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还原上海之“肺”(团队创意主页)

此项目没有进入决赛


项目信息(预赛)

学校:                 上海体育学院
公益方向:           环境,社会道德
实施地区:           上海(学校所在地,曾住地)
预计团队大小:     10~20人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
江湾湿地是上海市内最后一块纯天然生态区,原始植被及野生动物种类繁多,被誉为上海的“天然绿肺”,保护这里对生物多样性保护、潜在自然植被研究极具意义。自新江湾城建成以来,江湾湿地与其形成了人与自然和谐发展的世外桃源,然而砍伐芦苇树木,私建窝棚和蔬菜自留地等行为仍然很常见,令人痛心。
本项目旨在以科学理论研究调查和实践行动捍卫原生态环境,邀请有关专家指导,通过对有关文献的阅读,由本项目成员前往江湾湿地对其现有的野生动植物进行调查研究,主要研究其生态现状及现有物种的探索并分析,设计相应对策,为江湾湿地原生态维护的理论研究提供可参考的意见。
研究同时,在周边学校及社区开展汇报讲演,宣传保护江湾湿地的必要性。之后通过讲座、签名、征文等系列活动提高大家的环保意识,并凝结义工志愿者前往实地开展摄影、写生、动物保护、河道清理等行动,发放免费野生动植物保护册,尽己所能劝阻错误行为,还“天然绿肺”的原生态景象。




详细计划(复赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

王青上海体育学院
经济管理学院党总支副书记
>=5小时
霍圣录上海体育学院
团委书记
3~4小时
张盛上海体育学院
学工部副部长
3~4小时
程华上海体育学院
经济管理学院辅导员
>=5小时

合作机构

共青团上海体育学院委员会  (校内部门)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海市野生动植物保护协会  (注册公益组织)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海市野生动植物保护管理站  (注册公益组织)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
中国高校动物保护联盟(CUUPA)  (注册公益组织)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海市大学生小动物保护社团联盟  (草根公益组织)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海小动物保护分会(SSAPA)  (注册公益组织)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
新江湾城街道办事处  (社区服务部门)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
新江湾城国际公寓居委会  (社区服务部门)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
新江湾城时代家园居委会  (社区服务部门)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
新城御景居委会  (社区服务部门)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
东森花园居委会  (社区服务部门)
网址:
联系状态:沟通中
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海体育学院P.E.C协会  (学生社团)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
上海体育学院经济管理学院学生会  (学生社团)
网址:
联系状态:长期合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
《青年报》报社  (媒体)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
《杨浦时报》报社  (媒体)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
杨浦志愿者家园网站  (媒体)
网址:http://yp.volunteer.sh.cn/
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

1、保护上海市内最后一块纯天然生态区——江湾湿地
    江湾湿地是上海市内最后一块纯天然生态区,草木丛生,鸟兽繁衍,原始植被及野生动物种类繁多,被誉为上海的“天然绿肺”。
    自新江湾城建成以来,江湾湿地与其形成了人与自然和谐发展的世外桃源,然而部分居民环保意识薄弱,不仅砍伐芦苇树木,私建窝棚和蔬菜自留地,甚至对当地鸟类的生存造成了很大威胁,采取实际行动来保护江湾湿地已经成为刻不容缓的环保问题。
2、促进生态平衡,保护生物多样性
    保护江湾湿地对促进生态平衡、生物多样性保护、潜在自然植被研究也极具意义。
    作为世界三大生态系统之一,湿地在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。因此我们更应加强保护力度,促进生态平衡,让上海这最后一块纯天然生态区继续造福上海居民。
3、提升市民环保意识
    市民环保意识的薄弱是造成各类环境问题的一大重要因素,因此,提高市民的环保意识是解决环境问题的一项有效措施。作为联合国《生物多样性公约》签署国,全体公民都有自觉保护野生动植物和保护自然生态环境的义务。
    提高市民的环保意识和文明素养,使市民深刻认识到保护环境的重要性,认识到保护环境应从身边的小事入手,从力所能及的行为做起,以江湾湿地为实例普遍提高群众的环保意识,同时以此为契机号召这样的民间组织不断出现,形成全社会共同参与的良好氛围,共同为创建环境良好的城市家园而努力。 
4、推动人与自然和谐发展,共建环境友好型社会,共建和谐社会
    保护江湾湿地、保护原生态是加强环境保护的体现。统筹人与自然的关系,加强环境保护,是构建社会主义和谐社会的一个重要内容,在维护人类利益的同时,也要维护人与自然的和谐。
    加强环境保护,促进人与自然相和谐,对深入贯彻落实科学发展观,实现可持续发展,构建和谐社会,有着重要的现实意义和深远影响。

团队相关经历(选填)

    我队曾于2010年参加上海市大学生野生动植物资源及生态环境保护宣传活动。活动地点为江湾湿地。

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

    经验:通过参加上海市大学生野生动植物资源及生态环境保护宣传活动,我队对于江湾湿地的情况有了一定的了解,对于环保项目活动的开展积累了一定的经验,掌握了较为有效的活动方法,并深刻认识到了江湾湿地对于上海环境发展的重要性,和解决其现存状况的紧迫性。
    教训:(1)之前的活动因经费等各方面原因的限制,宣传方式较为单一,影响范围有限,在本次项目中,我们将拥有更为充足的经费和时间丰富宣传方式,通过海报、传单、宣传册等各对环保活动进行宣传。(2)有些进驻江湾湿地的居民较为排斥接受我们的劝告和宣传,在本次项目中,我们将利用生动的宣传册等较为生动的方式进行环保知识的传播。
    本次不同:个人、小规模组织的就地保护并不能确保江湾湿地的可持续发展,唯有提高市民的环保意识才能解决治标不治本的问题。基于此,有了大赛提供的活动资金后,我们可以拓宽宣传途径和范围,丰富活动的形式以吸引不同群体。

公益目标

受益群体/事宜:上海市市民
预期成果:在净化空气、补充地下水等方面为改善上海市民的生活环境做出很大贡献
受益群体/事宜:上海市市民
预期成果:市民环保意识的提高促进环境的改善,提高人们的生活质量

实施地点

    江湾湿位于上海市杨浦区,毗邻黄浦江,河道纵横。虽然处在中心城区,但这块原生态绿地却依然占地150亩。由于一度人类活动相对较少,1994年后更处于闲置状态,慢慢恢复了自然生态。不仅北亚热带植被正在茁壮成长,甚至还不断出现了昆虫、鱼类、两栖、爬行动物、鸟类、小型哺乳动物。这里成为了上海地区留鸟的栖息地、候鸟的中转站。
    2001年到2003年的调查显示,江湾机场废弃地共发现鸟类114种。多年过去,虽然由于附近居民的打扰,物种种类有所减少,但仍然是一块宝地。
近年来,由于大量居民涌入,江湾湿地逐渐出现了圈地种地,打猎捕杀等破坏环境的行为。这对湿地的原生态造成了严重的破坏。
    在江湾湿地实施活动,具有以下地理特点:(1)江湾湿地毗邻上海体育学院,方便我队在活动期间往返。(2)江湾湿地坐落高校最多的杨浦区,高校林立更加方便活动的推广。(3)附近居民以小区居民为主,便于集中宣传。

项目团队

    团队隶属上海体育学院P.E.C协会,队伍内含两届协会会长。协会属中国高校动物保护联盟成员、上海市大学生小动物保护社团联盟成员,与杨浦区环卫局挂钩,与相关机构也有多次合作,可随时调集为数500人的环保志愿者团队。
    此外,我队成员均担任学院学生会主席、副主席、部长级职务,拥有丰富的学生活动经验和广泛的群众号召力,五人曾获上海市大学生公益实践大赛一等奖。

总负责人:组织协调各部门活动;
财务负责人:负责预算及活动资金使用情况管理;
数据负责人:调查分析数据;
讲座负责人:负责开展讲座所需工作;
户外活动负责人(2人):联络活动群体并负责其他开展户外活动所需工作;
宣传负责人:制定不同阶段宣传策划,制作宣传手册等;
志愿者负责人(2人):招募并协调安排志愿者的工作内容及时间,管理志愿者工作;
活动记录人:撰写活动日志,做好会议记录,通过照片、视频记录活动。

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

(1)我队可调集本校P.E.C协会常备的500余名环保志愿者,以供项目开展所需。
(2)为扩大本次活动影响和参与范围,我队将于5月在附近高校和社区招募部分志愿者。
(3)关于志愿者的选拔将优先考虑具有较强的责任心、办事踏实认真、能为本活动提供帮助者。

前期调研和准备 (已完成工作)

(1)周边情况、湿地发展历史及现状调查
(2)志愿者招募和储备
(3)团队队员分工:团队分工以组为单位划分,每组指定一名负责人,在活动不同阶段,没有任务的组员依情况划分至其他小组。
(4)与校方沟通,获得了上海体育学院党委,上海体育学院团委的支持。
(5)与上海市阜真广告公司(原西湖打印社)具有长期合作关系,在宣传手册印制方面获得支持。

暑假前:调研、准备(计划)

3月:多渠道了解各方意见与建议,完善活动方案
4月:加强与各合作单位的联系,进一步明确合作方式及内容,方便活动开展
5月:在本校集中优势进行宣传
5月:多渠道、大范围招募社会志愿者(周边社区)及学生志愿者(周边高校)
5月:登记志愿者信息并备案,制定志愿者工作制度,进行志愿者培训
5月:制定合适的调查问卷,在活动前后分别分发采集数据进行对比以检测活动成效
6月:设计环保宣传手册(附系列活动的日程安排表)
6月:在附近高校、中学、小学分发环保宣传手册(附系列活动的日程安排表)以便让学子能在假期里参与活动

暑假活动时间表

7月1日-7月1日上海体育学院绿瓦大楼
活动开幕仪式
7月1日-7月3日江湾湿地及附近社区
分发收集调查问卷;张贴宣传海报;分发环保宣传单
7月4日-7月5日新江湾城湿地公园入口
“拯救上海的天然绿肺——江湾湿地”签名活动
7月6日-7月22日上海体育学院活动中心
“生态环保及志愿者技能职责”系列专题讲座
7月7日-7月9日江湾湿地
“环保从你我做起”野生动物写生活动
7月11日-7月21日江湾湿地
进行垃圾清理、小动物保护、河道清理等行动
7月13日-7月15日江湾湿地
“我爱野生鸟类”摄影赛
7月18日-7月26日上海体育学院
“我爱江湾”主题征文活动,并挑选优秀作品编辑成册
7月28日-7月28日上海体育学院
闭幕式

暑假活动具体计划

(一)7月1日  
地点:上海体育学院绿瓦大楼门前
活动:活动开幕仪式
参与者:辅导员、全体队员、志愿者
目的:动员全体队员,激励队员积极性
时间:上午8:00—上午8:30

(二)7月1日—7月3日  
地点:江湾湿地及附近社区
活动:1、分发收集调查问卷,了解活动前群众的环保意识现状;
2、在附近社区就之前洽谈的合作方式张贴宣传海报,就系列活动展开宣传;
3、分发环保宣传单(附系列活动的日程安排表)。
注:7月1日新城御景及周围干道;7月2日建德国际公寓及时代花园;7月3日东森花园及涵碧景苑。

(三)7月4日  
地点:新江湾城湿地公园入口
活动:“拯救上海的天然绿肺——江湾湿地”签名活动
内容:在写有保护湿地标语的横幅上签名。横幅将于系列活动结束后赠与新江湾城居委会。

(四)7月5日—7月22日 
地点:上海体育学院活动中心报告厅
活动:“生态环保及志愿者技能职责”系列专题讲座。
内容:分别邀请新江湾城居委会主任介绍江湾湿地的发展历程、邀请上海市杨浦区环境保护局工作人员就湿地保护重要性、江湾湿地保护情况及发展开设讲座。

(五)7月7日-7月9日  
地点:江湾湿地
活动:“环保从你我做起”野生动物写生活动
内容:由志愿者及按照环保宣传单(附系列活动的日程安排表)上的报名方法报名的学生或居民组成的团队在江湾湿地进行写生。

(六)7月11日—7月21日 
地点:江湾湿地
活动:进行垃圾清理、小动物保护、河道清理等行动。
内容:组织志愿者团队分拨分区对江湾湿地进行清理。

(七)7月13日-7月15日 
地点:江湾湿地
活动:“我爱野生鸟类”摄影赛。
内容:由志愿者及按照环保宣传单(附系列活动的日程安排表)上的报名方法报名的学生或居民组成的团队在江湾湿地进行摄影。主题为“和谐江湾”。优秀作品将在活动博客、附近各社区橱窗、《杨浦时报》、《青年报》上予以刊登。

(八)7月18日—7月26日 
地点:上海体育学院
活动:“我爱江湾”主题征文活动。
内容:由志愿者及按照环保宣传单(附系列活动的日程安排表)上的报名方法报名的学生或居民向指定邮箱发送征文,主题为“我与江湾”。从中选取优秀作品,将在活动博客、附近各社区橱窗、《杨浦时报》、《青年报》上予以刊登,并挑选优秀作品编辑成册。

(九)7月28日 
地点:上海体育学院
活动:闭幕式。
内容:邀请各合作单位联系人作为嘉宾到场,由辅导员及嘉宾致辞。向到场各位展示系列活动所有成果。现场将签名横幅赠与江湾城居委会。


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

8月20日-8月22日江湾湿地附近社区
将备案的志愿者信息移交给江湾湿地附近社区,形成长期合作关系。
8月23日-8月25日江湾湿地附近社区
帮助附近社区通过志愿者成立江湾湿地保护小组。
8月26日-8月28日所有合作单位
将活动成果进行总结,并向附近每一个合作社区及合作单位进行汇报。
8月29日-9月5日合作社区
将部分成果于社区展板橱窗中进行展示。
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

(1)按时参加两天一次的团队会议,不得无故缺席、迟到、早退。会议遵循少数服从多数的原则并由总负责人主持。会议内容为总结前两天活动并对后两天活动作出详细安排。
(2)团队分工以组为单位,却不以其为唯一分工标准。各组确定一名负责人,全权分管本组任务。在活动的不同阶段,没有任务的小组成员依情况协助其他小组完成工作。(小组分工详见团队构成和优势)
(3)活动期间自觉注意自身言行举止,维护团队、学校及谷歌企业形象。
(4)所有支出项必须开具正规发票方可报销,抬头统一注明谷歌公益。所有支出事前事后上报总负责人。如遇意外计划外支出,则有团队全体成员于最近一次团队会议上投票作出报销与否的决定。
(5)所有队员活动期间必须严格按照活动计划执行,不得擅自改变日程影响系列活动的进展,如遇意外情况,需与总负责人取得联系。
(6)所有队员活动期间务必保持随身携带的移动通讯设备可用,可随时与对内其他任何一名成员取得联系。


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:天气炎热造成户外活动时部分人员感到身体不适
对应预案:准备好防暑药品及凉水,以防止中暑等症状的发生
可能出现的问题:招募所得志愿者人数不足或志愿者活动中期因个人原因退出
对应预案: 我校P.E.C协会拥有常备注册环保类志愿者500人作为本次活动预备志愿者
可能出现的问题:清理湿地时因野生小动物而受伤
对应预案:携带消炎药等常备药品,如有意外可在短时间内送达长海医院
可能出现的问题:原定讲座的场地与校内其他活动冲突
对应预案:我队此次的活动已获校团委全力支持,保证我队原计划中的讲座顺利进行

项目可行性分析 (选填)

    近年来,随着城市化的不断加快,环境保护也成了逐渐进入了人们视野。江湾湿地,神奇的横卧在繁华大都市——上海的城区。周围高楼林立,它却静静地躺着,那一抹绿色是上海市最后一块自然生态区,具有重大的生态意义。
    我队在2010年上海市大学生野生动植物资源及生态环境保护宣传活动中切实地对江湾湿地的历史及现状进行了详细的了解。对江湾湿地及周边地区环境较为熟悉。与各有关单位也有过接触,在充分预见了本次活动可能出现的问题后也确保了本次活动的顺利开展。
    我校地处上海市高校数量最多的杨浦区,与各高校联系紧密,合作也更加方便易行。
    本次活动得到了我校党委与团委的大力支持,在与其他合作单位联系的过程中起到了一定作用。
    最后,本活动意在通过有组织的系列活动提高周围群众的环保意识,并且将短期的环保活动在系列活动结束后整体移交给江湾城居委会,确保环保活动在以后也能继续进行。

项目后勤保障 (选填)

1、校团委大力支持我队本次活动,将解决我队本次活动在校内活动的场地问题。
2、我队拥有500名在校注册环保志愿者储备,确保志愿者数量问题。
3、江湾湿地周围1千米以内有五个社区,杨浦区拥有上海市最多的高校,我们将从中招募志愿者。因此志愿者的住宿问题较为方便得到解决,社会志愿者将住在自己家中,对于离江湾湿地较远的学生志愿者,我对将向上海体育学院提出申请,我校将提供宿舍大力协助我队解决志愿者住宿问题。
4、江湾湿地地处杨浦区城区,地铁8号线,10号线贯通,交通便利。

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

(无)

项目可推广性分析 (选填)

    我队意在通过本次活动,以江湾湿地为例,创立一种小范围的民间环保组织,每个生态区成立一个保护小组。
    本次活动后,我队将整理活动成果,并将有意愿的志愿者信息全部移交给江湾城居委会,成立江湾湿地保护小组。该小组负责每年一度的保护江湾湿地系列活动及日常保护活动。通过有组织的活动动员大家,普遍提高大家的环保意识,保护自己的家园。
    江湾湿地并不是唯一需要保护的,在我们幅员辽阔的祖国,需要保护的自然生态区还有太多,但是限于现状,民间自发的团体组织理应发挥更大的力量。不过,由于国民的环保意识的平均水平未能达到标准,这样的组织并没有普遍出现。
    因此,我队希望能以江湾湿地为示范,在活动结束后成立一个长久存在的保护小组,号召群众自发在自己家乡成立这样的民间组织,以让我们赖以生存的家园越来越美好!

补充信息 (选填)

(无)

项目博客网址 (选填)


评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)

(待定,决赛阶段填写)


评语/修改意见

  • 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
  • 谷歌是本次大赛的主办方,但并不是每一个参赛项目活动的主办方;谷歌会为获奖项目提供资金支持;每个项目由项目团队本身完全负责;参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动,也不得以任何形式宣称代表公司行为。
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)