是垃圾，还是爱？！（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 更为详细的活动时间表会有助于对项目计划的理解。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
学校： 济南大学
公益方向： 妇女儿童
实施地区： 山东（学校所在地 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
现在的社会人与人之间的贫富差距越来越大，而家庭收入的多少直接影响到对孩子的教育！出生在都市工薪家庭的孩子从小就享受着来自各方面的关爱，玩着各式各样的玩具，而等他们玩一段时间，感觉没意思了，就把那些玩具当作垃圾扔掉！他们的父母就会再给他们买新的。而生活在偏远地区的孩子们，留守儿童们因为家庭的贫困，很多都没有玩过玩具！我们可以通过海报，媒体，等各种方式进行宣传，鼓励家长将那些孩子们玩够的玩具捐献出来，或者我们以一定的价格回收。再送到偏远的农村贫困家庭,送给留守儿童..... 这样做不仅可以在一定程度上减少城市垃圾，最主要的是可以关心偏远地区的孩子。一定程度上消除留守儿童心理上的空虚，是他们健康成长.... 此方案可行性很强，操作简单，可以在全国范围内推广。让全社会都行动起来！一起关注“弱势群体”。为构建和谐社会出自己的一份力！ |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 卢琦 | 济南大学 |
控制科学与工程学院辅导员
>=5小时
合作机构
济南大学团委 （校内部门）
网址： www.ujn.edu.cn
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
济南大学团委副书记/姓名/地址
济南大学控制科学与工程学院 （校内部门）
网址： www.ujn.edu.cn
联系状态：书面承诺
承诺提供：
联系人：
济南大学控制科学与工程学院团委书记/姓名/地址/手机/EMAIL
济南大学青年志愿者联合会 （学生社团）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
齐鲁晚报 （媒体）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
临沂市团委 （政府部门）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
随着我国经济的快速发展，城乡居民的收入差距也越来越大！生活在都市里的人们过着充裕的生活，而与之相对的是生活在大山深处的“面朝黄土背朝天”的老农民！他们的心里也知道：仅靠那“一亩三分田”的收入是不行的！他们也想让自己的孩子有漂亮衣服穿、有好吃的、好玩的…
就这样他们带着对未来生活的美好向往，为了自己的孩子…他们离开了家乡，流动到城市。大量的为人父母的外来务工者没有条件带着自己的孩子一块进城！只能让自己的孩子留在农村由自己的爷爷奶奶或其他亲戚照料，“留守儿童”应运而生！他们常常因缺少父母的关爱和指导，变得自卑、叛逆、有强烈的孤独感。这些不健康的心理因素将会影响孩子们一生的成长。虽然国家采取了很多针对“留守儿童”的措施，但仍存在很多问题…由于家庭的贫困，他们从小就没有什么玩具玩！整天与他们相伴的就是天空、小石子…而生活在诚实的小朋友们接受着来自各方面的爱！他们今天买的玩具玩几天觉得没意思了，就向爸爸妈妈要新的…据我们的调研：那些孩子们不再玩的玩具很大部分家长都会选择扔进垃圾箱！这就在一定程度上造成了浪费，也对日益严重的城市垃圾问题做了一份“贡献”！于此相对的是贫困地区的孩子根本就没有玩具玩！
我们的创意项目是让城市孩子父母把自己孩子不再玩的玩具捐献出来！如果家长不同意我们可以低价收购…然后我们团队把收集到的玩具送到沂蒙山区贫困的孩子家中！依此让贫困儿童感受到社会给他们的爱！让贫困留守儿童得到全社会更多的关注，激发起人们的社会责任感，让公益的理念深入人心。同时也树立当代大学生的崭新形象，培养大学生社会责任感和勇于奉献的精神！陶冶自己的情操，升华自己的人格！做一个合格的大学生！
就这样他们带着对未来生活的美好向往，为了自己的孩子…他们离开了家乡，流动到城市。大量的为人父母的外来务工者没有条件带着自己的孩子一块进城！只能让自己的孩子留在农村由自己的爷爷奶奶或其他亲戚照料，“留守儿童”应运而生！他们常常因缺少父母的关爱和指导，变得自卑、叛逆、有强烈的孤独感。这些不健康的心理因素将会影响孩子们一生的成长。虽然国家采取了很多针对“留守儿童”的措施，但仍存在很多问题…由于家庭的贫困，他们从小就没有什么玩具玩！整天与他们相伴的就是天空、小石子…而生活在诚实的小朋友们接受着来自各方面的爱！他们今天买的玩具玩几天觉得没意思了，就向爸爸妈妈要新的…据我们的调研：那些孩子们不再玩的玩具很大部分家长都会选择扔进垃圾箱！这就在一定程度上造成了浪费，也对日益严重的城市垃圾问题做了一份“贡献”！于此相对的是贫困地区的孩子根本就没有玩具玩！
我们的创意项目是让城市孩子父母把自己孩子不再玩的玩具捐献出来！如果家长不同意我们可以低价收购…然后我们团队把收集到的玩具送到沂蒙山区贫困的孩子家中！依此让贫困儿童感受到社会给他们的爱！让贫困留守儿童得到全社会更多的关注，激发起人们的社会责任感，让公益的理念深入人心。同时也树立当代大学生的崭新形象，培养大学生社会责任感和勇于奉献的精神！陶冶自己的情操，升华自己的人格！做一个合格的大学生！
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 项目实施地贫困儿童 |
| 预期成果： | 通过募捐来的玩具可以给贫困孩子带去一定的快乐。 |
| 受益群体/事宜： | 间接受益群体是孩子家长、参与项目的所有成 |
| 预期成果： | 唤起社会各界更多的人对贫困儿童的关注，更多的人向贫困儿童伸出关爱之手。 |
| 受益群体/事宜： | 全社会人们 |
| 预期成果： | 启发人们去发现其他举手之间就可以帮助到贫困儿童的地方，为构建节约型社会做一份贡献 |
实施地点
我们的项目实施地为山东济南，山东临沂市平邑县。
济南市作为山东的省会，在全国也有一定的知名度，同时也有一定的经济实力。居民消费水平较高，市民们生活的都很幸福。我们学校就位于济南，可以有效减少开支，同时方便前期调研！
临沂平邑县是国家级贫困县！沂蒙山区！经济并不发达，致使大量劳动力外流，他们大多都集中在上海务工，留守儿童也很多。同时我家也在此地，对其非常了解，便于玩具的分发，确保项目顺利完成。
济南市作为山东的省会，在全国也有一定的知名度，同时也有一定的经济实力。居民消费水平较高，市民们生活的都很幸福。我们学校就位于济南，可以有效减少开支，同时方便前期调研！
临沂平邑县是国家级贫困县！沂蒙山区！经济并不发达，致使大量劳动力外流，他们大多都集中在上海务工，留守儿童也很多。同时我家也在此地，对其非常了解，便于玩具的分发，确保项目顺利完成。
项目团队
一.项目团队以大一、大二学生为主、决大多数都是现任学生会成员或班委成员，都富有工作经验。再加上有学校团委，学院领导，辅导员组成了一支团结协作、优势互补、富有活力的团队。
二.团队优势：
1.团队成员既有济南本地的，又有临沂的，对路线、当地环境都熟悉，保证了项目的顺利完成。
2.团队成员都担任过学生干部，具有丰富的活动组织经验。
二.团队优势：
1.团队成员既有济南本地的，又有临沂的，对路线、当地环境都熟悉，保证了项目的顺利完成。
2.团队成员都担任过学生干部，具有丰富的活动组织经验。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1.确定核心领导团队，制定团队分工以及团队制度。
2.在原定基础上，确定好候补队员，以防止突发事故对项目实施的影响。
3.与学校、学院进行了沟通，得到学校学院的支持。
2.在原定基础上，确定好候补队员，以防止突发事故对项目实施的影响。
3.与学校、学院进行了沟通，得到学校学院的支持。
暑假前：调研、准备（计划）
| 4月： | 我们团队将利用五一假期到济南泉城广场，商业街等人流较多的地方调研。了解人们的想法。 |
| 5月： | 队员赶往平邑县。为此项目具体实施做准备，到平邑县联系当地民政部门，具体阐明此次活动的意义。取得支持 |
| 6月： | 制定详细的整体宣传方案，进行有计划有步骤的宣传。搜集团队所需要的资料，制定具体细节。 |
暑假活动时间表
暑假活动具体计划
4月30日～5月4日我们团队将利用五一假期分为两批。一批到济南泉城广场，商业街等人流较多的地方调研。了解人们的想法，听取群众的意见。走访各大住宅小区，进行适当的宣传（在此期间，队员们要记下了解到的信息）。回校后开讨论会定出项目可实施的具体地点。
2.另一批队员从济南出发赶往平邑县。为此项目具体实施做准备，到平邑县联系当地民政部们，具体阐明此次活动的意义，并取得他们的协助于支持。获得各乡镇的情况，了解该县的贫困乡镇情况。到该乡镇了解此镇的村庄情况，做好前期的调研工作。
利用六月份的前两个周末时间团队成员开会总结，并最终确定项目实施地！利用后两个周末时间团队成员负责与济南各大媒体进行联系，向这些单位的相关负责人介绍我们的项目，介绍我们活动的意义和公益性，邀请他们关注我们的活动，争取尽量多的媒体对我们的活动进行报道，以扩大我们项目的影响力，是更多的人关注留守贫困儿童。
7月15日出发前的动员大会，强调团队的纪律，应该注意的问题。
7月16日～8月10日在事先安排好的实施地收集玩具。或者以低价向家长收购玩具。
8月11日～8月12日团队成员休息。
8月13日～30日把收集到的玩具送到事先安排好的家庭中。
8月31日休息一天。
9月1日全体成员返回济南，并于下午召开整个活动进行总结。
2.另一批队员从济南出发赶往平邑县。为此项目具体实施做准备，到平邑县联系当地民政部们，具体阐明此次活动的意义，并取得他们的协助于支持。获得各乡镇的情况，了解该县的贫困乡镇情况。到该乡镇了解此镇的村庄情况，做好前期的调研工作。
利用六月份的前两个周末时间团队成员开会总结，并最终确定项目实施地！利用后两个周末时间团队成员负责与济南各大媒体进行联系，向这些单位的相关负责人介绍我们的项目，介绍我们活动的意义和公益性，邀请他们关注我们的活动，争取尽量多的媒体对我们的活动进行报道，以扩大我们项目的影响力，是更多的人关注留守贫困儿童。
7月15日出发前的动员大会，强调团队的纪律，应该注意的问题。
7月16日～8月10日在事先安排好的实施地收集玩具。或者以低价向家长收购玩具。
8月11日～8月12日团队成员休息。
8月13日～30日把收集到的玩具送到事先安排好的家庭中。
8月31日休息一天。
9月1日全体成员返回济南，并于下午召开整个活动进行总结。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月1日-9月1日 | 学校 |
| 一·整理本次活动的各种资料，建立档案库。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
（无）
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
（无）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
