法律知青乡村援助计划（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
学校： 福建警察学院
公益方向： 教育 文化
实施地区： 福建（曾住地 ）
预计团队大小： 9人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
法律面前人人平等，但是如果有人对法律一无所知，有人因为贫困打不起官司、请不起律师，就会造成事实上的不平等。在农村，许多农民群众在面对侵权行为时根本不知道什么是维权。法律援助制度作为一项保证公民合法权益得以维护的社会公益性法律制度，它最大的功能就是伸张正义、兑现公正。法律援助不仅让那些艰难的求助者得到了经济上的补偿，更在人格上获得了尊严，生活中看到了希望。作为法学专业的大学生，参与法律援助工作，维护法律的公正与尊严，为需要帮助的弱势群体送去温暖是一件既光荣又快乐的事。本项目计划组织一批法学专业大学精英进入部分偏远乡村开展为期一个月的法律援助咨询活动，通过长期的法律业务知识准备为那些面临法律困境的弱势群体送上一米阳光。项目内容包括现场咨询、派发法律常见热点问题手册等，涉及多方面农村法律热点问题，届时更将邀请有关老师和律师莅临指导。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 李延军 | 福建警察学院 |
法律系副教授
1～2小时
| 何炜炜 | 福建警察学院 |
法律系副教授
1～2小时
| 林蕾 | 福建警察学院 |
法律大队教导员
1～2小时
| 程平 | 福建警察学院 |
法律大队副教导员
1～2小时
合作机构
福建警察学院团委 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：提供活动指导和训练的设施场地
联系人：
团委老师/姓名/地址/手机/EMAIL
福建警察学院法律系 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：指导老师和训练设施场地、书本和宣传材料
联系人：
法律系大队教导员/姓名/地址/手机/EMAIL
福建警察学院学生报社 （学生社团）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：人力技术、场地设施
联系人：
办公室主任/姓名/地址/手机/EMAIL
武夷山市公安局 （政府部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：活动指导和、桌椅和宣传材料
联系人：
办公室主任/姓名/手机
武夷山市法律援助中心 （政府部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：技术支持、现场指导和书本等文书材料
联系人：
法律援助中心主任/姓名/手机/EMAIL
福建夷顺律师事务所 （商业机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：技术支持、现场指导和书本等文书材料
联系人：
律师事务所所长/姓名/地址/手机/EMAIL
武夷山市武夷街道办事处 （政府部门）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
高苏坂村村委会 （政府部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：场地、技术支持、现场指导
联系人：
村委委员/姓名/地址/手机
黄柏村村委会 （政府部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：场地、技术支持、现场指导
联系人：
村委委员、综治协管员/姓名/地址/手机
项目背景及意义
“依法治国”是我国的治国方针。随着我国改革开放以及经济建设的稳步发展，我国的法治进程正在求索中不断向前推进，法律有了更广阔的空间。建设社会主义新农村是党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发作出的重大战略部署。“法律面前人人平等”是我们最耳熟能详的口号，但是在我国当前的许多地区，城乡的二元分布使城市和农村的法治化进程出现了明显差距，经济发展的不平衡时刻桎梏着法律上公平与公正的实现。在那些偏远的农村，许多人对法律一无所知，许多人因为惧怕而避讳法律，许多人因不信任而轻视法律，许多农民群众不知道什么是侵权，更不知道如何去维权，个别执法不严、司法不公的现象更在一定程度上挫伤了农民群众的学法积极性。他们请不起律师、打不起官司，使法律成为奢侈品，这就造成了法律事实上的不平等。农村法治化成为中国法治进程中的薄弱环节，农村普法宣传任重而道远。
近些年来，“12•4”法制宣传日的推广得到各地的响应，各种形式的法律援助纷至沓来。而加强社会主义法制建设，大力宣传法律知识，不仅是国家的事，更是我们每个法学专业的大学生的责任。借此东风，我们希望组织一批法学专业优秀学生深入那些需要法律援助的乡村，以“法援乡村，益暖中华！”为口号，让那些无助者知法从而用法，最终让法治社会的阳光惠及更广大的群体。
本项目意义具体体现在以下几个方面:
一、伸张正义、兑现公正，维护农民合法权益，让被侵权者得到了法律的平等保护。
二、为需要帮助的乡村弱势群体送去温暖，使那些艰难的求助者在人格上获得尊重。
三、使农民增加法律知识，培养用法意识，增强法治信心。
四、端正农民解决矛盾的观念和途径，促进农村的和谐发展。
五、拉近当代大学生与农村的距离，培养知识青年的社会责任意识。
六、引起社会各界对农村法律问题的关注，敦促相关部门建立和完善相关法律制度，为农民等弱势群体解决更多实际问题。
近些年来，“12•4”法制宣传日的推广得到各地的响应，各种形式的法律援助纷至沓来。而加强社会主义法制建设，大力宣传法律知识，不仅是国家的事，更是我们每个法学专业的大学生的责任。借此东风，我们希望组织一批法学专业优秀学生深入那些需要法律援助的乡村，以“法援乡村，益暖中华！”为口号，让那些无助者知法从而用法，最终让法治社会的阳光惠及更广大的群体。
本项目意义具体体现在以下几个方面:
一、伸张正义、兑现公正，维护农民合法权益，让被侵权者得到了法律的平等保护。
二、为需要帮助的乡村弱势群体送去温暖，使那些艰难的求助者在人格上获得尊重。
三、使农民增加法律知识，培养用法意识，增强法治信心。
四、端正农民解决矛盾的观念和途径，促进农村的和谐发展。
五、拉近当代大学生与农村的距离，培养知识青年的社会责任意识。
六、引起社会各界对农村法律问题的关注，敦促相关部门建立和完善相关法律制度，为农民等弱势群体解决更多实际问题。
团队相关经历（选填）
参加过以“加强公安法治宣传，服务海西经济建设”为主题的法律咨询援助活动（共计三日）。在学校所在地福州市“五一”广场搭建法律咨询台，为市民解答法律疑难问题。
寒暑假均到公安机关基层单位见习，参加了“百警进万家”公安大走访活动。
寒暑假均到公安机关基层单位见习，参加了“百警进万家”公安大走访活动。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
经验教训：群众提问通常较偏且细，环节复杂或者年代久远，对于缺乏实践基础的法学学生来说，很难将其转化为具体的法律知识来解答。而且有些问题因为不自信而不敢轻易解答。许多问题超出了法律本身的范畴，属于立法缺陷或者空白，需要运用其他的方法指导。有些群众对法律表现冷漠，不愿花时间咨询；有些群众不信任学生咨询，有意刁难。为了更好地回答他们的问题，我们同学在平时的学习中有意识地通过各种途径积累大量的生活常识和经验，尽可能将书本上的法律知识与现实生活结合。
不同：本次活动面向乡村，活动形式多样且更具朝气，充分发挥宣传攻势，斩获人气。不仅做咨询，还可以代笔法律文书，甚至做简易案件的代理人。同时，通过走访调查挖掘案例扩大影响，将使服务面更深更广。
不同：本次活动面向乡村，活动形式多样且更具朝气，充分发挥宣传攻势，斩获人气。不仅做咨询，还可以代笔法律文书，甚至做简易案件的代理人。同时，通过走访调查挖掘案例扩大影响，将使服务面更深更广。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 实施地农民 |
| 预期成果： | 增强维权意识，学习基本的法律知识和救济途径，保护自身合法权益，推动农村法治建设。 |
| 受益群体/事宜： | 农村青少年 |
| 预期成果： | 增加见识面，端正学习态度，提高学习法律知识的积极性。 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员 |
| 预期成果： | 加强法律知识的系统掌握，锻炼社会实践能力和团队协作能力，培养社会责任。 |
| 受益群体/事宜： | 相关合作机构 |
| 预期成果： | 树立良好的社会公益形象，促进同农民群众的沟通交流。 |
| 受益群体/事宜： | 福建警察学院 |
| 预期成果： | 增强集体凝聚力，强化人文主义精神，体现为人民服务的公安本质。 |
| 受益群体/事宜： | 社会农村法制机构 |
| 预期成果： | 督促相关农村法律法规和制度的完善。 |
实施地点
本项目的活动实施地是福建省武夷山市武夷街道。武夷街道位于武夷山市中南部，东连上梅乡，南靠兴田镇，西与星村镇接壤，北和洋庄乡毗邻。辖12个行政村和120个自然村、165个村民小组。总面积234平方公里，人口21422人。本团队针对其中的黄柏村、柘洋村、樟树村、高苏坂村和下梅村做了一些初期资料分析和实地考察，评估如下：
1、该五村地处偏远，农民法律意识淡薄；
2、武夷山市是两位团队负责人的家乡所在地，熟悉此五村的地理环境和人文历史，能组织团队更好地开展工作；
3、该五村很少进行实地的普法教育，而本次实施地村委会和派出所都十分支持活动的实施，农村普法可行性较高；
4、所选五村都于近两年修通了公路，交通便利，且都于集市附近有较宽敞的场地作为活动开展地，降低了宣传难度；
5、武夷山人淳朴善良、热情好客，易于活动的开展。
1、该五村地处偏远，农民法律意识淡薄；
2、武夷山市是两位团队负责人的家乡所在地，熟悉此五村的地理环境和人文历史，能组织团队更好地开展工作；
3、该五村很少进行实地的普法教育，而本次实施地村委会和派出所都十分支持活动的实施，农村普法可行性较高；
4、所选五村都于近两年修通了公路，交通便利，且都于集市附近有较宽敞的场地作为活动开展地，降低了宣传难度；
5、武夷山人淳朴善良、热情好客，易于活动的开展。
项目团队
团员成员（9人）：福建警察学院法学专业本科学生，其中五人有相关法律咨询、援助经历。
队长：院学生会文艺部部长，项目实施地本地人。具有较强的文艺才能和组织策划能力。亲和力强，人脉资源丰富。
副队长：院学生报总编，项目实施地本地人。具有较强的组织策划能力和文字功底。多次获得学院一、二等奖学金和书画比赛奖项。
队员1：院学生报责编，国家奖学金获得者。有丰富的刊物编辑经验。
队员2：院法律系学生会宣传部部长，擅长宣传策划。
队员3：院法律系学生会生劳部部长，擅长物质采购、后勤保障。
队员4：院法律系学生会副主席、法律大队学生区队长，退伍军人，具备较强的领导与社会实践能力。
队员5：院法律系学生会纪检部部长，多次获得学院一、二等奖学金。
队员6、7：专业知识基础扎实，实践操作能力强，吃苦耐劳，擅长文艺表演，多才多艺。
队长：院学生会文艺部部长，项目实施地本地人。具有较强的文艺才能和组织策划能力。亲和力强，人脉资源丰富。
副队长：院学生报总编，项目实施地本地人。具有较强的组织策划能力和文字功底。多次获得学院一、二等奖学金和书画比赛奖项。
队员1：院学生报责编，国家奖学金获得者。有丰富的刊物编辑经验。
队员2：院法律系学生会宣传部部长，擅长宣传策划。
队员3：院法律系学生会生劳部部长，擅长物质采购、后勤保障。
队员4：院法律系学生会副主席、法律大队学生区队长，退伍军人，具备较强的领导与社会实践能力。
队员5：院法律系学生会纪检部部长，多次获得学院一、二等奖学金。
队员6、7：专业知识基础扎实，实践操作能力强，吃苦耐劳，擅长文艺表演，多才多艺。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
招募时间：3月16日―5月10日
招募对象：主要面向具有法学专业知识和文艺特长的青年，福州高校在校生和武夷山籍大学生优先。志愿者共计10名，其中法律志愿者五名（有法律实务经验的大学生优先），文艺志愿者五名。
招募方式：1.联系福建警察学院团委和各个学生社团，以宣传通知的形式，公开招募团队志愿者；2.在博客上公布招募计划；3.在福州高校以及南平地区高校BBS、校内网等网络广发帖子，公布招募计划；4.团队成员利用自身社会关系宣传招募、吸收志愿者。
招募流程：
1.在相关宣传网络上简介活动和招募计划，附上博客网址以供进一步查阅；
2.在博客上公布招募详情和报名申请表（见附表），报名者下载表格并提交填好的报名表格到本项目邮箱；
3.工作人员收到报名申请表（见附表）后于报名截止日期后进行统一审核并评选
4.回复入选申请人，确认其为本项目的志愿者，并于报名时间截止后五日内将结果公布于博客。
招募对象：主要面向具有法学专业知识和文艺特长的青年，福州高校在校生和武夷山籍大学生优先。志愿者共计10名，其中法律志愿者五名（有法律实务经验的大学生优先），文艺志愿者五名。
招募方式：1.联系福建警察学院团委和各个学生社团，以宣传通知的形式，公开招募团队志愿者；2.在博客上公布招募计划；3.在福州高校以及南平地区高校BBS、校内网等网络广发帖子，公布招募计划；4.团队成员利用自身社会关系宣传招募、吸收志愿者。
招募流程：
1.在相关宣传网络上简介活动和招募计划，附上博客网址以供进一步查阅；
2.在博客上公布招募详情和报名申请表（见附表），报名者下载表格并提交填好的报名表格到本项目邮箱；
3.工作人员收到报名申请表（见附表）后于报名截止日期后进行统一审核并评选
4.回复入选申请人，确认其为本项目的志愿者，并于报名时间截止后五日内将结果公布于博客。
前期调研和准备 （已完成工作）
前期调研：已经通过实施地的成员了解武夷山市武夷街道的普法情况，分析可行性，确定合适的活动地点；到实施地法律援助中心分所了解相关法律援助情况和难点；到黄柏村、高苏坂村、柘洋村观察交通路线和可行活动场地，了解村民居住区域分布等。
准备工作：联系了福建警察学院团委、福建警察学院法律系、福建警察学院学生报社、武夷山市公安局、武夷山市法律援助中心、武夷街道办事处、黄柏村村委会等作为合作机构；选好了团队成员；联系了漫画专业的艺术系朋友作为法治漫画展的筹划者；拟制了《法律热点知识宣传手册》样本和有关表格文书。
落实活动分工：
队长1人，全面负责活动各期的统筹，包括与指导老师、合作机构的接洽和活动期间的人事调配和各项目的衔接与落实；副队长1人，分管法律咨询与援助活动，协助队长的工作，并在其不在场时代理其职责。
材料组（3成员+2志愿者）：负责组织人员走访调研，采集活动所需材料，整理、分析材料及撰写报告，编写《法律热点问题知识手册》、《乡村法治人物周刊》，管理普法阅览室。
宣传组（2成员+3志愿者）：负责制作宣传海报、横副、站板，实施过程中的拍摄、博客的更新，统筹《法言画语》画展的举办和实务法律辅导讲座的安排及其他宣传工作。
文艺组（2成员+5志愿者）：与相关文艺组织合作，组织筹办《律动之夜》晚会，开展各式的普法小活动，播放法治电影等。
后勤：进行活动预算和财务管理；组织采购和落实食宿问题；落实活动器材的到位和场地安排等。由队长主管，文艺组兼职后勤人员。
法律咨询与援助工作：由副队长组织，材料组、宣传组和5名法律志愿者作为主力，指导老师和有关专家应邀参与。
“法援爱心工程”工作：由队长组织，全体成员和志愿者根据实际情况作出安排。每次行动保证有至少4人。
准备工作：联系了福建警察学院团委、福建警察学院法律系、福建警察学院学生报社、武夷山市公安局、武夷山市法律援助中心、武夷街道办事处、黄柏村村委会等作为合作机构；选好了团队成员；联系了漫画专业的艺术系朋友作为法治漫画展的筹划者；拟制了《法律热点知识宣传手册》样本和有关表格文书。
落实活动分工：
队长1人，全面负责活动各期的统筹，包括与指导老师、合作机构的接洽和活动期间的人事调配和各项目的衔接与落实；副队长1人，分管法律咨询与援助活动，协助队长的工作，并在其不在场时代理其职责。
材料组（3成员+2志愿者）：负责组织人员走访调研，采集活动所需材料，整理、分析材料及撰写报告，编写《法律热点问题知识手册》、《乡村法治人物周刊》，管理普法阅览室。
宣传组（2成员+3志愿者）：负责制作宣传海报、横副、站板，实施过程中的拍摄、博客的更新，统筹《法言画语》画展的举办和实务法律辅导讲座的安排及其他宣传工作。
文艺组（2成员+5志愿者）：与相关文艺组织合作，组织筹办《律动之夜》晚会，开展各式的普法小活动，播放法治电影等。
后勤：进行活动预算和财务管理；组织采购和落实食宿问题；落实活动器材的到位和场地安排等。由队长主管，文艺组兼职后勤人员。
法律咨询与援助工作：由副队长组织，材料组、宣传组和5名法律志愿者作为主力，指导老师和有关专家应邀参与。
“法援爱心工程”工作：由队长组织，全体成员和志愿者根据实际情况作出安排。每次行动保证有至少4人。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 根据提交方案进一步完善现有计划；在武夷山进行部分农村走访调查，听取地方部门的建议。 |
| 4月： | 撰写参赛方案的项目预算并参加评审；加强各团员拓展性学习和阅读；招募志愿者，征集法治画作和法治刊物等。 |
| 5月： | 集中培训团员，继续招募志愿者、征集法治画作和法治刊物。 |
| 5月： | 到原计划乡村做问卷调查、考察地点，并与村委会商定活动细节。 |
| 5月： | 确定志愿者，集齐活动画作和募捐书本。 |
| 6月： | 对活动画作和募捐书本做好信息标签和分类；筹划活动晚会。 |
| 6月： | 制作宣传材料，购置或租借相关器材，印制宣传手册及调查问卷等资料，落实晚会筹备情况，预约讲座和演讲者。 |
| 7月： | 团队成员和志愿者集中，安置整顿；联系合作机构专门人员对团员和志愿者进行培训。 |
| 7月： | 队长、副队长联系武夷山市广播电视台、报刊等新闻媒体进行事前宣传报道。 |
暑假活动时间表
| 7月13日-7月16日 | 武夷山 |
| 联系实施地合作机构专门人员对团员和志愿者进行活动培训。 |
| 7月17日-7月23日 | 武夷山市黄柏村 |
| 具体实施第一站活动计划 |
| 7月24日-7月30日 | 武夷山市柘洋村 |
| 具体实施第二站活动计划 |
| 7月31日-8月6日 | 武夷山市樟树村 |
| 具体实施第三站活动计划 |
| 8月7日-8月13日 | 武夷山市高苏坂村 |
| 具体实施第四站活动计划 |
| 8月14日-8月20日 | 武夷山市下梅村 |
| 具体实施第五站活动计划 |
| 8月21日-8月30日 | 武夷山和福建警察学院 |
| 搜集实施村民及合作机构的反馈资料，完成调研报告，进行财务公示等汇报。 |
暑假活动具体计划
一、前期准备阶段：7月13日—7月16日
13日，队长、副队长和武夷山志愿者在武夷山火车站接候外地团队成员、志愿者和第一批指导老师，21时集合完毕并安置于黄柏村。
14日，9时在黄柏村召开会议，进一步明确活动的安排及分工，落实各负责事项。14时，队长带领成员到黄柏村的相关活动场地熟悉环境，进行卫生清理、技术检查等必要准备。19时，由当地村委领导为全体成员开课，集中讲述当地的风土人情、区域划分、人口分布等基本情况及注意事项。
15日~16日，由法律援助中心工作人员、派出所民警、律师事务所律师、有关调研专家为全体成员集中培训。
二、中期实施阶段：
7月17日~7月23日 黄柏村
7月17日
7：00，起床。（下同）
7：30，就餐。（下同）
8：00，（考虑到住所相对分散）所有成员至指定地点集合，分为两组，A组（队长带领，15人）布置咨询台（接访台）、露天法治画展和普法阅览室，B组（副队长带领，4人）骑单车进行张贴宣传海报、发放传单及其他形式的宣传，主体工程布置完毕即正式投入运作。租借的小房屋既作为阅览室，又可作为仓储室，堆放宣传材料、桌椅帐篷等活动物品。
11：30，所有成员分为数批轮流吃饭，午间留守4人（照轮），其余人回去休息。
14：30，指导老师和队长带领10人集中于活动场所进行法律咨询与援助、民警接访、组织法治画展、开放阅览室，副队长带领7人着队服，跟随民警或村委会领导进行走访暨“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，各自用餐，休息或整理材料。
18：40，文艺组整理播放电影场地，安排村民进场。
19：00，文艺组留守场地播放第一场电影，材料组、宣传组和志愿者在村委或片警的带领下到部分村民家里走访（一户村民安排一个成员和一个志愿者），了解村民是否有相关法律纠纷难以解决等情况。
21：30，全体成员、志愿者和指导老师集中作半个小时的简单总结，由材料组做好会议记录。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，同时更新博客。
22：30，休息。（下同）
7月18日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展与阅览室；副队长和7名团队成员（含志愿者）着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动（地点和路线事先确定，可由村委干部预先联络好，以避免误会，同时必须自带午餐干粮）。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第一场实务法律辅导讲座；抽取材料组、文艺组共计10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月19日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，继续法律咨询与援助、画展、阅览室和“法援爱心工程”。17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，文艺组安排第二场法治电影展播；抽取材料组、宣传组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月20日
7：00，起床。
7：30，就餐。
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第二场实务法律辅导讲座；抽取材料组、文艺组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月21日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，文艺组安排第三场法治电影展播；抽取材料组、宣传组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月22日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、配合民警群众接访、组织画展、开放阅览室；副队长和7名团队成员组织开展新案传真学习大讨论活动。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，材料组和宣传组收集活动文章和图片，策划第一期《乡村法治人物周刊》；其他队员继续组织法律咨询与援助、画展、普法阅览室。
17：30，整理器材和场地。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第三场实务法律辅导讲座；材料组开始汇编第一期《乡村法治人物周刊》。
21：30，集中作工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月23日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和材料组完成汇编第一期《乡村法治人物周刊》并联系既定印刷厂着手印刷事务。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，文艺组接待友情出演的当地文艺团队，组织《法律之夜》晚会的彩排；材料组跟进第一期《乡村法治人物周刊》的印制；其他成员清理咨询场地，归还桌椅等当地借用的器材，并联系车辆运送部分器材至下一实施地，到下一实施地接洽食宿衔接。
18：00，用餐。
18：40~21：00，举办《法律之夜》晚会，晚会中将对该一周参与“法援爱心工程” 爱心大使和新案传真学习讨论的村民进行颁奖，队长代表大家作告别感言。材料组将第一期《乡村法治人物周刊》交予村委干部，发放给各户村民。
21：30，集中作一周工作总结，各组作相关汇报。
22：30，更新博客后休息。
（其余四村活动流程相同）
三、后期总结、反馈阶段：8月21日—8月31日
21—25日开总结大会；整理统计案件登记表、咨询笔录、调查问卷、个案援助登记等资料；搜集五个实施地村民及合作机构的反馈资料；
26—31日完成调研报告，报送给实施地村委和合作机构，并公布于博客。
13日，队长、副队长和武夷山志愿者在武夷山火车站接候外地团队成员、志愿者和第一批指导老师，21时集合完毕并安置于黄柏村。
14日，9时在黄柏村召开会议，进一步明确活动的安排及分工，落实各负责事项。14时，队长带领成员到黄柏村的相关活动场地熟悉环境，进行卫生清理、技术检查等必要准备。19时，由当地村委领导为全体成员开课，集中讲述当地的风土人情、区域划分、人口分布等基本情况及注意事项。
15日~16日，由法律援助中心工作人员、派出所民警、律师事务所律师、有关调研专家为全体成员集中培训。
二、中期实施阶段：
7月17日~7月23日 黄柏村
7月17日
7：00，起床。（下同）
7：30，就餐。（下同）
8：00，（考虑到住所相对分散）所有成员至指定地点集合，分为两组，A组（队长带领，15人）布置咨询台（接访台）、露天法治画展和普法阅览室，B组（副队长带领，4人）骑单车进行张贴宣传海报、发放传单及其他形式的宣传，主体工程布置完毕即正式投入运作。租借的小房屋既作为阅览室，又可作为仓储室，堆放宣传材料、桌椅帐篷等活动物品。
11：30，所有成员分为数批轮流吃饭，午间留守4人（照轮），其余人回去休息。
14：30，指导老师和队长带领10人集中于活动场所进行法律咨询与援助、民警接访、组织法治画展、开放阅览室，副队长带领7人着队服，跟随民警或村委会领导进行走访暨“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，各自用餐，休息或整理材料。
18：40，文艺组整理播放电影场地，安排村民进场。
19：00，文艺组留守场地播放第一场电影，材料组、宣传组和志愿者在村委或片警的带领下到部分村民家里走访（一户村民安排一个成员和一个志愿者），了解村民是否有相关法律纠纷难以解决等情况。
21：30，全体成员、志愿者和指导老师集中作半个小时的简单总结，由材料组做好会议记录。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，同时更新博客。
22：30，休息。（下同）
7月18日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展与阅览室；副队长和7名团队成员（含志愿者）着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动（地点和路线事先确定，可由村委干部预先联络好，以避免误会，同时必须自带午餐干粮）。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第一场实务法律辅导讲座；抽取材料组、文艺组共计10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月19日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，继续法律咨询与援助、画展、阅览室和“法援爱心工程”。17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，文艺组安排第二场法治电影展播；抽取材料组、宣传组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月20日
7：00，起床。
7：30，就餐。
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第二场实务法律辅导讲座；抽取材料组、文艺组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月21日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和7名团队成员着队服分为2组继续“法援爱心工程”，骑单车走访偏远农村村民，开展帮扶活动。
11：30，午餐及休息。
14：30，继续法律咨询与援助、画展、普法阅览室和“法援爱心工程”。
17：30，各项工作收尾，整理器材和场地，全体收队。
18：00，用餐。
18：40~21：00，文艺组安排第三场法治电影展播；抽取材料组、宣传组10人分为5组到村民家里走访和制定帮扶计划。
21：30，集中作做工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月22日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、配合民警群众接访、组织画展、开放阅览室；副队长和7名团队成员组织开展新案传真学习大讨论活动。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，材料组和宣传组收集活动文章和图片，策划第一期《乡村法治人物周刊》；其他队员继续组织法律咨询与援助、画展、普法阅览室。
17：30，整理器材和场地。
18：00，用餐。
18：40~21：00，宣传组安排第三场实务法律辅导讲座；材料组开始汇编第一期《乡村法治人物周刊》。
21：30，集中作工作总结。
22：00，材料组整理好一日材料，宣传组负责器材的充电和数据资料的存取，更新博客。
7月23日
8：00，集合。
8：10，指导老师和队长带领10人组织法律咨询与援助、民警接访、画展和阅览室；副队长和材料组完成汇编第一期《乡村法治人物周刊》并联系既定印刷厂着手印刷事务。
11：30，午餐及休息。
14：30~17：30，文艺组接待友情出演的当地文艺团队，组织《法律之夜》晚会的彩排；材料组跟进第一期《乡村法治人物周刊》的印制；其他成员清理咨询场地，归还桌椅等当地借用的器材，并联系车辆运送部分器材至下一实施地，到下一实施地接洽食宿衔接。
18：00，用餐。
18：40~21：00，举办《法律之夜》晚会，晚会中将对该一周参与“法援爱心工程” 爱心大使和新案传真学习讨论的村民进行颁奖，队长代表大家作告别感言。材料组将第一期《乡村法治人物周刊》交予村委干部，发放给各户村民。
21：30，集中作一周工作总结，各组作相关汇报。
22：30，更新博客后休息。
（其余四村活动流程相同）
三、后期总结、反馈阶段：8月21日—8月31日
21—25日开总结大会；整理统计案件登记表、咨询笔录、调查问卷、个案援助登记等资料；搜集五个实施地村民及合作机构的反馈资料；
26—31日完成调研报告，报送给实施地村委和合作机构，并公布于博客。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月1日-9月9日 | 福州和武夷山市部分高 |
| 进行活动成果作品展示等学习交流活动。 |
| 9月5日-9月6日 | 福建警察学院 |
| 做活动专题报告和座谈会，邀请院领导、活动主办方、相关合作伙伴等出席。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1.严格按照本计划开展法援活动，听从指导老师的建议，听从实施地有关部门的安排；2.团队以团结协作为纲，以服从调配为要。项目的实施要依照队长或被授权人的指示行事，有不同意见的可以协商，协商不成的先按指示办，事后集体讨论，禁止自作主张篡改计划；3.有突发情况及时上报，等待指示，情况紧急的可以先行处理，事后及时补救；4.认真负责，及时优质地完成任务；5.严格遵照活动时间表行事，禁止无故拖延耽误活动开展；6.礼貌待人，热情服务，禁止与当地村民或其他人员发生冲突；7.无偿帮扶，禁止索取或私自接受村民的费用和馈赠； 8.休息期间不得超出指定的活动范围，禁止不经批准擅自脱离团队；9.禁止在公共场合吸烟或嬉戏打闹，时刻保持团队形象；10.禁止饮酒、赌博、下河洗澡等败坏影响或安全隐患行为；11.因突发状况导致个别成员无法开展工作时要及时作出调配，保证活动进度和质量；12.有违上纪者，轻者检讨悔过，重者取消成员资格。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 高温中暑 |
| 对应措施： | 选址阴凉，且要备好遮阳伞、小电扇等设施及正气水等防暑药品。 |
| 安全或其它隐患： | 突发雷雨 |
| 对应措施： | 就近联系房屋供成员避雨，物品可用伞篷避雨，切忌在树下避雨。 |
| 安全或其它隐患： | 交通隐患 |
| 对应措施： | 禁止搭坐超载等存在安全隐患的车，认真遵守交通规则，注意行路安全。 |
项目可行性分析 （选填）
团队成员皆是公安院校的法学专业本科学生，具备良好的专业基础，拥有当地公安机关作为实施活动的后备保障；本团队5位成员已有法律咨询、援助活动的经历，而且可以借用此前活动的相关材料；公安类院校学生假期都要安排进公安基层所队见习，参与公安工作，积累了一定处理群众关系的经验；配合活动主体工程的合作机构已经联系完毕，获得了初期的支持和承诺；所选实施地具备实施各项活动的场地和人流，且交通便利；两名主要负责人是实施地本地人，对当地的环境和状况熟悉，保证活动的有序实施；团队成员胸怀爱心、精力充沛，对活动的开展充满期待；团队队长有举办晚会的经验和技术支持，副队长曾协助学院团委主编新刊物《警院导航》和学生报等刊物；老师的充分肯定与支持是本团队出奇制胜的保障。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 原定场地因故不能按原计划使用 |
| 对应预案： | 选好2个备用的实施地和1个以上的备用场地。 |
| 可能出现的问题： | 团队成员因故不能继续履行职责 |
| 对应预案： | 及时选派有能力的团队成员接手相关事务，保证活动质量和进度。 |
| 可能出现的问题： | 住宿或餐饮问题出现变故 |
| 对应预案： | 先由实施地村委会协调帮助，难以落实则与附近小旅社协商租住，餐饮自费。 |
| 可能出现的问题： | 活动所需桌椅和帐篷缺失 |
| 对应预案： | 先向附近村民、村委会和当地派出所借，不足部分由采购部及时采购。 |
| 可能出现的问题： | 指导老师或律师、民警临时有事无法到场 |
| 对应预案： | 向村民诚恳说明，请求谅解，临时更换主题节目或者由其他指导老师或律师做即兴演讲。 |
项目可推广性分析 （选填）
法律咨询、援助是我国目前普法宣传的较通用做法，主要依靠的是个人法律知识与实务经验的积累，实施起来相对简单，本身就易于推广。法律知青乡村援助计划只是在方式上稍微转变与扩充，使得单调的法援工作更有生命力。其中有三点转变具有推广的价值：1.普法咨询与公安接访相结合；2.“法援爱心工程”与公安大走访活动相结合；3、“从人到案”与“从案到人”相结合。法律援助与公安业务往往是有交叉点的，有效结合二者不仅可以提高解决问题的效率，降低成本，而且优化当事人的选择，可以为一些公安机关接受。被动接待群众解答案例的“从人到案”往往会失去帮助当事人的最好机会，“从案到人”就是通过调查了解案情继而走访帮扶那些无助的人，虽然实施起来有一定困难，但是它代表了普法公益活动的发展方向。
补充信息 （选填）
活动形式和内容：
1、法律咨询台VS派出所接访台：在人口相对集中处搭建咨询接访台，一方面为村名解决日常生活或工作中涉及的法律问题，为有需要者提供法律文书服务甚至担当简单案件的代理人；另一方面作为实施地派出所群众接访的便捷式受理点。法律咨询将邀请（或聘请）老师和当地法律工作者进行现场指导，摆放2台安装了无线网卡的笔记本电脑（队员提供）辅助查询，同时购置两个手机卡进行专线服务；派出所接访台将请所领导和片警进行接待。
2、《乡村法治画廊》作品展：向高校艺术系朋友邀稿，同时通过网络下载和征集稿源（以漫画为主）。活动最后向提供稿源者颁发自制奖状和纪念礼品。
3、普法阅览室：在咨询台和画展附近租借空房间，分类摆放各种法律刊物和法律法规，供村民免费查阅。
4、《法律热点问题知识手册》：由师生自主汇编，以解答法律热点问题为主，书后附上武夷山各法援机构的咨询服务电话号码和其他信息，预印500份（每个实施地100份，于咨询过程中发放）。
5、《乡村法治人物周刊》：内容以讲述村民们身边的鲜为人知的法律故事和团队成员普法经历为主，由材料组采集编汇，并向他人约稿。每期印100份（共5期），由村委会发给村民。
6、《律动之夜》晚会：节目由团队成员、志愿者和当地文艺团体提供，以歌舞、小品相声、法律互动游戏为主。
7、法治电影展播：每个实施地抽取2~3个晚上播放经典法治电影或相关视频。
8、实务沙龙法律讲座：由随行老师或当地律师主讲的实务法律辅导讲座。
9、新案传真学习大讨论：公布一些贴近生活的法律热点话题于固定宣传栏上，邀请村民参与讨论或旁听，为参与讨论的村民颁发自制普法勋章。
10、“法援爱心工程”：以公安农村走访形式为依托，深入难以访查的偏远山村，对那些鳏寡孤独、贫穷潦倒的困难户进行慰问和能力范围内的扶助。同时在本地邀请“法援爱心工程”同行者，评选参与活动的爱心大使，颁发自制荣誉证书和奖品。
1、法律咨询台VS派出所接访台：在人口相对集中处搭建咨询接访台，一方面为村名解决日常生活或工作中涉及的法律问题，为有需要者提供法律文书服务甚至担当简单案件的代理人；另一方面作为实施地派出所群众接访的便捷式受理点。法律咨询将邀请（或聘请）老师和当地法律工作者进行现场指导，摆放2台安装了无线网卡的笔记本电脑（队员提供）辅助查询，同时购置两个手机卡进行专线服务；派出所接访台将请所领导和片警进行接待。
2、《乡村法治画廊》作品展：向高校艺术系朋友邀稿，同时通过网络下载和征集稿源（以漫画为主）。活动最后向提供稿源者颁发自制奖状和纪念礼品。
3、普法阅览室：在咨询台和画展附近租借空房间，分类摆放各种法律刊物和法律法规，供村民免费查阅。
4、《法律热点问题知识手册》：由师生自主汇编，以解答法律热点问题为主，书后附上武夷山各法援机构的咨询服务电话号码和其他信息，预印500份（每个实施地100份，于咨询过程中发放）。
5、《乡村法治人物周刊》：内容以讲述村民们身边的鲜为人知的法律故事和团队成员普法经历为主，由材料组采集编汇，并向他人约稿。每期印100份（共5期），由村委会发给村民。
6、《律动之夜》晚会：节目由团队成员、志愿者和当地文艺团体提供，以歌舞、小品相声、法律互动游戏为主。
7、法治电影展播：每个实施地抽取2~3个晚上播放经典法治电影或相关视频。
8、实务沙龙法律讲座：由随行老师或当地律师主讲的实务法律辅导讲座。
9、新案传真学习大讨论：公布一些贴近生活的法律热点话题于固定宣传栏上，邀请村民参与讨论或旁听，为参与讨论的村民颁发自制普法勋章。
10、“法援爱心工程”：以公安农村走访形式为依托，深入难以访查的偏远山村，对那些鳏寡孤独、贫穷潦倒的困难户进行慰问和能力范围内的扶助。同时在本地邀请“法援爱心工程”同行者，评选参与活动的爱心大使，颁发自制荣誉证书和奖品。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
（无）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
