项目背景
       厦门是一座海洋孕育的滨海城市，海洋经济占全市GDP的13.7%，在厦门经济发展中占据重要地位，厦门获得的一系列荣誉与海洋分不开。据厦门市海洋与渔业局的统计显示,厦门海岸线长约234公里,海域面积约390平方公里，厦门海域的海岛以厦门岛为中心,其余小岛分布在其附近海域。包括有居民岛4座:厦门岛、鼓浪屿、大嶝、小嶝,无居民海岛19座:宝珠屿、虾屿、红屿、猫屿、镜台屿、火烧屿、大兔屿、小兔屿、白兔屿、猴屿、大屿、鸡屿、鳄鱼屿、大离亩屿、白哈礁、上屿、槟榔屿、烟屿、青屿。
      近年来,各地不断掀起开发海岛的热潮。由于法律的缺失,厦门无居民海岛的开发利用普遍存在 “无序、无度、无偿”现象,海岛生态环境和资源破坏严重。盲目开发利用无居民海岛的情形时有发生,甚至违法填海、采石、砍伐、挖砂等严重改变海岛地形、地貌的事件屡有发生。
在开发利用海洋的同时，厦门高度重视海洋生态保护和可持续发展，在加强海岸带综合管理等方面进行了积极有益的探索。针对无人岛开发存在的问题，2004年11月1日厦门市开始实施《厦门市无居民海岛保护与利用管理办法》，2010年3月1日我国首部《中华人民共和国海岛保护法》开始实施。

项目意义
      在相关法律与政策的支持，在已有无人岛保护活动的尝试下，关注海洋保护无人岛已然呼之欲出。借助更丰富的资源，让星星之火燎原。我们希望厦门的无居民岛屿能够得到合理的开发利用。我们希望通过蓝色营开展的一系列活动，响应厦门市政府海岛保护的政策，积极对比成功的开发案例，发现问题和解决问题的办法，为海岛和海洋作出我们的贡献！

      无人岛系列保护活动是我们团队长期牵头和参与的。2009年11月我们开展了首届无人岛保护行动，通过招募志愿者上岛进行垃圾清理，小岛生态评估等方式对厦门周边海域的部分无人岛开展了初步的调研，同时也意识到了保护无人岛刻不容缓，更加坚定了我们要长期关注和保护无人岛的信念。2010年在首届无人岛保护行动的基础上，经过相当长一段时间的准备，借助蓝色海岸线大学生海洋环保合作体，由我们团队带头，与中国海洋大学，大连海事大学，海南大学等校内环保协会合作，在2010年暑期召集20多名大学生相聚鹭岛，围绕无人岛主题共同举办了首届大学生蓝色营，蓝色营进一步拓宽了我们了解和保护无人岛的渠道，通过市长访谈，与海洋局开展交流的形式使我们对无人岛及海洋的经济地位和生态作用有了更深刻的认知。首届蓝色营也引起了极大反响。

      通过这些活动，我们积累了大量第一手的无人岛资料，也更加清晰地看到了无人岛及海洋目前所处的形势。海洋越发受到重视，但是对于其经济价值的重视远大于生态价值，海洋保护任重而道远。而无人岛更是备受冷落，由于人们的忽视，它的许多价值被埋没，许多无人岛成了“垃圾岛”“秃岛”。
      经过我们的努力，一方面我们建立了厦门大学-环保机构-政府-无人岛岛主-渔民-普通市民多点多层次的交流合作平台，开启了探索无人岛环保之先河，另一方面因为资金所限，我们也到达了深入开展的瓶颈。希望借助此次益暖中华的基金支持，我们能实现过往无人岛保护活动因资金所限而无法开展的优秀项目。在合理利用资金方面我们的较好的经验，同时我们不会在过往的成绩面前止步不前，走老路，吃老本，创新是我们团队的灵魂。创新离不开尝试，尝试离不开支持。

1.学校与学院的大力支持，学院给予我们第二届无人岛保护行动部分资金，方面了我们开展调研和材料准备工作，为暑期的活动“未雨绸缪”。 2.我们无人岛图鉴(即以绿地图作为主要形式）关于绿地图版权的使用已向“自然之友”提出申请，可能获得绿地图实施资金。 3.得到校内广大同学的积极响应，以及获得去年蓝色营筹委及蓝色海岸线的老师学长学姐们的支持和指导 4.虽然这份策划没有参加其余比赛，但是策划中的一些创意想法也为我们开展类似的活动提供了借鉴，比如我们在团队之外已经有同学在筹备与台湾相关环保协会共同开展关注两岸海洋生物的活动，在暑期两个团队可以互相帮助，共享资源。 5.山鸟协会与中国红树林保育联盟将会协助我们开展暑期部分活动，例如红树林复种，以及后期回访活动。 6.热心我们活动的同学的将帮助我们收集垃圾桶设计大赛原料废旧饮料瓶等，使得我们免于去购置，省去一部分费用，我们的同学是我们最好的资源和

本次活动主要有两大实施地点
1．厦门本岛。我们将在厦门岛开展宣传及环教活动。厦门是一座海洋孕育的滨海城市，因此对于海洋人们并不陌生。同时厦门属于经济特区，人口密度大，交通及通讯发达，更有助于扩大我们活动的影响以及发动社会大众的参与。社区方面我们已经有过环教经历，因此开展相关活动没有阻碍。
2．3个主要无人岛。鳄鱼屿，宝珠屿，大屿。这三个无人岛为厦门海域重要的无人岛，也是我们长期开展活动的地点。首先因为其重要性，因此能引起更广泛的关注，其次因为我们长期在其上进行调研，了解上岛需要做的联系工作，与岛主，船家及相关部门也早已开展了合作。对于岛上的环境我们也并不陌生，因此对小岛进行充分调查和评估都有较大把握。

团队构成10~20人
主要由厦门大学蔚蓝社社内成员构成，并面向校内招收3名有志于无人岛项目的志愿者加入我们的团队。
护岛组 又称策划组 主要负责策划部分。统一策划团队开展的项目
探岛组 负责上岛进行的一起活动及前期的踩点调研。如复种，垃圾清理，生态评估等
宣岛组 负责在校内外进行宣传。如海报讲解，资料分发，通讯稿发布，环教等
技术组 下设两个重要分组，全程负责摄影和绿地图绘制以及后期处理和发表，其他如负责海报制作等技术性工作
外联组 负责联系媒体，学校部门，政府部门等
届时团队召集完毕再设队长，副队，财务委员，学习委员，伙食委员，文娱委员，安全委员，装备委员等。分属以上各组。既有组内职责又有个人职责。
团队优势
1．我们热爱海洋，关心环保。具有一定的个人能力又有团队精神
2．大部分成员有过参与无人岛保护行动的经历，比较了解此类环保活动机制和流程
（待补充 补充信息中）

志愿者招募计划
招募时间（2011年）及人数
二月份： 在校内招募3名志愿者进入我们的团队。并于我们长期海滩垃圾清理志愿者中招募5名志愿者上岛进行垃圾清理和标语插示。
五月份： 同报社开展“回馈老读者无人岛志愿者”的活动。由报社发起，向其读者招募5名志愿者，老读者上岛费用由报社负责。（我们已与厦门日报，商报取得联系并获得认可。此方式一方面提升了报社在读者中间的口碑，另一方面他们也乐于报道我们的活动。不失为一种比较积极的联系媒体的方式）
五月份： 招募10名市民志愿者帮助我们进行宣传。（无需上岛）
共计23人
招募形式
校内以张贴海报为主。校外通过报社以及借助部分社区宣传栏发起志愿者招募。
招募要求
1．热心我们的公益活动。具有团队精神和服务精神。
2．暑期能配合我们的安排
3．愿意接受培训并能到场

（待补充，补充信息中）

内在条件
1．已经进行的第二届无人岛保护行动是对本次公益行动前最好的调研和准备（无人岛保护活动跨度较长，由2010年11月份开始，仍在进行中。）
2．以厦门大学蔚蓝社成员为主体构建团队以及进行相关活动
3．我们已制作出新一期的海岛手册。综合了过去活动总结的资料，评估了即将进行的项目的可行性，展望了无人岛保护的发展方向。手册将分至团队组员手中有助于进一步加深对无人岛的认识，读懂过往学长学姐的那份坚持和成就。补充知识，坚定信念。
4．海报准备制作。相关问卷调查内容也已制作完成。环保折页和书签制作（注明如不需要请转交他人，勿随意丢弃）。标语正在制作。环教方案正在讨论。
5．开展无人岛保护系列讲座，包括无人岛介绍，上岛安全知识讲解，装备培训等。即将进行绿地图培训。

外在条件
6．再一次对主要的几个无人岛进行考察。走访岛主对比暑期活动重点考察的几个指标的变化。同时也获得了上岛许可。
7．联系学校社区进行暑期环教活动，联系码头公园进行公共宣传。
8．与校内摄影协会，影视协会合作协助我们拍摄海岛纪录片。与厦门山鸟协会，中国红树林保育联盟进行合作。
9．筹备开展“废旧回收品制作垃圾桶设计大赛”，获奖方案将由我们动手做成垃圾桶并带上无人岛安置。
10．获得了校团委团，学工处，院团工委的认可和支持。
11．与海洋局，保护区管理局及相关政府部门取得联系，说明了我们准备开展的公益活动。同样活动了支持和帮助。
12．与媒体取得联系（如上述所说的筹备“回馈老读者之无人岛志愿者”活动）。同时争取首届蓝色营所留下的媒体资源，我们的媒体联系工作准备充分。
13．借助蓝色海岸线合作平台发布无人岛信息，探讨无人岛活动的深入开展。借助蔚蓝社人人网介绍无人岛保护活动。

●活动期间统一时间表
6:30  起床洗漱
6:50  文委委员带领营员于营地进行早操。（也可开展一些趣味活动）
7:20  用早餐
7:40  用餐完毕 队长或副队介绍一天的活动安排
8:00  早上活动进行
12:00 午餐
12:30 午休
13:30 集合。简要总结早上的活动，对下午活动进行安排
14:00 下午活动进行
17:30 晚餐
18:00 晚上活动进行（一般以各小组讨论总结为主）
20:00-22:00 全体总结会（各小组做汇报，个人讲感想等）
22:00 个人活动时间（如写日记等）不得外出（特殊情况须向队长请假）
23:00 休息
●7月25日晨 团队入驻厦门大学本部校区
           18:00进行破冰会
●7月26日 活动正式开始
●7月26日-7月27日码头两天宣传（由宣岛组统一负责）
7月26日活动流程
8:20到达第一码头与市民志愿者汇合并着手布置场地
9:00按照事先分组进行公共宣传。注意收集活动照片
①海报小组   负责海报及展板的讲解。（对我们的团队及本次公益活动也做相关介绍）
②趣味活动组 在现场开展趣味活动。如无人岛拼图，看图猜岛，有奖问答等
③问卷组     现场开展问卷调查
④机动组     负责将引领过往行人加入我们的活动。部分携带我们海岛手册到船家进行介绍。
11:30 原地用餐休息（馒头等干粮为主，早晨已准备。拒绝一次性餐盒）
13:00 发放无人岛环保折页和部分书签
14:00 继续进行宣传
17:30活动结束返回营地进行总结。（技术组进行照片整理，宣岛组进行通讯搞发布等）
其余按照活动时间表安排
●7月27日
在第一天的活动基础上增加行为艺术部分。海报巡展，统一喊口号。自由穿插在整个
宣传活动期间。此部分会邀请媒体现场进行报道
●7月28日 上鳄鱼屿。重要的需携带垃圾桶，露营装备，摄影装备。上岛人数预计25人
由于鳄鱼屿的面积较大，路途较远，因此我们将在岛上露营，方便第二天活动的开展。
8:00 出发预计11点左右上岛
11:30午餐及短暂调整
12:30 按事先分组进行活动（由探岛组统一负责）
①摄影组   进行鳄鱼屿的风景拍摄
②绿地图组 对鳄鱼屿进行踩点及部分路线绘制（以上两组都应在岛主的带领下进行活动，以防意外发生）
③垃圾清理组 负责清理鳄鱼屿上的垃圾以及对垃圾桶进行安放。同时对小岛生境进行评估
④露营组 进行营地布置 如搭帐篷等 以及伙食安排（由于此段较晚进行，在此之露营组的成员归属以上任一组）
17:30活动结束 晚餐。可邀请岛主加入，进行交流
18:30进行一些露营比较常见的趣味活动
21:00 总结会
22:00 可各自休息 安排轮流守夜
●7月29日 
8:00活动开始。继续前一天的活动安排。用一天的时间基本做好鳄鱼屿的拍摄和简要绘制工作
16:00将资料整理收集完毕返回本部校区
19:00 晚餐
19:20 技术组需将所有资料进行整理和处理。鳄鱼屿绿地图进行修改完善
●7月30日
早上进行短暂调整。以及准备下午环教（第一次环教）。宣岛组统一负责
14:00来到事先联系好的社区（考虑到暑期中小学已经放假，因此我们来到社区，召集社区的小孩来开展环教。）对象为8~15岁儿童。布置教室。
14:30正式开始环教活动。环教的主题为“了解无人岛，保护无人岛”。期间涉及一些海洋方面的知识。整个环教持续2个小时
①安排4名组员主讲（第二次环教安排另外4名），其余组员旁听并配合主讲开展一些教学活动
②环教内容尽量浅显并穿插一些趣味活动，如拼图，看图识岛，还要教小朋友唱我们改编的无人岛之歌等
③同时我们也会对团队以及本次公益活动进行介绍，欢迎他们将来积极加入我们。
④将已经出炉的鳄鱼屿绿地图展出并征集小朋友们的看法
⑤给小朋友布置作业，绘出心目中的无人岛。第二次环教收取
⑥环教行将结束会对表现比较好的小朋友进行奖励，我们带去了书签和环保折页，真心希望他们也了解并且爱上无人岛，为保护无人岛贡献自己的一份力量
16:30环教结束，向小朋友们告别，同时感谢社区管理处
17:30返回本部校区。对环教照片进行整理，对教案进行修改
●7月31日
早上7:30走访厦门市几个港口，与渔民进行交谈。调查发展无人岛旅游业对渔民转型的
影响。了解无人岛周围存在的主要海洋生物。
14:00参观厦门是海洋三所，了解海洋的变化和现代海洋技术的发展
18:00与厦门市海洋局负责人座谈。介绍我们的公益活动，展示最近活动所获得的成果
并就一些迫切的问题进行询问，如发展无人岛旅游业的可行性和应注意的问题，如海洋的
未来在哪里等。邀请媒体与我们一起进行这方面的探讨。
●8月1日 上大屿进行红树林复种。需携带干粮，摄影设备等 人数预计30人。
事先与中国红树林保育联盟做好了安排。
8:00出发到达码头
9:00乘坐渔船到达大屿
9:30来到红树林复种区。在专业人员的介绍和指导下进行红树林复种。
①大屿为重要的白鹭保护区，未经许可任何单位和个人都不能上岛，因此事先我们都会做好联系工作。
②正因为大屿为重要保护区，因此有较完整的图献资料，因此我们绿地图的绘制工作及拍摄工作比较省力。但仍旧需要大量属于环保角度的资料
③与管理局沟通后可能大屿并不需要我们的垃圾桶，会再联系
④考虑到费用和效果问题，报社志愿者只上这一岛屿，帮忙进行复种
12:30活动结束用餐并进行休息
13:30大屿观白鹭。对大屿生态进行评估
16:30返回并对对大屿进行详细整理
●8月2日
早上调整。大屿部分整理完毕。准备下午环教（第二次环教）
14:00来到同一社区
14:30环教开始 本次主题围绕厦门海域重要海洋生物进行环教
①首先收取前一次作业用于下次公宣展示
②展示大屿影像资料和绿地图
③浅显有趣的介绍一些海洋生物并表演准备好的话剧
④带去海洋生物方面的书签作为奖励
16:30环教结束 道别
返回由宣岛组队对两次环教进行对比和总结
●8月3日 上宝珠屿 人数预计25人
8:30上岛
①延续上鳄鱼屿的安排。但是宝珠屿面积较小，工作量较小因此无需露营
②7,8月份属于游客较多的季节，宝珠屿成为一些集体经常进行烧烤的地点。因此垃圾泛滥
③将同厦门山鸟协会合作对宝珠屿进行一个完整的调研和保护。包括垃圾桶放置，垃圾清理，标语插示等
④我们将收集更全的影像资料来展示宝珠屿刻不容缓需要维护的形势。以此警醒人们
13:00返回
14:00白城海滩
发动现场市民与我们一起行动进行海滩垃圾清理
18:00返回 结合我们长期所进行的海滩垃圾清理以及一些报告。 大家对垃圾清理这种方式对海洋的作用各抒己见。
●8月4日
整理我们近十天以来所获得的资料和成果。
①借助卫星定位等方式将我们详细绘制的3座无人岛生境地图在一张图中展现。同时展示他们的联系以及之间水域的状况等。得到初步的具有海洋特色的绿地图。
②影像的初步制作，包括配音文案等。得到初版。
③将我们的资料分门别类方便撰写报告
④第二次公宣准备。
●8月5号6号 厦门中山公园 大型公共宣传
与第一次公宣安排相同。着重描述在我们调查下以我们的角度所看到的无人岛所处形势。开展无人岛贝壳设计大赛
●8月7号
开展论坛总结。活动暂告一段落。

部分参照首届大学生蓝色营
一、各个队员之间要和睦相处。每位队员有提议和决定的权利和义务
二、队员应从自身做起环保，从身边小事做起，如不吐痰、不乱扔垃圾、不使用一次性用品等。活动中养成节约习惯，杜绝浪费。每位队员以保护海洋为己任宣传蓝色保护
三、不可以擅自离队。若有特殊情况，应与队长和安全委员联系，取得同意后才可短时间离队，记得说明离队原因，前往地点，返回时间
四、如有身体不适，需要报告领队，严重者可以申请暂时离队休息
五、队员要相互谅解，互尊互爱，相互交流学习。如有矛盾可以找领队交流“协商”
六、注重团队的整体形象，要为队友，为活动当地的人们，为全国环保者，为所有关注我们活动的人们塑造一个最美丽的蓝色保护使者的形象
七、除了活动计划安排，不可以随意下水，避免不熟悉潮汐发生危险。活动中有大海体验活动，营员间要相互照应
八、各位营员应严格坚守岗位，积极参加活动，不要滥竽充数

1．2004年11月1日厦门市开始实施《厦门市无居民海岛保护与利用管理办法》，2010年3月1日我国首部《中华人民共和国海岛保护法》开始实施。因此我们有充分的法律政策的支持
2．我们也看到厦门海岛开发的一些成功案例，例如鼓浪屿等。这些都给予我们足够的信心
3．首届无人岛保护活动和首届大学生蓝色营的进行为我们积累了丰富的资源。包括媒体资源，政府资源，文献资源等。
4．海洋环保越来越法受到关注，也逐渐走向了成熟。通过我们的尝试拓宽海洋环保的渠道也借助海洋环保的先进经验为我们指导。
5．我们活动得到了足够的支持和帮助。蓬勃发展的蓝色海岸线合作体是其中的重要力量。
6．在活动之前我们进行足够的前期调研。部分项目已经开始尝试并获得了了不错的成果。
7．海岛真真正正就在我们身边，因为我们来自厦门大学，我们可以时时刻刻也更全面的关注这些无人岛的发展。

我们有完善的后勤保障制度。
1．出发前我们将签署安全协议以及学校暑期实践许可表，同时与家长进行联系沟通。
2．我们的基地在厦门大学本部校区。虽然处于假期阶段但是仍有许多学生留校，因此学校的各种保障机制照旧，所以也能为我们所服务。
3．厦门大学蔚蓝社成立已近十年，属于社会实践类社团，外出机制完善，装备齐全。如露营装备，炊具等
4．出海方面的安全。首先我们会展开对出海的安全培训。另外我们也会慎重的考虑天气状况，同时我们所乘坐的渔船与我们有长期的合作，船上救生装备齐全。
5．上岛我们有严格的纪律约束。并且都有岛主带领，我们也会设立安全委员负责监督大家的行动。出现意外情况岛上也备有报警装置。
6．组员都可携带通讯设备。到时也会发放哨子，以防通讯设备失效时求救。
7．在行进和活动途中我们会通过不断报数的形式确定成员安全，发生意外绝不会视之不顾。每个成员对自己负责也对其他人负责。

（无）

（无）

《滴水“农”情》
滴水“农”情项目组给了我们很大的触动。实施这个项目的同学就在我们身边，他们同我们一样平凡却能借助一定的平台凭着自己的努力作出不平凡的事情。虽然简单却处处闪耀着创意的光芒和人性的光辉。厦门大学的学生一直对公益活动有着莫名的向往和热情，在我们的学校活跃着各种公益社团，涉及环境，道德，文化等等。正是植根于这样的精神文化背景，在身边各种光辉事迹的鼓励下，在谷歌益暖中华这个平台始终傲然耸立在公益前沿的条件下，经过详尽的讨论和以及对团队的充分信任，我们参加了本次活动。

项目范围和对象
1．以海洋环保为主题。21世纪是海洋的世纪。海洋环保愈发受到关注。海洋公益行动在社会上仍处于才露尖尖角之势，因此具有极大的潜力和开展空间。意义也更加深重。无人岛活动不局限于海岛这种小型生境，我们的经验可以为整个海洋环保所用，从而为整个海洋生态服务。
2．我们的对象面向社会大众，有渔民，普通市民，学生。范围广，可开展性强。

项目开展形式
1.以宣传方式为主，可操作性强。譬如我们采用绘制绿地图的形式，成品之后可以具有较大的流通能力。海岛纪录片的拍摄也基于同样的目的。更广泛的流通才能得到更多的关注。只有在更广泛的受到关注之后才能更多的调动社会的资源了加入和予以支持，这样才具有了可推广性。
2.评估和调查及访谈等工作具简单可行，不需要掺杂太多专业知识，可以随时随地开展。兼具主观和客观性。

（一）团队优势补充
3．大部分成员来自厦门大学海洋环境学院，有一定专业优势（在次做个小小声明，这并不代表非相关专业的同学不能参与进我们的活动，相反我们欢迎各专业的同学。只要你有志于此，相信你会做得更好，学得更多）
（二）志愿者招募补充
备注：①非上岛志愿者可有5人左右的波动。采取先到先得的方式，因为志愿活动更注重的你的品质而不是过多的看重能力，因此我们不会采取考核的方式。未得到名额的志愿者进入备用名
单，也有利于未来继续开展此类活动能够再次开展合作。
②由于无人岛的特殊位置，上岛需通过坐船的方式，考虑到费用以及无人岛面积问题，因
此我们的志愿者招募人数有限。
（三）暑期具体活动计划综述
活动主要包括两大方面 
一方面身体力行的改变无人岛的现在 通过
垃圾清理           身体力行，以最简朴的形式做最实际的事情
红树林复种         让无人岛种下希望
一方面着力改变无人岛的未来 通过
两次大型公宣       首尾呼应 以前所知道的无人岛与我们活动过后的所了解无人岛有
两次环教           号召更具活力和希望的群体加入我们。
蓝色海岛图绘制     采用绿地图形式，贴切生动，同时加入海洋特色。
海岛纪录片         通过我们的角度，以非专业的手法展示无人岛的过去现在，以及我们所想要的未来
以及各类论坛，访谈 

（不公开）

• 项目前期调研和准备工作较充分

（相关评语/修改意见仅为评审中的一部分，并非一个团队通过或不通过该阶段比赛的指标，供团队参考提高。）