项目背景：
心脑血管疾病现状：据国家卫生部门调查统计：2004年，中国十八岁以上居民高血压患病率为百分之18.8%，有260余万人死于心脑血管疾病，每天大约有7000人死于心脑血管疾病，平均每12秒就有一人死于心脑血管疾病，我团队前期抽样调查发现：知道自己有高血压的人仅占总患者总数的30.2%，而真正得到有效控制的人仅占6.1%，所以提高民众对高血压的认识，有效预防高血压及其并发症，减少心脑血管疾病的发生刻不容缓。
项目意义： 
“健康‘心’使”以知识小册和图片巡展方式，旨在使居民深入认识心脑血管疾病的发生发展，从而达到居民对心脑血管疾病预防的重视的目的。 “血压自检”、“护心现场”、“技能大考场”三个相关环节通过志愿者一一演示和辅导以及居民及时消化，旨在使高血压等心脑疾病患者及其家属掌握基本的日常护理、预防知识，获得最为有效却又最为简单易学的血压自检、脑出血急救的相关技能，使人人都能做自己的个人医生。“你的心声我倾听”活动环节通过专家及志愿者答疑，旨在解决居民关于心脑血管疾病日常生活中的疑问，帮助居民更好的生活。这次活动以最小的人力、物力投入，传播极为简易却又极为重要的技能知识，大大减少心脑血管疾病的发病率，改善病人的预后。

1、 我团队为公共卫生学院在注志愿者团队，自08年组建以来一直从事常见心脑血管疾病防治知识的义务宣教及普及工作。拥有良好的社区人脉资源，并与康泰老人院等多家老人院保持着联系。
2、 我团队核心成员组织并参与实施了第三届益暖中华全国优胜项目“再生服务中心—拾荒者的港湾”，拥有良好的暑期活动经验并与传媒、政府等相关部门建立了良好的合作关系。
3、     2011年3月，响应共青团徐州医学院团委学习雷锋精神，我们团队取得这次举办活动资格， 3月19日在圆梦社区开展了主题为“关爱自己的生活，关注自己的血压”的志愿日活动，包括“高血压知识普及宣讲”、“血压计使用讲解及‘一对一’教学”、“脑出血急救情景剧”、“血压计使用技能竞赛”等内容。此次活动获得很好的反响，居民参与程度高，许多居民表达了希望这样的活动能够广泛普及和继续的愿望。这一活动在徐州医学院校内网站上获得相关报道。（详细内容见博客）

团队多名同学为徐州市注册志愿者及校志愿者社团成员，曾多次参与活动，经验丰富，团队经验总结：
1．活动的成功不仅要靠个人的能力，更要靠一个团队的团结一致和坚持加之周密详尽的计划和规章制度
2．由于合作群众基数大出现过现场混乱所致人员离席的状况，暑期组织时需派专人维持现场秩序
3．项目实施地本地人员与活动对象交流更易于活动的开展，征集志愿者时须对本地人予以倾斜
4．针对活动过程中可能出现的问题必须准备好至少两个调整预案，确保活动能顺利开展
5．这次活动我们除了给居民义务量血压之外，将技能教给了居民，居民也很乐意学习，比赛环节更是异常激烈，居民参与性很高，让我们很欣慰
这次活动虽然改变了以前只停留在理论知识的宣教阶段的做法，但是由于受到人力物力以及资金的限制，活动开展的规模较小，产生的影响小，我相信在大赛资金的支持下，我们将可以将这些实际有用的技能传授的更为广泛，同时规模扩大的活动可使活动的影响更深更广

1、 蒋同学为第三届益暖中华决赛胜出项目“再生服务中心―拾荒者的港湾”的负责人，对于活动流程比较熟悉，帮助我们少走弯路，严格按照组委会的要求办事。 2、 共青团徐州医学院委员会承诺提供3000—5000的资金作为后备资金（用于购买避暑药品，帽子等）。 3、 获得徐州日报、都市晨报等报业机构在暑期活动跟踪报道的承诺。（其余机构及书面承诺详见博客）

1． 徐州市彭城广场、段庄广场等
基本情况及评估：徐州市彭城广场地处徐州市中心位置，是市区大广场之一，宽敞、人流量大，中老年聚集较多。徐州市段庄广场地处市区边缘，周边居民文化、经济属社会中层，健康保健意识主动性不强，但有接受意识并实行的条件。广场人流不固定，人员不易重复组织，适合健康知识宣教，要注意防范聚众产生的安全问题
2． 黄山街道：黄山陇社区、东店子社区、西店子社区、民强社区等。翠屏山街道：乔家湖村、长山村、土山寺村等。大郭庄街道：上河头村、下河头村、李庄村等。
基本情况及评估：实施地交通较为方便，缺少文化娱乐组织，对锻炼、保健意识不够，生活处于“吃得好”的意识中，营养过于丰富，不利于心脑血管健康，部分实施地调查发现，心脑血管疾病较多（高血压、血脂较高、血液粘稠情况为主），中老年比例最大，中年比例偏大，居民有接受健康知识的意识及实行的条件。居住稳定且时处暑假，人员易于重复组织，使活动效果较好。

任务分工以队员的特长及现任职务为背景，使其发挥所长，尽职尽责。
队长： 严同学，社团联合会财务部部长，曾任墨源书画社副社，有较强的活动组织能力，于11年3月19日组织了“通心之旅—走进圆梦社区”活动，负责统筹管理，内外沟通，财务审批。
副队长1：刘同学，社团联合会监察部副部，有较长的社团活动监管经验，善于指出活动中的不足，负责志愿者招募及培训。       
副队长2：蒋同学，公共卫生学院学生会副主席，为“再生服务中心—拾荒者的港湾”项目负责人， 负责人事调动和财务管理。
宣讲组：王同学2，做事细致认真，负责《心脑血管健康小册》的编写以及心脑血管知识宣讲。
医疗组：王同学1，民生社团社长，多次参加敬老院的体检工作，负责血压计使用培训及“护心现场”模拟。    
后勤组：丁同学，10预防班班长，有丰富的人事工作经验和组织能力，负责活动物品采购及场地设施、器材安排。 
（详细人员安排见补充信息）

3月19日在“关爱自己的生活，关注自己的健康”之圆梦社区行活动中6名志愿者表现突出，活动积极，提前纳入暑期活动志愿者中，其余志愿者按照原计划内容提前进行招募。

前期调研
1、2010年12月15日，团队成员刘**与严**进入黄山街道大郭庄街道翠屏山街道调查居民患心脑血管疾病及护理情况，了解到居民患病一些诱因及护理情况，针对这些情况准备开展的活动。
2、通过当地徐州学生在假期针对心脑血管疾病的调查，总结出以下特点：
（1）主要诱因：不健康的饮食和生活方式，如肉食、高脂肪摄入过多（“吃得好”观念），缺少正确的锻炼，心理压力大
（2）缺少关注：在发病前几乎不做检查、自检
（3）主要依靠药物治疗，且用药不正确如用药间断：血压下降到能承受的水平即停药，高时再服，低盐意识不够
（4）忽略并发症：单纯用药，偏瘫患者忽略并发症尤为明显，如压疮发生率很高
（5）心里负担大：长期用药的经济负担，对疾病的恐惧如害怕突然死亡
（6）知识缺乏：对心脑血管疾病诱因、征兆了解不多，不会使用血压计，对突发心脑血管疾病抢救知识知之甚少
3．实施地的选取：根据心脑血管疾病特征评估，选取详见实施地点
准备工作
1．准备调查表、“技能大考验”活动中互动活动所用抢答器、话筒等已与校内相关部门协商完毕。
2．拟定“健康‘心’使”征集心脑血管疾病家庭故事征文启事。已拟定。
3．邀请“健康‘心’使”心脑血管疾病家庭故事审阅意见的专家和义诊的专家。正在联系，部分已确定。
4．已经在准备用于宣传阶段的项目及设计宣传，相关人员已准备培训
5．志愿者招募表格已完成（见博客）
6．4月9日和4月10日团队成员走访了黄山陇社区、东店子社区、西店子社区、民强社区等实施地，已经征得我们在其社区举办的活动的同意。并承诺提供桌、凳等硬件设施以及帮助宣传等帮助。
7、相关合作机构已正式取得书面承诺，并承诺随时提供帮助。（详细情况见博客）
8、与图片巡展所在地的各个地点的负责人联系正在进行中。

07月08日志愿者最后一门考试结束。07月09日召开项目启动及动员会议。由组长和指导老师布置工作，强调安全工作。发放《通心之旅—让心脑血管不塞车》项目规章制度及活动时间表等
一、“健康心使”环节
（1）任务目标：
  1、面向社会收集心脑血管生活故事
  2、校对、整理制作《心脑血管健康小册子》，并交与印刷社印刷
  3、配合其它环节的公益活动发放使用《小册子》
  4、“通心之旅—让心脑血管不塞车”图片巡展
  5、《心脑血管健康》问卷调查
（2）人员安排： 10人，4人负责展板维护以及讲解，4人负责问卷调查，2人负责《小册子》的发放及讲解
（3）时间安排：
07月09日，确定征稿启事内容，同徐州日报、都市晨报等相关媒体就刊登启事内容做好最终沟通并签署书面协议。设计好展板小样，并交付印刷厂印制
07月10日—07月17日，心脑血管生活故事相关素材的收集。此间，开展“通心之旅—让心脑血管不塞车”大型图片巡展活动，由志愿者宣讲心脑血管疾病预防知识。同时开展问卷调查
07月18日，整理已征集素材并初步筛选后交专家审阅，诚请专家提出心脑血管防治建议。同时与印刷厂进行最后一次沟通，以“公益”为主题继续争取印制费用的减低
07月 19日，编排设计册子版面，做好文章最后一次校稿工作并交付印刷厂印制
关于巡展活动：
07月10日—07月17日，分别在彭城广场、段庄广场、云龙公园、云龙湖景区、泉山深林公园、彭园、云龙山等地方活动
06：00—07：00 起床洗漱用餐， 校门口集合
07：40—08：20 摆放图片，志愿者就位，准备活动。
08：30—11：00 巡展、志愿者宣讲、问卷调查
11：00—13：30 午餐及休息
14：30—16：30 继续活动
16：30—17：00 收整物资，清点人数，整体带回
二、“血压自检”环节
（1）任务目标：1、建立临时教学课堂，开展心脑血管相关预防知识宣教工作
               2、志愿者教授血压计的使用
               3、“技能大考场”活动
               4、《心脑血管健康》问卷调查
（2）人员安排：24人，两支队伍同时进行，具体分工见项目团队。
（3）时间安排：
07月21日：再次联系社区、村委告知我们的具体活动时间及内容。与社区村委负责人就场地、桌椅等硬件设施做好沟通。同时，在显见处张贴活动海报、横幅等，吸引更多人参与
07月21日晚：a、小组队长布置任务，强调安全问题
            b、发放血压计并强化血压计的使用
            c、准备好《小册子》及必备物资
            d、发放调查问卷（调查问卷详见博客）
            e、带领全体成员融会《小册子》，制定课程计划
            f、最终确定技能大考场“血压自检”评分细则
07月22日：前往东店子社区布置临时课堂，摆放相关物品，开展活动
06：00—07：00 起床洗漱用餐， 校门口集合
07：40—08：40布置好临时课堂，同时将前期活动展板摆放至课堂显眼处，居民就坐
08：40—09：20 以《心脑血管健康小册子》为课本，进行心脑血管预防知识的宣教
09：20—09：35 下课休息
09：35—10：35 课任志愿者教授血压计使用方法，学员自行练习、其它志愿者从旁辅导
10：35—15：00 午餐休息，相关用品准备
15：00—16：30 布置考场，进行技能大考场活动，详细内容参见“技能大考场”
16：30—17：00 收整物资，清点人数，整体带回
07月22日—08月20日，“血压自检”活动以“护心现场”活动为隔间日举行，地点依次设在：黄山拢社区、东甸子社区、西店子社区、民强社区、乔家湖村、长山村、土山寺村、上河头村、下河头村、李庄村
注：考虑到夏季天气炎热，以及根据3月19日志愿日活动，具体活动时间做了相关调整。
三、“护心现场”环节
（1）任务目标：1、复习前日所授《小册子》中知识
               2、志愿者现场模拟急救现场，教会家属急救方法
               3、现场相关问题答疑，“你的心声，我倾听”活动
               4、“技能大考场”活动
（2）人员安排：24人，人员同“血压自检”环节
（3）时间安排：
07月22日：在“血压自检”活动结束当日告知活动社区、村委第二日“护心现场”、“技能大考场”活动，协商好第二日所需场地及电源、凳椅等硬件设施。同时做好社区、村庄居民学员告知工作
07月22日晚：a、小组队长布置任务，继续强调安全问题
            b、全组教员贯通脑出血急救步骤手法
            c、最终确定技能大考场“护心现场”评分细则
07月23日：前往东店子社区布置临时课堂，摆放相关物品，开展活动
06：00—07：00 起床洗漱用餐， 校门口集合
07：40—08：40布置好临时课堂，居民就坐。
08：40—09：30复习《心脑血管健康小册子》中的知识。现场进行心脑血管相关问题答疑，进行“你的心声，我倾听”环节，详细过程请参见“你的心声，我倾听”
09：30—09：35 下课休息
09：35—10：35 课任志愿者教授脑出血急救措施，家属学员自行练习，其它志愿者从旁辅导
10：35—15：00 午餐休息，相关用品准备
15：00—16：30 布置考场，进行技能大考场活动，详细内容参见“技能大考场”
16：30—17：00 收整物资，清点人数，整体带回
四、“技能大考场”环节
（一）、血压自检的“技能大考场”
A、任务目标：以比赛奖励形式考察血压计使用技能、常见预防知识的知晓度。保证教导效果
B、时间安排：
14：00—14:30 布置比赛现场，调试好话筒、音响等相关器材
15：00—15:40 若人数较少，将居民学员平均分成5组。若较多，经抽签后5名为一组，其余作为观众加入小组亲友团。抢答题目库为《小册子》中内容
15：40—16：15 同上方式选派40位居民作为参赛人员，以“血压自检”评分细则及条例确定最终优胜者。决出一、二、三等奖若干名。获胜者亲友团获友情奖励
16：15—16：30 邀请社区、村委相关主要负责人进行颁奖，以血压计等实物作为奖励
16：30—17：00 收整物资，清点人数，整体带回
（二）、护心现场的“技能大考场”
A、任务目标：以奖赛形式考查脑出血急救措施的掌握程度，保证教导效果
B、时间安排：
14：30—15:00 布置比赛现场，摆放好急救所用家庭常用物品
15：00—16:00 参赛分组与“血压自检”中相同，以“护心现场”评分细则及条例确定最终优胜者。决出一、二、三等奖若干名。获胜者亲友团获友情奖励
16：00—16：15 邀请社区、村委相关负责人进行颁奖，以血压计等实物作为奖励
16：30—17：00 收整物资，清点人数，整体带回
五、“你的心声，我倾听”环节
（1）任务目标：由心脑血管临床及康复专家向居民学员提供义务咨询及诊断
（2）时间安排：  与“护心现场”同步
08：40—09：30 宣讲组宣教《小册子》内容，护心小组志愿者、专家与居民一对一解答居民关于心脑血管方面的疑问，并根据居民症状做出诊断及建议

团队制度：
1、队长负责统筹项目进度，相关合作单位的联系，负责资金的流向监管，签署重要文件，处理突发事件
2、副队长协助队长工作，做好各方面联系，管理后勤，可暂代队长处理紧急情况
3、小组分工明确，责任落实到位，做好与队长、副队长及其他组之间的协调工作
工作制度：
1、各项工作应按时完成，因特殊情况预计不能完成工作的，需提前足够时间告知其他队员
2、会议简短、高效旨在总结当天活动，解决活动过程中的问题以及分配次日活动
财务制度：
1、活动所需经费由项目负责人签字，交队长确认支付，各项花费需出具发票或收据备查
2、花费需根据预算表进行，最后编制决算表。未考虑到的花费需要有合理的支出理由
志愿者管理制度：
志愿者按活动项目分组，并设一名项目组长，项目组长负责向上级汇报各项目实施情况及向志愿者下达任务
本次活动严格遵照组委会相关规则制度开展活动，如计划有变提前与组委会申请同意后再继续开展活动

1.社会需求：我市农村居民对心脑血管疾病的预防知识普遍欠缺，部分患者只通过药物治疗，忽略并发症及日常护理，无定期前往医院检查习惯，缺少相关自检技能。因此我们的团队适应了社会的需求，更能引起社会的共鸣，更容易达到预期的效果。
2. 学校优势：徐州医学院是江苏省唯一一所独立的医学院校，师资力量雄厚，有众多实践经验及理论知识丰富的老师，能给我们提供专业上的帮助和建议，同时也便于我们开展各方面的讲座，为当地村民提供各种各样的医疗帮助，有利于我们活动的顺利开展。
3. 团队优势：团队成员都是在校医学生，具有专业优势，理论知识丰富且有一定的操作技能。同时团队成员均在学生会、社团担任重要职务，具有丰富的社会实践能力；成员中有当地的同学，有利于我们的活动宣传和开展。

学校支持：学院及团委大力支持学生活动，能够为团队提供住宿、各种设备及部分资金等。
社会支持：徐州各合作机构大力支持大学生活动，能够为宣传活动提供部分保障，徐州市某营运商为我校学生活动的长期合作者，可提供较大物资支持。 
居委会支持：活动中能为我们提供桌凳等硬件设施，并协助我们宣传。

（无）

（无）

对“再生服务中心—拾荒者的港湾”比较熟悉，团队队长是本班同学，而且是本项目核心团队成员。对于这个活动我也是一个从头到尾的见证人，团队成员很努力，每个过程都绝不含糊。而且对于这个主题很有感触，拾荒者是社会一个没有解决而且不容忽视的问题，所以这个项目是很有创意而现实的，所以从中感触，心脑血管疾病也是社会一个比较棘手的问题，我们希望通过这次活动能引起社会对于这方面的关注，有效预防这类疾病。

（1）、心脑血管疾病在我国是高发病之一，2005年中国卫生部公布的资料表明：中国每年约有260万人死于心血管疾病，平均每12秒1个。特别是在农村等较落后的地区，心脑血管疾病的预防等不受重视，村民自我意识不强。
（2）、我团队的故事征集，编册等较为简易可行，宣传工作比较到位；教导群众掌握常规自检技能，是由我团队志愿者手把手教学 ，克服了中老年学习能力较差的缺陷，增加了可行度；护心现场，设置了不同的急救现场，较为全面的涵括了急救手段，同时“团队演示—家属仿学—成员纠错—家属贯通”的形式，群众的接受度更高了，拉近了成员与群众的距离。
（3）、我校为医药类学院，有较多的附院，在专家义诊这方面有很好的协调度；最重要的是，整个活动，资金花费较少，项目涉及较广。
（4）、《心脑血管健康小册》与讲稿可以循环使用，居民办事处可以定期召集居民开展这类活动，如有需要，我们随时可以提供帮助。

1、关于题目《通心之旅—让心脑血管不塞车》：“心”一字双关，心首先表明我们项目的主要内容与心相关，其次，心—一个人的灵魂，通往人灵魂的旅程，希望我们用心交流，用心呵护健康。“让心脑血管不塞车”比喻手法表明我们这次项目的目的，通过我们一系列的活动，帮助人们预防和减轻心脑血管疾病的危害，将健康进行到底 。
2、关于“技能大考场”中奖品设置：             
    奖品：血压计、洗衣粉、牙刷、毛巾等生活用品。   
    供应：相关企业赞助 
          徐州红十字会
          组委会拨款
          学院赞助
3、关于预算：由于现在物价普遍上涨，我们的团队成员分开行动，实地调查了多个商家血压计、横幅、宣传展板等物资的价格，以便更好的比对价格，节省物资。
4、关于暑期活动中具体人员安排：
     团队小组组长负责前期培训及招募工作。社区、农村活动时志愿者分为两队，每队12人（宣讲员1名，教授血压计演示2人，8名志愿者和血压计教授员手把手教导并在旁辅导，1人负责维护现场秩序及导向1人负责设备收发及维护；护心现场，脑出血急救现场演示4名，脑中风急救现场演示4名，其余的志愿者在旁随时提供帮助）。两队分别由队长和副队长负责，处理活动过程中的突发情况以及人员安全问题。

（不公开）

• 博客内容丰富，建议将部分重要内容包括在计划书本身内

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）