20世纪以来，世界人口持续增长和人类活动范围与强度不断增加，人类社会面临着人口、资源、环境、粮食和能源等5大危机，遭遇了一系列前所未有的环境问题，人们在开展自然保护的实践中逐渐认识到，自然界中各个物种之间、生物与周围环境之间都存在着十分密切的联系，自然保护仅仅着眼于对物种本身进行保护是远远不够的，其关键还在于保护生物的多样性。
        生物多样性我们的衣、食、住、行及物质文化生活的许多方面都密切相关。首先我们的食物全部来源于自然界，维持生物多样性，我们的食物品种会不断丰富。其次，生物多样性在保持土壤肥力、保证水质以及调节气候等方面发挥了重要作用。近年来由于人工植树，大搞"三北防护林"工程，生物多样性得到一定程度的恢复，森林覆盖率逐年上升，环境不断得到改善。此外，其在大气层成分、地球表面温度、地表沉积层氧化还原电位以及PH值等方面的调控方面发挥着重要作用。据科学家估计，假如断绝植物的光合作用，大气层中的氧气，将会由于氧化反应在数千年内消耗殆尽。
　      生态环境的保护以及自然资源的合理利与人类的生存与发展密切相关。据可靠数据显示每天约有100多种生物在地球上绝灭，很多生物在没有被人类认识以前就消亡了，这对人类无疑是一种悲哀和灾难。今天仍生存在我们地球上的，尤其是那些处于灭绝边缘的濒危物种，一旦消失了，人类将永远丧失这些宝贵的生物资源。而保护生物多样性，特别是保护濒危物种，对于人类后代，对科学事业都具有重大的战略意义。 
        据2006年有关材料记载清凉峰自然保护区有木本植物种数约480种， 陆栖脊椎动物约134种。其中包括华东黄杉、香果树、金钱松、黄山梅、天女花等20余种国家保护植物，梅花鹿、猕猴、苏门羚、穿山甲、黑鹿、獐、四不像等数十种国家保护动物。然而时隔6年，学者频频发现新的物种，而有些物种已经离我们远去，再加上当地旅游业发展迅猛，清凉峰的动植物资源又有何变化呢？
        以上种种都说明：保护生物多样性的行动势在必行、迫在眉睫。

        2004年，与中国野生动物保护协会合作，赴可可西里开始志愿者服务工作。队员参加保护站值勤、巡山、巡护、捡拾垃圾、生态宣传、野生动物观测、救护、喂养等一系列工作，全面完成可可西里志愿活动工作。   
        2006年，和国际野生生物保护学会（WCS）共同组建保护扬子鳄、金头闭壳龟宣教考察小分队。队员对扬子鳄和金头闭壳龟的生境特点进行了考察并进行总结与科学分析，针对两个物种种群的濒危状况，形成了详尽的科研论文。
        2010年7月初，开展沱湖省级自然保护区野生动植物资源及外来入侵物种调查以及湿地保护宣传活动，将环保足迹由长江沿岸扩展至江淮大地。
        2007年至2010年，连续四年组织了“江淮环保行” 赴巢湖环保宣传调查志愿服务队与巢湖市渔业管理局、巢湖市环境监测站合作对巢湖水质进行调研。
团队还多次组织参加一些大型活动。团队每年都会开展 “让您认知我——大型动植物认知及挂牌” 活动，得到全校师生的一致好评，并获得“精品活动”的称号。

*经验:
①细节决定成败  宏观统筹布局的同时紧抓细节。
②团队制度  队员分工明确，精诚合作，配合默契，互补技能，拧成一股绳。
③取长补短  做好自己的同时注重对外交流，吸取经验教训，有则改之，无则加勉。
④团队管理  团队活动时纪律制度严明，惩奖分明，平常大家以朋友相处，增强团队默契。
⑤高素质人才  扎实的专业知识、大量的知识储备是活动有效开展的基本保障。
*教训:
①媒体、公关有待加强。
②活动力度与强度不够，未能达到长期的效应。
③部分活动拘泥于校 内，影响范围较小。
④资金受到局限，一些环节不能正常展开。
*不同点：
①资金保证，为增强活动的力度与强度提供物质基础。
②校内外结合，扩大活动影响。
③前期工作有时间、经历充分准备。
④招贤纳士，能够仔细挑选优秀人才。
⑤媒体公关方面有所加强，有助于活动宣传。
⑥多方支持  团队得到了校、院团委、兄弟团体以及社会各界的大力支持。

①人力资源方面 团队长期储备有德才兼备的人力资源，生物专业知识特别扎实，保障活动顺利开展。 ②技术资源方面 安徽师范大学团委、社团联合会、生命科学院团委将多角度、多方位指导本次调研活动，生命科学学院更是委派三位指导老师全程指导。 ③社会资源方面 该活动得到了绩溪当地居民、中小学生的大力支持。 ④财力资源方面 *生命科学学院将为本次活动提供约2000元的资金； *蓝天论坛将提供部分宣传资金； *一些合作机构表示如果该项目正常运转，将提供几百元的小额资助。

实施地点：清凉峰自然保护区
        清凉峰位于皖浙交界处,是浙江天目山的主峰。 1979年被列为国家自然保护区，位于安徽省歙县境内清凉峰南坡,面积15平方公里，既有类似黄山峻峭奇丽的景色，又有山中“台地”和群顶“小平原”等独特地形。境内树林茂密，生态完整，野生动植物资源丰富，其木本植物种数约有480种， 陆栖脊椎动物约有134种。
评估：
* 清凉峰层峦叠嶂、动植物资源丰富，吸引着众多游客。当地居民、游客渴望在观赏游玩的同时，丰富自己知识，提高修养，因此该项目深受大家欢迎；
* 清凉峰自然保护区最近的动植物资源统计是2006年，时隔6年，生态发生了很大的变化，一些学者新发现了一些物种，一些物种已经濒临灭绝，因此，很有必要对其进行一次生物多样性调研。
* 团队在前期走访与居民的聊天中发现，居民普遍对他们身边的植被很陌生，更不知道一些特殊植物的益害，因此对我们的到来表示欢迎，认为此次调研很有必要，也乐于参与其中，实施效果值得期待。

构成：指导老师4名，对活动进行的全方位指导 
带队老师1名，多年从事野外考察调研活动
团队设队长1名，负责统筹管理；
组长5名，参与相关事务的讨论、决策； 
联络组：负责联系合作媒体、政府部门、村委会等；
活动组：负责活动期间各种资料的收集、整理以及生活方面等；
宣传组：负责博客的建立与维护，设计制作海报，展板、宣传单等；
信技组： 负责GPS的技术指导、相关培训、拍照以及后期的相关材料制作； 
财务组：负责采购相关物品、做账、管理项目资金。
优势：
1.团队人员来自多个学院不同的专业，能很好的弥补专业知识的不足；
2.团队由研究生和09、10、11级本科生组成，并且大多数人都参加过野外实践实习，具有相关的经验，在专业知识、实践能力、安全意识方面有一定保障；
3.队员品学兼优，80%都获得过“三好学生标兵”、“优秀学生干部标兵”“三好学生”、“先进个人”等荣誉称号。队员敢于挑战，经验丰富，沟能力强，可以说是兼备能力、经验与激情。

志愿者以能力强、热心公益的大学生为主，以部分热爱公益，对自然生物感兴趣的当地中小学生为辅。
1、前期宣传（4月22日~4月30日）
*以海报、展板的形式宣传益暖中华、项目创意等。
*依托校bbs、论坛、QQ群等合作机构进行网络宣传。
2、志愿者招募（5月7日~5月17日）
●高校（约18人）：
* 在济溪网、安徽绿色大学生论坛、学校bbs等合作机构上发布招募令，有意者填写表格，邮件发送。
* 在学校设置咨询台、展台等召集志愿者。
*进行初选；通过现场、网络面试进行复选，公布初步名单。
●当地（约5人）
* 联系当地学校，请老师推荐对自然、对生物有兴趣的学生。
3、志愿者培训（时间：5月20日~6月20日，对象：高校学生）
* 组织两场专业知识讲座，采用淘汰制，进一步选拔。
* 签订志愿者协议。
基本要求：
* 热爱公益，热爱自然，对生物多样性调研感兴趣。
* 善于交际，意志坚强，认真负责。
* 宣城“土著”、有学生会、社团等相关经验者优先。

1、前期调研
    团队部分成员已经于2012年1月19日前往清凉峰保护区进行实地考察，并以聊天的方式了解了近些年来当地的生态变化。
    当地居民普遍反映虽然现在的生活水平提高了，但是自然环境大不如从前，向我们门前以前是大片大片的草地，竹林，现在可都变成小作坊了，这山上的树也被伐了很多……有位居民还幽默的说：“以前说路边的野花不要采，现在想见上一面也难喽！”
    与此同时，队员还走访了一些游客，与他们闲谈。队员随机抽取了一些名木，能说出其名字的寥寥无几，对其价值更是所知甚少。在队员走访的游客中，其中有一位是第二次踏访，她由衷感慨：没有以前来的那种感觉了，总感觉少了点什么。
2、团队建设
*2011年10月14日，队长召集队员进行队内探讨，确定了公益事业的主题，方向等，大家举手表决，一致同意该方案，并分配了任务。在大家在共同努力下，队长提交了创意方案。
*1月16日起，团队建立了QQ群，并在QQ群上展开了热烈的讨论，确了该活动的内容、策略和相关事宜。
*1月20日，团队召开队内网络工作会议，准备复赛有关材料。
*3月10日，团队召开第三次工作会议，分享近期工作进展，布置合作机构联络、确定工作。
*3月26日，召开第四次工作会议，分工准备决赛材料和部署志愿者招募工作。
3、外部联络
*辅导员： 邀请5位老师任团队辅导员，其中除了对活动全程进行指导外，还有专业老师对志愿者进行培训，亲自带队，现场指导；
*合作机构：目前已获得包括安徽师范大学校团委、芜湖生态中心、《安青网》在内的三十多个机构的大力支持。
4、技术筹备
  *所有队员利用寒假学习使用GPS定位系统。
  *部分队员在前辈的指导下开始学习、制作赭山公园绿地图。
  *指导老师对核心队员进行了培训，就GPS的使用、野外实践事项以及急救方法进行指导；核心队员对队内其他队员就GPS的使用、野外实践事项以及急救方法进行培训。
  *开通了博客，并要求专人专管，逐步完善。
  *核心队员开始翻看安徽植物志，进一步扎实专业知识。

名称：生物多样性调研
时间：2012年7月5日至8月14日，历时40天。
地点：安徽师范大学、宣城市绩溪县逍遥乡、清凉峰自然保护区
口号：普及生物科学知识，共建生物多样林
目的：提高人们的保护生物多样性的意识；明确清凉峰自然保护区动植物种类，地理分布。
意义：为合理开发利用动植物资源提供了重要的基础信息和科学依据。对陆地生态系统研究将起到重大促进作用。
具体方案
一、前期准备
时间：2011年10月20日——2012年7月3日
地点：安徽师范大学
流程：
1、团队讨论确定整体方案，大致分为五个组：联络组、信技组、宣传组、财务组、活动组；每组设一名组长，各组在活动中各司其职，精诚合作。
2、前期实地考察，走访当地居民、游客，初步了解清凉峰自然保护区的具体情况，并调查对该活动的支持度（89.2%的居民和游客表示支持）。
3、联系项目辅导员、合作机构，为活动争取更多人力、技术等方面的资源。
4、开通团队博客、微博，让辅导员、合作机构以及关注此项目的热心人士掌握活动的进展。
5、广泛宣传实地、媒体、网络宣传，增强宣传力度，扩大宣传效应
6、志愿者招募、培训、筛选，保证团队队员的质量。
7、利用书籍、网络等收集相关的材料（包括当地的人文、动植物分布、大致路线等等）。
8、筹备物资（包括宣传用品、生活用品、调研物品，应急物品等等）。
9、再次调研，征集当地居民对我们项目的意见与建议；联系当地复印店、木牌制作商、食宿地点、大礼堂（教室）、医院等。
10、向有经验的“老人”、NGO学习经验，带队等一系列的知识。
11、翻看安徽省植物志、动物志等，进一步扎实专业知识。

二、活动开展（2012年7月5日——2012年8月5日）
活动一：动植物认知讲座暨专业知识培训会
活动时间：7月5日——7月7日   
上午8：00—10：30；   下午3:00—5:30
活动地点：生命科学学院学术报告厅、校园
前期准备:邀请专业老师；申请学术报告厅；确定参加培训的志愿者人数；做好签到表；
活动目的：强化专业知识，提高野外实践能力，为调研活动打下坚实的基础
活动流程：
①、7月5、6日在生命科学学院学术报告厅，举行4场讲座。
主题：
*植物根、茎、叶、花、果形状的区分；
*动物科目的特征区分、习性简介；
*认知国家保护动植物；
*野外生存技能培训；
流程：
1、专业老师借助多媒体讲解
2、志愿者分成4组，围绕老师教授进行讨论 
3、老师随机抽取图片，让志愿者们进行认知 
②、7月7日专业指导老师带领志愿者在安徽师范大学校园内模拟调研——校园植物认知，并选择一些形态较为接近的植物进行区分辨认。

活动二：“我选择，我关注，我认知”全民互动
活动时间：7月9日至7月11日
           上午7：00—11：00；   下午2:00—5:30
活动地点：宣城市绩溪县逍遥乡
前期准备：复印200份宣传单、200份调查问卷；在醒目位置张贴海报；在村口悬挂横幅、准备油笔；借用当地大礼堂（教室）；
活动目的：与当地居民互动，取得居民对我们活动的支持；
让居民透彻自己生活的环境，身边的动植物；
寓教于乐，让居民了解身边的动植物，认识到保护生物多样
性的重要性。
活动流程：
①、7月09日  *部分志愿者在小志愿者的带领下走近农家进行访谈，了解居民的生活环境变化以及对周边动植物的了解程度。*征集当地居民对我们项目的意见与建议。*部分志愿者村口举行“我爱我家，保护生物靠大家”的签名活动。
同时招募中小学生加入后期活动，并评选“自然小天使”。  
②、7月10日  志愿者分组带领小志愿者、感兴趣的村民在
村庄附近进行动植物认知活动。
③、7月11日  志愿者利用PPT,投影仪为当地居民、学生讲解部分动植物的价值，妙用等。

活动三：我是你的眼，带你走进清凉的世界
活动时间：7月13日——8月2日
活动地点：清凉峰自然保护区
前期准备：分发GPS、指南针、望眼镜、相机、记录本、彩笔、药品、
山袜、草帽等物品；
活动目的：调研清凉峰的动植物资源，为相关研究提供依据。
活动流程：
①、志愿者分成6小组、将清凉峰自然保护区人为分成6区域，每组负责一个区域。
②、各小组利用GPS、相机对该区域的动植物进行调查、拍摄、统计、记录；在休息阶段，游戏和表演节目。
③、每组制作自己调研区域的绿地图，勾勒地形，标识，表明动植物的分布情况；通过“与树合影”“我是动物你来猜”等游戏增添乐趣。
④、每一小组汇报自己成果，团队相互讨论，查阅植物志、动物志，确认动植物的科目属种；重点挑出珍惜的动植物，建立档案（包括分类地位、习性、年龄、级别等）。
⑤、团队会议，总结一天的得失，分享各组的收获；视情况调整第二天的行动方案。
⑥、整理数据、记录在册。

活动四：守望着，给我一张身份证
活动时间:8月3日——8月4日
活动地点：清凉峰自然保护区
前期准备：制作古树名木“身份证”、环保标示牌；准备创立基地的协议；申请会议室或大礼堂等地方。
活动目的：增加人们对清凉峰自然保护区珍贵植物资源的了解；
增强保护古树名木的意识普及动植物学知识；
增强人与自然和谐相处的理念，从而宣传环保。
活动流程： 
①、邀请校领导、当地政府、清凉峰管理站人员参加“保护名木，人人有责”的动员大会，并致辞；开展小课堂，以PPT，海报的形式呈现前几天的对动植物的发现来拓宽人们对动植物的了解，增强亲自然，爱自然意识。
②、校领导与管理站签订协议，成立暑期实践基地。
③、有关领导、志愿者走进保护区，为古树名木送上“身份证”。
④、在主要到路口安放环保指示牌。

活动五：同一片蓝天，分享快乐瞬间
活动时间:8月5日——8月6日
活动地点：宣城市绩溪逍遥乡
前期准备：准备纸包、水彩、干纸、剪刀、胶带等物品；做好宣传工作
活动目的：增强居民的爱护草木的意识；
          增强大家的动手能力，丰富想象力；
感受自然地奇妙，分享快乐；
活动流程：
①、招募热爱自然、珍爱生物的当地居民、中小学生。
②、团队带领他们体验自然（盲行、聆听等），捡拾落叶。
③、团队带领他们制作拓叶、标本、叶脉书签，并拍照留念。
④、召开调研座谈会，分享快乐与收获，共度美好时光。
⑤、借用当地场地，收集一些有关风景区的动植物视频或将清凉峰的精彩动植物瞬间制成PPT来放映，体现自然界的多姿，呼吁人们保护动植物。
⑥、互赠联系方式，道别。

三、后期制作（8月8日——8月13日）
1、制作清凉峰自然保护区重点保护物种基册
汇总调研所收集的重点保护物种，按照界门纲目科属种进行分类，配以
图片，汇编成册。 
2、完善绿地图
整理分区的绿地图，化部分为整体，绘制成电子整个清凉峰的绿地图；
3、建立古树名木档案。
4、召开分享会，畅谈得失，总结反思。
5、宣传部、信技部制作总结材料、PPT，整理相关图片、视频。6、保护物种基册、绿地图、古树名木档案的电子版本上传至博客、微博，并以电子邮件发给给相关部门、合作机构。
7、宣传部负责上传活动的所有照片、视频并辅以说明。
8、财务部结算账务，公开账务进出情况。
9、活动部负责召开表彰大会，根据整个活动的表现，评比出一个优秀小组、5名优秀志愿者，颁发证书、小礼品。
备注：1、对于我们所做的每一个活动联络组都要邀请媒体参与；有些活动需要邀请当地政府等相关部门。
2、团队每天晚上9:30召开例会，及时调整方案，安排第二天的工作，
队长每天总结并向指导老师汇报。
3、要求团队每个成员要写一份日志记录点滴，组长汇总成电子版。信计部负责每天集中上传。
4、在每一个活动开展的前一天都要完善准备工作，活动组负责清点。
5、财务部每天负责清点财务

☆团队信念：走在一起是志向，一起在走是幸福！
☆团队构制：团队设有队长1名，副队长3名，下设联络部、宣传部、活动部、信技部、财务部五个部门。五个部门通力合作，优势互补，构成有机统一的整体。
☆团队制度：
*团队是一个家，大家相亲相爱，彼此之间互助互爱，精诚合作，每个人都要对团队负责；
*每位成员无特殊情况不得缺席，若有特殊情况，需要有书面假条，
经队长同意后方可行事；
*全程施行打分制，严格管理团队。培训、会议采取签到制度，若有特殊情况，需要有书面假条，经队长同意后方可行事；
*财务制度：财务透明化，钱权分离。报账时，团队成员报账必须提供相应的发票，并由经手人、证明人签字，财务部长审核后签字，方可报销；
*统一着装，佩戴工作证，调研时必须穿山袜、长袖长裤、带草帽；
*每天晚上10:30进行查房，所有人必须熄灯就寝；
*违法以上条例者，取消评比资格，并义务为团队服务一天。情形严重立即调离团队

1、国家政策的关心与支持。国家已经认识到保护生物多样性迫在眉睫，一些保护性政策已经出台，清凉峰就是一个国家级自然保护区。有了国家的支持，该项目更易得到当地政府、管理站、当地居民的支持和配合。
2、团队优秀。团队具有高度凝聚力，兼备经验与激情，是一支高素质、高水准的队伍。团队也有过类似的调研经验。
3、积极配合。项目自参赛以来得到校领导、合作机构的大力支持。学校为团队配备了专业指导老师，提供技术支持，同时提供约2000元资金保障，一些机构也承诺，将给与全程指导和小额资助。
4、专业性强。团队结合自身专业特点策划了该调研活动，发挥自身的特长，为公益事业贡献自己的绵薄之力。活动还得到了专业老师的大力支持，老师会随队进行指导，是本次调研活动强大的后盾。
5、群众基础。在前期的调研中，89.2%的居民和游客都表示支持该活动，群众迫切希望有这样一直团队帮助他们认识他们生活的环境，更加科学的保护他们身边这座瑰丽的大山。

1、食宿方面：6月份实地考察时确定，尽量吃、住在农家，一方面节省费用，一方面促进感情。购买桶装饮用水，队员自带水杯。
2、内务方面：规定统一时间整理内务，每名队员自己动手，特殊情况，队内互助。
3、交通方面：从安徽师范大学出发坐公交到芜湖火车站；从芜湖火车站坐火车到达宣城；从宣城坐公交车到绩溪逍遥乡，步行至住处；从逍遥乡步行道清凉峰自然保护区，返程同样。团队统一购票，统一行动。
4、医疗保障：
*为每一位队员购买保险；
*熟悉掌握当地的医疗机构，一旦出现重大安全事故，立即送到医院；
*准备医药物品，例如：创可贴、绷带、医用酒精、红药水、紫药水、红花油等；
*准备一些常用药，例如感冒药、止咳药、止泻药、抗过敏药、防中暑药、蛇药等；
5、设备及管理：*数码相机和摄影机由大赛组提供；租用投影仪、幕布、音响等设备；购买GPS、指南针等物品；*财务部负责每一样设备的管理。何时拿出何时归还做相应记录，并检查设备是否完好。

        第一届获奖项目“关注母亲河，保护三角洲”针对黄河三角洲的植被破坏、物种消失、土地沙化等一系列的生态问题，将研究性学习与社会实践相结合，深入调查当地的生态现状，并以多样的形式向人们展示真实的黄河三角洲，激发全社会的环境保护的忧患意识。
       该项目关注了母亲河的生态问题，思路清晰，富有条理，注重宣传。本团队赴清凉峰自然保护区，一方面向农民、小朋友、游人宣传低碳生活、生态旅游以呵护自然，另一方面更注重实践：调研当地的物种丰富度，为科学提供理论依据，以创造更大的社会价值。

        第二届获奖项目“关注农村健康，启动营养快车——健康营养信息快车道”走进农村，走进各家各户。该项目传递着人间温情，诠释了中华儿女心连心的关爱和职责。项目具体有力，细致入微，构思新颖，实施方案多样而条理分明。首先通过居民健康状况、饮食知识、态度及行为调查收集可靠资料，然后分析原因，进而实施解决方案。通过开展健康知识宣传展，提高居民健康意识，结合调研结果及专家建议设计个性食谱海报和《健康营养手册》，并进行讲解，而且入户烹饪展示健康营养美食，让居民更近更清楚地学习。
        对于文化程度较低的农村居民，可以考虑以图片、视频的形式展示活动主题，也更具吸引力和感染力。通过这个项目，让我们重审自己的项目，并做相应的改进，用更形象、直观的方式让村民积极参与、知道保护物种多样性的重要性。

        第三届获奖项目：滴水“农”情以其别树一帜的题目引起了本团队的关注。此项目突出福建省农村居民们缺水的状况。我国作为农业国。水资源状况都不容乐观，70%以上人口生活在农村，农村饮用水安全关系到几亿农民的身体健康，关系到构建和谐社会和建设社会主义新农村的成败。因此，此处的浓情可见一斑。
        该项目成员基于校环保社团，有着丰富的公益环保活动经验，且成员来自不同的专业,指导老师、部分研究生也参与其中，这与本团队的成员分布极为相似，从他们团队的成员分布，活动开展，使本团队充分认识到了人才的重要性。精良的人力资源对于活动顺利开展大有帮助。

        第四届获奖项目“给一座城的纪念册”给我们留下了深刻的印象，该团队的公益视角已经从社会生活领域深入到文化生活领域。“城市发展往往不得不以老城的遗存的状貌为代价，无暇也无力顾及一座老城牵系着的文化与情感”触动了我们的心弦，如今城市化脚步踏过的征程封锁了旧时的记忆，文化如此，环境亦是如此。我们的团队亦是针对今昔的变化，针对当今生物多样性日益减少这一现象展开了生物多样性调研。  
        同样是调研，我们看到了“给一座城的纪念册”做出的表率作用。该团队以“纪念册”、“城市小地图”等新颖的形式展示项目成果，让大家实实在在的看到公益活动的效益；团队充分调动了镇江的市民、文化机构的激情，更利于活动开展。 此外该团队通过博客真实记录了队员的付出与收获，读者仿佛随队伍前行。这些都是值得我们学习的地方。
        益暖中华公益大赛的初衷就是通过我们的创意推动公益事业的发展，这样一个公益项目值得各城市进行推广，推动社会的文化繁荣。

         近几十年环境问题受到了世界各国的广泛关注，人们的环保意识逐渐增强，然而很多人仅仅将环境问题局限于垃圾处理、大气污染、水污染等生活中接触较多的领域，其实环境问题还包含了生物种群问题。 
        人们的贪欲无限扩张，我们的许多朋友濒临灭绝，留住他们的微笑迫在眉睫。通过研读近几届的益暖中华获奖项目和一些环保创意大赛，我们发现很少有涉及生物多样性调研的项目。我们的项目旨在呼吁社会关注生物多样性，掌握我们身边物种丰富度，通过强有力的数据，提高大家的保护意识，真正的让人与自然和谐相处。
        本项目调查的对象只是众多自然保护区之一，希望我们的活动能推广于更多的森林、自然保护区；希望我们的活动形式能得到大家的认可，让大家受到一些启发，从而更多、更好的举办一系列活动，为公益环境事业献计献策；希望有社会各界都能关注生物多样性的保护；也希望我们能在调研中发现新物种，为生态研究工作提供必要的依据。

1、大赛宣传方面。
☆活动前：①、依托各学校兄弟社团进行实地宣传；
          ②、借助部分合作机构，在网站、论坛等进行网络宣传。 
☆活动中：①、请当地的村干部事先对村民进行宣传；
          ②、统一着装（衣服、帽子），旗帜，张贴海报；
          ③、志愿者走访农家、举行签名活动时同时宣传大赛；
          ④、邀请媒体全程报道；⑤、每天更新博客，微博等。 
☆活动后：①、将活动成果上传博客、论坛、QQ群等，与大家分享；
          ②、进行图片展，形象的展现我们的历程；③、召开分享会。
2、资源问题。为了保证项目正常运转，团队将调动一切资源。
☆人力资源:①、团队邀请到资深专业老师，请他们从专业角度为志愿者进培训；
           ②、团队合作机构中有一些是社会公益组织，也有些是NGO，他们承诺会在技术方面给予指导；
☆财务资源:①、学院领导为该活动提供了约2000元的启动资金；
           ②、部分合作机构也口头承诺会给予几百元的小额资助；
           ③、团队也会争取征集一部分的社会化资源。

（不公开）

• 项目的暑期活动计划较为详实具体
• 创意和新意上可以有所提高，找到扩展、演变和革新的途径，使项目能够与其他类似的项目更好的区分开
• 团队运营经费过高，更多的资金应该用于项目实施
• 部分/全部开支未作详细说明
• 未作详细说明的开支
  
  后期制作材料打印费：150元
  
• 大赛工作组将为所有暑期实施团队提供统一的T恤、帽子、书包、横幅、海报、旗帜、工作卡以及数码照相机、数码摄像机供使用；建议团队去除和精简项目预算中的相应开支

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）