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不能说的秘密(团队创意主页)

此项目没有进入决赛


项目信息(预赛)

学校:                 芜湖信息技术职业学院
公益方向:           文化,社会道德
实施地区:           安徽(学校所在地,其他)
预计团队大小:     5人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
电影里面有很经典的桥段,主人公心里不愉快时去找个树洞,向树洞倾诉心中的苦闷,这样主人公心情会觉得轻松,变的愉悦。但现实生活中我们并不能找到这样的树洞。 
从这样桥段我有了灵感,我关注的群体是内心有同样困惑的大学生。创意如下:
通过网络或者亲自到周边城市中去结交需要并愿意分享写出自己心声的大学生,然后我们和他们联系并进行沟通确定是否符合参与活动的条件。之后根据参与者的情况进行分组。首先我们自己做个示范,写完之后邮寄给下一位参与者,让他们也留下想表达的内容,并不限制内容表达的形式,可以用文字或者图画。这样让这样的笔记本传递,最终回到起点,我们再给每位参与者礼品或者漂流本的电子档,算是我们一起努力的一份礼物。
我们帮助他们的就是分享自己心中的苦闷, 让每位参与者进行反思自己。通过这样的方式发泄出来,彼此分享心中的故事。
看别人的风景,自己成为别人的风景。故事虽然各不相同,但是这些点滴平凡却让大家




详细计划(复赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

宋少洋有意思吧
站长
>=5小时

合作机构

80后之窗  (媒体)
网址:http://www.80end.cn
联系状态:合作意向
承诺提供:宣传上的支持
联系人:创始人/CEO/姓名/地址/手机/EMAIL
有意思吧  (网站社区)
网址:http://www.u148.net/
联系状态:书面承诺
承诺提供:活动宣传、人员组织、内容发布等
联系人:站长/姓名/地址/手机/EMAIL
快乐点公益网  (公益网络平台)
网址:http://www.happyd.com/
联系状态:合作意向
承诺提供:网络媒体专题报道宣传
联系人:项目合作专员/姓名/地址/手机/EMAIL
焦点中国网  (媒体)
网址:http://www.1news1.cn/
联系状态:沟通中
承诺提供:提供图文网上宣传协助工作
联系人:编辑部主任/姓名/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

    当大学生面临现实时,大学已不再是学生们的象牙塔。 如今的大学生呈现出的心理问题增多,且在重要性的次序上也发生了变化。情感、社会交往和学习是大学生心理问题上的重要程度分列前三位。众多诱因导致大学生成为心理弱势群体,社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题。
    大学生在这种情况下心理承受着巨大的压力,造成了大学生的学业负担相对较轻而心理压力相对较重的现象。学习不顺、人际关系紧张、失恋、生活的窘困等等,让他们吃不香,睡不好,令他们不安和烦恼。求学就业中充满着竞争、冲突、矛盾和挫折,使他们对社会环境以及校园生活中的诸多不完善的方面大为不满。严重的还可能产生不同程度的心理障碍,进而影响学习、身体健康、情绪以及人际交往。
    心理上的阴影让大学生们依赖于依靠网络去发泄自己,但是在网络中如果不能把握好自己,又容易使自己沉迷于网络,从而形成恶性循环,让大学生容易自暴自弃,虚度光影,把精力放在网络上,让网络成为了一种虚拟的”毒品”。
    所以我们想通过这样的一种方式, 通过此方式,他们可以宣泄被压抑的不良情绪,获得一定的心理自疗效果,让他们从日常的精神紧张中解脱出来, 帮助"天之骄子"们远离"郁闷",重新拥有阳光般明媚的健康心态。情感表达是大学生的一个重要的需要。通过此方式寻求人与人之间的以互相关心、互相理解和互相尊重为要素的广义的人类之爱。通过与他人的交往可以使他们隐藏于内心深处的对的爱的需要得到满足。他们也可以在这项活动中结识朋友,获得现实生活中无法得到的情感交流、尊重和满足感。

团队相关经历(选填)

(无)

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

(无)

公益目标

受益群体/事宜:参与的大学生中心里有压抑的群体
预期成果:他们可以宣泄被压抑的不良情绪,获得一定的心理自疗效果
受益群体/事宜:全体的参与者
预期成果:可以在活动人认识到更多的朋友,寻找到和自己内心有共鸣的朋友
受益群体/事宜:将每一位参与者的分享内容制作成电子版
预期成果:让每一个参与者寻找到自己分享之后能找到和自己有共鸣的参与者,彼此可以结交为朋友
受益群体/事宜:将共享的内容发布到网上
预期成果:让社会上更多的人关注到大学生群体的心理状况,让更多的参与者可以在以后的活动中受益

实施地点

    活动实施的地点并没有确切的固定地点,因为采用的是类似于漂流瓶的形式,所以每个参与者只要有个确定的联系地址就可以接收到本子。可以在任何地方写下自己的分享,然后再传递到下一个参与者的手中。
    这样每位参与者并不需要因为此项活动而聚集到一个地方,每个人都可以在自己的家中完成这项活动。这样大大扩大了活动的范围,也扩大了活动受益群体的范围。
    参与者不会因为地域、时间、天气等因素而影响活动的进展。活动的风险性也大大降低。

项目团队

项目总负责人:李**(组织协调各部门活动,联系各个合作机构的工作展开)
财务负责人:万*(管理资金的预算、支出、定期汇帐,交由谷歌公司查验)
活动详细记录:吴**(负责活动每个传递过程中的记录)
参与者联系人:郭*(负责活动的参与者的招募以及联系等事宜)
数据收集分析负责人:付*,(负责活动之后进行调查、进行分析、总结数据)

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

1.招募时间:5月6日——暑假前

2.招募人数:39人(可能会因为活动的组织进行调整)

3.招募形式:通过互联网或者其他方式进行宣传,招募愿意参与此项活动的志愿者。
志愿者条件:热爱公益事业、乐于分享、善于创作、可以和不同地域的人群很好的交谈、具有较强的责任心、办事踏实认真的在校学生。拥有一项或者几项联系方式,以便于我们及时的联系到志愿者。首先我们会先招募志愿者,然后我们会亲自和他们取得联系,然后再确定活动的参与者。初步定在39人,在活动开展的过程中,可能会依据活动情况增减人数。

4.挑选参与者:并不是所有的志愿者最后都会参与到活动之中。由于人数有限,我们会为了保证活动能顺利完成的前提下,对报名的志愿者进行筛选。主要考虑是否能够及时的联系到,以及是否有乐于分享的精神和责任心把漂流本传递到下一位参与者的手中。

前期调研和准备 (已完成工作)

1。活动调查背景:通过网络和身体同学、朋友的谈话,以及参考网络上的调查等方法。了解到身边身边大学生的心理。大学生的学业负担相对较轻而心理压力相对较重的现象。学习不顺、人际关系紧张、失恋、生活的窘困等等,让他们吃不香,睡不好,令他们不安和烦恼。求学就业中充满着竞争、冲突、矛盾和挫折,使他们对社会环境以及校园生活中的诸多不完善的方面大为不满。严重的还可能产生不同程度的心理障碍,进而影响学习、身体健康、情绪以及人际交往。

2。制定了活动的详细方案,并个活动的过程进行了模拟的演练。整个活动的前期准备和途中会遇到的问题,都进行了考虑,尽可能的做到完美的状态。

3。尽多的寻找合作机构,一起完成这项活动。通过媒体和网络的力量来进行宣传,让更多的大学生有机会能够参与到活动中来。

4。制定志愿者招募计划,届时会对志愿者进行联系来确定最终的活动的参与者。

暑假前:调研、准备(计划)

3月:和合作机构进行讨论,确定最终的活动合作计划
4月:做好活动开展的准备事宜,和小组成员以及合作机构确定具体的活动方案
5月:招募志愿者的参与,并且对其进行分组和活动细节上的讨论和制定方案

暑假活动时间表

5月6日-5月26日网络
通过网络来招募志愿者,并且确定下来活动的参与者。在此期间把需要的道具准备好
5月27日-5月28日学校
制定好漂流本的路线
5月29日-5月31日学校
正式开展活动,把漂流本传递给第一位参与者
6月1日-8月25日全国各地
按照活动制定的方案,漂流本在各位参与者中传递

暑假活动具体计划

活动介绍:
    漂流瓶的浪漫传说大家都应该知道吧。很久很久很久以前,有一个美丽的女孩,她心里有许多许多的话想倾诉,却找不到愿意倾听的人。有一天她梦到一个美丽的天使,天使对她说,扔出一个漂流瓶吧,把心里想倾诉的话写在纸条上,放在瓶子里,扔到大海中,海水会把瓶子漂到能与你分享心情的陌生有缘人手里,许下的愿望也会实现。但是女孩所在的地方没有大海,于是她把心里想说的话写在一个日记本里通过邮寄的方式寄给茫茫人海中的陌生朋友。这个朋友收到后很是惊喜,认真地倾听分享了女孩的心情并对其进行了回应。同时这位陌生朋友也有许多自己的心里话,于是他也写下自己的话并寄给了另一个陌生朋友……漂流本子就这样一直在人海中漂呀漂,越过了森林沙漠和海洋,路过了许多城市和村庄,看到了许多纯真的脸庞,承载了许多或酸或甜或苦或辣的心情。总而言之,漂流本就是一个在陌生网友之间分享心情,传递温暖,传递爱,传递梦想的旅行日记本。文体、字数不限,抒情也好,记叙也好,倾诉也好。

一、活动准备阶段(2011年3月26日——2011年5月31日):
本阶段工作目标:
    1.  结合前期的准备及宣传工作,招募参与者进行报名参加。
    2.  把活动所需要的道具准备好。
    3.  最终确定下来活动传递的路线以及探讨和解决可能出现的细节问题。
具体内容:
    1. 在活动之前和我们的合作机构沟通好,通过他们去进行宣传和交流,招募各地的大学生来报名参加活动。在招募的过程中,我们小组每个人会对他们进行亲自的沟通,确定他们复合参与的条件后,将他们安排为参与者。
    2. 在招募参与者的同时,我们也会在周围的市场上准备好活动所需要的道具,例如传递用的本子和包装袋,或者其他的相关可能会用到的道具。
    3. 在初步确定好每个参与者之后,我们会详细的对他们详细的解释这个活动,然后和他们说明整个活动的注意事项和一些规则。
    4. 我们会结合所有参与者的资料,对他们的住址进行一下整理和分类,安排好整个活动的传递路线,以确保能节省漂流本在传递中耽误的时间,以确保更多的大学生能够参与到活动中来。
    5. 在方案和人员道具等实质性问题解决之后,我们小组会在一起进行开会讨论,对每个细节都核实一下,以确保这场活动顺利的进行下去。对一些重要的问题,我们也会在这次会议或者前几次的活动之中进行讨论。

二、活动开展阶段(2011年6月1日——2011年8月25日):
本阶段工作目标:
    1. 联系到每位参与者,能够及时的和每位参与者取得联系,以保证有急事的时候能够通知到位。
    2. 做好每次传递的记录工作,以保证能查询到活动的开展进度。
    3. 做好协调工作。
具体内容:
    1. 活动之前,我们会再次确认所以的联系方式都是正确的,并且对每个人的资料进行详细的整理,列出一张表并进行登记。
    2. 在所有的准备工作都已经做到位之后,我们就开始开展活动。首先我们每个小组的成员会在上面先分享我们的小秘密,并对漂流本进行一些装扮,让每次的传递都拥有一种神秘感。
    3. 首站是我们小组的所在地,然后我们会寻找离我们最近的参与者所在地进行传递。
    4. 每一次的传递,我们都会对当时本子的拥有者进行沟通及信息反馈,以及通知好下一位参与者。确保每次的传递都可以到位。并对每一次的传递都进行登记。
    5. 在传递的同时我们也要做好协调工作,在传递的过程中如果出现传递者不知道下一位参与者的地址等信息的时候,我们会主动的联系好两位参与者,对出现的意外问题进行解决。

三、活动收尾阶段(2011年8月26日——2011年9月10日)
本阶段工作目标:
    1. 收回漂流本,并对其进行登记,确保每个本子可以回到始发地,以完成剩下的收尾工作。
    2. 对漂流本的状况以及其中的数据进行统计和整理。
    3. 对活动中所需要的资料和收据等文件进行整理,以及交付给活动官方。
    4. 对漂流本进行整理,制作纪念品。
具体内容:
    1. 在活动即将结束的时候,我们会通知到漂流本的传递者,让他们把漂流本传递给我们,我们对漂流本的情况进行检查。
    2. 我们会对漂流本中产生的数据进行统计和整理。
    3. 在检查漂流本的活动完满的举办之后,我们会把整个活动的总结和其他文档撰写好,然后整理好全部资料或收据之类的信息,上交给活动的官方。
    4. 我们把漂流本进行一下整理,把其中的内容发布到网上,让每个人可以看到分享的成果,让每个参与者可以寻找到总结的知音。并把整个活动的资料和数据等公开给每一位参与者。
    5. 在活动结尾之后,我们制作一些纪念品送给每位活动的参与者。
注意事项:
    1. 拿到本子后,对上一个捡到漂流本子的同学写下的内容进行回应,在后面写下自己的感受,然后再另起一页(非背面),写上自己的内容,也建议晒晒自己富有创意的想法(最后署名格式:名字、时间、地点)。 
    2. 每个传递者需要对本子进行拍照,包括你的回应和书写页面。当然,我想你也不会错过跟本子合影的机会,也建议让本子与你最喜爱的物品合张影,完成后请发射邮箱至lhmfaint@gmail.com(您跟本子合影的玉照可按您意愿决定是否贴出来)。如实在不便,只发送文字内容即可或让下一站的朋友帮拍。我们将随时发布本子的位置和内容信息。
    3. 时间没有硬性限定,但为了更快地传递,建议从速。
    4. 邮寄方式:为提高传递效率,建议用快递或EMS。
    5. 如果你有博客,可以写一些对本活动的记录或收到本子后的感想,将地址发给我们,我们将一并展示。
    6. 虽然书写时不必焚香沐浴再像洁癖综合症患者那样把两手洗刷N遍,但请大家开展好本本的卫生工作,远离易燃易爆物品管制刀具等,把本子当自己的孩子一样照顾好就行了。为避免邮寄过程中被雨淋,我会买一个封口袋把它套好。
    7. 本子剩余页数不多时请联系组织方商议下一步操作。
报名格式:
真实姓名:
详细通讯地址:
邮编:
电话号码:
QQ/MSN:
常用邮箱:
是否开通了飞信:


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

8月26日-8月31日学校
收回漂流本并进行登记等接收工作
9月1日-9月5日家里
对此项活动进行总结反思,写活动的总结报告以及其他的资料。
9月5日-9月9日家里
对活动的材料进行归类和整理。在整理之后会把相关的内容发到网络上进行展示
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

(无)


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:招募不到参与者
对应预案:我们会联系我们的合作伙伴,从他们的社区中招募参与者
可能出现的问题:关键时刻联系不到下一位参与者
对应预案:我们会临时调度一下活动的传递顺序
可能出现的问题:本子在传递过程中丢失
对应预案:我们会核实情况,找到当时传递的上一位参与者.如果找不回,就用另一个本子
可能出现的问题:本子可能不能及时的回收回来
对应预案:我们会结合活动具体的开展,来调整参与的人数,确保能回收回来

项目可行性分析 (选填)

    漂流本的传递,足不出户,就能把自己的心思传递给别人.用传统的书写方式来表达自己的心意,别有一番风味.用传递的方式,就像人们在写信一样,给自己一个期望回信的感觉.同时能增加自己的成就感.
    通过此方式,他们可以宣泄被压抑的不良情绪,获得一定的心理自疗效果,让他们从日常的精神紧张中解脱出来,彼此间互相勉励,容易产生共鸣,增强人际交流,容易认识到更多的朋友.
    活动自身要求低,仅需要传递.活动危险性低,又能产生很好的效果.

项目后勤保障 (选填)

活动开展之前:我们会尽可能的联系合作活动或者在其他地区宣传,让更多的人了解到这项活动,并参与到之中.

活动正式开始之前:我们会统计和安排好活动参与人员,结合参与者的自身情况来安排好活动的开展路线.

活动开展中:我们紧密的跟踪到每一站的传递情况,并进行统计和调度安排等工作.

活动开展之后:我们将联系参与者,回收漂流本,统计参与的情况和整个活动的小结.

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

我挺喜欢上海交通大学的"天使之音,走近自闭症患儿"公益活动.我们的活动也算是延续了他们的思想.只不过我们更明确的关注与大学生的问题.我希望我们可以继续的延续他们的思想,去竭尽全力的完成好我们的公益活动.让更多的人能从中受益,让世间变的更加和谐美好.我认为公益活动不在于规模的大小,而在于是否用真心去做公益活动,从小事做起,从身边做起.

项目可推广性分析 (选填)

活动自身要求低,仅需要传递.活动危险性低,又能产生很好的效果.

补充信息 (选填)

(无)

项目博客网址 (选填)


评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)

(待定,决赛阶段填写)


评语/修改意见

  • 更具体详实的前期调研和准备计划可以促进项目的顺利实施。
  • 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
  • 博客内容与项目主题无明显关联。
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)