的工作在于揭露问题，提出问题。社会的公益需要从根本上唤醒大家的意识。所以我们把工作重心应该放在最后的宣传和成果推广上

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活动形式具有可复制性和可操作性：5类活动的形式简单，易于操作，同时经费也不需要太多，特别是推广大赛能够花极少的经费可以获得大量的宣传劳动力，进行大范围的推广；
创意：项目具有明显的前瞻性和创新性。新生代农民工这个群体没有受到社会的广泛重视，健全的招募大学生以及社会志愿者制度使得活动规模扩大而且节约成本，心理访谈、联谊活动促成社会和谐，摄影展和讲座等环节将我们的成果可以进一步升华，可以较有效的反映社会问题，促成问题的解决；
活动具备外联宣传性：活动的形式可以与公司进行合作，给予公司冠名权，可以得到更多的经费投入到公益事业中。

                “瞩目民工，益暖中华”的项目推广大赛(非暑期活动） 策划书
1.活动简介：
a. 活动名称:“瞩目民工，益暖中华”的项目推广大赛
b. 活动时间: 5月6日6月3日，四周时间内评选出最优队伍
c. 活动地点：上海各大高校
d. 参与对象：在校大学生
e. 活动目的：推广大赛在学校内是一次很好的宣传途径，并且可以吸纳各种宣传手段，以最低的成本做最足的广告；同时可以获取大量的问卷，可供调研。
f. 活动形式：
队伍报名：允许任何一个上海高校参加，每个高校不设参加队伍上限，每个高校之间的各个队伍将平行竞争。
比赛形式：每一个队伍不限其具体表现形式，要求能在学校里引起大家对农民工这个问题的关注，从内心上消除对农民工暴力、不讲理、没文化等的偏见等。
比赛凭据：每组队伍需要提交活动现场推广照片为依据，表明做了相应的推广；之后获取评比的资格，其获胜标准为需要在“问卷星”网站平台上进行问卷调查填写的数量与人气投票的数量（两票数应该在误差范围内相近）最高。
比赛奖励：我们从大赛资金中用8000元作为比赛冠军队伍的奖励。
2.前期准备：
a. 制作宣传海报，张贴在各个高校内；
b.使用In&Out等校园资讯平台，以及一些主流媒体扩散比赛讯息。
3.活动流程：
5月6日~7日张贴宣传海报；
5月7日~6月3日接受报名，及时把所得到的反馈信息更新到博客上。
4.后期收尾：
评选出冠军队伍，暑期与我们一起进行实践。将所搜集到的问卷进行整理和分析。

（不公开）

• 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
• 团队需要对项目中可能出现的问题重新进行评估。

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）