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游子忧之中年空巢(团队创意主页)

此项目没有进入决赛


项目信息(预赛)

父母的背影
漫话冷清
我们希望如此
学校:                 哈尔滨工业大学
公益方向:           社会道德
实施地区:           山东(学校所在地)
预计团队大小:     5人

创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
伴随着中国第一代独生子女外出求学工作,留守在家的父母进入了新的时期---“中年空巢期”,长期以来以孩子为中心的生活发生改变,他们开始感到孤独。专家指出,传统意义上的“空巢”多指进入老年阶段的父母,时间相对较短。而中年父母面对的这一时期,将相对延长至25年之久。这就意味着,我们急需通过实践上的方法,缩短这个时间!因此,为了使“中年空巢”家庭渡过心理危机,重拾快乐,我们将采取如下措施:
1.宣传教育活动:帮助子女认识“中年空巢”的存在,提醒其工作之余不忘关心父母
2.开通家庭博客:为相隔两地的父母与子女提供联系平台,同时缩减话费开支
3.“享受生活”公益活动:提醒父母调整生活节奏,扩大交际圈,培养更多兴趣爱好,保持积极健康心态,找回属于中年父母的“二次蜜月”。
我们希望,通过此次活动,可以帮助加速 “中年空巢期”的渡过;另一方面,只身在外的我们,希望父母可以少些担心,多些开心!




详细计划(复赛)



辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

李晓玲哈尔滨工业大学
管理学院党委副书记
3~4小时
李晓玲哈尔滨工业大学
管理学院团委副书记
3~4小时
高鹏斌哈尔滨工业大学
管理学院讲师
3~4小时
石红波哈尔滨工业大学
管理学院讲师
3~4小时

合作机构

未来管理者协会  (学生社团)
网址:http://blog.sina.com.cn/2006fma
联系状态:口头承诺
承诺提供:专业支持,人员支持
联系人:/地址/手机/EMAIL
管理学院学生会  (校内部门)
网址:http://www.hitwh.edu.cn/
联系状态:口头承诺
承诺提供:相关支持,如新闻记录,报导
联系人:/地址/手机/EMAIL
新宇打印  (提供打印,海报制作等)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
月光海洋社  (学生社团)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:提供音乐设施等帮助
联系人:/地址/手机/EMAIL
校广播站  (校内部门)
网址:
联系状态:口头承诺
承诺提供:帮助在校内宣传项目
联系人:/地址/手机/EMAIL
威海晚报  (媒体)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
威海广播电台  (媒体)
网址:
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
洪智社区居委会  (社区组织)
网址:
联系状态:曾有合作
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL

项目背景及意义

   伴随着中国第一代独生子女走出家庭,以往出现在老年人群的“空巢现象”正呈现“中年化”趋势,被称之为“中年空巢”现象。
   有专家指出,随着现代社会城市化的不断推进,家庭结构不断向“三口之家”的模式发展,“中年空巢”家庭将成为社会的一个重要组成部分。通常,传统意义上的“空巢”多指进入老年阶段的父母,时间相对较短。而中年父母面对的这一时期,将相对延长至25年之久。然而,既定的事实却并没有为太多人关注,在实施的一项调查中显示,10名大学生里有5名第一次听说“中年空巢”,有5名表示“一直在关注这个问题”。关于解决“父母中年空巢”问题的办法,有4位同学选择“是客观现实,不知道怎么办”,6名同学表示会“尽量打电话、写信、视频”,但在“你多久打一次电话(或其他沟通方式)回家”中,只有3名同学选择了“定期,一周一次。”其余的为“不定期”。
我们此次提交的项目,切合大赛的要求,主要有以下两个目的:
1.目前社会对空巢期的理解,大部分人还停留在老年,并未对中年夫妇给予过多的关注,而参加这个项目,或许可以让这个现象得到推广,提醒中年家庭空巢期的到来,并且及时防范。
2.专家指出:对中年空巢的父母来说,空巢期也意味着一个人生调整的契机。当孩子开始去外地求学,家长也应该开始新的“学习”:关注夫妻感情,关注工作乐趣和交际圈子,或者培养健康向上的兴趣爱好,去充电、旅游、享受生活,找回自我,是缓解中年空巢最好的良药。希望我们的参赛,可以在一定程度上帮助中年夫妇在“空巢期”得到更好的过渡。

团队相关经历(选填)

1.我们曾作为青年志愿者陪伴敬老院的孤寡老人们,进行义务劳动与义务演出
2.团队多数成员参与第六次人口普查的工作,充分体验民生,对空巢现象有着更深的了解

相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

   之前参与的活动属于义务交流,并没有涉及到较多资金,因此比较局限。此次活动因为有了资金赞助,我们的很多想法可以大胆实施,可行性加大。
   同时,我们也有经验性的认识。在敬老院与老人们的交流,让我们认识到安逸的生活并不仅仅是指不愁吃穿,在极力追求物质享受的时代,我们年轻人总是想当然的认为,要给我们的长辈很好的吃穿用度,并不曾想到,我们的父辈,或者更上,他们更需要的是一份实实在在的问候和关怀。
   因此,在这次的项目上,我们发掘精神生活的层面,努力提高公众对中年生活需要的认识。

公益目标

受益群体/事宜:中年父母
预期成果:帮助其认识到该现象的存在,并有所改善,积极开始进入空巢后的生活
受益群体/事宜:孩子
预期成果:进一步理解父母,通过我们的活动,加强与父母间的交流与互动
受益群体/事宜:校内学生志愿者
预期成果:通过我们与校方联系,给予志愿者参与证书
受益群体/事宜:团队成员
预期成果:逐步提升责任意识,更加关注公益事业

实施地点

   我们的活动选择宜居城市——威海,因着这里热情好客的人文风俗,人们对于举办的大型公益互动,更加易于接受并参与。活动的主地点我们选择中、高校校园,以及人流量较多并且适于举办活动的“幸福广场”,选择该地的原因有:
1.是当地居民散步娱乐的场所,到这里来的人们没有太多时间限制,更倾向于参与我们的活动。
2.一般大型活动都在该地举行,我们延用该传统,并且此地处于市中心,交通便利。

项目团队

1.项目总负责人:武*(组织协调各部门活动,联系各个合作机构的工作展开)
2.财务负责人:相*(管理资金的预算、支出、定期汇帐,交由谷歌公司查验)
3.室外活动负责人,宣传活动负责人:谢*,(室外活动的组织安排,负责会场布置、会场秩序。并且负责活动期间摄影摄像、负责联系各种活动器材的租用)
4.数据收集分析负责人:林*,(负责协调老师进行社会调查、分析、总结数据)
5.青年志愿者负责人:林*,郑*(负责制定志愿者的工作安排与协调)
   由6人组成的核心团队,拥有着专业技术非常强的指导老师,成员都是活力和经验兼具的同学,都参加过第六次人口普查,有着较强的沟通能力,这对于中年空巢的宣传都是非常有利的帮助。整个团队有着很高的默契及协作精神,各成员能在不同方面发挥出自己的优势,以热忱的态度做好每一个细节,最终共同完成活动项目。最重要的是,每个成员都有着一颗真挚,热忱的心,这才是团队最大的优势。

志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

4月,招募节目主持人2人和演员若干,这个月主要为暑假的公益演出做铺垫。提前招募给了演员们更多准备的时间,同时,进行节目征集。
5月,选拔校内电脑爱好者3名,负责博客的进行定期更新。
6月,志愿者10名,在高校进行志愿者招募,主要工作为传单发放,横幅签名,海报张贴,小区宣传,暑假公益活动的维持等。
招募大致分为以下内容:
1.对象:主要面向学校内部招募,如有需要,也从校外招募
2.人数:初步定为30人
3.要求:a.有一颗乐于助人和关爱他人的心。b. 表达能力较强,具有一定的亲和力。c.有耐心,吃苦耐劳,做事能够持之以恒。d. 有一定的活力和激情。e.动手能力较强,并且有自己的想方法,能够向团队提出有效地改进措施。f.具有较强的集体意识感。
4.招募程序:a.填写志愿者招募信息表。b.进行面试,根据态度优先的原则,从中挑选出合格的志愿者。c.对所挑选出来的志愿者进行培训,提醒其相关事项。

前期调研和准备 (已完成工作)

目前我们完成的调研工作有:
1. 在写创意的过程中,我们进行过初步调研活动,从对同学们的调查问卷中我们可以得知,只有一个孩子的家庭占多数,也就是说,在他们离开家求学就业的同时,家中的父母也进入了我们此处所说的“中年空巢期”,那么也就为我们的创意提供了初步的可行性证明。
2.假期在家,我们的团队成员分别采集各地信息,了解当地中年家庭的生活状况,无论城镇还是乡村,各地中年父母因为孩子的外出都存在一定的不适应,这进一步证明了我们创意的可行性。
目前我们完成的准备工作有:
1.人员的分配工作,因为考虑人多忙乱的情形,所以我们安排了两人完成此次的项目计划书写,余下团队成员负责联系辅导老师,敲定合作机构,就目前的形式来讲,我们还算井井有条。
2.下学期的项目进行,我们已经拟定各阶段的实施时间,在老师的指导下,我们各成员对自己的工作都有明确的认识与重视,自信可以很好的完成。

暑假前:调研、准备(计划)

3月:辅导老师完善方案,再次咨询校方意见,综合并且确保项目可行性
3月:召开团队负责人小组会议,进行责任的分工
4月:联系相关合作机构,确保活动的顺利进行
4月:公益活动演出人员开始报名
5月:横幅,海报,宣传册的制定
5月:开博,寻找公益爱好者,同我们一起管理博客
6月:招募志愿者,活动的汇报演出的排练开始
6月:公益活动道具的制作,场地的安排,舞台的布置

暑假活动时间表

7月17日-7月17日哈工大(威海)活动室
全体动员大会
7月18日-7月19日哈工大,山大校园
亲情的距离,可以很短——电话送温暖
7月20日-7月23日街头,中学门口,社区
收集数据,人力宣传项目
7月24日-7月24日社区
与父母交流分享博客内容,并教会他们如何上网
7月25日-7月29日环海路海边广场
举办“你我共舞”,评选最佳搭档活动
7月30日-8月2日学校
宣传活动收尾,在校整理数据,更新博客,为汇演做准备

暑假活动具体计划

(一)全体动员大会
活动时间:7月17日上午8:00——11:00
活动地点:哈工大(威海)活动室
参与人员:辅导老师,全体团队成员以及志愿者,同时,我们将邀请学校领导莅临指导
活动目的:对前期活动进行小结,总结经验与教训,宣布暑期活动的开始,再一次重申团队制度,振奋士气。活动的胜利举行在于团队每一位成员的用心参与。
活动流程:(1)领导致辞
          (2)辅导老师给予意见
          (3)团队负责人总结前期工作,并具体介绍下一步活动计划
          (4)宣布活动正式启动

(二)亲情的距离,可以很短——电话送温暖
活动时间:7月18日~7月19日
活动地点:哈工大,山大校园
活动目的:学子在外求学,很多都心疼电话费而选择减少与父母的通话次数,缩短与父母的通话时间。因为理解,所以我们举办为期两天的“电话送温暖”活动,在此期间,我们免费向参与学生提供一次给家里打电话的机会,至于时间限制,我们酌情处理。
活动规则:1.为了扩大影响面,我们选择在两个学校里分别设立三处可用点,每处两部电话。
          2.为了预防人多拥挤的现象,我们应用每个时段抽签限制人数规则,也就是早中晚三个时间点,每次抽中者即可拨打电话,每部电话限五人。
活动总结:通过这样的活动,扩大了我们项目的知名度,最重要的是,通过大家的一同参与,“中年空巢”现象为更多大学生所知,“一传十,十传百”,这样,更多的人,会关注这一现象。

(三)走访,让我们与“父母”挨得更近
活动时间:7月20日~7月23日
活动地点:1.为了方便记录,我们把目标锁定在各中学门口,由于担心中高考的孩子,这时候父母常常是接送上下学的,这样,我们掌握了时间之后,可以趁父母等孩子的时候与父母进行交流。
          2.为丰富数据,我们更将走访小区,这样有机会碰到孩子已经离家求学谋职的情况。
活动目的:在这段时间,我们主要的目的是采集数据,并且拍摄一期写实录影,征得同意后用于将记录的照片以及录影用于后期的宣传,同时考虑在大型公益汇演的时候播放,引起共鸣。

(四)代领父母遨游网络——让我们开启父母的“后现代”生活
活动时间:7月24日(星期天)
活动地点:社区
活动目的:大部分的中年父母并不会使用网络,因此除了电话,与孩子的联系方式少之又少。所以我们此次活动的目的,就是向父母推荐我们的博客,并且极尽所能的教会他们如何上网进若我们的网页。
活动流程:1.上午,宣传“中年空巢”,分发我们自己制作的宣传册,并向小区居民展示我们的博客。
          2.下午,教前来参与者上网点击浏览博客

(五)“你我共舞”——评选最佳搭档,活动
活动时间:7月25日~7月29日,每天的傍晚
活动地点:环海路海边广场
活动目的:丰富人们的日常生活,给家长们提供饭后休闲娱乐的去处,鼓励家长们多结交朋友,多锻炼身体。
活动介绍:1.7月25日,我们鼓励夫妻共同参与,也可以临时组队,采取报名制,以两人为一组,确定参赛人数。
2.25日,26日为准备时间,各组成员共同学习或者自己编排一种舞蹈,初赛暂定于26日傍晚在广场进行第一轮淘汰比赛,我们将邀请相关指导老师进行指导,评委团由观众和指导老师共同组成,采取投票制,胜出者晋级决赛。
3.决赛包括唱歌与舞蹈两个部分,通过27,28日的准备,于28日晚举行,规则同上,我们将选出六组获胜组合,其中,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,我们会送出我们为他们准备的奖品,当然,同时给所有参赛团队纪念奖。
4.29日傍晚,总结此次活动,鼓励大家今后更好的丰富自己的生活

(六)父亲母亲,纽带连接你我——大型公益汇演
7月30日~8月2日,宣传活动已经告一段落,这一段时间,我们精心准备接下来的公益汇演,
1.我们团队成员分为两队,一队负责校内已选定节目的排练(包括已经选拔过的节目和邀请校内十佳歌手献唱)。一队负责争取校外活动的参与,我们打算邀请在“你我共舞”活动中胜出的六对组合参与我们的演出。
2.8月1日为第一次彩排,8月2日进行第二次彩排。
3.在节目准备的同时,我们的志愿者要及时更新博客,将学校的趣闻趣事以及假期以来展开的各种活动具体真实的更新,并且为提出问题的家长解答。

活动时间:8月3日下午5:00——7:00(威海作息较早,故安排此时间)
活动地点:幸福广场
活动目的:当孩子离家求学,父母有太多牵挂与不舍,故我们的汇演以此为前提,向父母演绎大学的精彩,让他们了解我们的生活,同时,用表演的方式向父母传达“中年空巢”,他们能做的还有许多~
汇演安排:第一部分,流动的点滴生活
以歌舞形式开场,带动全场气氛,歌曲采用青年——中年,学校——家庭的背景,作为主线穿插整场演出
          第二部分,我们的大学生活
这一部分是为了让父母了解我们离开他们外地求学后的生活,所以,我们采取小品,相声,居多的节目形式,力求表现真实,父母通过观看我们的演出,增加了与孩子间的话题,分享的东西更多。
         第三部分,真实记录展播环节
为了宣传此次的主题,我们在中场将播放这一路走来所记录的各种家庭对“中年空巢”的认识与看法,向大家提出社会对此现象的关注,呼吁每一位人到中年的父亲母亲都做好准备,积极跨越这道坎。
         第四部分,走出空巢,我们携手度过
这一部分,首先重新以小品的形式再次诠释“中年空巢”给家庭带来的消极影响与隐形危机,随后向大家展示我们所能想象到的父母可以采用的新生活,比如:夫妻相携旅游,参与社区俱乐部,加大交友圈···
         第五部分,谢幕,同时表达我们对中年父母的美好祝愿。


暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

8月4日-8月6日社区 环海路广场
走访曾举办过活动的地方,查看成功指数
8月6日-8月9日学校
总结假期活动,进行照片整理与数据收集,装编成册
8月12日-8月15日网络
将整理好的假期活动总结发布到我们的博客,向大家展示并接受建议与意见
9月10号-
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

团队管理及相关制度 (选填)

团队管理
本次活动半团队采用PDCA循环模式进行管理。在计划的基础上进行操作,并不断回顾检查,发现问题及时改正。
团队制度
1.团队人员应当遵守国家法律和有关法规,遵守有关单位或机构的规章制度,对由于个人原因而造成的不良后果负责。
2.团队所有成员均本着热心公益事业,乐于助人的理念,自愿加入,积极履行团队服务宗旨。
3.各项活动均由团队成员共同商定,在活动中以本次活动大局为重。
4.团队成员之间分工明确,并且互帮互助,以团队利益为最高利益。
5.活动期间所有成员必须统一着装,不得私自外出。
6.在外活动期间,要注意个人行为形象,以维护个人、团队、学校以及谷歌企业形象。
7.财务出纳方面,各项开支都需保留发票存根


实施中可能出现的问题及预案 (选填)

可能出现的问题:在小区宣传,参与人数不足
对应预案:与小区居委会联名,通过小区帮助我们做前期宣传
可能出现的问题:家庭中未曾配置电脑
对应预案:与小区联系,望其4给家长提供交流中心
可能出现的问题:汇演时由于天气原因不能展开
对应预案:适当提前或推后

项目可行性分析 (选填)

   空巢家庭这一群体在近年逐渐吸引了社会的关注,而中年空巢家庭这一群体也逐年壮大,并产生了种种家庭危机。针对这一情况,我团队进行了前期调查,在参加全国第六次人口普查时对威海当地的现状,中年空巢家庭的存在有了详细了解,整个活动在充分的调研、联络和准备的情况下实施,对于活动每个细节的预见性较高。
   活动在假期实施,有些空巢家庭子女归来,有利于团队进行更广的宣传,扩大活动影响力,便于增进父母同子女的交流,培养相互间的情感。 
   本次活动得到了学校及涉及部门的大力支持,校团委积极为我团队联系其他组织联系,并表示会尽可能解决团队成员在活动中遇到的问题。
   本团队针对中年空巢家庭,设计了相关活动,涉及心理、生理健康的指导和帮助。有利于他们开展各种各样的业余活动,排解由于种种原因导致空巢所带来的各种问题。对于中年空巢家庭具有针对性,在短期内可以带来较为实际的改善,具有较强的可行性。

项目后勤保障 (选填)

(无)

对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)

获奖项目:这一支舞,请与我们一起
在团队计划创作过程中,我们曾参考多个历年的获奖项目作为范例。这是参考之一,我们认为这个项目有三个地方值得我们去学习:
一,条理清晰,无论是从整体的结构还是具体的思路,都让我们很容易的接受,所以在书写我们自己的计划时,该项项目参考最多。
二,该项计划无论是从事前准备还是暑期实施,都有着较为详细的安排与考虑。
三,我们进入过他们的博客链接,有一点给了我们很大的启发——“扬帆计划,我要读书”活动,因为这个捐书的提议,我们考虑今后在我们的博客里也引入爱心行动,呼吁更多热心人士的参与。

项目可推广性分析 (选填)

1. 目前我国的人口分布往柱状图发展,青年因工作学习等原因远离父母,所以中国存在大量的中年空巢群体。因此很家庭都有着不同程度的问题。而此次活动正是针对于在家父母空巢失落的问题给予帮助,相信能使他们的生活更加多姿多彩,开始人生的二度蜜月。
2. 我们的活动并不是短期的工作,我们将与家长们保持长期的联系,在以后的日子里,更多地与他们沟通交流,通过一次次的宣传使更多的家长认识到这个问题。
3. 我们将在项目博客上帮助遇到问题的威海两地的家长们,解决他们存在的一些心理及生活上问题,并定时请学校心理专业老师在线解答。

补充信息 (选填)

(无)

项目博客网址 (选填)


评审参考 (选填,不公开)

(不公开)


项目预算(决赛)

(待定,决赛阶段填写)


评语/修改意见

  • 适当延长项目时间、更充分地利用暑期有可能扩大项目的成果。
  • 谷歌是本次大赛的主办方,但并不是每一个参赛项目活动的主办方;谷歌会为获奖项目提供资金支持;每个项目由项目团队本身完全负责;参赛团队没有被授权使用谷歌公司的名义进行任何活动,也不得以任何形式宣称代表公司行为。
  • 计划中有不恰当的文字。
(相关评语/修改意见仅为评审中的一部分,并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标,供团队参考提高。)