2010年10月15日是第三届全球洗手日。为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议，国际知名的健康促进组织PPPHW（“用肥皂洗手”公私伙伴组织）于2008年发起首届“全球洗手日”倡议。
虽然目前我国传染病的发病率已经有了大幅下降。但肠道传染病和呼吸道传染病时有暴发，仍然严重威胁人民群众的身体健康。在日常生活中，由于人们经常忽视手部卫生，导致腹泻、流感、手足口病、沙眼等疾病传播几率大大增加，特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病.
1.多项调查表明，多数人在接触食物之前和如厕后并不会用肥皂或洗手液洗手。在中国开展的一项调查显示，在调查所覆盖的3500人当中，只有9%的人在如厕后用肥皂洗手。而且大多数人并不了解正确的洗手方法，这使得洗手的效果大打折扣。 
2.医院内存在交叉感染、院内感染，然而许多疾病都是经手传播的。幼儿园、小学的孩子们意识薄弱，行为不是很卫生，这使得幼儿园，小学成为寄生虫、还有许多传染性细菌流行的高发地点。这些疾病大多通过手进行传播，所以洗手意识与正确的洗手方法异常重要。
3.少年儿童处于身体和心理的成长发育期，同时也处在形成良好日常生活习惯的关键期。在这个阶段，通过各种宣传和活动提升他们的卫生意识，教育和指导他们正确洗手、勤于洗手，对于培养他们受益终身的良好卫生习惯，进而在全社会推广科学健康的生活方式都有积极的作用。
4.关于正确洗手与儿童缺课率研究的实验表明，接受正确洗手教育，使用肥皂洗手并接受卫生监督与检查的小学生由于上呼吸道感染、消化系统疾病引起的发烧、头疼、肚子疼而缺课的比例也远远低于没有接受教育的小学生。
意义：大力开展洗手宣传活动，普及正确洗手的知识和方法，促进人们养成洗手的卫生习惯，对于预防和控制疾病发生传播，提高群众健康文明素质具有重要意义，这也正是本次项目的意义所在。

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1、医院：人流量大，宣传效果好，而且医院有着大量的传染源，极易发生交叉感染，正确洗手意义重大。
2、中山广场，和平广场，南湖公园：人流量较大的地方，易于宣传，使更多的人了解洗手的重要。
3、城市周边的农村，增强洗手意识，预防疾病。这些地方人们卫生意识薄弱，有力的宣传可以收到更佳的效果。而且个别农村较为贫困，不易养成洗手的好习惯。
4、福利院，幼儿园，中小学。孩子们意识薄弱，行为不是很卫生，这使得幼儿园，小学成为寄生虫、还有许多传染性细菌流行的高发地点。这些疾病大多通过手进行传播，所以洗手意识与正确的洗手方法异常重要。
5.大型商场，闹市街区：人流量较大 ，易于宣传，可以使更多的人了解洗手与了解正确洗手方法的重要。
6.敬老院及居民社区。易于将人们汇聚起来进行宣传 ，提升项目的受关注度。

团队构成
一、指导老师四名，提供理论支持、培训，并为团队提供指导性建议。
二、总负责人一名，统筹团队工作，作为团队代表处理各项对外工作。
三、培训指导两人，安排各类培训、前期调研，活动开展，并给暑期志愿者提供服务技巧方面的帮助。
四、物资管理及外联拓展组三人，其中财务一人，负责物资管理，确定团队、项目所需物资，并负责采购，以及与合作单位沟通联系，并负责洽谈项目推广。
五、宣传组两人，拟定项目宣传计划，整理各类资料并持续更新项目博客。
优势
 我们建立起了最适合“爱洗手，爱健康”项目开展的团队，8名团队成员全部由中国医科大学七年制的优秀学生组成。 他们有的组织参与过义务家教活动，有丰富的实践经验，与小朋友有着良好的沟通能力,有的是学生干部，组织参与过学校各种活动，了解活动开展的程序和细节；有的参加过“挑战杯创业大赛”、“科研立项”等活动，可以从服务对象的角度，了解活动进行的满意程度。

一、志愿者总人数为20人 
服务类志愿者5人，其余分配到物资管理及外联拓展组和宣传组等。 
二、志愿者的招募计划时间表： 
2011年5月7日——13日  1.线上宣传到沈阳各大高校bbs（如百度中国医科大学贴吧）、沈阳比较活跃的论坛（如沈阳网，沈阳健康吧），团队博客（包括团队的博客以及各成员的个人博客）发宣传招募帖； 2.与学校媒体合作（如中国医科大学广播站，CMUREN网站等） 3.线下宣传（在校内张贴展板、横幅、海报） 
 2011年5月15日—校园路演发放并回收简历表 
 2011年5月18日、19日 由团队成员对报名者进行面试，择优录取。
 2011年5月21日、22日，根据面试情况，确定20名志愿者。
 2011年5月23日，签订团队协议，告知注意事项。
 三、选拔标准：良好的团队合作精神是能否录取的重要参考依据，招募重点关注面试者的性格、亲和力和表现力与孩子的沟通能力。

1.根据方案需要，我们已经建立起了最适合此次活动开展的团队（详见“团队构成及优势”），各部门已经确定其各自主要任务及负责内容。并且正在进行组员的理论知识的掌握，及沟通技巧的培训。
2、调查宣传背景，了解了社会对此项目的关注程度和需要程度。目前，洗手还没有完全进入大家的习惯中，小孩玩耍之后不洗手，大人也不注意自己的手卫生。所以，勤洗手正确的洗手应该进入大家的习惯。
3、调查对象的确定：在校中小学生，在校大学生，社区居民。团队负责人走访过中国医科大学附近的幼儿园及小学，了解到目前在少年儿童处在形成良好日常生活习惯的关键期。在这个阶段，通过各种宣传和活动提升他们的卫生意识，教育和指导他们正确洗手、勤于洗手，对于培养他们受益终身的良好卫生习惯，进而在全社会推广科学健康的生活方式都有积极的作用。在某小学负责人交谈时得到的另一个情况就是：接受正确洗手教育，接受卫生监督与检查的小学生缺课率降低54%。从以上两方面情况不难看出 少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展全球洗手日宣传活动，普及正确洗手的知识和方法，促进少年儿童养成洗手的卫生习惯，对于预防和控制疾病发生传播，提高群众健康文明素质具有重要意义 。
4、调研计划的制定：5月1日前设计好调查问卷，6月1日前整理好数据，并完成分析工作，写出调查报告。主要调查一下大家对洗手的重视程度。
5、合作机构及学生组织的支持：已经获得了中国医科大学附属盛京医院感染管理办公室，中国医科大学期办室，中国医科大学红十字会社团，中国医科大学青年志愿者协会的大力支持。我们正在联系和平区的幼儿园和中小学及所在社区，并已初步商定暑期项目实施的计划安排。同时也正在联系《沈阳日报社》、《辽宁广播电视报社》、《中国青年报社》等校内外媒体对项目进行报道。

1.“准备出发”
活动时间：7.16日上午
活动地点：大学生活动中心  活动：由队长主持“爱洗手，爱健康”全体成员参与的动员大会，届时邀请所有的导员及顾问，联合机构的代表人以及合作社团的负责人。简短的启动仪式后，由队长授权各小组成员职务，如纪律总管，后勤部长，紧急事务处理人员，以及外联部长，宣传部长，财政部长等等。并将人员进行合理的分配，各部长对自己的任务及组员任务进行明确的安排。由相关小组成员宣读活动纪律。确定队歌（也是我们的宣传歌曲）最后邀请一名导员以及合作机构代表进行讲话预祝合作圆满成功。 

2.“广场，公园贴海报，发放宣传册”
活动时间：7.17-7.20       上午9:00-11:00
活动地点：中山广场，和平广场，中山公园
活动目的与内容：挂出游宣传部门精心设计的海报，散发宣传册，并对有兴趣的人进行细致的讲解，现场有专门人员演示，并与现场的小朋友，互动，邀请学会的小朋友向大家进行成果汇报，以加深其印象。达到广泛宣传、增强意识的目的。
活动流程：7.17日在中山广场贴海报，发放宣传册。7.18在和平广场贴海报，发放宣传册。7.19在中山公园贴海报，发放宣传册。

3.“公共场所洗手间粘贴正确的洗手方法”
活动时间：7.21-7.22  
活动地点：中国医科大学附属第一医院，中兴太原街店，万达商业广场
活动目的：虽然有一部分人群了解洗手的重要，但许多人不了解正确的洗手方法。在大型商场，医院的洗手间粘贴正确的洗手方法，可以达到现学现用，广泛推广的效果。
活动：在医院、商场的各个公共洗手间粘贴“六步洗手法”指示图。
活动流程：7.21在中国医科大学附属第一医院的公共洗手间粘贴正确的洗手方法，7.22在中兴太原街店的公共洗手间粘贴正确的洗手方法，在万达商业广场的公共洗手间粘贴正确的洗手方法。


4.“传唱洗手歌，洗出好体魄”
活动时间：7.24-7.26  
活动地点：马路湾中心幼儿园幼儿园  好豆豆亲子幼儿园  中华路幼儿园
活动目的与内容：根据总体活动的目的与宗旨，编一首内容丰富、语言易懂的洗手歌，并在各个地点进行传唱。达到增强洗手意识，纠正洗手方法，使大家远离疾病的目的。
活动流程：教会小朋友们洗手歌，六步洗手法，进行小游戏，同时教授一些关于健康洗手方法的小知识，最后就所教知识进行小测试，并给予奖品鼓励，并赠送班级洗手小香皂等。

5“爱心洗手之旅”
活动时间：7.27-7.28    
活动地点：沈阳市儿童福利院  沈阳市和平区养老院
活动目的与内容：呼唤社会对于孤残儿童和老年人的关注，给他们带去关怀和帮助。同时希望社会加强对于孤残儿童和老年人各项服务保障的建设，满足老年人的各种需求。
活动流程：7.27在沈阳市儿童福利院，教会小朋友们洗手歌，六步洗手法，进行小游戏，同时教授一些关于健康洗手方法的小知识，并赠送洗手小香皂，洗手液及一些文具用品等。7.28在沈阳市和平区养老院，义务劳动，慰问孤寡老人，表演节目，陪老人聊天，赠送香皂，洗手液等洗涤用品并为老人洗手而且教会其如何正确洗手。

6.“温情常在，向贫困农村捐献洗手工具”
活动时间：8.2-8.5   
活动地点：沈阳市周边贫困农村
活动目的与内容：向沈阳是周边贫困的农村捐献肥皂，洗手液等常用洗手用具，普及手健康知识，促使、推动他们养成勤洗手、会洗手的好习惯。
活动流程： 8.2购买洗手用具 8.3-8.5 在贫困农村捐献洗手用具,同时播放我们的宣传视频，讲解洗手的重要性与正确方法，并提供宣传海报及标语。

7.“汇聚网络力量，传播健康福音”
活动时间：8.6-8.14
活动内容与目的：运用网络平台，如谷歌，校内，微博等网络工具与手段传播洗手的重要与正确的洗手方法，给网民们带去健康的福音

8.“洗手理念进社区”
活动时间：8.17-8.23   
活动地点：沈阳市八一社区, 红塔社区, 医大住宅社区，中山社区
活动内容：请医院相关医生为大家讲解洗手的重要性与正确方法，并与大家活动，使正确的洗手理念深入人心。
活动流程：确定场地，布置现场，医生讲解洗手的重要性与正确方法，志愿者分发宣传单，
并进行心血管疾病，、胃肠功能下降、高血压、糖尿病、心脏病等疾病的普查和简验，进行医疗知识普及，解答居民提出的健康方面的问题

9.“洗手知识大竞赛”
活动时间：8.24-8.26    9:00-12:00 13：00-16；00
活动地点：电视台或者某商场前
活动目的与内容：通过各大媒体与单位的赞助，在各类人群中选出代表，进行洗手知识的比赛。通过竞赛的方式，宣传、传授洗手知识。
活动流程：8.24小组人员出题，并进行奖品购买等前期准备工作。8.25进行比赛。8.26对本次活动进行整理总结。

10.“学校互动与交流：播放视频，做游戏，现场话剧表演”
活动时间：9.1-9.3  
活动地点：沈阳市和平一校、沈阳市南京一校、沈阳市第38中学
活动内容：
普及洗手理念，从娃娃抓起，在学校老师的协助下，由小组成员表演，以话剧的形式告诉小朋友们洗手带给我们的健康有多么重要，以及我们应该如何的正确洗手，并邀请小朋友和我们一起参与。
同时在班级的多媒体教学设备中播放我们的宣传视频，让同学们认识到正确的洗手是多么的重要，然后由组内成员与该校学生结成对子，进行游戏式的比赛，从中学习洗手六步法。并且采访参加活动同学对本次活动的意见以及感想。
活动流程： 播放宣传视频，表演话剧，宣传洗手健康知识，然后进行游戏式的比赛，从中学习洗手六步法。
（其中休息日为团队困难分析，记录汇报，成果总结，及博客主页的整理及更新工作）

    1.所有团队成员均本着服务社会、关爱儿童的宗旨自愿加入团队，遵守团队管理制度。
    2.团队各部门、各成员之间相互配合并相互监督，重大问题由团队讨论决定，个人服从安排。
    3.活动期间，所有成员必须统一着装，佩戴胸卡，不得私自着装成员严格遵守时 间，不在非个人时间内外出，参与活动不得迟到、早退，随时与团队保持联络。
    4. 遵纪守法，文明有礼，态度亲切，时刻展现当代大学生良好精神风貌，维护团队和学校形象。
    5.每周日18：00为团队例会时间，总结一周活动效果，所有成员均不得缺席，积极发言。
    6.每天活动结束后进行小结。
    7.不私自使用活动资金，用于活动支出的各种花费，上交发票或收据。
    8.活动期间，因个人原因造成的损失，由个人负责。
    9.本着提高成员积极性的目的，团队会将在活动中表现突出的成员向其所在院（系）推荐，使其得到相应的表

   背景：大力开展全球洗手日宣传活动，普及正确洗手的知识和方法，促进少年儿童养成洗手的卫生习惯，对于预防和控制疾病发生传播，提高群众健康文明素质具有重要意义。
   理论：综合查阅各方面资料，项目新颖独特，较易受到媒体及社会的关注，并与医大二院所办医院感染管理控制宣传周一脉相承。
   实践：队员具有丰富的实践经验。活动专业方面有我校附属医院专业医生的保障。活动进行健康调查和宣传，掌握当地儿童洗手习惯，针对其特点并综合各方因素做好相应的活动策划，为活动的群众深入度和响应度提供保证。
   人力：团队老师具有扎实的理论基础和丰富的实践经验，热心公益，能为团队提供最适合最有效的指导。队员间熟悉，经优化组合，合作不需较长的磨合期，最适合项目开展。
   合作与支持:中国医科大学期办公室等合作机构的支持为项目开展提供了有利条件，《CMUREN网站》、《辽宁广播电视报社》等校内、外媒体也将对项目表示支持。

1活动前与活动地点的负责人联系，借用活动地点，并及时沟通。
2准备好与活动有关的一切备用的物资，如饮水、药物、横幅等。
3为参与者提供饮食，保障体力。
4开展文艺活动，丰富志愿者自身的精神生活
5与洗涤用品公司联系，拉外联。准备好充足的肥皂及洗手液。
6需要多媒体的活动，事先联系好多媒体设施（如电视汽车）。
7联系印刷店，准备数量充足的调查问卷。
8为参加活动的老师提供他们需要的设备以及饮水、食物。
9已经获得了中国医科大学附属盛京医院感染管理办公室，中国医科大学期办室，中国医科大学红十字会社团，中国医科大学青年志愿者协会的大力支持。
10正在联系和平区的幼儿园和中小学及所在社区，并已初步商定暑期项目实施的计划安排。
11正在联系《沈阳日报社》、《辽宁广播电视报社》、《中国青年报社辽宁办事处》等校内外媒体，可以对项目进行报道和宣传。

对“ 癌症患儿三味书屋 ”的简短感想
  符合癌症的发病率越来越高的时代背景，团队人员组织的很好，都具有丰富的实践经验，团队的管理和制度也较为完善，前期的准备很充分，假期计划制定也很详细完善，对于可能遇到的问题也考虑的比较全面，可行性很强，相信实施的过程中也较为顺利和成功。最主要的是通过他们项目的推广，以折纸、绘画、算术等多种丰富多彩的幼儿教育方式把知识送进医院。通过绘本的故事帮助癌症患儿树立起乐观、健康的精神面貌，开拓了患儿们的想象空间，并通过这种方式达到为他们教育启蒙的目的，让他们在治疗的同时享受学习的快乐、感受关爱的温暖并激发其面对困难的勇气和精神。是一个非常有社会公益意义和推广价值的活动。

   公益不是短期的献爱心活动，亦不是仅停留在表面的形象工程，可行性与可推广性是一个好的公益方案的根基所在。
 “爱洗手爱健康”项目的可推广性可以总结如下：
   首先，在前面“项目背景”中，我们可以了解到，目前的中国社会对于儿童健康习惯培养的关注度，这也从侧面反映出关于儿童的公益项目所拥有的推广需求。
   其次，不管是什么性质的项目，可推广性都包括了深度与广度两个方面。就深度而言，我们选取的是儿童健康习惯的培养方面的问题，后期可以再陆续的招募志愿者，可以在时间层次上将项目维持下去；而就广度而言，我们的项目涉及的是社会中最受关注的儿童，任何地方，只要获得双方的同意，项目实施细节可以实现复制，从而在空间层次上扩大范围。

六步洗手
　　预防甲型H1N1流感等传染性疾病，洗手需要按照六步法： 
　　第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）； 
    第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）； 
　　第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）； 
　　第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗）； 
　　第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同； 
　　第六步：指尖摩擦掌心或一只手握住另一只手的手腕转动搓洗，左右手相同。 

（不公开）

（无）

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）