创意公布
大赛阶段: | 预赛 | 复赛 | 决赛 |
创意类别: | 教育 贫困 环境 残障 妇女儿童 医疗卫生 文化 社会道德 其他 |
实施地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
学校地区: | 安徽 澳门 北京 重庆 福建 甘肃 广东 广西 贵州 海南 河北 河南 黑龙江 湖北 湖南 吉林 江苏 |
江西 辽宁 内蒙古 宁夏 青海 山东 山西 陕西 上海 四川 台湾 天津 西藏 香港 新疆 云南 浙江 |
类 别: | 实施地区: |
学 校: |
中国政法大学
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文化
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北京 |
10 |
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创意:在北京各大学校园内,每年送别大四同学时都会出现大量的衣物被弃,而且有很多还是相当新的。对于这样一些被弃衣物...
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鲁东大学
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文化
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山东 |
6 |
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创意:作为一群来自农村的大学生,我们了解并深深忧虑于家乡文化发展的现状:逐渐富裕起来的农民迫切需要充实自己的精神...
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广东外语外贸大学
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文化
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广东 |
> 20 |
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创意:若某一天和外国友人出门搭地铁想买张单程票,应该告诉他我们买的是“singlejourneyticket”还...
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东北师范大学
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文化
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新疆 |
11~20 |
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创意:项目旨在为落后地区少儿营造良好阅读环境,进行熏陶式教育。通过多次支教,我们对乡村孩子课外知识的匮乏及渴望深...
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内蒙古科技大学
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文化
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内蒙古 |
11~20 |
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创意:1.该活动把陶塑、皮影、刺绣、剪纸、手工制品、布料制品等民间艺术活灵活现的展现给民众,该活动不是简单的用版...
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中南林业科技大学
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文化
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湖南 |
11~20 |
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创意:奥运的经历让我们对文化的力量有了更深的体会。鲁迅先生曾说过“越是文化的越是世界的”。中国作为一个文化大国保...
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兰州大学
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文化
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甘肃 |
6 |
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创意:非物质文化遗产活态保护的关键是对传承艺人的保护。根据兰州大学2008年对甘肃省国家首批非遗调查显示,目前对...
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赣南师范学院
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文化
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江西 |
10 |
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创意:在我国,农村人口占大多数,广大农民为我国的革命和建设作出了巨大贡献,但是一直以来,在维护自身合法权益的问题...
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湛江师范学院
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文化
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广东 |
11~20 |
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创意:湛江历史悠久,文化遗产丰富,尤其是红土文化在全国文化领域占有重要地位。红土文化作为湛江地区标志性的文化,其...
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北方民族大学
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文化
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贵州 |
7 |
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创意:首先,随着旅游业的发展,很多商人和少数民族地区居民惟利是图,对少数民族地区的遗产破坏严重,而意识的淡薄让人...
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四川外语学院
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残障, 文化
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重庆 |
11~20 |
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创意:渝绣是重庆地区非物质文化遗产的重要组成部分,我们的团队将借重庆市沙坪坝区聋哑学校学生的双手让渝绣艺术为更多...
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云南师范大学
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环境, 文化
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云南 |
> 20 |
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创意:巷子不仅是方便许多居民出行的路线也是他们偏爱的散步休闲之地,然而不知何时巷子的墙壁上有了些许不健康的图案和...
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宁波工程学院
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教育, 文化
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浙江 |
5 |
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创意:我认为公益行动不一定只是针对本国人民,从外国来的一些外籍英语老师和创业者同样在为我们的社会做出了他们的贡献...
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中国农业大学
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教育, 文化
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河南 |
9 |
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创意:儿时的我们都有自己的梦想。想成为一名教师—教书育人;想成为一名科学家—探索奥秘;想成为一名军人—保家卫国....
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青岛科技大学
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教育, 文化
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山东 |
8 |
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创意:上世纪的农村,生活贫穷而单调,因此一说起放电影,马上就可以把人们的情绪调动的很高;若是哪个村晚上放电影,人...
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宁波诺丁汉大学
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妇女儿童, 文化
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云南 |
11~20 |
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创意:在云南,从少数民族妇女手中收购民族手工艺品,在去当地旅游的人们中宣传,也会将它们带到浙江宣传推广(展览,义...
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南京大学
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文化, 社会道德
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江苏 |
10 |
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创意:随着人口老龄化程度的加深,“空巢老人”越来越多。这已经成为一个不容忽视的社会问题。“空巢老人”由于没能从思...
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甘肃农业大学
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教育, 贫困, 文化
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甘肃 |
11~20 |
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创意:套餐一:免费照相。对边远贫困山区的人们来说,照相是件很难得的事。我们给终生极少照相的山区老人和孩子免费照相...
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中科院
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文化保护与资源利用
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新疆 |
10 |
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创意:新疆坎儿井是珍贵的历史文化遗产,具有极高科学、历史和经济价值。但是由于该地区大规模水土资源开发使坎儿井不仅...
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湖北工业大学
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教育, 妇女儿童, 文化
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湖北 |
4 |
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创意:在假期里,大多数孩子都将时间用于参加课外培训班以及上网,而对于传统的纸质图书、优秀的文学作品却愈加疏远,本...
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