发展西部作为我们国家建设和谐社会的重要内容，一直以来西部的发展受到社会各界的广泛关注。作为最有报复的群体我们大学生愿意为西部建设贡献自己的力量。
     近些年来，自然环境恶化，使得本来水资源就相对短缺的西部雪上加霜。另外为了响应国家发展的号召，大面积的垦林种田，导致植被覆盖率严重降低，土地荒漠化日益严重。因此解决群众的吃水难问题也被提上议事日程。经过我们的调查宁夏同心县的缺水现象尤为严重，所以我们针对这一地区提出了“滴水点亮希望”的创意，为该地区打井并在群众中做节水宣传。
     我们的活动对象主要是初中小学生，我们希望通过这些学生达到我们这次活动的目的。首先，在宣传讲座以及支教活动中宣传科学节约用水的方法，逐渐培养和提高他们的节水环保意识。其次，通过这些学生带动他们周围的家人朋友的节水行动，并在日常生活中逐渐培养起文明节约用水的习惯。最后，用我们的公益基金为该地区打吃水井以缓解吃水难的现状。同时我们将对当地人民进行一次调研，通过走访村民的方式更深刻的了解中国西部地区缺水现状。
   我们的力量是微薄的，但是星星之火可以燎原，我们希望我们的活动能够唤起社会对缺水地区现状及孩子们的更多的关注，为解决西部的吃水问题出一份力。

1.团队成员大部分都参加过学校组织的吉林省长春市农安县拉拉屯小学支教活动，在活动中我们为小学生提供知识以及日常生活常识，提高他们的理解能力和动手能力。
2.团队成员大部分都参加过“创城志愿者系列服务之送服务到社区”活动，锻炼我们的交际交往能力和共通能力，增强大学生的社会责任感和使命感。
3.大部分队员在校学生组织任职，工作经验丰富。队员才艺丰富，推进活动开展。
4.队员孟X曾在幼儿园进行授课，和孩子们相处愉快，具有一定的亲和力和耐心
5.队员王X曾在敬老院进行实践，有相当的耐心以及和老人沟通的技巧
6.队员郑X曾自行设计过调查问卷并取得了较满意的结果，有发放问卷的经验，便于我们在假期调研工作的展开

（一）相关经验教训
1.活动开展之前一定要对当地的条件和状况有充分的调查和研究的
2.团队组建须吸纳各方面人才，项目细化分工，及时总结，并根据实际灵活调整内容和进度，可获较大效率
3.方案要多样化，具有很强的应变性。对于项目的可行性一定要考虑很全面并且想出相应的解决方案。在举行活动时也需考虑到天气和安全等重要问题
4.遇到有争议的问题，要通过大会表决结合协商一致的原则解决。在活动开展中或是调研的过程中遇到问题要本着协商一致的原则予以合理解决
5.纪律性和安全性必须得到高度重视，以保证活动的整体性和高效性
（二）不同之处
1.以往实践多为短暂式，本次考虑到将爱延续，故在后续活动方面有较多考量，借助公益社团的力量将此活动在实施地长期延续
2.本次大赛将给我们的创意提供更加充足的资金和更高层面的公信力，从而更方便开展真正系统性、定期性的活动，让缺水地区百姓喝上放心水。
3.宣传力度大，唤起更多关注，获得更大社会效益

      我们的活动地点选在了宁夏省同心县，同心县位于宁夏回族自治区中南部，隶属吴忠市管辖，是国家一级贫困县。
      同心县是一个干涸的地区，年平均蒸发量是2325毫米，降水量是270毫米左右，而且降水大部分集中在7-9三个月，约占年总降水量的60%-70%，并多以暴雨、冰雹等灾害形式出现，利用率低。
同心县居民饮水和种植灌溉用水得不到满足，即使是灌溉用水，水中夹着泥沙，被当地的百姓称为“泥糊糊水”，要澄清许久才能用。跟据网上的相关资料和现有的调查，同心县有些地方地下水资源比较丰富，可以供应当地百姓日常生活用水。如有一份《同心县西部人饮水工程小洪沟水源地地下水资源评价》报告，水利专家肯定了小洪沟水源地地下水资源量可为同心西部人饮工程提供支持；此外红城水洼地有一个天然的地下水库，如果合理开采地下水，不仅可以解决当地居民的饮水情况，还可以在一定程度上使红城水洼地地下水位得到一定程度的恢复。

（一）团队构成　　
1、组长：统筹协调，全面负责整个项目的运行和计划的执行。　
2、外联人员：及时联系媒体宣传本活动；与相关合作机构（如当地政府、学校、施工人员）取得联系；充当对外宣传本活动的“代言人”。　
3、宣传人员：制定宣传策略，负责活动全过程的照片、纪录片拍摄，整理宣传资料，及时写好新闻稿，通过网络、校电视台、校报等途径对外宣传，管理博客。　　
4、后勤与财务人员：对团队成员、参与人员的食宿行程进行安排，制定预算，记录监督资金的使用情况。　　
5、实践人员：负责招募志愿者、募捐图书活动，落实活动所需场地。　
（二）团队优势：
团队成员均来自吉林大学汽车工程学院，都有着高度的责任心以及崇高的志愿者精神。团队成员都曾在学生组织任职，多次组织或参加学院、社团活动及社会实践，有丰富的社会实践经验和协调能力。我们能细微、全面地考虑到方方面面的问题，做出完整周全的的计划、可能出现的情况以及应急措施。

1、招募对象：所有对项目感兴趣的吉林大学在校学生
2、招募人数：10~15人
3、招募要求：
一、志愿者须具备以下精神素质：
①热心于公益活动
②有较强的集体意识
③具有良好的沟通表达能力，有一定的亲和力
④有吃苦耐劳精神，做好吃苦的准备
⑤身体素质好，能够适应相对量的户外运动。
二、志愿者须知：
①对于能为本活动各项活动提供条件者优先考虑
②有过志愿者服务经历，并在活动中表现优异者优先考虑
③若志愿者因故不能参加活动，必须找到合适的替补者，经过大赛委员会评定通过才能录用
4、招募流程：
①通过校团委以及学校社团，校广播等媒介发出招募信息，填写志愿者招募信息表
②筛选出较为合适的志愿者，进行面试，根据态度优先的原则，选出20名左右志愿者
③让志愿者参与早期宣传活动，根据活动表现，保留最好的10~15人
5、招募时间：①2012年5月10、11日（报名）②2012年5月12日（选拔)

1、人力资源准备：
团队的组建和扩充。确定核心领导团队，完成联系辅导员和合作机构工作。
2、前期准备：
（1）由团队核心成员负责与合作媒体联系。初步选定以下媒体进行联系：吉林大学电视台、吉林大学大学大学生广播站、吉林大学南岭校区记者站、吉大新闻网等，本着争取更多的媒体与我们合作的原则，让更多的人关注宁夏缺水的现状。
（2）由核心成员制定详细的整体宣传及活动安排，使得各项活动有计划有步骤的进行。
3．前期资料准备：
搜集团队成员前往项目实施地所需要的资料，包括地理情况，项目实施地环境情况，项目实施地风土人情、前往目的地的火车时刻表，汽车时刻表，当地政府相关部门的联系方式等。

活动地点：宁夏同心县
活动主旨：为实施地缓解吃水难问题，更深刻的了解中国缺水现状，并以自己的力量号召更多人关注水问题。同时尽自己的绵薄之力帮助西部的孩子们，满足孩子们的小小心愿。
活动计划：
一．抵达实施地
7.25 全体到达实施地。
二．实施前准备
时间：7.25—7.28 
地点：同心县
内容：①在同心县河西镇勘测适合打井的地点，并与当地政府取得联系，做好施工前的一切准备工作。 
②前期宣传：
a)村里喇叭广播，是各村平日通知村务主要方式。
b)在村里宣传栏粘贴宣传海报，介绍活动日程
③落实活动地点：与各村委会负责人、校方见面，进一步确定活动时间，场地电源及设备，容纳人数等
④清点物资，对需要在当地购买的物品进行采购⑤每场活动前都再次确保场地、活动物资、人员安排等

三．活动实施
分六部分：
1.爱满宁夏之爱心水井
时间：7.29—8.13 
地点：同心县
目的：通过打爱心水井的方式，为当地人民缓解饮水难问题，从而改善当地人民的生活水平。
内容：队员6人及全部志愿者都将参与打井的奠基仪式。
①根据前期勘测好的打井地点，请专业打井队进行施工
②奠基仪式流程：
a)主持人宣布爱心水井的奠基仪式正式开始，并介绍出席的领导和嘉宾、相关政府职能部门和主要单位
b)主持人邀请领导致欢迎词
c)主持人邀请团队负责人致辞
d)请当地政府领导宣布爱心水井项目开工
e)队员和领导一起完成爱心水井的培土仪式
f)与领导进行合影
g)奠基仪式结束，请留到先行退场
③施工期间注意事项：
a)严格遵守施工的各项安全事项，安全第一，进程第二
b)队员和志愿者分2批，分别于每日的9：00~10：00和14：00~15：00期间，进行施工进程的督察，并及时了解施工过程中遇到的难题
c)准备好解暑降温物品

2.爱满宁夏之点亮希望

2.1用知识照亮希望
时间：7.30－8.1
地点：桃山完小教室
内容：
①前期准备：
a)根据当地小学教材，进行认真备课，由志愿者擅长的科目进行适当的课时安排
b)核对所募集的图书文具数量，按照学生人数进行适当分配
c)购买一定数量的小奖品，便于调动孩子们学习的积极性
d)准备一些小游戏，在课间和孩子们一起玩耍，便于增进孩子们和志愿者的感情②支教流程：
a)队员及志愿者提前到达桃山完小教室，熟悉校园环境，布置教室，做好讲课的准备
b)讲课过程中队员们适时与孩子们进行交流，并设有提问环节，鼓励孩子们积极提问
c)对回答问题和提问题的孩子们给予一定的小奖品
d)课间和孩子们一起玩游戏，快速融入孩子们的圈子
e)午间休息或放学后，和孩子们谈心，并发放募集所得的图书和文具

2.2 有梦想就有希望
时间：8.2－8.3
地点：桃山完小
内容：
①前期准备：
a)好活动所需的水彩以及白色文化衫
b)1个小时到达学校，布置好活动场所
c)绘制几件样本文化衫，给孩子们做参考
②活动内容：活动以自愿参加为原则，为参加活动的孩子们免费提供纯白色的文化衫以及绘图所需要的水彩、蜡笔等工具，鼓励孩子们以绘画或文字形式将自己的梦想描绘在文化衫上。对每个参与活动的孩子都给予一定的小奖品。所有孩子绘制完成后，集体合影留念，并将文化衫赠予孩子们。
③活动注意事项：
a)维护好现场秩序
b)绘画工具充足，不能因此引起孩子们的争夺和纠纷
c)节约成本起见，每个孩子只能领一件文化衫
d)结束后，队员们要将活动场所打扫干净

2.3我的小小心愿
时间：8.4－8.6
地点：河西镇
目的：征集孩子们的小小心愿，通过博客传播出去，众人拾材火焰高，让社会大众帮助孩子们完成他们的小小心愿从而使得社会更关注这群西部的孩子们。
内容：
①队员和志愿者分批走访，进入孩子们的家中，和孩子们进行交流
②让孩子们把自己的心愿写在一张大白纸上
③将孩子们和他们的心愿以照片的形式拍摄并记录下来
注意事项：
①有些孩子或家长可能对志愿者来访感到反感，志愿者应耐心与他们沟通并及时表明身份
②在走访过程中要做好防暑降温准备
③若孩子不愿留影，不可勉强

2.4观电影塑希望
时间：8.4－8.6晚
地点：同心县三个村子
目的：通过和孩子们一起观看展现现代城市生活的电影，唤起孩子们对现代生活的向往，从而激励孩子们努力学习，完成自己的梦想。
内容：
①提前布置场地，和村委会沟通，安排好照明设备
②在播放电影时维持好观影秩序，注意保护好设备
③观影结束后，队员及志愿者与孩子们进行交流，鼓励她们追逐理想
④活动结束后将会场清理干净，确认设备完好后归还给村委会

3.爱满宁夏之现状调研
时间：8.7－8.10
地点：同心县四个村子
目的：通过走访村民，更深刻的了解宁夏地区缺水现状，获取第一手资料，撰写调研报告，呼吁更多人关注水问题。 
内容：
①将队员志愿者分成4组，每组负责一个村子，走进村民家中进行调查
②事先统一好需要调查的问题
③在拜访村民时，首先要注意礼貌，并及时表明自己的身份
④进入村民家中后，先发放一些科学用水传单，并在询问过程中教授一些科学用水知识
调研过程中要有耐心

4.爱满宁夏之签名活动
时间：8.11－8.12 
地点：同心县
内容：
①事先制作好一幅“惜水、爱水、节水”的条幅
②利用大喇叭及村委会黑板宣传，号召村民参与签名活动
③准备足够的签名笔
④若参与签名活动的村民不多，可再次进入村民家中进行宣传活动结束后，队员志愿者和条幅合影

5.爱满宁夏之共饮井水
时间：8.13（具体日期由打井进程决定）
地点：同心县
内容：
爱心水井竣工后，和在场的当地村民及施工人员一起喝第一碗井水，与大家一起分享喜悦

6.爱满宁夏之爱在延续
内容：
①在当地的活动结束后，本团队将与公益团体合作，把对孩子们及西部缺水地区人民的关爱延续下去
②返校后，根据支教时获取的学生信息，与公益团体合作，招募爱心志愿者，一人负责一个孩子的交流工作，通过电话或信件与实施地女童保持联络，鼓励他们，希望他们将梦想继续，信心不灭
③将项目实施过程中收集到的孩子们的心愿，贴到博客上，利用网络的力量，号召爱心人士满足孩子们的小小心愿

四．活动结束：
1.暑期实践成果展示
时间：8.20－8.25
地点：吉林大学及长春人流量较大的公园
内容：
①提前和公园取得联系，于合适的时间和地点安放展板
②配好扩音喇叭，给过往人群讲述西部缺水现状，呼吁更多关注
③将孩子们的小小心愿贴在展板上，引起人们关注

2.召开会议，活动总结

（无）

本项目有以下可行性：
1、广泛性：在我国西北黄土高原省、区的部分地区，由于自然和历史的原因，极度缺水。有的地方降雨量只有300～400毫米，而蒸发量却高达1500～2000毫米以上。宁夏回族自治区是我国缺水比较严重的省份，其中南部严重缺水地区包括中部干旱带和南部山区，总面积约2.5万平方千米，占全区总面积的49%左右。因此本项目具有很大的推广利用空间。
2、紧迫性：  2010年03月26日，国家主席胡锦涛在宁夏回族自治区考察工作时指出要为宁夏缺水地区多打井。可见打水工作任重而道远，务必得到切时有效的解决。
3、实际性：通过本项目可以切实解决当地居民饮水难的问题，提供生命之源。
4、教育性：一方面在同心县当地小学支教使得当地小学生获得新鲜的教育资源，另一方面向以吉林大学学生为代表的人群宣传宁夏缺水现状，增强节水意识，为以宁夏地区为代表的地区奉献更多爱心。

本次活动的项目后勤保障可以分为三个部分：
一．硬件保障。团队备有数码相机、DV拍摄机、手提电脑、移动电话等高科技通讯技术，   为活动提供了良好的硬件设施。
二．物质保障。团队中具有长期从事学生工作的学生干部和指导老师，保证采购方案在能力范围内最大程度的优化，节约资金，做到资源优化利用。
三．医疗保障。团队中有学习过简单救助和护理的同学，可以在紧急情况下进行应急处理。
四．知识保障。团队中成员对于本专业知识都有较好的理解，且爱好广泛，均有特长。可以为当地小学生进行支教和兴趣培养。

  在第四届创意大赛众多的优秀作品中，令我们团队印象最深刻的要数“聚点滴之爱，促宁夏花开”创意项目了。我们项目的活动实施地点也是在偏远的宁夏小镇，这个创意为我们的活动提供了借鉴和帮助。
  众所周知宁夏的某些偏远地区信息是相当闭塞的，经济不发达，交通的不便利更是加重了这些地区的落后现状。尤其是这些地区的儿童和妇女。没有优越的教学环境和充裕的就业机会，留守儿童和妇女与这个迅猛发展的社会渐行渐远。如果没有丰富的资源，投资者也不会青睐这样的小山村；如果没有热血的志愿者，留守的儿童和妇女也不肯能有机会了解这大千世界。
  “聚点滴之爱，促宁夏花开”公益活动创意就为山区的儿童和妇女提供了一个开阔视野的机会，十多名优秀志愿者通过丰富多彩的活动及了解了宁夏，又为宁夏山区的人们带去新鲜元素。他们的活动形式并不单一，可以说是为妇女和儿童量身打造的一份成长计划。正如让他们所说：爱，将暖如阳光，让梦想之花绚烂绽放。

1.通过团队成员在学生部的工作在吉林大学招募志愿者和图书募捐，进行以本校区为辐射点，涉及其它五个校区的招募和募捐活动。保障了志愿者的素质和图书的质量。
2.已经选定了同心县的几所小学，并从小学的网站和政府部门网站查找到了联系方式。活动时将与各小学取得联系，保障了支教的实施。
3.同心县地处吴忠市，是宁夏严重缺水地区之一。2002年地矿部门开展了红城水水文地质勘查与评价地下水资源量。结论均为良好，适宜合理开发和利用地下水，保证了挖井取水的必要条件。
4.已经查找到同心县水利局的联系方式。介时将与其取得联系，商定挖掘水井的具体地点、时间及相关事宜。商定后将联系当地的施工队进行具体施工。保证了项目的实施，切实解决吃水难的问题。
5.团队成员均为工科专业，可以熟练掌握视频和网页等的制作。为活动的前期和后期宣传提供了技术保障。

（无）

（不公开）