城市新面貌(团队创意主页)
项目信息(预赛)
创意亮点
详细计划(决赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
合作机构
项目背景及意义
团队相关经历(选填)
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
其它已获得或可能获得的资源 (选填)
公益目标
实施地点
项目团队
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
前期调研和准备 (已完成工作)
暑假前:调研、准备(计划)
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
团队管理及相关制度 (选填)
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
项目可行性分析 (选填)
项目后勤保障 (选填)
对第一届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
对第二届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
对第四届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
项目可推广性分析 (选填)
补充信息 (选填)
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
项目预算(决赛)
评语/修改意见
学校: 河南大学民生学院
公益方向: 环境
实施地区: 河南(学校所在地,曾住地)
预计团队大小: 10~20人
创意亮点
(创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
创意
方案一:将垃圾箱改为长方体(长:1米;宽:0.3米;高:2米)。将其分为两个部分 ,上半部分由玻璃组成,两块玻璃中间可放入由学生自己制作的公益宣传画、手抄报或宣传开封城市文化的海报。下半部分:左右两侧各留一定的空隙,以便于扔垃圾,前后均为不透明的板块组成。此方案既可以做到宣传开封文化的作用,即便是一条普通的街道上,设立此种垃圾箱也不会影响市容,也可以方便市民和游客扔垃圾。方案二:制作外观特别的垃圾箱,特别是在景区内或附近处摆放。例如:将垃圾箱做成树干状,在其侧部处留空口,以便扔垃圾。 此方案可以使垃圾箱充分发挥其本身功能,也使其与景观相融合。避免垃圾箱与周围环境格格不入。方案三:在原有垃圾箱上,贴上防雨薄膜,将膜的颜色或图案改为带字画或宣传开封文化的海报内容。此方案仅是改变原有垃圾箱脏、乱的现象,给市民和游客一种清新的感觉,让他们愿意接近垃圾箱去扔垃圾。
|
详细计划(决赛)
辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)
王建国 | 河南大学民生学院 |
河南大学民生学院党委副书记
>=5小时
孙建杰 | 河南大学民生学院 |
河南大学民生学院团委书记
>=5小时
李丽 | 河南大学民生学院 |
民生学院辅导员
>=5小时
刘国歌 | 河南省开封市政府办公室 |
开封市政府办公室副科长
>=5小时
合作机构
河南大学民生学院团委 (校内部门)
网址:http://blog.sina.com.cn/minshengtuanwei
联系状态:长期合作
承诺提供:民生团委同意与“城市新面貌”团队合作。
联系人:民生学院团委副主席/姓名/地址/手机/EMAIL
大河报 (媒体)
网址:http://www.dahe.cn/
联系状态:合作意向
承诺提供:
联系人:/姓名/地址/手机/EMAIL
开封市市政府 (政府部门)
网址:http://www.henan.gov.cn/
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:开封市政府办公室副科长/姓名/地址/手机/EMAIL
河南市开封市环保局 (政府部门)
网址:http://www.kfhb.gov.cn/
联系状态:口头承诺
承诺提供:
联系人:开封市环保局监察科科长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
开封是一个具有悠久历史文化积淀的老城市,出于对古建筑古文化的保护,城市基础设施建设相对比较薄弱,加上城市人口基数大,增长快,城市生活垃圾产生量也随之增加,而开封市原有的垃圾箱无论数量上、质量上和外观上都已经无法满足人们投放垃圾的需要,造成垃圾随意丢弃摆放,直接影响了市民的生活环境和生活质量,对城市的环境卫生以及城市形象也带来了很不好的影响。另一方面,随着开封市旅游业的发展,游客的数量也急剧增加,导致旅游景点和街道生活垃圾的数量随之也急剧上升,一些游客的不文明旅游行为也加重了环卫工人的工作量,开封城市的环卫设施和环卫工人都不堪重负。
我们的项目选取垃圾箱这一着眼点,投资少、易实施、效益大。通过新式垃圾箱的设计、宣传及投入使用,引起人们对环境问题的关注,有利于提高市民的环保意识,改善他们的生活环境,提高他们的生活质量。同时,我们的项目也积极响应了开封市政府的号召,有利于打造“国际文化旅游城市”目标的进一步实现,改善了城市面貌,提升了城市形象,为中部城市的崛起贡献自己的一份力量。
我们的项目选取垃圾箱这一着眼点,投资少、易实施、效益大。通过新式垃圾箱的设计、宣传及投入使用,引起人们对环境问题的关注,有利于提高市民的环保意识,改善他们的生活环境,提高他们的生活质量。同时,我们的项目也积极响应了开封市政府的号召,有利于打造“国际文化旅游城市”目标的进一步实现,改善了城市面貌,提升了城市形象,为中部城市的崛起贡献自己的一份力量。
团队相关经历(选填)
团队成员曾参加过“献爱心、捐图书、支教”活动。在为期一周的支教过程中,孩子们渴望得到知识的眼神,感动着队员们,团队成员们尽职尽责。团队的成员做了前期准备工作,他们根据这一年龄阶段孩子的成长,制定了一系列的教学计划。以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,培养幼儿综合能力,让他们学会认知、做人、共处。开展说普通话活动,引导幼儿在校、在家说普通话;坚持不懈的开展安全教育,让幼儿高高兴兴上学,平平安安回家;开展”我能行”活动,通过穿衣、系鞋带等比赛,培养学生独立自主能力。
我们团队的成员们曾召开主题为“阳光路上,爱在行动”的活动,参与人数有103名学生,内容是针对“开封城市环境改善”主题展开的一系列演讲和互动讨论。活动进行了长达两个小时,取得了圆满的成功。这次活动的召开,不仅得到了同学们的一致支持,更赢得了学校的大力支持。团队成员们实施了此次活动计划,在校园里加大环保意识宣传,取得了良好的效果。
我们团队的成员们曾召开主题为“阳光路上,爱在行动”的活动,参与人数有103名学生,内容是针对“开封城市环境改善”主题展开的一系列演讲和互动讨论。活动进行了长达两个小时,取得了圆满的成功。这次活动的召开,不仅得到了同学们的一致支持,更赢得了学校的大力支持。团队成员们实施了此次活动计划,在校园里加大环保意识宣传,取得了良好的效果。
相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)
【一】经验、教训:
(1)活动举办需得到相关合作单位的配合与支持,以确保活动的顺利开展。
(2)活动中队员的分工要明确,队员之间要相互协助,要有条不紊的完成各项工作。
(3)活动实施前需进行充分的调研,充分准备所需的物资以及详细分析开展时会遇到的各种情况。
(4)阶段性的总结工作能更好的提高团队的工作效率,完善团队的工作。
【二】不同:
本次活动以加强项目团队的组建和公益精神为倡导,通过团队情感和公益精神连结,使团队更密切地关注“要解决什么”和“怎样解决好”的问题,对此次项目的实施、总结和持续推广必定会产生持久的影响。
【三】大赛资金附加值:
(1)提高团队队员和志愿者实际参与活动的能力,增加活动经验,将来更好的服务社会。
(2)扩大活动影响力,唤起更多人关注城市环境,关注健康。
(1)活动举办需得到相关合作单位的配合与支持,以确保活动的顺利开展。
(2)活动中队员的分工要明确,队员之间要相互协助,要有条不紊的完成各项工作。
(3)活动实施前需进行充分的调研,充分准备所需的物资以及详细分析开展时会遇到的各种情况。
(4)阶段性的总结工作能更好的提高团队的工作效率,完善团队的工作。
【二】不同:
本次活动以加强项目团队的组建和公益精神为倡导,通过团队情感和公益精神连结,使团队更密切地关注“要解决什么”和“怎样解决好”的问题,对此次项目的实施、总结和持续推广必定会产生持久的影响。
【三】大赛资金附加值:
(1)提高团队队员和志愿者实际参与活动的能力,增加活动经验,将来更好的服务社会。
(2)扩大活动影响力,唤起更多人关注城市环境,关注健康。
其它已获得或可能获得的资源 (选填)
学校提供:免费的住宿、餐饮补贴、桌椅等宣传工具、交通运输工具
公益目标
受益群体/事宜: | 开封市民 |
预期成果: | 通过增强市民环保意识及公民责任感,改善居民生活环境,提高居民生活质量。 |
受益群体/事宜: | 游客 |
预期成果: | 使更游客充分的感受开封古城的“文明之旅”。 |
受益群体/事宜: | 开封城市 |
预期成果: | 改善开封现有城市环境,提升城市影响力。 |
受益群体/事宜: | 环卫工人 |
预期成果: | 协助环卫工人工作,减轻环卫工人工作负担。 |
受益群体/事宜: | 团队成员及志愿者 |
预期成果: | 实现团队成员的人身价值,积极为人民群众服务,领悟团队合作精神。 |
实施地点
【一】河南大学
(1)河南大学是开封地区唯一一所省部共建院校、本科院校,在开封地区高校中具有很强的影响力和号召力;
(2)大学生环保意识强,责任心大;
(3)校内小广告乱贴,影响校容。
【二】火车站
(1)火车站现有垃圾箱少,周边环境差;
(2)人均客流量大,人员构成复杂,宣传覆盖面广,活动效果明显。
【三】康平居民区
(1)康平小区建立时间长,住户多,生活垃圾多,便于宣传环保知识;
(2)康平小区是一个中档生活区,居民有一定的环保意识。该小区居委会工作人员积极配合主动参与我们的活动。
【四】龙亭景区
(1)以龙亭为主的风景区有悠久的历史文化,被视为“古都的象征”,是二十余届菊花花会的主会场,知名度高;
(2)龙亭位于开封市繁华城区,游客多,景区前广场便于开展宣传活动。
【五】马道街
(1)街道现有垃圾箱数量少,破损严重,不能满足正常使用;
(2)人员流量大,构成复杂,受益面广。
(1)河南大学是开封地区唯一一所省部共建院校、本科院校,在开封地区高校中具有很强的影响力和号召力;
(2)大学生环保意识强,责任心大;
(3)校内小广告乱贴,影响校容。
【二】火车站
(1)火车站现有垃圾箱少,周边环境差;
(2)人均客流量大,人员构成复杂,宣传覆盖面广,活动效果明显。
【三】康平居民区
(1)康平小区建立时间长,住户多,生活垃圾多,便于宣传环保知识;
(2)康平小区是一个中档生活区,居民有一定的环保意识。该小区居委会工作人员积极配合主动参与我们的活动。
【四】龙亭景区
(1)以龙亭为主的风景区有悠久的历史文化,被视为“古都的象征”,是二十余届菊花花会的主会场,知名度高;
(2)龙亭位于开封市繁华城区,游客多,景区前广场便于开展宣传活动。
【五】马道街
(1)街道现有垃圾箱数量少,破损严重,不能满足正常使用;
(2)人员流量大,构成复杂,受益面广。
项目团队
【一】团队构成:
团队由20名队员构成,分设核心组2人,策划组2人,宣传组3人,行动组5人,财务组2人,后勤组3人,网摄组3人。
【二】团队优势:
(1)专业优势:团队成员涉及汉语言、社会工作、公共管理、美术设计等多个专业的学生,队员们有不同的专业背景知识,在工作上达到优势互补,促进团队活动的顺利开展;
(2)人员优势:团队成员多为学生会和各个社团的优秀分子,参加过较多的公益活动,热爱公益事业,工作热情,责任心强,有着丰富的实践经验;
(3)地理优势:团队成员和支援者来自全国各地的青年学生,为我们的团队带来了不同的城市风貌和环保信息,同时,我们的环保意识也可以通过他们传播到全国各地;
(4)项目指导:我们的指导老师分别来自新闻媒体、市政府、环保局以及高校不同的学科教师,能为我们的项目提供全方位的指导和支持.
团队由20名队员构成,分设核心组2人,策划组2人,宣传组3人,行动组5人,财务组2人,后勤组3人,网摄组3人。
【二】团队优势:
(1)专业优势:团队成员涉及汉语言、社会工作、公共管理、美术设计等多个专业的学生,队员们有不同的专业背景知识,在工作上达到优势互补,促进团队活动的顺利开展;
(2)人员优势:团队成员多为学生会和各个社团的优秀分子,参加过较多的公益活动,热爱公益事业,工作热情,责任心强,有着丰富的实践经验;
(3)地理优势:团队成员和支援者来自全国各地的青年学生,为我们的团队带来了不同的城市风貌和环保信息,同时,我们的环保意识也可以通过他们传播到全国各地;
(4)项目指导:我们的指导老师分别来自新闻媒体、市政府、环保局以及高校不同的学科教师,能为我们的项目提供全方位的指导和支持.
志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)
1)招募人数: 25人
(2)招募对象:开封市各大高校在校大学生
(3)招募条件:
a)热爱公益事业,有较强的环保意识;
b)责任心强,工作积极;
c)能够保证正常工作时间;
d)有相关志愿者经验者优先。
(4)招募时间:
一:报名阶段2012.5.06—2012.5.14;
二:面试阶段2012.5.15—2012.5.20;
三:结果公布阶段2012.5.21—2012.5.22;
四:开展志愿者培训工作。
(5)招募信息发布方式:海报 校园广播 网络平台(博客、校园网等)
(6)报名方式:现场招募 电子邮件
(7)招募流程:发布招募信息,接受报名,面试(自我介绍+模拟情境测试),发布招募结果,签订《志愿者服务承诺书》。
(8)工作职责:
a)策划组人员:2人
b) 宣传组人员:2人
c)外联行动组人员:17人
d)后勤组人员:2人
e)网摄组人员:2人
(2)招募对象:开封市各大高校在校大学生
(3)招募条件:
a)热爱公益事业,有较强的环保意识;
b)责任心强,工作积极;
c)能够保证正常工作时间;
d)有相关志愿者经验者优先。
(4)招募时间:
一:报名阶段2012.5.06—2012.5.14;
二:面试阶段2012.5.15—2012.5.20;
三:结果公布阶段2012.5.21—2012.5.22;
四:开展志愿者培训工作。
(5)招募信息发布方式:海报 校园广播 网络平台(博客、校园网等)
(6)报名方式:现场招募 电子邮件
(7)招募流程:发布招募信息,接受报名,面试(自我介绍+模拟情境测试),发布招募结果,签订《志愿者服务承诺书》。
(8)工作职责:
a)策划组人员:2人
b) 宣传组人员:2人
c)外联行动组人员:17人
d)后勤组人员:2人
e)网摄组人员:2人
前期调研和准备 (已完成工作)
【一】前期调研:
(1)调查背景
开封作为一座老城市,城市设施落后,群众环保意识差,城市环境负担重。
(2)调查目的、方法及结论
a)目的:通过开封城市现有垃圾箱的数量、质量及使用情况,了解开封城市的环境现状及市民的环保意识;
b)方法:选取几个具有典型行的地点进行实地调研,使调查的结果更全面,更科学,更具有针对性;
c)结论:城市垃圾箱数量少,款式陈旧,破损严重,且市民环保意识差,随手丢弃垃圾的现象随处可见。
(3)调查对象:高校、火车站、康平小区、龙亭景区、马道街
【二】前期准备:
(1)成功组建团队:
a)名称:在行动…
b)口号:阳光路上,我们在行动!
c)队徽:向日葵
(2)确立工作重点:提高公民素质,改善城市环境
(3)撰写活动策划书;活动策划缜密周全。
(4)联系合作机构及辅导老师
(5)建立了博客“城市新面貌”以及各个队员的微博,定时更新与活动相关的图片、文字资料。
(1)调查背景
开封作为一座老城市,城市设施落后,群众环保意识差,城市环境负担重。
(2)调查目的、方法及结论
a)目的:通过开封城市现有垃圾箱的数量、质量及使用情况,了解开封城市的环境现状及市民的环保意识;
b)方法:选取几个具有典型行的地点进行实地调研,使调查的结果更全面,更科学,更具有针对性;
c)结论:城市垃圾箱数量少,款式陈旧,破损严重,且市民环保意识差,随手丢弃垃圾的现象随处可见。
(3)调查对象:高校、火车站、康平小区、龙亭景区、马道街
【二】前期准备:
(1)成功组建团队:
a)名称:在行动…
b)口号:阳光路上,我们在行动!
c)队徽:向日葵
(2)确立工作重点:提高公民素质,改善城市环境
(3)撰写活动策划书;活动策划缜密周全。
(4)联系合作机构及辅导老师
(5)建立了博客“城市新面貌”以及各个队员的微博,定时更新与活动相关的图片、文字资料。
暑假前:调研、准备(计划)
3月: | 完善暑期详细活动计划。 |
3月: | 进行实地调查,针对各实施地点的具体情况确定其需要投放垃圾箱的外观、功能及数目。 |
3月: | 上网收集与活动相关的资料并进行延伸,了解现代垃圾箱的设计,完善方案。 |
4月: | 制作队徽,定制“城市新面貌,我们共行动 ”等条幅。 |
4月: | 项目资金预算,联系媒体,进行报纸、电视宣传。 |
5月: | 招募志愿者。 |
5月: | 志愿者培训工作。 |
6月: | 与开封市政府相关单位联系,取得新式垃圾箱的试验地点的许可。 |
6月: | 联系“城市新面貌”宣传地点并与相关负责人讨论具体的活动事务。 |
6月: | 走访垃圾桶制作厂家,并对相关知识进行了解,开始制作垃圾箱,购置活动所需和活动期间队员生活所需物资。 |
暑假活动时间表
7月1日-7月4日 | 河南大学民生学院 |
召开项目启动仪式,在活动地点展开《环境问题和垃圾处理知识》问卷调查。 |
7月5日-7月6日 | 河南大学民生学院 |
总结问卷调查结果,针对不同实施地区,制定不同的实施方案。 |
7月7日-7月11日 | 河南大学金明校区 |
举行演说等活动向大家宣传活动内容,并将垃圾箱投入使用。 |
7月12日-7月16日 | 河南大学明伦校区 |
播放公益宣传片,张贴宣传海报,分发传单、宣传手册等,并将垃圾箱投入使用 |
7月17日-7月21日 | 开封火车站 |
分发宣传单,将具有宣传特色垃圾箱投入使用,观察活动效果,为以后的工作指导 |
7月22日-7月26日 | 康平小区 |
分发宣传单,现场演示“垃圾再利用妙招”,将具有宣传特色垃圾箱投入使用。 |
7月27日-7月31日 | 龙亭 |
倡导大家在公益横幅上签字,将垃圾箱投入使用,由队员安装,并用拍照、摄像等方式记录 |
8月1日-8月5日 | 马道街 |
发放宣传单,提出“城市是我家,清洁靠大家”的口号,唤起群众的主人翁意识。 |
8月6日-8月10日 | 以上所有实施地点 |
调查民众对垃圾箱样式的满意程度,观察行人对新式垃圾想的反应、实地调查再次合理规划 |
8月11日-8月15日 | 河南大学民生学院 |
召开此次活动总结大会,对活动进行评估,同时表扬优秀成员,结束暑期活动。 |
暑假活动具体计划
活动地点:河南大学、开封火车站、康平小区、龙亭、马道街
活动主旨:提升市民环保意识,减少乱丢垃圾的现象,创建优美城市环境,构筑健康和谐开封。
活动计划:
一、总述:
(1) 要求团队在暑假前,每周召开例会,完善项目计划、总结本周工作、安排下周工作
(2)要求团队在项目实施期间每晚召开例会,总结本日的工作,处理当天出现的问题,然后由队长负责安排第二天工作;财务组向大家汇报当天财务支出。
(3)活动结束后,召开总结会议,总结活动期间工作,团队人员提交活动心得及总结,对表现优异的队员进行表彰。
二、活动实施
7月1 日 - 7月4日
地点:河南大学民生学院
活动:(1)7月1日,召开活动启动仪式
a)团队所有队员7月1日早上8:00在行政楼前集合
b)指导老师进行活动动员
c)团队集体宣读口号
d)指导老师亲手为队员佩戴队徽
e)分设小组,指定组长,分配具体任务
f)分发物资
8:45为出发做准备,9:00一队准时前往河南大学明伦校区进行问卷调查,二队在河南大学金明校区进行问卷调查。下午5:00全体成员归队,各小组总结下午6:00组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(2)7月2日早上8:00一队成员前往火车站,二队成员前往康平小区,开始进行问卷调查。下午5:00全体成员归队。下午6:00开始组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(3)7月3日早上8:00一堆成员前往龙亭,二队成员前往马道街,展开问卷调查。下午5:00全体成员归队。下午6:00开始组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(4)7月4日对我校的垃圾箱数量及卫生情况进行调查,并做报告。下午6:00召开集体会议,总结工作,将调查报告发于博客。
7月5日-7月6日
地点:河南大学民生学院
活动:
7月5日(1)召开集体会议,总结调查问卷。
(2)根据各个活动实施地点的具体情况安排要投放的垃圾箱类型、数量、和排列。
(3)组长向队长汇报工作,指导老师进行工作点评和总结。
7月6日(1)联系生产厂家,准备垃圾箱投放工作。
(2)制定详细的送货、接货计划,规定固定地点存放。
7月7日-7 月11日
地点:河南大学金明校区华源公寓,图书馆前
活动:(1)在图书馆前展开宣传工作,通过主持人演说、活动展板、放映音像资料、发放宣传手册和单页的方式向大家宣传我们的活动宗旨和目的。
(2)在图书馆和公寓前开始正式投放垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。同时进行录像拍照,及时更新微博和博客。
7月12日-7月16日
地点:河南大学明伦校区大礼堂前和仁和公寓
活动:(1)在图书馆前展开宣传工作,通过主持人演说、活动展板、放映音像资料、发放宣传手册和单页的方式向大家宣传我们的活动宗旨和目的。
(2)在图书馆和公寓前开始正式投放垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。同时进行录像拍照,及时更新微博和博客。
(3)团队总结经验,完善计划。
7月17日-7月21日
地点:开封火车站
活动:(1)开展一个宣传活动,让来往人员了解我们活动的目的和意义。
(2)利用前期工作中设计的活动展板、宣传手册和影像资料加大宣传力度。
(3)宣传开封城市文化的特色垃圾箱正式投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(4)利用录像、拍照等形式记录我们的活动。
(5)组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
7月22日-7月26日
地点:康平小区
活动:(1)宣传活动
a)租用“彩虹门”放置小区大门口,烘托气氛增强宣传的影响力度。
b)利用音响、视频、宣传单页等宣传手段宣传活动宗旨。
深入居民家向居民讲解垃圾分类的知识,现场演示垃圾再次利用的创意,教大家用废品制作实用的工艺品,提高市民对我们活动的兴趣,主动参与到我们环保的活动中来。
(2)在小区醒目位置投放小区专用垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)与社区负责人联系,对本次活动的效果进行了解和调查反馈,总结经验。
(4)指导老师前来指导工作,团队总结经验,完善计划。
7月27日-7月31日
地点:龙亭
活动:(1)在各个地点宣传新式垃圾箱,同时倡导大家在公益横幅上签字,获得更多人的支持。
(2)垃圾箱投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)用拍照、摄像等方式记录活动内容。
8月1日-8月5日
地点:马道街
活动:(1)宣传活动
a)发放宣传单、宣传手册。
b)提出“城市是我家,清洁靠大家”的口号,唤起群众的主人翁意识。
c)联合街道店面共同发放印有环保知识的便利条。
(2)垃圾箱投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)用拍照、摄像等方式记录活动内容。
8月6日-8月10日
地点:河南大学、火车站、康平小区、龙亭、马道街
活动:(1)在上述已经投放过新式垃圾箱的地点观察行人对新式垃圾想的反应
(2)实地调查民众对垃圾箱样式的满意程度,再次确定哪些地方需要再次投放新式垃圾箱或对原有垃圾箱位置进行调整,合理规划。
(3)对投放新式垃圾箱的地点的使用情况进行调查,了解其利用率。
8月11日-8月15日
地点:河南大学民生学院
活动:(1)对本次活动的照片、视频、资料进行总结,发布到博客上,根据网络回馈评估此次活动的效益
(2)召开此次活动总结大会
a)指导老师发表讲话。
b)由队长对大家的工作进行总结,对活动从可行性、创新性、公益效益三方面进行评估,同时表扬优秀队员。
c)队员自由发表对此次活动的感想
(3)暑期活动结束。
三、跟踪调查
(1)时间:每个活动地点实施后
(2)调查方式:一对一问卷调查
(3)调查内容:市民对我们本次活动的满意程度
活动主旨:提升市民环保意识,减少乱丢垃圾的现象,创建优美城市环境,构筑健康和谐开封。
活动计划:
一、总述:
(1) 要求团队在暑假前,每周召开例会,完善项目计划、总结本周工作、安排下周工作
(2)要求团队在项目实施期间每晚召开例会,总结本日的工作,处理当天出现的问题,然后由队长负责安排第二天工作;财务组向大家汇报当天财务支出。
(3)活动结束后,召开总结会议,总结活动期间工作,团队人员提交活动心得及总结,对表现优异的队员进行表彰。
二、活动实施
7月1 日 - 7月4日
地点:河南大学民生学院
活动:(1)7月1日,召开活动启动仪式
a)团队所有队员7月1日早上8:00在行政楼前集合
b)指导老师进行活动动员
c)团队集体宣读口号
d)指导老师亲手为队员佩戴队徽
e)分设小组,指定组长,分配具体任务
f)分发物资
8:45为出发做准备,9:00一队准时前往河南大学明伦校区进行问卷调查,二队在河南大学金明校区进行问卷调查。下午5:00全体成员归队,各小组总结下午6:00组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(2)7月2日早上8:00一队成员前往火车站,二队成员前往康平小区,开始进行问卷调查。下午5:00全体成员归队。下午6:00开始组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(3)7月3日早上8:00一堆成员前往龙亭,二队成员前往马道街,展开问卷调查。下午5:00全体成员归队。下午6:00开始组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
(4)7月4日对我校的垃圾箱数量及卫生情况进行调查,并做报告。下午6:00召开集体会议,总结工作,将调查报告发于博客。
7月5日-7月6日
地点:河南大学民生学院
活动:
7月5日(1)召开集体会议,总结调查问卷。
(2)根据各个活动实施地点的具体情况安排要投放的垃圾箱类型、数量、和排列。
(3)组长向队长汇报工作,指导老师进行工作点评和总结。
7月6日(1)联系生产厂家,准备垃圾箱投放工作。
(2)制定详细的送货、接货计划,规定固定地点存放。
7月7日-7 月11日
地点:河南大学金明校区华源公寓,图书馆前
活动:(1)在图书馆前展开宣传工作,通过主持人演说、活动展板、放映音像资料、发放宣传手册和单页的方式向大家宣传我们的活动宗旨和目的。
(2)在图书馆和公寓前开始正式投放垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。同时进行录像拍照,及时更新微博和博客。
7月12日-7月16日
地点:河南大学明伦校区大礼堂前和仁和公寓
活动:(1)在图书馆前展开宣传工作,通过主持人演说、活动展板、放映音像资料、发放宣传手册和单页的方式向大家宣传我们的活动宗旨和目的。
(2)在图书馆和公寓前开始正式投放垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。同时进行录像拍照,及时更新微博和博客。
(3)团队总结经验,完善计划。
7月17日-7月21日
地点:开封火车站
活动:(1)开展一个宣传活动,让来往人员了解我们活动的目的和意义。
(2)利用前期工作中设计的活动展板、宣传手册和影像资料加大宣传力度。
(3)宣传开封城市文化的特色垃圾箱正式投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(4)利用录像、拍照等形式记录我们的活动。
(5)组长向队长汇报工作,队长进行工作点评和总结。
7月22日-7月26日
地点:康平小区
活动:(1)宣传活动
a)租用“彩虹门”放置小区大门口,烘托气氛增强宣传的影响力度。
b)利用音响、视频、宣传单页等宣传手段宣传活动宗旨。
深入居民家向居民讲解垃圾分类的知识,现场演示垃圾再次利用的创意,教大家用废品制作实用的工艺品,提高市民对我们活动的兴趣,主动参与到我们环保的活动中来。
(2)在小区醒目位置投放小区专用垃圾箱,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)与社区负责人联系,对本次活动的效果进行了解和调查反馈,总结经验。
(4)指导老师前来指导工作,团队总结经验,完善计划。
7月27日-7月31日
地点:龙亭
活动:(1)在各个地点宣传新式垃圾箱,同时倡导大家在公益横幅上签字,获得更多人的支持。
(2)垃圾箱投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)用拍照、摄像等方式记录活动内容。
8月1日-8月5日
地点:马道街
活动:(1)宣传活动
a)发放宣传单、宣传手册。
b)提出“城市是我家,清洁靠大家”的口号,唤起群众的主人翁意识。
c)联合街道店面共同发放印有环保知识的便利条。
(2)垃圾箱投入使用,由团队队员自己进行摆放安装。
(3)用拍照、摄像等方式记录活动内容。
8月6日-8月10日
地点:河南大学、火车站、康平小区、龙亭、马道街
活动:(1)在上述已经投放过新式垃圾箱的地点观察行人对新式垃圾想的反应
(2)实地调查民众对垃圾箱样式的满意程度,再次确定哪些地方需要再次投放新式垃圾箱或对原有垃圾箱位置进行调整,合理规划。
(3)对投放新式垃圾箱的地点的使用情况进行调查,了解其利用率。
8月11日-8月15日
地点:河南大学民生学院
活动:(1)对本次活动的照片、视频、资料进行总结,发布到博客上,根据网络回馈评估此次活动的效益
(2)召开此次活动总结大会
a)指导老师发表讲话。
b)由队长对大家的工作进行总结,对活动从可行性、创新性、公益效益三方面进行评估,同时表扬优秀队员。
c)队员自由发表对此次活动的感想
(3)暑期活动结束。
三、跟踪调查
(1)时间:每个活动地点实施后
(2)调查方式:一对一问卷调查
(3)调查内容:市民对我们本次活动的满意程度
暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)
9月1日-9月2日 | 民生学院行政楼会议室 |
整理活动记录,整理活动照片、制作活动视频并刻录光盘 ,在学校展示,扩大宣传范围。 |
9月3日-9月4日 | 民生学院行政楼会议室 |
就新式垃圾箱的使用情况和对开封市的垃圾解决问题进行报告,进行总结。 |
9月5日-9月6日 | 民生学院行政楼会议室 |
1、将文字相片制作成展板、海报;2、上传个人日志;3、把整理资料发布到微博 |
9月7日-9月9日 | 民生学院行政楼会议室 |
全体团队成员进行合影留念,对支持本次活动的单位寄发感谢信和纪念品 |
9月10号- |
在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 (选填)
【一】 资金管理制度:
(1)厉行节约,严禁浪费,提高公益资金的利用效率。
(2)团队两名队员专门管理财务。两名财务人员每周进行支出公布,并接受全体队员的咨询和监督。
(3)活动结束后将向委员会提交完整的项目执行财务报告,包括所有原始凭证。
【二】团队管理及安全制度:
(1)队员之间需要团结互助,合理分工,共同解决问题。
(2)本团队每周开会总结工作,不得无故缺席,有事请假,服从管理团队安排。
(3)离开当前居住地进行活动的项目成员,应保持与其监护人的联系,团队成员早晚集中报到点名一次,以确保成员的人身安全。
【三】组长日汇报制度:
(1)推广组长以日记形式记录每一天的项目进度,以邮件或电话形式向辅导员报告。同时发表博文,让社会各界和组委会及时了解活动进展。
(2)若遇到关于项目执行的任何问题,推广组长应及时联系项目辅导员等的工作人员。
(1)厉行节约,严禁浪费,提高公益资金的利用效率。
(2)团队两名队员专门管理财务。两名财务人员每周进行支出公布,并接受全体队员的咨询和监督。
(3)活动结束后将向委员会提交完整的项目执行财务报告,包括所有原始凭证。
【二】团队管理及安全制度:
(1)队员之间需要团结互助,合理分工,共同解决问题。
(2)本团队每周开会总结工作,不得无故缺席,有事请假,服从管理团队安排。
(3)离开当前居住地进行活动的项目成员,应保持与其监护人的联系,团队成员早晚集中报到点名一次,以确保成员的人身安全。
【三】组长日汇报制度:
(1)推广组长以日记形式记录每一天的项目进度,以邮件或电话形式向辅导员报告。同时发表博文,让社会各界和组委会及时了解活动进展。
(2)若遇到关于项目执行的任何问题,推广组长应及时联系项目辅导员等的工作人员。
实施中可能出现的问题及预案 (选填)
可能出现的问题: | 夏季蚊虫多,疾病蔓延快,感冒,意外擦伤,中暑,食物中毒。 |
对应预案: | 训练体能、临行体检,携带药品,不乱吃食物,提前查清最近医院位置以及路线。 |
可能出现的问题: | 与当地人产生矛盾等问题、夜不归宿、迷路等个人问题。 |
对应预案: | 遵从当地风俗,与当地群众搞好关系。队员间保持通讯,出现违纪现象按团队纪律给惩处。 |
可能出现的问题: | 如意见不和,队员意志不坚定,工作人员或志愿者中途离开项目。 |
对应预案: | 讨论解决,提前做好队员思想工作,和指导老师及时联系,与团队内成员进行协调沟通。 |
可能出现的问题: | 团队财务安全问题 |
对应预案: | 租借的贵重物品事先投保,专人负责财物安全问题,实名制责任制使用道具。 |
项目可行性分析 (选填)
(1)社会大众的支持。一直以来,环境问题备受关注。它关系着全市民众的身心健康和心理素质。社会大众的支持能够推动项目的实施,让这个项目更具影响力。
(2)学校的支持。河南大学民生学院领导一致认为此活动意义重大,并给予大力支持和悉心指导,协助团队联系相关单位和部门。
(3)社会实际的需要。经相关调查,开封市居民区、旅游景点等都需要实施这个项目。经证实,此项目具有推广性和公益性。
(4)团队成员的优势。团队成员具有较高的热情、实践能力强,组织开展活动经验丰富,吃苦耐劳。
(5)合作机构的可行性。合作机构涉及校内部门,政府部门,媒体等机构。这些合作机构在项目的设计和推广方面提供宝贵意见。
(6)对本市的了解程度。成员张X从小生活在开封,对开封有着深刻的了解,增加项目可行性。
(7)本活动符合社会进步需要,符合广大人民的利益,符合开封中原崛起的路线,有利于特色社会主义建设。
(2)学校的支持。河南大学民生学院领导一致认为此活动意义重大,并给予大力支持和悉心指导,协助团队联系相关单位和部门。
(3)社会实际的需要。经相关调查,开封市居民区、旅游景点等都需要实施这个项目。经证实,此项目具有推广性和公益性。
(4)团队成员的优势。团队成员具有较高的热情、实践能力强,组织开展活动经验丰富,吃苦耐劳。
(5)合作机构的可行性。合作机构涉及校内部门,政府部门,媒体等机构。这些合作机构在项目的设计和推广方面提供宝贵意见。
(6)对本市的了解程度。成员张X从小生活在开封,对开封有着深刻的了解,增加项目可行性。
(7)本活动符合社会进步需要,符合广大人民的利益,符合开封中原崛起的路线,有利于特色社会主义建设。
项目后勤保障 (选填)
【一】饮食居住管理:活动实施期间,学院的餐厅和宿舍为我们提供食宿,团队后勤组人员负责安排大家午饭就餐及提供纯净水。
【二】财产物资管理:团队所在活动中所需要的一切财物由后勤组管理,活动前后认真清点各种物资,桌椅和遮阳棚的搬运要注意物品的完整。
【三】医疗卫生管理:携带夏季常用的药剂及急救包,预防常见疾病,并事先了解附近医院具体位置和到达路线,便于应对突发情况。
【四】交通运输管理:提前联系好正规营业执照的车辆,确保人员物资运输畅通无阻,上车下车前认真核对人数,确认全体到齐。
【五】其他服务管理:室外活动可能会遇到阴雨天气 ,关注天气变化,准备好防雨工具,并合理安排活动;加强小组间的配合联系,安排候补人员,应对可能出现的人手空缺情况。
【二】财产物资管理:团队所在活动中所需要的一切财物由后勤组管理,活动前后认真清点各种物资,桌椅和遮阳棚的搬运要注意物品的完整。
【三】医疗卫生管理:携带夏季常用的药剂及急救包,预防常见疾病,并事先了解附近医院具体位置和到达路线,便于应对突发情况。
【四】交通运输管理:提前联系好正规营业执照的车辆,确保人员物资运输畅通无阻,上车下车前认真核对人数,确认全体到齐。
【五】其他服务管理:室外活动可能会遇到阴雨天气 ,关注天气变化,准备好防雨工具,并合理安排活动;加强小组间的配合联系,安排候补人员,应对可能出现的人手空缺情况。
对第一届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
(无)
对第二届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
(无)
对第三届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
(无)
对第四届某一获奖项目(自选)的简短感想 (选填)
如果不是看到这个活动项目,我也不会发现古城文化对于一个城市如此重要“给一座城的纪念册”这个创意团队的创意方向是针对镇江市文化展开的。
他们项目背景资料被分为三个层次,由世界到中国再到镇江,由大及小依次展开,这充分的说明团队创意,有利于评审人员直接了解到本次活动的目的,这一点值得我们学习。该团队较为详细的说明受益群体和事宜,充分证明活动的可实施性。当我们团队在负责活动实施事业更应该注意这一点,确切受益群体以充分证明我们活动所能带来的社会效益。暑期具体活动安排上,他们具体到某几天需要做的任务,我认为我们团队要认真学习这一点,安排具体人员做具体事项,有一份详细的计划在实施过程中指导我们的行动。他们的项目后勤保证给了我们很大的启示,我们的后勤人员不仅要分送物品,还要制定应急预案,应对各种突发性事件,以防万一,确保活动人员的人身安全等重要问题。
他们项目背景资料被分为三个层次,由世界到中国再到镇江,由大及小依次展开,这充分的说明团队创意,有利于评审人员直接了解到本次活动的目的,这一点值得我们学习。该团队较为详细的说明受益群体和事宜,充分证明活动的可实施性。当我们团队在负责活动实施事业更应该注意这一点,确切受益群体以充分证明我们活动所能带来的社会效益。暑期具体活动安排上,他们具体到某几天需要做的任务,我认为我们团队要认真学习这一点,安排具体人员做具体事项,有一份详细的计划在实施过程中指导我们的行动。他们的项目后勤保证给了我们很大的启示,我们的后勤人员不仅要分送物品,还要制定应急预案,应对各种突发性事件,以防万一,确保活动人员的人身安全等重要问题。
项目可推广性分析 (选填)
(1)国家实行“中原崛起”的政策,开封及周边地区急需发展城市经济,改善城市面貌。
(2)随着经济的发展,人们越来越重视自己生活环境的质量,社区、街道等地的活动开展贴近人们的生活,利与推广。
(3)我们的项目是以惠民便民为基础,与人民的生活息息相关,此项目一旦成功实施,可以有效地改善人民的生活环境,提高人民的生活水平,因此具有广泛而良好的社会基础。
(4)项目受众可推广性:我们的队员来自河南省各个地区,能为我们的活动带来各地的特色及经验,与此同时,我们的活动成功实施后,队员们又会将我们的活动精神传播到各个地区。
(5)我们活动的宣传地点主要选择河南大学的两个校区、火车站、龙亭、马道街等典型的小范围的地区进行宣传推广,达到连点成线,集线成面的效果,用最少的人力资源和资金实现最大范围的公益效益。
(6)强大的媒体资源的支持,促使我们的活动的影响程度更加深刻,影响范围更加广泛。
(2)随着经济的发展,人们越来越重视自己生活环境的质量,社区、街道等地的活动开展贴近人们的生活,利与推广。
(3)我们的项目是以惠民便民为基础,与人民的生活息息相关,此项目一旦成功实施,可以有效地改善人民的生活环境,提高人民的生活水平,因此具有广泛而良好的社会基础。
(4)项目受众可推广性:我们的队员来自河南省各个地区,能为我们的活动带来各地的特色及经验,与此同时,我们的活动成功实施后,队员们又会将我们的活动精神传播到各个地区。
(5)我们活动的宣传地点主要选择河南大学的两个校区、火车站、龙亭、马道街等典型的小范围的地区进行宣传推广,达到连点成线,集线成面的效果,用最少的人力资源和资金实现最大范围的公益效益。
(6)强大的媒体资源的支持,促使我们的活动的影响程度更加深刻,影响范围更加广泛。
补充信息 (选填)
博客索引
(1)开封历史介绍
(2)2012春季及暑期全职实习生全国招聘——益暖中华
(3)志愿者招募详细计划
(4)关于城市环境问题及垃圾处理知识的调查问卷
(5)活动照片及视频
(6)团队管理制度
(7)团徽和团队口号
(8)宣传单设置
(9)“益暖中华——城市面貌”志愿者申请表
(10)总结经验教训
(11)团队成员内心感悟
(12)群众之声
(13)活动反馈调查表
(14)益暖中华“城市新面貌”公益活动志愿者招募宣传
(15)有关新式垃圾箱的设计图
(16)在行动。。。——今天,我们这样学雷锋
(17)会议感悟随笔
(1)开封历史介绍
(2)2012春季及暑期全职实习生全国招聘——益暖中华
(3)志愿者招募详细计划
(4)关于城市环境问题及垃圾处理知识的调查问卷
(5)活动照片及视频
(6)团队管理制度
(7)团徽和团队口号
(8)宣传单设置
(9)“益暖中华——城市面貌”志愿者申请表
(10)总结经验教训
(11)团队成员内心感悟
(12)群众之声
(13)活动反馈调查表
(14)益暖中华“城市新面貌”公益活动志愿者招募宣传
(15)有关新式垃圾箱的设计图
(16)在行动。。。——今天,我们这样学雷锋
(17)会议感悟随笔
项目博客网址 (选填)
评审参考 (选填,不公开)
(不公开)
项目预算(决赛)
团队运营经费 | ||
项目 | 金额(元) | 说明 |
餐费 | 6000 | 10元/人(早餐和中餐)×20人×30天=6000元 |
交通费 | 2600 | 乘坐公交1元×2次×30天×10人=600元 运送物资100元×20次=2000元 |
住宿费 | 0 | 团队成员及志愿者为开封高校在校大学生,均可申请留宿学校 |
小计: | 8600 |
项目实施经费 | ||
项目 | 金额(元) | 说明 |
活动宣传物品 | 250 | 展板20元×4张=80元、宣传单0.08元×1000份=80元 横幅1米×4.5元×20米=90元 |
实施物资 | 2945 | 展板20元×5张=100元、宣传单(环保知识,活动宣传)0.08元×4000份=320 元 横幅1米×4.5元×50米=225元 宣传手册1000份×2元=2000元 租用彩虹门2个×150元=300元 |
办公用品 | 566 | 队徽1元×20人=20元 调查问卷0.08元×3000份=240元 志愿者报名表0.08元×200份=16元 志愿者承诺书0.08元×25份=2元 志愿者培训资料2元×25份=50元 通信费用10元×20人=200元 签字笔2元×20支=40元 |
场地布置 | 1250 | 活动展棚使用学院现有资源;景幕布(600cm×400cm)24平方米×10元/平方米=240元租用音响300元×2次(广场宣传、知识竞赛决赛)=600元 租用桌椅等用品14套×15元=210元 租用DV机200元 |
影展物资 | 450 | 小海报5元×20张=100元照片冲洗1.5元×100张=150元 视频刻录10元×20张=200元 |
后勤物资 | 770 | 饮用桶装水:5元×30天×2桶=300元(包含志愿者饮水) 急药物(清凉油酒精,纱布,创可贴等)150元 卫生纸15元×4=60元 防雨布(4米宽)6元/米×10米=60元 雨伞20元×10把=200元 |
新式垃圾箱 | 18440 | 金明校区150元×30个=4500元 明伦校区150元×30个=4500元 居民区170元×5个=850元 街道上230元×13个=2990元景点150元×20个=3000元 火车站垃圾箱400元×5个=2000元 防雨薄膜50元/平方米×12平方米=600元 |
小计: | 24671 |
预算总额:33271元
评语/修改意见
- 创意较有新意
- 对大赛历届获奖项目的学习和了解有助于更好地实施项目,建议团队认真学习后补充相关感想
- 博客内容丰富,建议将部分重要内容包括在计划书本身内
- 大赛工作组将为所有暑期实施团队提供统一的T恤、帽子、书包、横幅、海报、旗帜、工作卡以及数码照相机、数码摄像机供使用;建议团队去除和精简项目预算中的相应开支
- 下列项目的资金占用过多新式垃圾箱
- 大赛的资金应用于项目本身,而不应用于购买物品或做现金捐赠捐助