牵手维权路,我们在行动(团队创意主页)
此项目没有进入决赛
项目信息(预赛)
创意亮点
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
合作机构
项目背景及意义
团队相关经历(选填)
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
公益目标
实施地点
项目团队
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
前期调研和准备 (已完成工作)
暑假前:调研、准备(计划)
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
团队管理及相关制度 (选填)
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
项目可行性分析 (选填)
项目后勤保障 (选填)
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
项目可推广性分析 (选填)
补充信息 (选填)
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
项目预算(决赛)
评语/修改意见
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学校: 合肥工业大学
公益方向: 社会道德
实施地区: 安徽(学校所在地)
预计团队大小: 6人
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
当你留恋城市的繁华时,你是否会想起那些默默无闻的城市建设者。他们为城市的建设付出了大量的心血,可却未必能得到应有的待遇。他们的权益正在不断地被弱化,被忽视,所以社会中依然存在大量的破坏城市建设工作者权益的案例。提高社会对其关注度,维护他们应有的权益已变得十分迫切和重要。
对此我们团体有以下计划: 1.在本校中招募志愿者,走访学校周围建筑工地,了解建筑工作者的权益保障情况。 2.在本校中建立公益社团,邀请法学专业学生和老师,以及有意愿的律师事务所的法律人士,为他们提供法律援助,定期组织学生参与实践体验生活并从中发现建筑工作者的权益问题。 3.联系兄弟院校的同学,建立高校联盟,壮大维权力量,共同维护他们的权益,定期与其探讨维权难题、方案和心得。 4.与当地报纸和电视台中的维权栏目取得联系,获得他们的支持,同时为他们提供维权案例,提高社会关注度。 |
详细计划(复赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
李志明 | 合肥工业大学 |
数学学院09级辅导员
1~2小时
合作机构
合肥电视台教育法制频道《维权在行动》 (媒体)
网址:www.hefeitv.com
联系状态:准备联系
承诺提供:
联系人:/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
在过去的六十年里,中国的城市化水平不断提高。一座座高楼大厦拔地而起,一条条宽敞的马路四通八达。但在这辉煌的背后,我们总是遗忘这美好城市的缔造者——建筑工人。他们的权益更是被我们忽略。恶劣的工作环境,不公正的待遇,要钱难等等问题都在困扰着我们的工人兄弟。作为社会上的弱势群体,在遇到上述问题时,他们要么选择忍气吞声,要么用极端的行为,用些人甚至用死亡威胁用人单位,来换取自己的合法权益。这对一个现代化城市来说是多么可叹的事情啊。因此我们觉得为建筑工人提供维权服务时一项迫在眉睫的任务。
一个城市的城市的发展需要高智商的人才,但同样离不开那些辛勤付出的建筑工人。他们是城市的一部分,有权利获得他们的正当利益。只有他们的权利得到保障,才能为城市的建设做出更多的贡献。我们的社会性质是社会主义社会,讲求以人为本,因此关注建筑工人的权益是构建和谐社会的前提条件。他们往往来自农村,为改善家庭生活而背井离乡,饱受生活压迫,尝尽世间酸苦。如果他们的合法权益都无法得到保障,那就是社会的失败,是你我的失败。俗话说,水能载舟,亦能覆舟。我们只有给予他们足够的关怀与帮助,才能促进社会和谐健康的发展,才能真正意义上实现国家的富强。为此我们团队希望通过这次活动实现以下目标:
1, 与建筑工人进行交流,帮助他们提高自身的维权意识,并能自觉的应用法律手段来维护自己的合法权益。
2 ,获得有关媒体的支持,向社会宣传建筑工人的生活状况,提高社会关注度。
3,,建立维权援助组织,为他们提供法律咨询及相应的法律援助。
4,建成高校联盟来宣传和维护建筑工人的权益。
一个城市的城市的发展需要高智商的人才,但同样离不开那些辛勤付出的建筑工人。他们是城市的一部分,有权利获得他们的正当利益。只有他们的权利得到保障,才能为城市的建设做出更多的贡献。我们的社会性质是社会主义社会,讲求以人为本,因此关注建筑工人的权益是构建和谐社会的前提条件。他们往往来自农村,为改善家庭生活而背井离乡,饱受生活压迫,尝尽世间酸苦。如果他们的合法权益都无法得到保障,那就是社会的失败,是你我的失败。俗话说,水能载舟,亦能覆舟。我们只有给予他们足够的关怀与帮助,才能促进社会和谐健康的发展,才能真正意义上实现国家的富强。为此我们团队希望通过这次活动实现以下目标:
1, 与建筑工人进行交流,帮助他们提高自身的维权意识,并能自觉的应用法律手段来维护自己的合法权益。
2 ,获得有关媒体的支持,向社会宣传建筑工人的生活状况,提高社会关注度。
3,,建立维权援助组织,为他们提供法律咨询及相应的法律援助。
4,建成高校联盟来宣传和维护建筑工人的权益。
团队相关经历(选填)
无
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
(无)
公益目标
受益群体/事宜: | 合肥及周边的建筑工人 |
预期成果: | 提高他们的维权意识,以及为他们的维权提供切实服务 |
受益群体/事宜: | 志愿者 |
预期成果: | 在活动中增强了自己的社会责任意识,提高自己的组织能力和实惠交际能力 |
受益群体/事宜: | 团队成员 |
预期成果: | 加深对社会的了解。培养自身的组织沟通能力,提高团队协作能力 |
受益群体/事宜: | 关注公益事业的人 |
预期成果: | 使他们更加了解建筑工人的生存现状 |
实施地点
实施地点:合肥及周边的建筑工地,工人宿舍
评估:
1,合肥近几年发展很快,有很多建筑工地,其中在我们学校的附近就有很多正在实施的建筑工程。为活动的实施提供了便利。
2,合肥有许多提供法律服务的律师事务所。我们可以充当媒介把工人与律师联系起来,为维权提供法律支撑。
3,合肥有许多高校,可以利用这一资源,跟学法律的同学取得联系。让他们为工人们讲解法律维权问题,甚至可以帮助他们解决一些相对容易的问题。
评估:
1,合肥近几年发展很快,有很多建筑工地,其中在我们学校的附近就有很多正在实施的建筑工程。为活动的实施提供了便利。
2,合肥有许多提供法律服务的律师事务所。我们可以充当媒介把工人与律师联系起来,为维权提供法律支撑。
3,合肥有许多高校,可以利用这一资源,跟学法律的同学取得联系。让他们为工人们讲解法律维权问题,甚至可以帮助他们解决一些相对容易的问题。
项目团队
团队构成:团队有8人组成,包括:
1 策划组:对整个活动作统筹管理,分配任务,处理涉外事务等。
2 人力资源组:负责志愿者招募,财务管理等任务。
3 外联组:与相关媒体组织取得联系,获得他们的支持。
4 宣传组:负责制作宣传材料,在校园内做宣传,引起同学关注,同时到兄弟院校做宣传扩大影响力。
团队优势:
1 团队由不同专业的学生组成,如法学院,可以为工人们提供法律援助。
2 团队成员有很强的社会交际能力,为活动的顺利进行提供了保障。
3 团队成员有很强的公益心,愿意为此次活动付出艰辛的努力。
1 策划组:对整个活动作统筹管理,分配任务,处理涉外事务等。
2 人力资源组:负责志愿者招募,财务管理等任务。
3 外联组:与相关媒体组织取得联系,获得他们的支持。
4 宣传组:负责制作宣传材料,在校园内做宣传,引起同学关注,同时到兄弟院校做宣传扩大影响力。
团队优势:
1 团队由不同专业的学生组成,如法学院,可以为工人们提供法律援助。
2 团队成员有很强的社会交际能力,为活动的顺利进行提供了保障。
3 团队成员有很强的公益心,愿意为此次活动付出艰辛的努力。
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
招募时间:5月8日~~5月18日
招募人数:12人,其中2名专业律师,10名在校学生
招募条件:
1 有较强的交际能力和执行能力。
2 热心公益,在活动期间能够随时接受任务的分配。
3 有较强的责任心,会竭尽所能完成自己的任务。
招募流程
5月8日~~5月10日 张贴宣传海报,发放宣传单
5月10日~~5月12日 在学校一食堂下设立招聘点接受现场报名
5月12日~~5月15日 到一些合肥的律师事务所,邀请律师加入
5月15日~~5月17日 在教室面试报名者
5月18日 公布入选的志愿者名单
招募人数:12人,其中2名专业律师,10名在校学生
招募条件:
1 有较强的交际能力和执行能力。
2 热心公益,在活动期间能够随时接受任务的分配。
3 有较强的责任心,会竭尽所能完成自己的任务。
招募流程
5月8日~~5月10日 张贴宣传海报,发放宣传单
5月10日~~5月12日 在学校一食堂下设立招聘点接受现场报名
5月12日~~5月15日 到一些合肥的律师事务所,邀请律师加入
5月15日~~5月17日 在教室面试报名者
5月18日 公布入选的志愿者名单
前期调研和准备 (已完成工作)
1 与学校内的建筑工人进行了初步的交流。通过交流,了解到他们有许多权益正在受到侵害。但他们大都表示不敢去维护自己的权益。原因首先是他们得到一份工作不容易,只要权益侵害的不是太严重,那么能忍则忍,不敢得罪开发商。再者就是他们不懂法律,更没有钱雇佣律师打官司。因此也只好忍气吞声。
2 通过与工人的交流,我们确认了工作的方向,并制定了相应的方案,组成了相应的团队。
3通过努力,我们取得了xx律师事务所的支持,并成功的邀请到xx媒体对我们的项目进行报道。
2 通过与工人的交流,我们确认了工作的方向,并制定了相应的方案,组成了相应的团队。
3通过努力,我们取得了xx律师事务所的支持,并成功的邀请到xx媒体对我们的项目进行报道。
暑假前:调研、准备(计划)
3月: | 团队成员召开会议,讨论活动的实施的具体步骤 |
4月: | 开始志愿者招募工作,制作博客 |
5月: | 争取更多专业律师和媒体的支持 |
5月: | 实地调查选择将要走访的工地 |
5月: | 召开会议,制定计划 |
6月: | 活动所需材料的准备 |
7月: | 召开动员会议,为项目的运行做好准备 |
暑假活动时间表
7月15日-7月21日 | 工地附近 |
实地走访建筑工人的工作现场,观察他们的工作环境,了解情况 |
7月22日-7月28日 | 工人宿舍 |
对他们所提出的问题记录下来,与此同时向他们普及维权意识 |
7月29日-7月30日 | 学校 |
整理、总结走访所得信息 |
7月31日-8月2日 | 律师事务所 |
与志愿律师取得联系,把工人们的问题向律师反应 |
8月3日-8月10日 | 工地附近 |
联系当地媒体深入采访建筑工人的权益保障问题 |
8月11日-8月16日 | 学校教室 |
为工人朋友们播放法律维权视频 |
8月17日-8月25日 | 工地附近 |
重新走访工地实地了解工人们的权益是否得到保障 |
暑假活动具体计划
7月15~~7月21日
7月15日项目正式开始。团队成员按预先设定的路线一次对几个工地进行走访,熟悉工人们的工作环境。晚上团队成员召开例行会议,交流感想,并为明天的走访制定方案。
7月16日按预定的方案进行走访。如果工人们在工作期间不允许我们进入工地现场,则利用他们空暇时间与他们交流。注意在交流期间一定注意交流技巧,努力表现的真诚,以取得他们的信任。
7月17日 来到工地向工人们发放宣传单,宣扬维权意识。
7月18日~~7月21日深入工人们的工作与生活,听他们说什么,看他们做什么,伙食咋样······以其全面了解他们。取得他们的联系方式,并争取得到他们的同意全面配合此次活动。
7月22日~~7月28日
在这期间利用工人师傅们的午休与晚休时间深入了解他们的权益被侵害问题。
7月2日 由团队成员中学法律的同学讲解一些常见的法律侵权问题,向工人师傅们更加全面的普及维权意识。以此来引导他们自我判断权益是否受到侵害。
7月23日~~7月28日 团队成员分工合作,一部分负责向工人们提问,一部分负责记录问题。将工人师傅遇到的问题全部记录下来。为以后向专业律师咨询做好准备。
注意:
1、 在向工人师傅询问时应尊重他们的意愿,不可侵犯他们的隐私。
2、 应向他们详细的说明此次活动的宗旨。
3、 在代表他们向公司协商,甚至起诉公司时,一定要征得他们的同意。
7月28日~~7月30日
全面系统的总结工人们所遇到的问题,制作书面材料,为后续工作做准备。
7月31日~~8月2日
与志愿律师取得联系,预约时间与律师当面会谈,详细的向律师讲明建筑工人所遇到的困难。帮助律师整理材料,对工人们权益是否遭到侵害及侵害的严重成都做出估算。制定相应的解决方案,如庭外协商或直接向法院起诉。并聘请律师来处理此案。
8月3日~~8月10日
8月3日同有关工人师傅取得联系,获得他们的同意与开发商对质并接受媒体的采访。
8月4日联系对本次活动提供支持的媒体及律师。到工地对工人进行现场采访。通过媒体的力量引起相关部门和大众的注意。
8月5日~~8月10日 与开发商取得联系,要求他们停止对工人们的权益侵害,并提出相应的补偿标准。如若开发商拒绝所提要求,则在工人们同意的情况下将开发商告上法庭,用法律手段来维权。
8月11日~8月16日
8月11日向几个工地的工人师傅们发放宣传单,希望他们在晚间能抽出两个小时到学校观看维权视频和听维权讲座。并且在每个工地安排一名队员,在工人们下班吃完饭后带领他们去目的地。
晚上7点30 正式放映视频,团队队员随时插入讲解其中的缘由。看完视频后,鼓励他们提出问题并做相应的解答。如若我们不能解答,则记录下来向专业律师咨询。
以后的几天中邀请合肥的律师作维权报告。
注意:
1、 团体队员一定要维护好现场秩序。
2、 在处理问题时要耐心,掌握交流技巧,不可盲目冲动做事。
在此活动期间邀请媒体做报道。团队也要录制影音作品,为以后的宣传推广作材料准备,以求扩大影响力。
8月17日~~8月25日
跟踪调查工人们的权益是否得到改善。如若没有改善则及时向开发商交涉务必确认建筑工人权益得到保障。与工人师傅们保持长久联系,一旦遇到问题,我们尽力提供帮助。
7月15日项目正式开始。团队成员按预先设定的路线一次对几个工地进行走访,熟悉工人们的工作环境。晚上团队成员召开例行会议,交流感想,并为明天的走访制定方案。
7月16日按预定的方案进行走访。如果工人们在工作期间不允许我们进入工地现场,则利用他们空暇时间与他们交流。注意在交流期间一定注意交流技巧,努力表现的真诚,以取得他们的信任。
7月17日 来到工地向工人们发放宣传单,宣扬维权意识。
7月18日~~7月21日深入工人们的工作与生活,听他们说什么,看他们做什么,伙食咋样······以其全面了解他们。取得他们的联系方式,并争取得到他们的同意全面配合此次活动。
7月22日~~7月28日
在这期间利用工人师傅们的午休与晚休时间深入了解他们的权益被侵害问题。
7月2日 由团队成员中学法律的同学讲解一些常见的法律侵权问题,向工人师傅们更加全面的普及维权意识。以此来引导他们自我判断权益是否受到侵害。
7月23日~~7月28日 团队成员分工合作,一部分负责向工人们提问,一部分负责记录问题。将工人师傅遇到的问题全部记录下来。为以后向专业律师咨询做好准备。
注意:
1、 在向工人师傅询问时应尊重他们的意愿,不可侵犯他们的隐私。
2、 应向他们详细的说明此次活动的宗旨。
3、 在代表他们向公司协商,甚至起诉公司时,一定要征得他们的同意。
7月28日~~7月30日
全面系统的总结工人们所遇到的问题,制作书面材料,为后续工作做准备。
7月31日~~8月2日
与志愿律师取得联系,预约时间与律师当面会谈,详细的向律师讲明建筑工人所遇到的困难。帮助律师整理材料,对工人们权益是否遭到侵害及侵害的严重成都做出估算。制定相应的解决方案,如庭外协商或直接向法院起诉。并聘请律师来处理此案。
8月3日~~8月10日
8月3日同有关工人师傅取得联系,获得他们的同意与开发商对质并接受媒体的采访。
8月4日联系对本次活动提供支持的媒体及律师。到工地对工人进行现场采访。通过媒体的力量引起相关部门和大众的注意。
8月5日~~8月10日 与开发商取得联系,要求他们停止对工人们的权益侵害,并提出相应的补偿标准。如若开发商拒绝所提要求,则在工人们同意的情况下将开发商告上法庭,用法律手段来维权。
8月11日~8月16日
8月11日向几个工地的工人师傅们发放宣传单,希望他们在晚间能抽出两个小时到学校观看维权视频和听维权讲座。并且在每个工地安排一名队员,在工人们下班吃完饭后带领他们去目的地。
晚上7点30 正式放映视频,团队队员随时插入讲解其中的缘由。看完视频后,鼓励他们提出问题并做相应的解答。如若我们不能解答,则记录下来向专业律师咨询。
以后的几天中邀请合肥的律师作维权报告。
注意:
1、 团体队员一定要维护好现场秩序。
2、 在处理问题时要耐心,掌握交流技巧,不可盲目冲动做事。
在此活动期间邀请媒体做报道。团队也要录制影音作品,为以后的宣传推广作材料准备,以求扩大影响力。
8月17日~~8月25日
跟踪调查工人们的权益是否得到改善。如若没有改善则及时向开发商交涉务必确认建筑工人权益得到保障。与工人师傅们保持长久联系,一旦遇到问题,我们尽力提供帮助。
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
9月1日-9月3日 | 学校 |
总结活动经验,收集信息,制作宣传视频,为项目推广做准备 |
9月3日-9月6日 | 学校 |
在校建立建筑工人维权社团,并联系兄弟院校成立类似社团,加强相互间合作 |
9月6日-9月10日 | 学校 |
将录制的影音作品及经验教训以报告的形式在学校宣传,并在相关报刊中刊登。 |
9月10号- |
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 (选填)
1、 团队队员都是怀着强烈的社会责任感而自愿加入团队,任何人都必须遵守团队的有关规定。
2、 团队队员分工明确,必须按要求完成自己份内的工作,不得抱怨,不得推卸责任。
3、 队员之间要相互协调工作,不可自行其是。
4、 活动期间要遵纪守法,保持良好的工作态度,待人真诚,真心,不求回报地为公益事业而奋斗。
5、 队员要坚持不懈,遇到困难不能放弃,更不能半路退出。
6、 在资金使用上要注意节俭,钱财的使用情况必须向队长详细说明。
7、 团队是一个整体,个人必须服从整体的要求。
8、 在活动期间要注意个人安全,个人通信必须保持畅通,每天与队长保持联系。
9、 对在活动中表现突出的队员提供精神和物质上的奖励。
10、由于个人原因造成的损失及其他意外情况由个人承担责任。
2、 团队队员分工明确,必须按要求完成自己份内的工作,不得抱怨,不得推卸责任。
3、 队员之间要相互协调工作,不可自行其是。
4、 活动期间要遵纪守法,保持良好的工作态度,待人真诚,真心,不求回报地为公益事业而奋斗。
5、 队员要坚持不懈,遇到困难不能放弃,更不能半路退出。
6、 在资金使用上要注意节俭,钱财的使用情况必须向队长详细说明。
7、 团队是一个整体,个人必须服从整体的要求。
8、 在活动期间要注意个人安全,个人通信必须保持畅通,每天与队长保持联系。
9、 对在活动中表现突出的队员提供精神和物质上的奖励。
10、由于个人原因造成的损失及其他意外情况由个人承担责任。
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
可能出现的问题: | 志愿律师因故退出该项目 |
对应预案: | 联系其他律师或直接聘请顾问律师 |
可能出现的问题: | 工人师傅不愿出面,以免得罪开发商 |
对应预案: | 采取相应的保密措施,解除他们的后顾之忧 |
可能出现的问题: | 工人师傅工作量大,难以抽出大量的时间 |
对应预案: | 团队做好充分准备,在有限的时间内完成任务 |
可能出现的问题: | 开发商阻碍项目的运行 |
对应预案: | 在活动中尽量对开发商保密 |
项目可行性分析 (选填)
1、 随着“以人为本”的观念不断深入人心,对人自身权益问题的关注越来越强烈。而建筑工人作为一个相对弱势的群体,他们的权益保障问题自然值得我们关注与维护。
2、 中国城市的快速发展,建筑工人的数量不断增加,因此对他们登的权益维护已成为时代所需。
3、 我们队员中有不少法律专业的,可以方便的利用自身优势为工人们维权。
4、 我们联系的志愿律师可以为我们提供法律的指导,而相关媒体的报道可以使此次活动更具有影响力。
2、 中国城市的快速发展,建筑工人的数量不断增加,因此对他们登的权益维护已成为时代所需。
3、 我们队员中有不少法律专业的,可以方便的利用自身优势为工人们维权。
4、 我们联系的志愿律师可以为我们提供法律的指导,而相关媒体的报道可以使此次活动更具有影响力。
项目后勤保障 (选填)
(无)
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
在第三届益中华获奖项目中给我印象最大的是“最浪漫黄昏——关注老年人情感世界”。老年人在这个彰显张扬与个性的年代里逐渐被我们忽视。但被忽视的往往是最需要得到关怀的。该团体选择了以关注老年人的情感世界作为公益方向,符合社会的需求。团队细致周到的运作,极大的丰富了老年人的情感世界,让我们对老年人有了全新的认识。加上较强的媒体宣传力度,在社会上引起了强烈的反响。因此此公益项目的公益性很强且有较强的现实意义。
项目可推广性分析 (选填)
可推广性是检验一个公益项目是否成功的重要标准。公益不是一个人,一个团队的事,而是全社会共同的责任,也只有整个社会都融入进来,公益才能持续下去。
我们的项目的可推广性如下:
首先如前所述随着“以人为本”观念的不断深入人心,维护建筑工人的合法权益定然会成为时代的潮流,必然有越来越多的人本着“人权第一”的原则,不断加入维护他们权益的队伍中来。
再者在此次项目中我们不是项目结束,维权就终止。在活动期间,我们在校建立了建筑工人维权社团。这使维权行动不断推广下去。并且通过社团活动,同学们增强维权意识,在以后的工作中能够自觉的维护工人们的权益。
最后我们还与兄弟院校在这方面加强了联系,成立高校联盟,这使项目的可推广性极大增强。
我们的项目的可推广性如下:
首先如前所述随着“以人为本”观念的不断深入人心,维护建筑工人的合法权益定然会成为时代的潮流,必然有越来越多的人本着“人权第一”的原则,不断加入维护他们权益的队伍中来。
再者在此次项目中我们不是项目结束,维权就终止。在活动期间,我们在校建立了建筑工人维权社团。这使维权行动不断推广下去。并且通过社团活动,同学们增强维权意识,在以后的工作中能够自觉的维护工人们的权益。
最后我们还与兄弟院校在这方面加强了联系,成立高校联盟,这使项目的可推广性极大增强。
补充信息 (选填)
在此项目中建立建筑工人维权社团是一个重要的组成部分。在以后的社团活动中可以为社会上的建筑工人提供一定的维权服务。同时普及维权意识也是其中一项重要任务。为此该社团的基本构架如下:
1、 社长:负责社团的组织,招纳新社员,调配社团资源,协调社团活动。
2、 调研部:负责到社会上实地调查,揭露建筑工人权益受到侵害的事件。
3、 法律咨询部:主要提供法律支持。对调研部所得的材料进行分析,判定是否侵权及侵权的严重程度。
4、 外联部:负责联系媒体及律师,对有关侵权事件进行曝光,提供法律援助。
5、 后勤部:为社团活动提供服务。
1、 社长:负责社团的组织,招纳新社员,调配社团资源,协调社团活动。
2、 调研部:负责到社会上实地调查,揭露建筑工人权益受到侵害的事件。
3、 法律咨询部:主要提供法律支持。对调研部所得的材料进行分析,判定是否侵权及侵权的严重程度。
4、 外联部:负责联系媒体及律师,对有关侵权事件进行曝光,提供法律援助。
5、 后勤部:为社团活动提供服务。
项目博客网址 (选填)
(无)
评审参考 (选填,不公开)
(不公开)
项目预算(决赛)
(待定,决赛阶段填写)
评语/修改意见
- 部分活动缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证 。