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获奖团队投稿:到棒棒家乡去 把温暖带到留守儿童心里
2011.09.26  

投稿人:为山城的“棒棒”建造一座心灵的港湾 武承泽

从7月14日团队一行前往广安邻水灯盏中,开展了为期半个月的关注棒棒家庭留守儿童的活动,虽然只有两个星期,团队成员以苦为乐,尽快适应了当地的环境,为留守儿童带来知识,带来欢乐,带来希望。

这是一个很落后的村庄,从学校到这里,需要先前往重庆北站搭车抵达四川广安临水,临水转乘抵达合流镇,再搭村里的车才能来到灯盏村,每个月里个位数字为3、6、9的日子是村里的赶集日,农民把自己的作物拉到城里去卖,而合流镇与灯盏村的车辆只有在这几天才通车。两地之间没有平坦的路,或者引用鲁迅先生的话,这条路是走得人多了才有的,在原来的路上撒上石头,就是新的路,石头大小不一,高低不平,再加上川渝地形以山地为主,期间要穿过几座大山,一路颠簸和上下坡,车上想小憩一会儿完全是天方夜谭,还记得当天从重庆大学下午1点多出发,而抵达我们居住的地点已经是接近晚上11点,大家苦笑道,在这地方如果坚持不下来,想逃离这大山也是相当艰巨的任务。

学校

初次见到学校,二层的小楼与整个村子的贫困格格不入,后来才知道原来村委会与学校用的是一幢楼,二楼是村委会开会的地方和老师的办公室,而真正的教室只有三间,教室里残旧的桌椅,破碎的玻璃,黝黑的墙壁,隔壁阴暗的厨房,让我们真正感受到了这里的群困,学校周围有很长一段是无人区,要走约十分钟左右的路程才能见到屋子,夜色降临后大家便在屋里不再出来。很快我们就发现了很多困难,每间教室只有一个灯泡,却没有插电源的地方,笔记本里准备的很多教学资源都无法利用起来。更为困难的是最近干旱,唯一的一个水龙头却不出水,开始的几天我们都要提着桶走1公里多的路程到田地里的渗水井舀水到桶里,然后一桶一桶地提回来,一路上都是山路,着实痛苦了几天,直到在村民的帮助下疏通了管道这件事才得到解决。

留守儿童

因为贫困,所以必须想办法寻求出路,没有田地,没有文化,很多村民选择了外出打工,但是他们的孩子并没有因为父母不在而放弃学业,第一天开学,我们收到了80名学生,而至今已经达到了102名,其中44名为留守儿童,家长有的在广东、福建、北京、新疆,而在重庆的工作的更是接近一半,其中12名孩子的父亲在重庆从事棒棒工作,他们一般一年回来一次,平均一年在家的时间只有不到一周,孩子不了解父母,甚至不知道他们在城里干什么,从来没有看到他们穿着干净的衣服,每家都是3个以上孩子,姐姐穿过的妹妹穿,哥哥穿过的弟弟穿,每天来上学,很多都要徒步行走40分钟以上,没有平坦的大道,只有弯弯曲曲的山路和泥泞的田地,早上来的时候就带上中午吃的饭菜,上课到中午饭菜已经凉了,对于他们来说肉都是奢侈品,有的只是一桶米饭上面放着几根咸菜,有的甚至都只有米饭,好几次我们实在看不下去了,把一些孩子拉回来一起和我们吃饭,虽然我们的饭好不到哪里,但至少是热的呀。

村民

这里民风非常纯朴,几乎每天都有过来送菜的村民,有的是年轻的阿姨,也有瘦骨嶙峋的老人,新鲜菜只有三种,南瓜、玉米、黄瓜,而最多的居然是腌制的咸菜,每个赶集日大家能吃上些新鲜菜,剩余的时间就指望这些菜度日,开始大家偶尔埋怨,但是当我们看到孩子们所吃的饭怨声便销声匿迹了,这些菜原来他们自己都舍不得吃,我们还有什么可以奢求的。村长非常支持我们的工作,水断了,督促村民去修管道,唯一的一个插线板坏了,他亲自拿着工具前来修理。我们坚持每天下午去棒棒家庭和重庆其他的留守儿童家庭进行拜访,为这些孩子送上学习用具和书籍,为他们播放电影,把欢乐带给他们,孩子的哥哥,爷爷,奶奶都非常热情地和我们进行攀谈,挽留我们吃饭。

教学环节

因为整体团队协作需要,在灯盏最多时支教成员有13人,最少也有9人,我们开设了学校正规学习的语文、数学、体育等课程,为了开拓他们的视野,同时开设了英语、绘画、手工、日语、快速记忆法等,大家各显其能,尽量充实我们的教学环节,激发了孩子的学习兴趣,看着他们兴奋地眼神,我们倍感兴味。

教学是主要的,同时还开设了各种特色活动,在感恩教育环节,我精心准备了几个故事,讲给留守儿童听,故事很短,但都有着深刻的教育意义,让他们切实感受父母的生育之恩,养育之恩,关心自己的父母,并且鼓励他们发愤学习以报答父母,在伴奏音乐下,孩子从开始的打打闹闹逐渐安静下来,认真得倾听着,逐渐开始擦拭脸庞的泪水,我们鼓励他们给父母写信,教他们折叠心形,学会感恩,孩子很受启发,很多孩子当场通过摄像头向爸爸妈妈道歉,我们会设法将这一幕和信转交给她的父母,让他们感到在城中感到欣慰。

为了实现放飞梦想的环节,我们连续两天在学校周边寻找合适地点,实施当天,我们带着孩子走了30分钟蜿蜒的山路来到最终目的地,远方是青色的大山,眼前是空旷的山崖,我们让孩子把想说的话写到纸上,折成飞机,高举过头顶,朝着前方大声呼喊“爸爸妈妈我爱你们,我要好好学习,我要走出大山,I can do it, Yes, I can”孩子的嗓子喊沙哑了,但是这是他们最真挚的呼唤,一声令下,飞机飞向空中,载着他们的梦想,载着他们对父母的祝福一起起航,邻水电视台的摄影师记录了这一画面,相信父母可以听到他们的呼喊,相信他们会有充满希望的明天。

除此之外,我们还开设了拔河比赛、趣味运动会、辩论赛等丰富多彩的教学环节,通过这些环节,锻炼他们团队能力,培养了他们自信,希望能够通过我们的努力能够让他们更加活泼,更加快乐。

到棒棒家庭去走访

每天一共有五节课程,放学时间为下午3:40,在此之后,团队并没有空闲下来,而是利用夜幕降临前的时间走访棒棒家庭的留守儿童以及一些单亲家庭的儿童,了解他们的家庭情况,为他们送上学习用品,给予他们更多的关怀与帮助。

在半个月里,我们走遍了村里以及临近村庄的所有的大队,有些地方光走路往返都要接近三个小时,期间多次在行程中遇到毒蛇,在为期两周的时间中,我们走访了近20户人家,对李东豪、月炼、张霞、刘宏杰、张能、张寻等几个特殊的家庭进行了多次拜访,这里到处可见几十年前的老屋,木料陈旧,在家中,多数情况下孩子是由爷爷带大,老人们非常热情,我们多次被挽留吃饭,根据团队规定,每次我们都婉言谢绝了。只有真正经历过,我们才意识到自己确实生活在天堂,有的孩子父母几年才回来一次,有的甚至根本没有见到过自己的父母,对于他们而言,爱是奢侈品,爷爷奶奶将他们养大已经很不易,在这样穷困的地区,他们根本不曾想过通过知识改变还子的命运,他们大多数觉得孩子认识点字就满足了,应该回来帮他们干活或到外地打工,因为缺乏爱孩子变得冷漠,因为缺少管教孩子变得顽劣,我们把购买的书籍和学习用品赠送给孩子,或许礼物微薄,但是这代表了我们的爱,我们真诚得希望能帮助他们什么,却感到自己的渺小与无力。

离别,生日,祝福

7月29日上午,我们上完了最后一堂课,老师们对孩子们讲述了最后的寄语,在黑板上写下了自己的联系方式,教室里孩子们唱起了《祝你一路顺风》,从来没有感觉到如此凄凉,不曾想到,短短两周我们已经开始习惯了这里,开始留恋孩子,留恋这所小学,留恋这里发生过的每一段琐碎的记忆,孩子们哭了,老师哭了,我们相拥在一起……

在合影留念之后,留守儿童留了下来,他们的爷爷奶奶也都陆续前来,我们举办了一场简单的捐赠仪式,衣物和书籍都是重大学子捐赠而来的,我们忙碌上递上分好类的服装,在老师的组织下,他们有秩序得上前领取,并大声说出自己想对父母亲所说的话,衣服很新,孩子们脸上露出了欣喜的微笑,孩子,希望你们快快长大,希望有一天你们能够走出大山,老师们已经尽力了。

29日是一个特别的日子,这一天是棒棒家庭的留守儿童夏鑫慧和团队成员楚莎莎的生日,所有的留守儿童以及邻水义工参与进来,参加了这一个简陋的party,狭小的教室唱起了祝你生日快乐的歌声,在一片掌声中小寿星许下了自己的愿望,吹灭了蜡烛,盘子太少了,我们打来两盆清水,让孩子们洗手,最后把蛋糕放在他们的手中,整个过程非常有秩序,谁都不肯多拿一块,尽管他们吃得那么香,在接下来的游戏环节,我们享受着在灯盏的最后一点点时光,夜幕开始降临,我们坐上返程的车,山路颠簸,一路上孩子们站在马路边挥手相送,我低下头控制着自己的泪水,再见灯盏,再见孩子们,老师会想你们,希望你们能够通过自己的努力走出大山,我相信会有这么一天的。