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心语空间(团队创意主页)


此项目没有进入决赛
    项目信息(预赛)

    学校:                 河北农业大学
    公益方向:           其他
    实施地区:           河北(学校所在地 )
    预计团队大小:     10~20人

    创意亮点
    (创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点,不予公开。)
    创意
      随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,日趋紧张的生活让人们的烦心事随之而来。如果不及时解决,很容易产生一些障碍和消极反应,会严重影响人们的生活和学习。“心语空间”是一间小屋,里面重点放着三个箱子。一个是“爱心箱”、一个是“发泄箱”、一个是“求助箱”。当人们遇到烦心事而又找不到发泄途径时,可以将其写下,用力投入发泄箱;当遇到难事得不到解决时,可以将其写下放入求助箱;当看到那些无助的人们时,想要奉献自己的爱心时,可以将所捐之物统统放入爱心箱。我们会轮流值班,定期打开三个箱子,将“爱心箱”里的物品及时送到需要帮助的人手中,对“发泄箱”里的东西定时查看并销毁,对“求助箱”里的求助会尽我们最大的努力给予帮助解决。如有需要则会邀请专业讲师就“发泄箱”和“求助箱”内存在的问题给予开导。这个小屋可以建在学校和公园等地。


    详细计划(复赛)

    辅导员/顾问 (含:在项目的准备和实施期间,每周愿意用于指导,协助本团队的平均时间)

    赵旭阳 河北农业大学
    城建学院党办室主任,大学生思想政治辅导员
    >=5小时
    李宁 河北农业大学
    辅导员
    >=5小时

    合作机构

    青年者愿者协会  (校内部门)
    网址:      
    联系状态:书面承诺
    承诺提供:全力支持该活动
    联系人:    青年者愿者协会主席/姓名/地址/手机
    太行山之子  (学生社团)
    网址:      
    联系状态:书面承诺
    承诺提供:全力支持该活动
    联系人:    太行山之子主席/姓名/地址/手机

    项目背景及意义

    随着生活水平的不断提高,生活步伐日益加快,人们的生活压力也越来越大。就我们广大青年大学生而言就有交际困难、学习就业压力大、恋爱情感波动、人格缺陷等心理问题困扰着我们。我国每年有28.7万人死于自杀,在全国,自杀死亡占死亡总数的3.6%。除此之外,据调查显示,大部分人都或多或少的存在一些心理问题,例如抑郁、自闭、自卑等。所以及时排解心理烦恼,防止形成重大心理问题十分重要。生活中存在大大小小的困难与挫折,我们有时会需要寻求别人的帮助,当然也应该尽力帮助那些需要帮助的人。但是目前社会的有些现象却让人心寒,甚至连个老大爷摔倒了都没人敢扶,直到老大爷先声明是自己摔倒的才有人伸出援助之手。对此,我们有必要通过自己的日常行为,通过自己的努力,尽力改变这种现象。意义:1、帮助人们排解学习、工作、生活压力,形成健康的心理。2、激发社会、人们的爱心。3、合理利用资源,节约环保。

    团队相关经历(选填)

    (无)


    相关经历的总结、经验 (选填;包括大赛资金将会带来的附加值)

    (无)


    公益目标

    受益群体/事宜: 群众
    预期成果: 通过项目实施,预期能帮助人们形成健康向上的心理,让人们有有了心理问题要及时解决,
    受益群体/事宜: 学生
    预期成果: 形成健康的心理,增强抗压能力

    实施地点

    首先,活动前期我们会选择在农大的东西两个校区,原因是方便,更有利于活动的开展。当活动具有较好的效果时,我们会把范围扩大到保定个高校,直至社会范围。至于在社会展开活动时,我们会把各大公园作为首选,其次是人流量比较大的各大商场、广场。至于更大范围,从现实出发,我们不做考虑。

    项目团队

    总负责人一人:           负责项目总指挥,与各合作单位交涉
    财务负责人二人:         负责财务支配,公开、公正
    组织宣传人员五人:           负责联络人员,宣传活动
    网络宣传人员二人:           负责项目网络宣传与博客建设
    后勤人员三人:               负责成员饮食、住宿、安全
    后援人员五人:                由志愿者担任,当哪个部门在活动中需要支援时负责支援

    志愿者招募计划 (选填;团队招募的志愿者向团队本身负责,不是大赛参赛者)

    (无)


    前期调研和准备 (已完成工作)

    已经建立博客,组成团队,联系好合作单位和辅导老师

    暑假前:调研、准备(计划)

    3月: 项目博客建设,专人负责更新。综合成员各方面的意见,制定出详细的策划书
    4月: 与学校心理工作室取得合作,首先要对成员进行必要的心理培训
    5月: 校园宣传,通过条幅、海报、黑板报等形式让同学们了解我们的项目
    6月:  活动器材准备,最重要的是项目实施过程中用到的三个木箱,环保新颖有吸引力
    7月: 生活问题的筹备,准备开展假期活动

    暑假活动时间表

    7月18日-7月18日 河北农业大学
    检查所需物品,对于活动过程中可能用到的而没有准备的及时补办齐全。召开会议,强调公
    7月19日-7月25日 保定市区
    1)团队人员将分成四组,负责人带领一队,联络各高校广播电台,保定市广播电台、电视
    7月26日-7月31日 保定市区
    (1)7月26日集中安放三个木箱,在经过调研选中的地点,安放位置要显眼,但不能影
    8月1日-8月15日 保定市区
    (1)爱心箱,爱心箱要在现场不少于三个人的情况下打开,由财务负责人进行登记管理并
    8月16日-8月17日 河北农业大学110室
    对于前一段时间内的活动要召开总结大会,每个人都可以谈谈自己前一段时期内的感受,和
    8月18日-8月30日 河北农业大学
    (1)对于活动前期遇到的比较复杂的问题,我们认为比较费时费力但经过努力有可能解决
    8月31日-9月5日 河北农业大学
    召开总结大会,公布我们取得的成果,并分析活动过程中的不足之处。整理活动过程中的照

    暑假活动具体计划

    一、 活动时间
    7月18日到9月3日
    二、 活动地点
    保定,学校所在地
    三、活动安排
    1.7月18日检查物品,动员大会
    检查所需物品,对于活动过程中可能用到的而没有准备的及时补办齐全。召开会议,强调公益目的,唤醒大家的激情与热情,以饱满的情绪投入到活动中去。
    具体作息时间表(适用于大部分活动日期)
    07:00—07:30  队员吃早饭,解决自己问题
    07:30—08:00  队员集合,出发到指定地点
    08:30—11:30  进行活动宣传,工作中
    11:30—14:30  午饭、午休
    15:00—18:00  仍旧工作中,解决实际问题,帮助求助人,联系专业讲师
    19:00—21:00   饭后每日总结,每天要总结个人工作向总负责人报告,周末要开例会,
                     最好队员每天写活动日记
    非突发暴风暴雨等天气原因或偶然事件,都将按以上时间表进行活动
    2.7月19日7月25日  校外宣传活动
    (1)团队人员将分成四组,负责人带领一队,联络各高校广播电台,保定市广播电台、电视台,保定日报等媒体,借助媒体力量扩大影响范围。让更多的人了解我们的项目,号召爱心人士献爱心,丰富我们的爱心箱,以便于我们对求助箱内的求助内容展开活动。同时制定严格的公开透明制度,接受社会人士的监督。
    (2)剩余三组人员将选择保定大型公园、广场、商场等展开实地宣传活动。采用统一制服、悬挂条幅、发放传单、高呼口号、呼吁签名等形式展开宣传活动。每个地点只停留两天,两天后转移到下一个选中的地点,但要留下一份宣传海报在原地点。通过校外宣传,让社会人士了解并支持我们的活动,支持我们爱心箱、求助箱、发泄箱的正常运行。原则上除了合作企事业单位外,我们不接受现金捐助,但可以联系爱心人士与求助人进行商谈,完成爱心捐助过程。
    3.7月26日至7月31日   三个木箱建设
    (1)7月26日集中安放三个木箱,在经过调研选中的地点,安放位置要显眼,但不能影响他人正常的生活,不能违反有关法律规定。
    (2)7月27日至7月31日安排专人负责三个木箱的开启和里面的物品管理,每天晚上要对总负责人汇报一天的实际情况。对于那些可以在短时间内解决的问题要及时解决,以防后期形成堆积。开始一段时期为试行期,我们会在每周末举行例会,总结一段时期的工作。例会上每个人可以提出自己对这段时期活动的意见以及对下时期活动的建议,我们将综合大家的意见进行人员调整和制度与管理的改进。
    4.8月1日至8月15日活动的核心环节——实际问题的解决
    (1)爱心箱,爱心箱要在现场不少于三个人的情况下打开,由财务负责人进行登记管理并告知总负责人。至于物品的去处也要由财务负责人详细登记,以便必要时接受公共监督。任何人决不允许私自动用爱心物品,一旦发现将告知学校给予全校通报。我们也接受有固定捐助意向的人的登记,在收到求助后联系求助人与捐助人见面,完成捐助事宜。
    (2)发泄箱,发泄箱内的内容由负责发泄箱的同学每人管理一部分信件,但队员之间禁止讨论和传播。在队员认为自己负责的信件有需要专业讲师帮助时联系总负责人,总负责人负责联系专业讲师与信件主人进行见面或通话。负责发泄箱的同学应选择那些心理常识比较好的,并且能够严格保密的,必要时可签订一定的协议。
    (3)求助箱,对于求助箱内物质方面困难的我们将根据先进行两天的实地走访,以确定求助内容的真实性,然后先根据爱心箱内物品满足求助人的需要。当爱心箱内物品不能满足求助人需要时,我们将联系登记过的有固定捐助意向的人,尽量满足求助人的需要。至于那些有关心理、生活挫折方面等的求助内容,有必要的我们将按照发泄箱的标准联系专业讲师进行解决。
    在爱心箱运行过程中要坚持公开透明原则,发泄箱要坚持保密原则严禁泄露他人隐私,至于求助箱要抱着对捐献人负责的原则,将物品发放到真正需要的人手中。在活动进行过程中严禁一人私自动用经费或捐献物,经费的使用和爱心物品的数量和去处要严格登记。活动过程中要严记公益目的,爱心主题。
    5.8月16日至8月17日   阶段总结
    对于前一段时间内的活动要召开总结大会,每个人都可以谈谈自己前一段时期内的感受,和对今后的活动有什么建议,还要征询团队以外的人的意见,综合各方面的意见改进我们的管理和活动的运行过程,为下一阶段的活动制定出详细的计划书。对于活动过程中收到的爱心物品、求助信件、发泄信件将做统一整理,涉及个人隐私但没涉及物品发放的我们将进行销毁,求助内容已解决的我们将进行封档。
    6.8月18日至30日  活动冲刺阶段
    (1)对于活动前期遇到的比较复杂的问题,我们认为比较费时费力但经过努力有可能解决的,我们将集中精力,联系爱心人士给予解决。对于爱心箱内的物品我们将向学校申请,请求给予固定地方存放以及协助管理,以便暑期活动结束后,项目的继续进行。
    (2)按时更新博客内容,及时公布活动的最新动态,让更多的网民了解我们的项目。在这个信息化的社会,电脑普及广泛,通过网络我们很容易获得和发布一些信息,我们可以通过在各校贴吧发帖子的方式让人进一步了解我们的项目,以便后期项目实施的持久性。
    7.8月31日至9月5日  活动总结
    召开总结大会,公布我们取得的成果,并分析活动过程中的不足之处。整理活动过程中的照片、录像等资料做成展板一类,既要展示我们活动的内容还要整理物品资金的账目,同时给与公开。每个成员还要写出自己在活动过程中的心得体会,我们将在项目博客中给予展示,作为永久的纪念。

    项目收尾

    时间上:
    (1)8月31日  召开总结大会,整理资料做成展板,以便后两天展示活动成果。同时布置下总结心得体会的任务,准备两天后的博客成果展示。
    (2)9月1日   农大东校区活动成果展示,以展板、条幅等方式进行,并通过校园广播进行宣传。
    (3)9月2日   农大西校区活动成果展示,内容方式与在东校区一样。
    (4)9月3日   网络博客更新,公布我们活动中的照片、录像等,并把队员的心得体会给予发表。同时公布经费和物品的使用情况,接受公众的监督。
    (5)9月4日   与合作组织、机构联系,向他们展示活动成果并表示感谢。
    (6)9月5日   联系给予帮助的老师、专业人员,向他们汇报工作并表示感谢。
    任务上:
    (1) 总结整个活动的得失,同时向公众展示活动成果
    (2) 活动资料成果的整理和存根
    (3) 爱心物品的后期管理制度
    (4) 总结书面报告,由总负责人上交谷歌公司


    暑假后:项目收尾、评估及成果展示 (计划)

    8月31日-8月31日 河北农业大学110室
    召开总结大会,整理资料做成展板,以便后两天展示活动成果。同时布置下总结心得体会的
    9月1日-9月5日 河北农业大学保定市区
    以展板、条幅等方式展示活动成果
    9月6日-9月7日 河北农业大学
    网络博客更新,公布我们活动中的照片、录像等,并把队员的心得体会给予发表。同时公布
    9月8日-9月9日 河北农业大学
    与合作组织、机构,给予帮助的老师、专业人员表示感谢
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 (选填)

    1. 所有队员热心公益事业,自愿加入,严格遵守团队规章制度。
    2. 做事要认真严谨,具有较强的责任心。
    3. 言行举止文明,注意大学生形象。
    4. 要有较强的团队意识,注意队员之间的团结合作,杜绝个人主义。
    5. 要有吃苦耐劳的精神,不因活动中的困难而退缩。
    6. 每次例会要准时参加,严禁迟到、早退.
    7. 活动过程中涉及动用经费或物品时严禁一个人行动,要有总负责人在场监督或是在不少于三个人的情况下行动。
    8. 活动过程中要对人有耐心,不把个人情绪带到活动中。
    9. 坚持民主原则,对于有争议的提议要投票决定。

    安全及其他隐患的预处理 (选填)

    安全或其它隐患: 卫生安全
    对应措施:1. 活动前期我们会先请校医院工作人员或医学院老师先对大家进行医疗常识培训,让大
    安全或其它隐患: 酷热
    对应措施:防暑工作做好

    项目可行性分析 (选填)

    (无)


    实施中可能出现的问题及预案 (选填)

    可能出现的问题: 活动过程中,队员有特殊原因不得不退出
    对应预案:一方面,指派人将其送往火车站,确保其安全回家。另一方面,当人手确实不够时,可联系
    可能出现的问题: 2. 突发事件,无论是自然还是人为的,我们都要把安全放在第一
    对应预案:绝不允许个人单独行动,要先回学校召开会议,商量解决办法。

    项目可推广性分析 (选填)

    1. 通过跟校领导交涉,我们取得了校领导的支持和帮助,这有利于我们在校园宣传时场地的申请和暑期的在校留宿,并且还有可能申请固定场地作为我们作为我们办公和物品的存放地,为活动的进行提供了保障。
    2. 我校仅东校区就存在两个志愿者类协会,成员达300余人,我们已经与他们取得联系,对于活动中遇到的困难他们会鼎力相助。这些人中包含有一技之长的同学,可以在制度、安全、交际、宣传等方面给予我们很好的建议和帮助。
    3. 我校有比较规范的心理工作室,硬件设施比较齐全,我们已经和他们达成帮扶意向,对于活动中遇到的心理方面的求助问题,将有他们帮我们进行解决。当情况很复杂时,他们可以帮我们联系更好的专家。
    4. 经过前期的调研,我们总结出心理比较脆弱的群体,比如一些在单亲家庭长大的、性格比较内向的人,心理承担比较弱的独生子女等,这些将是我们心理援助方面的重点。而保定市的城乡结合部将是我们爱心援助的重点,至于寻找爱心人士我们首

    补充信息 (选填)

    (无)


    项目博客网址 (选填)


    评审参考 (选填,不公开)

    (不公开)

    评语/修改意见

  • 更充分的前期调研和准备能提高项目计划的说服力。
  • 部分活动缺乏详细的描述,没有提供足够的可行性论证。

  • 项目预算(决赛)
    (待定,决赛阶段填写)