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第四届获奖项目暑期实施每周小结(7)(图)
2011.08.17  
小结日期:08月08日~08月14日
关注乡村生态,留世界最后一方净土
学校:安徽理工大学
团队所在地:安徽省宣城宁国市
小结:    本周我们团队完成了第一次的广场宣教、开始走访村民做问卷调查、开展了第一次的环教、开始与宁国市相关政府沟通,准备政府访谈。
    首先是广场宣教,按照计划书上做了一次后发现效果并没有预期的好,主要是村民不乐意长时间的去听我们说一些枯燥的知识。所以我们决定每天晚上再抽出一点时间去广场,陪村民聊聊天,在聊天中增进感情,在聊天中向村民宣传我们的理念。发现这样可以更好的达到效果。
    然后,大家开始复习事先准备的问卷调查,并开始走访村民,不断积累在农村做问卷调查的经验。主要的问题是农村现在基本上都是老人和孩子留守,导致我们的问卷效果不是很好。
    第一次环教的效果还不错,课堂纪律与孩子的积极性都挺让人满意的。但是由于前期宣传没到位,所以来的小朋友并不是很多。在准备教案的时候也没充分考虑到孩子年龄差距比较大,使一些年龄较小的孩子听不懂。
小花要茁壮——流动儿童健康关爱计划
学校:北京大学
团队所在地:北京
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
我是小小志愿者
学校:北京理工大学
团队所在地:云南
小结:本周“吾季花开”志愿者团队的“小小志愿者”培训项目所有活动圆满结束。活动主要分为“小小志愿者”服务大体验、“小小志愿者”嘉许礼及“小小志愿者”大联欢两个大环节。首先,爱心无大小、行动最重要。在服务大体验方面,团队在做好前期小组培训准备工作的基础上,由孩子们组织并参与两项志愿服务:学校“大扫除”、看望新寨老人及文艺汇演,两项志愿服务活动赢得校领导和新寨村领导及村民的广泛好评。其次,为鼓励小志愿者继续在生活中发扬自己的志愿精神,给予同辈群体、家庭、学校的支持,团队成员在联欢会上,通过三个批次,对137名小小志愿者颁发了培训结业荣誉证书,为“我是小小志愿者”培训计划画上圆满的句号。活动结束后,团队队长及其他两名队员与龙陵乡龙新小学校长进行了会谈,并向其赠予“北京理工大学社工系”锦旗,校长对我们的整个培训活动给予了高度评价,并期待我们以后再来。随后,队员一起收拾东西,准备返程。
足迹“湘”续 传承“西”冀
学校:长沙理工大学
团队所在地:长沙理工大学
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
借给农民一双慧眼
学校:成都农业科技职业学院
团队所在地:都江堰市聚源镇龙泉村
小结:     在过去一周里是我们团队最后一站实施了,团队于在9日完成了出发前的动员和活动准备工作。10日上午,全体队员和4位指导老师到达都江堰市聚源镇镇上,举行了启动仪式和团队现场的活动讲解。下午对龙泉村村委会附近进行实施考察。11日上午,我们分组进行走访,宣传下午的讲座和我们的活动,下午进行防骗识假专题讲座,晚上放映与活动相关的内容和电影。12日一部分继续进行走访工作,一部分留在村委会举办活动,主要是为当地村民讲解我们活动实施的内容,与他们交流相关的农事知识,从生活上和生产上“借给农民一双慧眼”,晚上继续电影播放。13日进行团队对村民的感恩活动,走访活动中进行对村民回访,14日,团队进行总结这次活动。15日安排团队总结材料,进行分工和成果展安排。
     都江堰聚源镇龙泉村的村民对我们的活动内容大力支持,每天都有大量的村民前来参加团队活动,使得我们的活动进展十分顺利。
为山城的“棒棒”建造一座心灵的港湾
学校:重庆大学
团队所在地:重庆
小结:上周完成的工作:
1、与重庆市肿瘤医院在朝天门码头开展了第三次义诊,为前来参加的棒棒进行血压、心率等检查,并赠送药物,受到了市民和棒棒军的一致好评。
2、由于关注留守儿童环节通讯不便,开始在博客补录出行期间的工作小结。
3、团队开始制作视频,明信片等资料,并将一部分精力投入到总结汇报的写作中去。
4、着手与重庆棒棒联系,在把孩子对父母所说的话的视频制作完成后,连同家里孩子所写的信件、照片等在回访环节一起赠送给棒棒。
爱老友
学校:重庆医科大学
团队所在地:重庆市
小结:按照策划书,爱老友团队暑期社会实践的主体部分已经顺利完成,在过去的一周里,我团队按照策划进行了活动的总结,具体情况如下:
1、对团队全体成员进行分工,撰写总结汇报书,将总结汇报汇总后,重新分工进行修改。
2、制作视频及剪辑活动视频、图片、音频等图像资料并发布于团队博客和视频网络,并制作纪念光盘,以待开学后向活动单位寄送。
3、继续更新团队博客。
目前,我团队活动正处于收尾阶段,工作的重点仍然是总结汇报书的撰写以及后期对活动单位回访方案的制定。下周我们将再接再厉,继续完善修改总结汇报书,进行总结汇报的第二次汇总修改。
缎带不能断——古老蓝巾帕玩转现代风
学校:赣南师范学院
团队所在地:江西龙南
小结:在龙南的活动不知不觉中已经开展了一个多月了,我们也即将开始我们在龙南县最后一个阶段——综合性宣传和推广蓝靳帕缎带的活动,并在14号(星期天)开始了我们第一天的尝试。因为种种原因,我们的活动已经推迟了很多,所以这周我们加班加点展开了我们的准备工作。我们主要的活动有:
1、在本周的时间里,手工组成员抓紧时间赶制娃娃;
2、摄影组成员在本周的时间里赶制宣传片,并将宣传片制成光盘,作为后一阶段的宣传品;
3、后勤组成员定制宣传册和宣传卡片;
4、本周我们的客家服饰到位,队员们穿起客家服饰拍摄宣传照片,用于后一阶段宣传;
5、星期天前往关西围屋布置现场并开始我们第一天的尝试。
用爱建起“儒学”的“三味”书屋
学校:广东石油化工学院
团队所在地:广东石油化工学院
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
为您献上一杯“水”
学校:广西工学院
团队所在地:广西柳州
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
守望者的梦想
学校:国际关系学院
团队所在地:青海省西宁市
小结:本周,我们团队十名成员和青海大学的十名志愿者共同完成了本次项目的核心工作——针对准高三学生的有关职业生涯规划与高考志愿填报的讲座。这次我们来到了西宁市市重点十四中。虽然有上次在湟川中学的经验,大家还是没有怠慢课前的准备工作,包括各位主讲的讲稿准备,霍兰德测试、调查问卷、考前心理辅导、宣传册等资料的打印,和十四中校方的联系,和青海大学志愿者的沟通等等。演讲活动进行得很顺利,一方面,我们的主讲有充分的准备,很能调动现场气氛,另一方面,十四中的同学们很配合,积极进行互动、认真完成测试。对于富有朝气的大学生带来的职业生涯规划这样一个全新的概念,准高三学生们表现出来的兴趣和合作精神超乎我们的想象。这直观上反映出我们演讲的成功,即给十四中的高中生树立了规划意识,也锻炼了我们团队成员的演说能力,青海大学的志愿者也表示愿意踏着我们的脚步把这个活动在青海推广下去。
电气维修献爱心,真心助孤暖人间
学校:邯郸职业技术学院
团队所在地:邯郸市
小结:8月8日:由于计划有变,我们在居住地召开讨论会议,商议接下来变更活动地点的有关事宜。会议决定活动地点变更为“文爱孤儿院”且进行了明确的分工;
8月9日-13日:将我们爱心义卖得来的资金给孤儿院的孩子们购买了一些玩具和文具,同时准备了一些互动节目;
8月14日:我们前往活动的最后一站“文爱孤儿院”,将我们的温暖送去!路途中由于交通不便,下火车后我们又走了近两个小时,为这条寂静小路上增添了一道风景。最后在一位好心村民的带领下我们到达了“文爱孤儿院”。我们听院长讲述她的故事,帮助她们休整菜园,在家中进行安全用电排查,和孤儿们一起玩我们捐赠的玩具,按照计划我们并没有在那里吃饭,因为我们不想打扰她们太多,在我们团队离开时,文爱阿姨和她的孩子们站在那没有围墙的院子里,流着泪目送我们远去,当晚我们安全的返回居住地。
8月15日:团队在居住地做活动最后总结,大家心情都很复杂。
恩施地区非遗传承人健康状况调查
学校:湖北民族学院
团队所在地:巴东县
小结:本周,我们已经把巴东县的传承人基本调查完了。活动到此,我们已经把恩施地区的非遗传承人基本调查完了,除了少数外出打工、搬迁他地、无法联系上的传承人以外,我们基本上将恩施地区的非遗传承人普查性的调查了一遍。我们回到恩施市后,将会再对搬迁到州城的下面各县市的传承人进行一次调查,以尽可能的调查到更多的传承人信息。在巴东,由于该县地广人稀,传承人居住得尤为分散,有些地方还要乘船才能到达,所以这一站团队队员工作都非常艰巨,大家都搞得很累。在外已经30余天了,大家各种各样的苦都受过,只有巴东始终让我们大家如此苦不堪言。总的来说,团队的精神面貌还是不错的,没有出现特别的情绪反应,而且在当地有关文化部门的帮助下,团队活动开展的很顺利。户外活动搞完后,我们将在学校内进行为期一周的资料整理工作。
闪光的未来——聋人自助计划
学校:华南农业大学
团队所在地:广州
小结:    本周继续组织志愿者们进行门铃的调试工作,虽然门铃调试要不断重复几个步骤,比较繁琐,但是志愿者和工作人员都细心且负责任地做好每一环,为大家用双手创造的成果做最后的把关,保证派发到聋人手里的闪光门铃的质量。不过,调试后发现发射器与接收器不配的门铃数量较多,接下来我们将努力寻求解决方法。
   8月9日,我们与取悦明信片传媒达成合作意向,他们帮忙在豆瓣网上收集以我们项目自助精神或项目内容为主题的图片或照片,选出合适的印制成明信片,在广州的取悦点放置,免费供人取阅。
  此外,我们同时在进行推广会的准备工作。
妈妈黑板报—农村妇女学习推广计划
学校:兰州大学
团队所在地:
小结:团队本周所在地网络电信通信不畅,暂无法提交一周小结,会后期补上。
给一座城的纪念册
学校:南京大学
团队所在地:镇江
小结:【关键词】后期 纪念册设计 手绘地图印制
  本周,团队继续全力进行后期工作。
  一方面,纪念册的装帧设计已经完成了绝大部分,预计本周内就能交付印刷。
  另一方面,手绘地图也最终完成,团队目前正在与广告公司洽谈,争取优惠高质的印刷。
  同时,我们的活动在本周日受到了《京江晚报》的整版报道。
  后期阶段,团队感到面临的困难并不比主体实施阶段少。团队本周将集中注意力,攻克难关,完成后期任务!
温情拇指
学校:南京大学
团队所在地:南京
小结:【关键词】后期 回访 教学效果反馈
在暑期教学活动与教学成果展示活动结束之后,我们团队教学的主体活动已经结束,这周进行的就是教学活动的回访反馈活动,检验我们的教学质量与居民的学习成果。本周团队花费了三天时间分别前往三轮教学活动所在社区访问居民,向他们询问是否已经熟练使用教学时学会的功能。天悦花园、富丽山庄、御水湾花园、金泰社区托老所、百子亭后社区、玄武湖公园、仙林新村、东元山庄、大树根社区、卫岗二十六号社区,这十个我们已经教学过的社区,在这几天内又故地重游了一次。
经过回访调查,我们发现一些老年居民由于记忆力下降等原因,对教学内容有所遗忘。老年人的学习能力有限,要想确保每位老人都掌握教学内容,还需要有一个长期持续性的过程。
点亮草原孩子们的“航天梦”
学校:内蒙古科技大学
团队所在地:内蒙古科技大学
小结:【关键词】后期 整理资料 
    本周,我们在神舟家园希望小学的暑期实施活动已经结束,队员们回到学校进行暑期活动阶段性项目总结。队员们整理了照片、视频等宣传资料,更新了团队博客,准备进行暑期项目汇报。
    同时,大家根据暑期项目所取得的阶段性成果,策划和讨论了项目后期的创新与推广,今后我们准备开拓思路,发掘新的航模材料来源,广泛利用身边废旧物品制作航模,改进简易航模制作方法,不断激发孩子们学习航天知识的兴趣,充分发挥他们的动手、动脑能力,培养他们对航空航天的探索精神。我们在学校招募了校园志愿者,准备为后期活动进行宣传,让更多的人加入到公益事业中来,点亮孩子们心中的梦想。
音材施教计划--托起五指山脚下的希望
学校:琼州学院
团队所在地:五指山毛道乡中心学校,保亭县毛岸中业希望学校,瑞华学校
小结:    2011年8月8日,这是我们项目第三阶段活动在五指山毛道乡中心学校开展的第一天,可出乎我们意料的是该校一位小学生都没来参加我们的活动,团队做出紧急决定:分两批队员沿着山路实地走访村庄。队员徒步3公里山路来到了部分小学生家里进行家访,家访效果显著,到8月9日一些小学生们早早的就回到了学校参加我们的活动,有位小女生为我们带来了自家酿的米酒。
    2011年8月10日下午,结束了毛道乡中心学校的活动后,我们来到了保亭县毛岸中业希望小学。8月11日~13日这3天,按原计划,我们开展了“《我骄傲,我是中国人》朗诵活动”、“说出我的梦想”、“知识竞答”、“我爱背唐诗”等活动,活动进行得比较顺利。
    2011年8月13日下午,结束了毛岸中业希望小学的活动后,我们来到了瑞华小学,预示着我们项目第三阶段活动逐渐进入到了收尾阶段。
关注受助者需求,让公益服务更有效
学校:上海大学
团队所在地:上海
小结:本周,我们在阳光之家开展了最后一次活动,在屋里厢服务中心开展了第二次活动。在阳光之家,志愿者带领学员回顾了前五次课程,大部分学员能大致记住之前课程的内容,这也是我们希望看到的结果。随后,所有人都说出了自己的心里话,大家都很留恋这屡阳光,学员也都舍不得我们离开。最后学员投票选出了这6次活动的“人气志愿者”。
我们给屋里厢带去了三块小活动。上周我们了解到老人想学习编制中国结,这次我们就教老人如何编制简单的中国结,虽然简单,但是是大家辛勤付出的结果,依然很美丽。第二块活动,我们陪着老人玩乐活棋,由于老人的理解能力有限,因此讲解颇费周折,但是大家还是玩的很开心。最后一组的同学,由老人教大家上海话,由于志愿者大部分不是上海人,不会上海话给平时的生活带来不便,因此,让这些“老上海”教授大家上海话,便是一举两得,老人们很有成就感,志愿者也很开心。
新疆义务教育学校教师绩效工资实施困境
学校:石河子大学
团队所在地:吐鲁番地区,乌鲁木齐地区
小结:本周吐鲁番组活动圆满结束。从百里风区的托克逊县,到世界火都的吐鲁番市,志愿者经历了大风和酷暑,面对极端的天气的考验,志愿者们克服困难,走访学校和教师家,充分了解吐鲁番地区绩效工资实施情况和教师的生活状态,活动得到了学校领导和教师的热烈欢迎和帮助,活动顺利完成,为了节约经费,队员们下午就踏上了归程,返回学校已经22点多了。
从8月11日开始,正式开始乌鲁木齐的活动。在活动学校开展了参观校园、问卷发放和访谈等一些列活动,同时活动得到了兵团教育局工作人员的帮助,开展十分顺利。在乌鲁木齐开展活动的最大感触就是坐车、转车和等车车,部分队员有晕车症状,着实辛苦,向所有的志愿者致敬,你们辛苦,我们继续加油!
打好“大厦之基”,农民工关注计划
学校:天津商业大学
团队所在地:天津
小结:作为暑期实施的压轴活动,图片展览显得格外的令人兴奋,我们想让社会大众看到我们的活动成果,听到我们的心声,加入到我们的行列中来。经过用心的准备,我们在社区举办了两次图片展览,取得了很好的效果,观看者大多是老人和少年儿童,大家给予了活动很高的评价,一位退休干部更是说道“没有农民工,就没有现代化的新天津!”  随后,团队一行来到天津市地标性建筑“天津之眼”,举办我们盛大的成果展示活动。很多游客和市民都驻足观看,队员们为他们进行耐心的讲解,得到了不少赞许。我们还鼓励大家在签名横幅上留下自己的姓名,以示对我们活动的认可和对公益事业的支持。其中还有很多小朋友,在父母的帮助下,留下了自己的公益足迹。  活动接近尾声,在大家收拾整理物件时,仍有不少市民朋友对展览表示出了浓厚的兴趣,于是我们又延长了活动时间,让更多的市民真实的了解到农民工这个特殊的群体,逐渐的认识他们,接纳他们,尊重他们!
盲人博物馆--触摸世界,拥抱未来
学校:天津师范大学
团队所在地:天津
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
“压”降一小步,生活质量一大步
学校:天津医科大学
团队所在地:天津
小结:本周“压”降一小步,生活质量一大步项目团队进行休整,并积极的筹划最后一期的社区实践活动,希望在最后一期的活动中能够顺利的完成,给这个暑假一个完美的句号。期待下一周我们的精彩表现。
ENJOY3-给西部山区孩子阅读的快乐
学校:同济大学
团队所在地:甘肃会宁
小结:经过前段时间的实施,在8月9号,我们在支教学校举行项目总结仪式,总结了我们之前进行的活动,并举行了以项目为主题的文艺演出,获得了村民和孩子们的认可。在结束项目实施阶段的所有活动之后,8月10日全体志愿者返回会宁县城。大家聚在一起总结经验教训,分享过程中的收获。之后,志愿者各自返家,处处是依依不舍之情。截止昨日,所有志愿者已经平安返家。
让爱照进生命中的寒冷——残障人士相亲
学校:武汉大学东湖分校
团队所在地:武汉
小结:上周我们回访了少部分残障人士,深入残障人士家中,了解了一些残障人士的基本生活状况,并对他们对于选择配偶的标准做了一些了解。我们了解到,残障人士不太看重对方的物质条件,更加注重的士精神层面的东西,比如说人品、爱心、孝心、是否专一等等。另外在走访的同时,我们也进一步和市残联加强沟通,因为武汉接下来持续高温天气,我们活动大部分转为室内进行,我们拟在近期举办一场残障人士情感交流餐会,让残障人士交流各自在感情生活里的点滴感受与经验。
书香农家
学校:西北师范大学
团队所在地:甘肃省武威市民勤县
小结:(1)在过去的一周内,团队完成了对调研结果的总结,对调研中存在的问题进行了分析,确定了某些特殊的问题,并展开了特殊问题的调研。实施团队分别对苏武乡的五坝、上浪、中湖等行政村和收成乡的中兴、兴隆、流域等设有农家书屋的行政村进行了送书以及推广双积分制度等活动。 (2)8月12日苏武小分队在许岔小学举行了“支教总结大会”,对在项目实施表现优异的学生以送书、发奖状给予鼓励,并向农家书屋进行了送书活动。收成乡的小分队对自己的调研结果向当地的有关部门进行了展示,得到了他们的支持与肯定,并在对行政村的图书管理员以及部分农民进行了培训给与协助。同时我们展开了一些特色活动,如知识竞赛、个人秀、诗歌朗诵等活动以及对自己的项目宣讲,鼓励人们去读书。(3)团队同学校的领导就团队的实践活动进行了讨论,他们也给了我们很好的建议,使我们的支教、调研工作有了突破性的进展。
绿色承诺——马班邮路上的生命之歌
学校:西南财经大学
团队所在地:成都市
小结:1、本项目组按照最后确认的分组情况,将从木里县带回成都的松茸、手工藏族银饰、手工彝族漆器等爱心义卖物资和亲自拍摄、设计的以风景、人物、民俗为三大主题的木里明信片平均分配,并对销售明细作了较为具体的规定(如针对直接购买明信片及从木里县寄送明信片两类套餐进行了区别和说明)。
2、本项目组全体团队成员及第三批志愿者在成都市锦里、宽窄巷子、人民公园等处进行了项目第三阶段的“爱心义卖”活动。虽然由于部分活动机构对我们开展活动的相关要求较为严格,使得本项目组在活动实施过程中遇到了一定的阻碍,但是在大家的努力下,爱心义卖活动仍然取得了不错的效果,木里县的旅游开发和特产外销情况也因此得到了很好的宣传推广。
3、在稳步实施“爱心义卖”活动的过程中,本项目组的部分成员开始着手购买项目第四阶段的“奉献爱心”活动所需的物资,并加紧进行针对项目第一阶段的“义诊咨询”活动的后续工作,即设计和制作义诊信息反馈卡。
聚点滴之爱,促宁夏花开
学校:厦门大学
团队所在地:福建厦门
小结:在过去的一周内,我们团队于8月8日上午进行了最后一轮走访,也标志着我们的项目“聚点滴之爱,促宁夏花开”的暑期实施阶段正式谢幕,团队成员离开了沙沟乡,面对着一个个小朋友,有太多的不舍,虽然是短暂的10多天的相处,我们和当地小朋友们却建立了深厚的友谊,看着他们一双双单纯的眼睛,对我们说着“哥哥姐姐,不要走”,这群可爱的孩子们,我们离开沙沟乡只代表着这个暑期实施阶段的结束,但我们的爱一直都在,我们会与公益社团进一步沟通,争取开展合作,将“聚点滴之爱,促宁夏花开”项目延续下去,给他们送去更多的温暖。接下来,部分团队成员在银川和西安逗留了几日,在期间,针对活动实施阶段再次开展了总结和讨论,并就走访问卷进行了统计分析。8月14日,乘坐火车返回厦门,37小时的硬座,我们在欢声笑语中度过了。回到学校后,团队将开展一系列总结汇报工作。

药舞青春——帮助老年人正确用药
学校:徐州医学院
团队所在地:徐州
小结:根据项目计划书,本项目暑期实施阶段已结束。
聋哑儿童“快乐永动机”计划
学校:扬州大学
团队所在地:扬州
小结:由于团队活动受到一定环境的限制,本周申请了变更计划并得到了批准。因此,活动有了一些调整。按照变更的计划,本周团队成员主要是开始筹备“不同的儿童”主题公益摄影展。
团队部分成员走访各类特殊儿童群体,捕捉孩子生活中最真实的镜头。并将照片汇集成公益影集,通过网络总监、摄影总监牵头负责,进行删选制作。
“电”亮爱心灯,照明未来路!
学校:湛江师范学院
团队所在地:廉江梧村洞村 湛江师范学院
小结:本周活动分成2个阶段: 
第一阶段:8月9日-8月10日
由于廉江市吉水镇梧村洞村人口众多且天气异常高温,给团队带来一定的挑战性。团队主要分成3组上门对各村民家中进行安全用电指导工作、张贴安全用电贴、发安全用电小手册等等,旨在为农村儿童排查用电隐患,营造安全用电的环境。
第二阶段:8月10日
廉江市吉水镇梧村垌村活动的结束标志着项目组活动实施阶段的结束。当天下午,团队进行了活动实施阶段的最后一次全体会议。会上,团队对整个活动进行了总结,并安排了相关汇报材料的搜集、制作工作及各人的具体分工。同时,开始撰写项目总结报告。团队所有成员对活动中暴露出来的主要问题进行了讨论,并交换了自己意见。再者,成员们也对团队将来的发展和项目的可持续性表达了自己的看法。 
活动结束后的8月11日至今:团队进行了活动资料(包括图片、录像、调查问卷等)及相关物资(包括相机、DV、维修工具、宣传物品等)的整理。
用耳朵“读”文学——少年儿童护眼行动
学校:中国传媒大学
团队所在地:北京市
小结:1、团队本周继续对于已经录制好的有声书进行后期剪辑工作。
2、中国盲文出版社对我们工作进行了评价,颁发志愿者认证证书,提出今后合作的意向和要求。团队的活动受到了包括中国盲文出版社、山西盲文出版社等在内的普遍关注,团队正在联系媒体进行宣传推广。
3、部分团队成员在为后期的推广活动--济慈之家之行准备活动方案和教材。

“手”护生命·“指”引健康—爱心驿站
学校:中国药科大学
团队所在地:志愿者家乡所在地
小结:在暑假的前几周中,我们已经超过原有计划的活动内容,完成了3所小学、5所敬老院和一次敬老院回访、32个社区、以及包括博爱安养庇护中心、鼓楼区银杏树老年人服务中心、湖南路商业区、玄武湖公园、南京地铁1号线、江苏科技馆在内的6场公益巡展。所以在刚刚过去的一周时间里,我们对之前的活动做了材料的汇总,包括团队整体视频、图片、媒体报道材料的汇总。目前,已经有新华日报、中华网、中国老年周报、中国江苏网、扬子晚报等多家省市级媒体对“手指”项目进行了报道。为了充分利用项目余下的8天时间,我们在充分讨论后对项目实施做出了调整。FCI的所有志愿者决定返回家中,在自己的家乡分别开展一周的手部健康宣传活动。将手指健康操、手指按摩基本要领、以及一些日常疾病的手部按摩疗法,以南京为出发点,进一步拓展到全国各地。在这周的电话、网络沟通当中个,已经有不少志愿者在家乡开展起了活动,从全国各地分享着“手指”的快乐和喜悦。
阳光与希望同在——新光计划
学校:中山大学
团队所在地:梅州市五华县棉洋镇新光村
小结:1.经过在当地一周的紧张工作,新光太阳能远程多媒体平台的建设已经顺利完成,期间由各位成员通力协作,依靠自己的努力为农村小学建设了一个崭新的太阳能信息平台。主要工作包括:墙面粉白及彩绘;天面1KW太阳能电池极板矩阵施工;室内线路施工;主控柜安装及调试;
2.主体平台的建设得到了团队合作方梅州市气象局的大力支持,以及当地领导及负责人的密切配合,并获得了广泛的赞同与认可;
3.新光NLSE科学公益教育活动已经在当地全面开展,并获得了村民的一致好评与热情参与;
4.团队成员利用募得资金购置了大量书籍,并为小学建设了崭新的图书馆,同时制定了相关的管理制度。
吹开历史的尘封,探寻神秘夜郎文化
学校:中央民族大学
团队所在地:湖南省新晃侗族自治县
小结:8月8日到8月15日这段时间团队主要经历的工作是:成功完成二期成果展示和最后傩戏傩技专题晚会,以及实践活动结束后的扫尾活动和后期汇报书等一系列成果的分工安排。
8月8日到8月9日我们在夜郎广场进行了大型照片的成果展示,这次我们借到了大型的展板展出了总共300张8寸照片,晚上我们自己并联灯泡解决了天黑后看不见展板的问题,并且延长了展示的时间。成果展示每天参观的人数都超过千人。
8月10日我们白天继续摆上了展板,上午10点左右太阳较大,参观人数下降,所以我们收拾了展板,所有人参与到晚会舞台的布置上。到晚上8点晚会准时开始,县文化局局长、夜郎办主任等当地领导观看了晚会。晚会到场观众有500人左右。
8月11日到8月15日团队完成了归还展板的扫尾工作和人员暑期任务的安排。
回暖家乡,以生命影响生命
学校:中央民族大学
团队所在地:云南省大理市下关镇
小结:本周,团队主要进行了资料整理工作。
8月8日,团队志愿者返乡,留下团队当地队员继续进行相关的后续整理工作。
8月9日,部分成员前往吊草村进行最后工作的交接,同时开具部分证明材料。
8月10日,向大赛工作组提交项目摘要和相关的图像素材。
8月11日至14日,录入活动过程中孩子的日记和演讲稿等相关文字资料,同时财务组开始进行初步的财务总结,制作财务报表。
下周,团队将有部分成员返回北京,查找、收集调研相关文献资料;同时将有部分成员返回一中汇报前期图书募捐成果及下乡实践活动成果;团队8月底将派遣部分成员返回下关四小寄送结对信并给予该校师生相关活动反馈。
一米阳光—照亮迷途少年路
学校:中央司法警官学院
团队所在地:河北邯郸
小结:在进行了两个星期的持续高温的监区实习、公益活动之后,本周团队做短暂休整。现在进行河北保定的两站的整理总结工作,以及下一站邯郸站、石家庄站的联系工作也已顺利开展。计划于下周末开展下一站活动,做好提前联系媒体等有关部门的准备。