2009年考入武汉大学，并加入绿舟环保协会。自己从小生活在农村，非常喜欢大自然，也想尽自己的力量去保护我们的大自然。在小时候，家中有很多废旧电池，听老师上课讲过“一节一号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值；一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一人一生的饮水量”，总是把家里的废旧电池收集起来，不乱扔，因为农村没有废旧电池的回收站点，就一直放着，后来上高中时看到学校有废旧电池回收点，就把家里和附近的废旧电池回收起来，带到学校的回收点。这个习惯一直保持到现在，只不过现在是把废旧电池带到了大学。
加入绿舟后，更加明白了环保的意义，努力让自己的行为和理念去影响更多人。大一时积极参加协会以及外界的各项环保、公益活动，如地球一小时，低碳嘉年华，校园节水，樱花节义务导游等等，大二成功竞选上绿舟协会会长，并获连任。2010.6，参加政府的专业机构组织，相关部门协办，结合百所知名高校环保联盟的“全国百所高校动物与自然电影展” ，真正做到深入年青群体，推动当下及未来环保生态保护工作，且绿舟荣获优秀社团称号。2010.07-08，作为武汉大学唯一一名环保志愿者代表，赴华师，广水参加观鸟营和环保论坛，并全程负责该项目的财务。2010.10 ，是绿动未来?2010年高校环保科研应用项目支持计划的华中地区推广会承办主要负责人。湖北省的环保局，环保厅科技处，环科院领导、武汉市环保局领导，武汉大学副校长，资环院各大资深教授都参与该会，并发表报告。2011.08，在未去台湾之前，组队申请武汉市发改委两型办主办，武汉晚报协办的呵护江城项目，我们“呵护江城——东湖归源”项目申请成功，获得1万元资助。从台湾回来之后，立即参与到项目中去，走访东湖周边各方人士，深入大东湖水网生态工程的调查，取得突破性进展。2011.08，身在台湾，但依然关心这边，在得知WWF发起“湿地使者——寻找江豚最后的避难所”，开始组织申请该项目，努力协调各方面的努力，经过初选以及网络答辩之后，由于要现场答辩，提前从台湾回来参加答辩，并从全国30多支队伍中脱颖而出，获得4500元资助。赴天兴洲和汉南区，调研与社区寻访，代表武汉大学绿舟环保协会向张靓颖以及WWF项目官员报告我们的调研成果，并送上我们的礼物：两只白鳍豚“珞珞”和“珈珈”。

 2007年9月-2008年5月任武汉大学水利水电学院实践部副部长，期间参加了几次为白血病儿童以及重病同学举行的报纸义卖活动、“武汉大学十大不文明现象调查”活动、军服回收活动、工学部“5.12地震”募捐及悼念活动。期间被评为“水利水电学院优秀志愿者”。
2008年5月被选为水利水电学院青年志愿者协会副会长，9月任会长，在任期间，积极加强水院青协内部建设的同时，努力加强和其他院系青协的联系与合作，在全院联合二十四个班级成立了十二支志愿服务小分队，并依托志愿小分队先后组织开展了清洁珞珈山、爱心病房、关爱白血病儿童宣讲会、关爱白血病儿童义卖、樱花节导游、工学部大扫除等二十余个志愿服务活动，水利水电学院青年志愿者协会被评为“武汉大学十大杰出志愿服务集体”，个人也被评为“武汉大学优秀青年志愿者”、“武汉大学社团活动积极分子”。
2009年5月，当选为武汉大学青年志愿者协会部长，并创办了武汉大学青年志愿者协会理事会办公室，加强了校青年志愿者协会和各院系青年志愿者协会的联系，理顺了武汉大学志愿服务体系，使得“大青协”的理念渐渐深入人心。在职期间积极构建校青协与院（系）青协以及各学部院（系）青协之间的合作与交流渠道，开设培训班，对院系青协有志于志愿服务的同学进行志愿服务理念、志愿服务技能的培训，在各个学部开展宣讲会，积极促进各学部院(系)之间的交流，在职期间被评为“武汉大学优秀青年志愿者”、“武汉大学青年志愿者协会优秀部长”。
2010年4月全票入选武汉大学青年志愿者协会主席团，后任武汉大学青年志愿者协会副主席，分管理事会办公室和红十字救护队。
2010年 9月入选武汉大学第十三届研究生支教团。
2011年7月—8月在云南参加TFC（Teach for China，中国教育行动）的暑期培训实习，一边实习一边学习教学理念及技能。
2011年8月底赴湖北省恩施市崔家坝镇鸦鹊水小学支教至今。

李可欣公益事迹简介
 2009.5-今  武汉大学“种太阳”工作室
职务：【创始人、主任】

——专注服务打工子女的大学生公益组织，以知行合一、共同成长为宗旨，以传播大学生的志愿理想及公益信仰为理念，专注于完善并实践专业、科学、持续的大学生志愿帮扶方案，并向全国各大高校推广种太阳的帮扶模式，以服务更为广大的打工子女群体。

①【创立组织】历时3年创全国范围具影响力大学生公益组织，带领200伙伴创立完整组织机构（包括项目、推广、运营三大中心）；
②【公益项目】8所贫困学校建图书角，12所学校开展“留守儿童夏令营”，4所学校开展”流动儿童兴趣义教“，在各服务基地学校多次举办文体活动，包括14场联欢文艺晚会等；
③【管理组织】已组织3期全体骨干参与的“升级讨论营”，达成3年持续的项目及管理体系完善；
④【宣传推广】统筹22场推广活动，包括“2010种太阳出征仪式”、邀世界儿童基金会亚太总裁及《京华时报》副总编等嘉宾参与的“国际志愿者日特别奉献"等大型晚会，吸引逾万大学生报名志愿者；
⑤【开拓资源】获央视《新闻联播》、《人民日报》等45个媒体报道。

 2008.4-今  共青团中央“牵手打工子女，共同成长”公益项目
职务：【发起人、总负责】

①获选“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”全国重点项目，系唯一大学生自主、湖北唯一入选项目；
②带队完成大别山区十地田野调查及总项目策划，获国家教育部、北京大学等10余专家肯定与指导，整合政府、媒体、企业、基金会资源统筹项目运作，共筹120,000元项目经费；
③先后选拔培训华中10余高校志愿者近2000人，服务大别山12所、武汉5所农民工子弟学校学生近7600名，累计服务时间492.2万小时；
④主编逾十万字项目成果报告《寂寞花开》，获校一等奖荣誉；
⑤在人人、新浪网等成功推广项目主页，点击量均逾万。

谷歌“校园公益之星”事迹简介
马云青，女，汉族，1991年3月12日生，中共预备党员，武汉大学外国语言文学学院2008级英语专业学生，现任武汉大学青年志愿者协会主席。
注册志愿者三年来，志愿服务时间累积800小时。积极组织、参与关爱农民工子女活动、关爱空巢老人活动、学习小亭精神活动、关爱孤独症儿童等志愿服务活动。担任武汉大学小亭志愿服务队队长，整合力量，组织武汉大学千余名志愿者，关爱农民工子女五千余名，空巢老人千余名。于2010年组织带着小亭精神出发——武汉大学“共青团关爱农民工子女”赴罗田暑期社会实践行动荣获湖北省级优秀实践团队，2011年组织探寻红色足迹，志愿服务随行暑期社会实践。
积极参与大型赛会志愿服务活动，作为志愿者参与2009年“德中同行”，2011年“辛亥革命，首义百年”大型纪念活动志愿服务活动。
在立足实践的同时，加强理论学习尤为重要。2011年参加武汉大学青年马克思主义学院并结业，参加武汉大学第一、二届未来学院志愿服务骨干培训班，顺利结业并被评为优秀学员。
曾被评为2010年湖北省关爱农民工子女先进个人、武汉大学优秀青年志愿者、武汉大学优秀学生干部、武汉大学优秀共青团干部、武汉大学优秀共青团员、武汉大学社会活动积极分子、武汉大学心理工作先进个人、武汉大学优秀学生等，并获得武汉大学神马小亭优秀志愿者奖学金。

主要事迹：“大山里的魔法教室”项目第三期核心成员，项目行政部门负责人，带领公益团队进行专业化探索，志愿服务超过1200小时。
     自2009年10月起，经过两年的时间，大山里的魔法教室项目组已做到了“11间标准化魔法教室、2000课时授课、6.8万个志愿服务小时、4632个孩子可能改变的人生”，作为大山里的魔法教室项目组核心成员，亲身参与了我们对于恩施当地孩子们的改变。
     在项目组中，负责了公益部门和创业部门的衔接，以及整体行政工作推进。2010年，主导完成的武大樱花节义卖初步实现公益组织资金的可持续，负责完成的两次招新工作保证了人员的可持续，同时，负责的项目组战略规划的制定明确了组织未来的发展方向。
     相对于直接帮助受助方而言，幕后的工作无法在第一时间见到孩子们的改变，但是当一个公益项目需要长久地发展时，将项目本身专业化，公开化，也许是一个健康的公益项目必须接受的考验。公益并非一朝一夕，公益需要长久的支撑体系，我希望能通过自己的努力打造一个能够持续地良性运转的公益组织，而我也切实地践行着。

注：“大山里的魔法教室”项目是由武汉大学学生发起的公益创业项目，以梦想教育、爱的教育、感恩教育为宗旨，通过标准化魔法教室改建、标准化课程开发和志愿者授课为农村小学提供一整套艺体教育提升方案。目前，已建成教室11间，自主开发的魔法课程进入试讲，同时项目通过公益创业初步实现自我造血功能。