建筑工地――儿童成长的隐形杀手（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 团队需要对项目中可能出现的问题重新进行评估。
学校： 哈尔滨医科大学
公益方向： 妇女儿童
实施地区： 黑龙江（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
随着我国经济建设的快速发展，各大中小城市的建设改造也在如火如荼地进行中，于是各大项目的开发建筑工地成为城市中不可不存在的一部分。根据中国青少年研究中心“中小学生人身伤害的处理与防范”研究课题组在全国范围内所做的大规模社会调查来看，建筑工地已成为危害少年儿童身心健康的8大要素之一，因此，关注建筑工地对儿童的伤害已经成为了一个不可忽视的问题。我们这次活动的方式及内容包括：1.联系建筑工地，尤其是学校及社区周围工地，进行调查，找出易对儿童造成伤害的操作和设施；2.在学校和社区及建筑工地周围张贴警示海报；3.对调查结果进行总结，并查找相关伤害案件的处理方式及结果，向医学及法学专业人士咨询医疗急救及法律赔偿问题，总结后做成预防及处理手册；4.在学校及社区举行儿童与父母共同参与的讲座，宣传讲解相关知识并向家长发放手册。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 王萍 | 哈尔滨医科大学 |
哈尔滨医科大学人文社科院教研室主任，医学法学专业教授
>=5小时
| 李子涛 | 牡丹江医学院 |
牡丹江医学院教授
1～2小时
| 张英涛 | 哈尔滨医科大学 |
哈尔滨医科大学人文社科院办公室主任，副教授
>=5小时
合作机构
金马房地产建设开发公司 （商业机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
哈尔滨阿城区金都建筑工程公司 （商业机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
哈尔滨市尚志小学 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
哈尔滨市尚志小学副校长/姓名/地址/手机/EMAIL
哈尔滨医科大学人文社科院 （校内部门）
网址： http://210.46.81.60:8080/sheke/
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
哈尔滨医科大学人文社科院办公室主任，副教授/姓名/地址/手机/EMAIL
哈尔滨医科大学青年志愿者协会 （学生社团）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
哈尔滨医科大学青年志愿者协会会长/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
随着我国经济建设的飞速发展，各地的建设改造也在如火如荼的进行中，小到民宅等建筑工地，大到地铁等城市公共设施施工现场，这些建筑工地已经成为各大中小城市及乡镇中不可不存在的一部分。然而，正是这随处可见的建筑工地给广大儿童的健康成长带来了不小的隐患。儿童正处在对任何事物都充满好奇的阶段，而建筑工地中各种奇怪的大机器和大坑以及沙石堆起的假山对于爱玩的他们无疑具有巨大的吸引力。因此，有许多孩子一时贪玩，擅自进入建筑工地玩耍，但是由于工地上环境复杂，事故隐患多，危险性大，往往带给孩子的不是欢乐，而是终生的伤痛。根据中国青少年研究中心“中小学生人身伤害的处理与防范”研究课题组在全国范围内所做的大规模社会调查来看，建筑工地已成为危害少年儿童身心健康的8大要素之一，因此，关注建筑工地对儿童的伤害已经成为了一个不可忽视的问题。
如今，每个家庭只有一个孩子，每个孩子都是一个家族的延续与希望，每位父母都希望自己的孩子健康地长大成人，因此，关注建筑工地对儿童的伤害所采取的所有措施中预防就显得尤为重要。而且，在城市中打工的农民工父母们和他们的孩子，他们住在建筑工地多，环境乱且复杂的城乡结合部，他们的孩子因为安全常识不足、学校教育薄弱、家长看护不到位，更容易受到建筑工地的伤害，因此更需要我们的提醒与帮助。我们在活动中将调查、收集到的信息以海报、讲座等形式宣传出去，正是想提高儿童及家长尤其是农民工家长及其孩子的安全防范意识，以达到预防的作用，将儿童伤害的悲剧扼杀于萌芽之中。
但是，伤害在现阶段是难以避免的，因此，在活动中，我们会咨询医学及法学专业人士，向家长、老师及学生普及紧急处理以及经济赔偿等相关知识，从而减少受到伤害的儿童及其家长的痛苦，将伤害事件造成的损害降到最低。
在活动中,我们所做的一切都是希望使得工地对儿童造成的伤害能够避免,让所有的孩子都能健康快乐地长大。
如今，每个家庭只有一个孩子，每个孩子都是一个家族的延续与希望，每位父母都希望自己的孩子健康地长大成人，因此，关注建筑工地对儿童的伤害所采取的所有措施中预防就显得尤为重要。而且，在城市中打工的农民工父母们和他们的孩子，他们住在建筑工地多，环境乱且复杂的城乡结合部，他们的孩子因为安全常识不足、学校教育薄弱、家长看护不到位，更容易受到建筑工地的伤害，因此更需要我们的提醒与帮助。我们在活动中将调查、收集到的信息以海报、讲座等形式宣传出去，正是想提高儿童及家长尤其是农民工家长及其孩子的安全防范意识，以达到预防的作用，将儿童伤害的悲剧扼杀于萌芽之中。
但是，伤害在现阶段是难以避免的，因此，在活动中，我们会咨询医学及法学专业人士，向家长、老师及学生普及紧急处理以及经济赔偿等相关知识，从而减少受到伤害的儿童及其家长的痛苦，将伤害事件造成的损害降到最低。
在活动中,我们所做的一切都是希望使得工地对儿童造成的伤害能够避免,让所有的孩子都能健康快乐地长大。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 少年儿童，尤其是农民工子女 |
| 预期成果： | 提高少年儿童的安全防范意识及自我保护意识 |
| 受益群体/事宜： | 家长，尤其是农民工家长 |
| 预期成果： | 增强家长对孩子的监管意识 |
| 受益群体/事宜： | 工地附近的安全警示设施 |
| 预期成果： | 完善工地附近的安全警示设施，使之醒目且能有效防止儿童及他人的进入，使工程顺利完成 |
实施地点
调研
1.到工地调查，直观地找出易对儿童造成伤害之处
2.在工地附近学校对家长问卷调查，由于离工地近，家长体会深，能得到家长方面的看法和态度
3.哈尔滨医科大学医大一院是哈市规模最大的医院之一，且资历深、病患多，为调研活动提供丰富的素材，且为本校附属医院，活动开展方便
宣传
1.进行宣传的学校，有的在大型工地附近，如尚志小学，有的有很多农民工子女，如延兴小学（设哈尔滨首个农民工家长学校），这里的孩子离工地更近或更有可能进入工地，这使宣传活动在这些学校进行实际意义更大
2.在哈尔滨的中央大街宣传，这里是冰城人民消费娱乐的首选地之一，因此人流量大，并且还有各区的较为热闹的广场，使得我们宣传活动的覆盖面更广
3.在哈尔滨和平邨社区、红旗乡东升村等位于城乡结合部的社区进行社区宣传，因为城乡结合部多处在建设中，工地较多、设施不完善，且这些社区的外来务工人员较多，他们没有条件对孩子进行足够的教育看护
1.到工地调查，直观地找出易对儿童造成伤害之处
2.在工地附近学校对家长问卷调查，由于离工地近，家长体会深，能得到家长方面的看法和态度
3.哈尔滨医科大学医大一院是哈市规模最大的医院之一，且资历深、病患多，为调研活动提供丰富的素材，且为本校附属医院，活动开展方便
宣传
1.进行宣传的学校，有的在大型工地附近，如尚志小学，有的有很多农民工子女，如延兴小学（设哈尔滨首个农民工家长学校），这里的孩子离工地更近或更有可能进入工地，这使宣传活动在这些学校进行实际意义更大
2.在哈尔滨的中央大街宣传，这里是冰城人民消费娱乐的首选地之一，因此人流量大，并且还有各区的较为热闹的广场，使得我们宣传活动的覆盖面更广
3.在哈尔滨和平邨社区、红旗乡东升村等位于城乡结合部的社区进行社区宣传，因为城乡结合部多处在建设中，工地较多、设施不完善，且这些社区的外来务工人员较多，他们没有条件对孩子进行足够的教育看护
项目团队
法律顾问：王*，哈尔滨医科大学人文社科学院医学法学专业教授，提供处理伤害案件的法律方法和相关案例等
医学顾问：李**，牡丹江医学院教授，提供儿童伤害后的紧急处理措施等
辅导员： 张**，哈尔滨医科大学人文社科院办公室主任，副教授
队长：雷**，任班干部，有较强的组织和协调能力，有利于全队的统一行动、合理分工
外联组：已在联系工地、学校、社区等合作机构和实施地点工作中发挥了关键的作用，将负责后续的工地参观、问卷调查、咨询顾问以及联系媒体宣传等
资料整理组：成员中有土木专业的学生，能针对工地调研找出易对儿童造成伤害的设施及作业，另有成员文笔较好，能将调研咨询得到的整理成书面文字以帮组宣传组的工作
宣传组：成员中有原哈尔滨医科大学青年志愿者协会的网络技术部部长、校广播站播音员和记者以及曾在辩论比赛中获一、二等奖的同学，他们主要负责制作手册、宣传海报、讲座PPT以及进行讲座和户外宣传活动
医学顾问：李**，牡丹江医学院教授，提供儿童伤害后的紧急处理措施等
辅导员： 张**，哈尔滨医科大学人文社科院办公室主任，副教授
队长：雷**，任班干部，有较强的组织和协调能力，有利于全队的统一行动、合理分工
外联组：已在联系工地、学校、社区等合作机构和实施地点工作中发挥了关键的作用，将负责后续的工地参观、问卷调查、咨询顾问以及联系媒体宣传等
资料整理组：成员中有土木专业的学生，能针对工地调研找出易对儿童造成伤害的设施及作业，另有成员文笔较好，能将调研咨询得到的整理成书面文字以帮组宣传组的工作
宣传组：成员中有原哈尔滨医科大学青年志愿者协会的网络技术部部长、校广播站播音员和记者以及曾在辩论比赛中获一、二等奖的同学，他们主要负责制作手册、宣传海报、讲座PPT以及进行讲座和户外宣传活动
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
我们已联系到能为我们提供工地的建筑工程公司和房地产开发公司，通过实地走访和上网查找，选出符合条件的活动实施地，并找到负责人直接沟通，已确定了部分活动地点。而且资料整理组的同学已经完成了问卷调查表初稿。外联部的同学也积极联系专业老师作为顾问，目前项目的顾问老师已开始总结工作中的相关案例和信息以及本专业的相关知识，作为资料整理组和宣传组同学的活动资料。我们也积极联系本校曾举办过大型宣传活动的相关负责人，如曾在中央大街举行过大型宣传活动、在医大二院举行过导诊活动的哈医大青年志愿者协会，向他们咨询活动相关事宜，学习总结经验。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 到建筑工地参观，关注工地周边的安全警示设施，关注工地内情况，找出易对儿童造成晒还的设施及施工作业等 |
| 4月： | 到附近有大型工地的学校周围向接孩子放学的家长进行问卷调查 |
| 5月： | 到医院走访，调查工地伤害的相关病例；向顾问老师咨询儿童工伤害的相关处理知识 |
| 5月： | 将调研获得的信息整理成书面资料 |
| 6月： | 制作宣传展板及宣传海报，并印刷海报，在学校、社区、工地周边等公共场所张贴 |
| 6月： | 与学校联系，确定暑期讲座举行时间，从而事先通知学生和家长 |
暑假活动时间表
| 7月5日-7月6日 | 哈医大二院 |
| 对部分队员进行紧急救助的培训 |
| 7月7日-7月17日 | 哈尔滨医科大学 |
| 完成预防处理手册手册的制作和印刷以及讲座 |
| 7月18日-7月20日 | 哈尔滨医科大学 |
| 宣传活动演练 |
| 7月21日-7月24日 | 小学 |
| 孩子与家长共同参加的室内讲座 |
| 7月26日-7月29日 | 社区 |
| 孩子与家长共同参加的室内讲座 |
| 8月7日-8月15日 | 广场 |
| 室外宣传 |
暑假活动具体计划
活动概述
本次活动以儿童的健康成长为出发点，以保护儿童免受工地的伤害为目的，主要包括以下内容：
1.由学校附属医院急救中心的医生对队员进行紧急处理措施的培训
2.制作、发放预防处理手册
3．联系报社对我们的活动进行宣传
4．在学校举办学生与家长共同参加的讲座活动
5．在哈尔滨市内各大广场等繁华地段举办宣传活动
活动详述
一、培训
1.与学校附属医院急救中心确定培训时间和地点以及具体培训内容
2.由急救中心医生对部分队员针对儿童工地伤害急救进行培训
3.队员自制急救方法演示DV短片，并在网络上发布，使受益人群更广
二、预防处理手册的制作与印刷
1.以资料整理组同学完成的书面资料为手册基本内容，全体队员开会进行修改与完善，使手册内容更生活化、更有可读性，如编写儿童免受工地的伤害的童谣、紧急救助方法口令等，确定手册初稿内容及结构
2.由宣传组成员对手册进行编排、润色，如确定手册大小、封面颜色、加入卡通图解等，使手册有趣、实用，并打印出样板，交由辅导员审核、指导，做最后的修改和完善，最终确定手册内容及样式
3.与印刷厂联系，结合调研活动确定的活动参加人数，印刷相当数量的手册
三、讲座准备
1.结合调研资料确定讲座内容及讲座PPT
2.由宣传组成员在其他队员和辅导老师前试讲，从而进一步修改和完善，使讲座内容丰富、实用、易懂、有趣
3.负责讲座的同学最后熟悉讲座流程、内容
讲座将有针对性地对农民工家长及子女设计特别的内容和环节
四、学校宣传
1.与《生活报》报社确定活动时间
2.7月21至7月24，在尚志小学、延兴小学、洁净小学、红阳小学举行讲座，并由《生活报》进行报道，宣传活动内容大致包括：
（1）活动介绍
（2）讲座
（3）现场表演紧急处理方法
（4）发放手册
（5）填写调查表，并回收
讲座主要针对农民工家长和子女，会事先在学校进行人员确定，使得参加讲座的主要为农民工家长和他们的孩子
将学校收回的调查表与调研活动收回的调查表进行比较，比较不同背景的家长的看法会有什么不同，区分他们关注的问题，对活动进行适当调整，使得社区宣传活动内容更完善
五、社区宣传
1.与《生活报》报社确定活动时间
2.在各小区张贴活动通知
3.7月26至7月29，在和平邨社区、白家堡社区、红旗乡东升村、哈西社区举行讲座，并由《生活报》进行报道，宣传活动内容大致包括：
（1）活动介绍
（2）讲座
（3）现场表演紧急处理方法
（4）发放手册
六、广场宣传
1.在报上公布宣传活动时间、地点
2.8月7日、8日、14日、15日，分别在中央大街、红星广场、乐松广场、万达广场举行宣传活动，活动内容大致包括：
（1）活动宣传展板的展示
（2）现场表演紧急处理方法
（3）发放手册
在进行宣传活动时，在每个地点宣传后，对当天活动进行队内讨论，对活动进行经验
总结，改善不足之处，制成活动备忘录，从而使之后活动的进行更加顺利。
本次活动以儿童的健康成长为出发点，以保护儿童免受工地的伤害为目的，主要包括以下内容：
1.由学校附属医院急救中心的医生对队员进行紧急处理措施的培训
2.制作、发放预防处理手册
3．联系报社对我们的活动进行宣传
4．在学校举办学生与家长共同参加的讲座活动
5．在哈尔滨市内各大广场等繁华地段举办宣传活动
活动详述
一、培训
1.与学校附属医院急救中心确定培训时间和地点以及具体培训内容
2.由急救中心医生对部分队员针对儿童工地伤害急救进行培训
3.队员自制急救方法演示DV短片，并在网络上发布，使受益人群更广
二、预防处理手册的制作与印刷
1.以资料整理组同学完成的书面资料为手册基本内容，全体队员开会进行修改与完善，使手册内容更生活化、更有可读性，如编写儿童免受工地的伤害的童谣、紧急救助方法口令等，确定手册初稿内容及结构
2.由宣传组成员对手册进行编排、润色，如确定手册大小、封面颜色、加入卡通图解等，使手册有趣、实用，并打印出样板，交由辅导员审核、指导，做最后的修改和完善，最终确定手册内容及样式
3.与印刷厂联系，结合调研活动确定的活动参加人数，印刷相当数量的手册
三、讲座准备
1.结合调研资料确定讲座内容及讲座PPT
2.由宣传组成员在其他队员和辅导老师前试讲，从而进一步修改和完善，使讲座内容丰富、实用、易懂、有趣
3.负责讲座的同学最后熟悉讲座流程、内容
讲座将有针对性地对农民工家长及子女设计特别的内容和环节
四、学校宣传
1.与《生活报》报社确定活动时间
2.7月21至7月24，在尚志小学、延兴小学、洁净小学、红阳小学举行讲座，并由《生活报》进行报道，宣传活动内容大致包括：
（1）活动介绍
（2）讲座
（3）现场表演紧急处理方法
（4）发放手册
（5）填写调查表，并回收
讲座主要针对农民工家长和子女，会事先在学校进行人员确定，使得参加讲座的主要为农民工家长和他们的孩子
将学校收回的调查表与调研活动收回的调查表进行比较，比较不同背景的家长的看法会有什么不同，区分他们关注的问题，对活动进行适当调整，使得社区宣传活动内容更完善
五、社区宣传
1.与《生活报》报社确定活动时间
2.在各小区张贴活动通知
3.7月26至7月29，在和平邨社区、白家堡社区、红旗乡东升村、哈西社区举行讲座，并由《生活报》进行报道，宣传活动内容大致包括：
（1）活动介绍
（2）讲座
（3）现场表演紧急处理方法
（4）发放手册
六、广场宣传
1.在报上公布宣传活动时间、地点
2.8月7日、8日、14日、15日，分别在中央大街、红星广场、乐松广场、万达广场举行宣传活动，活动内容大致包括：
（1）活动宣传展板的展示
（2）现场表演紧急处理方法
（3）发放手册
在进行宣传活动时，在每个地点宣传后，对当天活动进行队内讨论，对活动进行经验
总结，改善不足之处，制成活动备忘录，从而使之后活动的进行更加顺利。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月16日-8月17日 | 哈尔滨医科大学 |
| 对本次活动进行多方面的总结，并评选出本次活动的优秀队员 |
| 8月18日-8月24日 | 哈尔滨医科大学 |
| 整理活动资料、照片等，制作活动展示板及活动展示网页 |
| 8月28日-9月3日 | 哈尔滨医科大学 |
| 将活动展示网页发布于校网站，将活动展示板置于校内展示 |
| 9月1日-9月5日 | 哈尔滨 |
| 将活动资料赠与其他小学，用于今后的安全教育 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
（无）
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 在进行工地调查时，可能会对队员造成伤害 |
| 对应措施： | 由工作人员带领参观，进入工地前戴安全帽，并由工作人员介绍进入工地后的注意事项 |
项目可行性分析 （选填）
我们这个项目的可行性主要体现在以下几个方面：
1.哈尔滨市正在修建地铁，城区各处都有大型的地铁工地，且地铁完工后又会出现新兴的商业圈，另一轮改建工程在所难免，本项目的进行应时又应景；
2.项目本身内容丰富，既教预防，又教处理，实用性强
3.项目开展包括发放手册，自制、上传DV，张贴海报，展览宣传展板等，都不受地点、时间的限制，简单易操作
4.团队成员中有各方面的人才，负责不同的区域，有利于项目高效、顺利的进行
1.哈尔滨市正在修建地铁，城区各处都有大型的地铁工地，且地铁完工后又会出现新兴的商业圈，另一轮改建工程在所难免，本项目的进行应时又应景；
2.项目本身内容丰富，既教预防，又教处理，实用性强
3.项目开展包括发放手册，自制、上传DV，张贴海报，展览宣传展板等，都不受地点、时间的限制，简单易操作
4.团队成员中有各方面的人才，负责不同的区域，有利于项目高效、顺利的进行
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 人员不足 |
| 对应预案： | 若人员不足，则从校青协的青年志愿者中选择 |
| 可能出现的问题： | 天气问题 |
| 对应预案： | 进行户外宣传的地点均依托着周边大的商场，如遇天气问题，可立即改由室内进行 |
项目可推广性分析 （选填）
我们这个项目的可推广性体现于：
1.旧城改造、新城开发将是哈尔滨在内的所有城市在未来几十年都会持续进行的事情，因此建筑工地将会长期地存在于我们身边，所以建筑工地给儿童带来的伤害并不是一时的问题，为了长期杜绝这类伤害案件的发生，保证儿童的健康成长，开展相应的宣传活动是非常必要的，可以推广开来
2.正是因为各地的开发建设将会持续地进行下去，因此各大城市都会存在大量的农民工，他们远离家乡，又忙于生存，他们的孩子没有收到足够的看护和安全方面的教育，因此关注他们下一代的是各地都应面对、解决的问题
3.本次活动积累的活动备忘录和手册、DV、海报、展板等文字、图片、影像资料均可推广于其他城市进行宣传活动
1.旧城改造、新城开发将是哈尔滨在内的所有城市在未来几十年都会持续进行的事情，因此建筑工地将会长期地存在于我们身边，所以建筑工地给儿童带来的伤害并不是一时的问题，为了长期杜绝这类伤害案件的发生，保证儿童的健康成长，开展相应的宣传活动是非常必要的，可以推广开来
2.正是因为各地的开发建设将会持续地进行下去，因此各大城市都会存在大量的农民工，他们远离家乡，又忙于生存，他们的孩子没有收到足够的看护和安全方面的教育，因此关注他们下一代的是各地都应面对、解决的问题
3.本次活动积累的活动备忘录和手册、DV、海报、展板等文字、图片、影像资料均可推广于其他城市进行宣传活动
补充信息 （选填）
问卷调查表初稿（会进一步修改）
您的职业？
您的孩子几岁了？
是否陪孩子玩？
A.经常B.偶尔C.几乎不
孩子平时的娱乐活动有哪些？
A.看电视B.玩电脑C.看书D.和小朋友玩E.其他
您平时是否看工地内或旁边有儿童在玩耍
A．是 B．否 C．没注意过
认为现在的建筑工地的保护和警示措施是否到位？
A.不到位 B.比较到位 C.做的不错 D.没关注过
是否担心建筑工地会对您的孩子造成危害？
A.担心 B.不担心 C.担心，但认为造成危险的几率很小
担心哪些建筑工地中因素会对孩子造成伤害？
A、 高空坠物B、动力电路C、低洼处积水
D、断壁残墙、险房、碎铁钉、玻璃等
E、掘土机、打桩机、起重机等大型机器
F、其他
建筑工地对儿童的潜在危险，你怎么看？
A.没有 B.有，但不严重，很难接触到 C.有，并且很危险，易接触到
是否提醒过孩子不要去建筑工地玩耍？
A.有 B.无
若有，用何种方式提醒孩子不要靠近建筑工地？
A.简单提醒（不要到建筑工地周围玩）B.详细说明（不要到建筑工地附近去，离那里远点，比如…）
C.实地解说（路过工地时，适时提醒并解释原因）D.其他
您听说过建筑工地危害他人安全，特别是儿童的案件吗？
A.听说过，且经常 B.听说过，但很少 C. 没听说过
您认为在建筑工地伤害儿童的案例中是家长的责任大还是建筑工地？
A 家长 B 建筑工地 C.都有责任
伤害发生后，您知道如何对他人进行简单的急救吗？
A. 知道B.知道一点 C.不知道
如果伤害案件发生后，您知道如何求偿吗？
A.知道 B.不知道，去工地闹 C.从没想过
您对我们的活动有什么感想和意
您的职业？
您的孩子几岁了？
是否陪孩子玩？
A.经常B.偶尔C.几乎不
孩子平时的娱乐活动有哪些？
A.看电视B.玩电脑C.看书D.和小朋友玩E.其他
您平时是否看工地内或旁边有儿童在玩耍
A．是 B．否 C．没注意过
认为现在的建筑工地的保护和警示措施是否到位？
A.不到位 B.比较到位 C.做的不错 D.没关注过
是否担心建筑工地会对您的孩子造成危害？
A.担心 B.不担心 C.担心，但认为造成危险的几率很小
担心哪些建筑工地中因素会对孩子造成伤害？
A、 高空坠物B、动力电路C、低洼处积水
D、断壁残墙、险房、碎铁钉、玻璃等
E、掘土机、打桩机、起重机等大型机器
F、其他
建筑工地对儿童的潜在危险，你怎么看？
A.没有 B.有，但不严重，很难接触到 C.有，并且很危险，易接触到
是否提醒过孩子不要去建筑工地玩耍？
A.有 B.无
若有，用何种方式提醒孩子不要靠近建筑工地？
A.简单提醒（不要到建筑工地周围玩）B.详细说明（不要到建筑工地附近去，离那里远点，比如…）
C.实地解说（路过工地时，适时提醒并解释原因）D.其他
您听说过建筑工地危害他人安全，特别是儿童的案件吗？
A.听说过，且经常 B.听说过，但很少 C. 没听说过
您认为在建筑工地伤害儿童的案例中是家长的责任大还是建筑工地？
A 家长 B 建筑工地 C.都有责任
伤害发生后，您知道如何对他人进行简单的急救吗？
A. 知道B.知道一点 C.不知道
如果伤害案件发生后，您知道如何求偿吗？
A.知道 B.不知道，去工地闹 C.从没想过
您对我们的活动有什么感想和意
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
