创意环保，绿色生活！（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 具体明确的实施地点会有助于对项目计划的理解。
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
- 博客内容丰富，建议将部分重要内容包括在计划书本身内。
学校： 山东大学
公益方向： 环境
实施地区： 山东（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
用完的纸巾筒、废弃的广告纸稍加利用就是完美的衣物收纳盒，冰棒棍精心组合可以变成雅致的茶杯垫或者小花盆，碎花布缝合连缀“变身”孩子们喜欢的布娃娃……一个精彩的创意就可以使这些日常生活中看似无用的废品化为惊喜。 基于此，我们的团队致力于推广真正贴近生活的创意环保理念，走进城市社区，为志愿家庭提供家居环保DIY培训，以培训班、交流会、创意比赛等多种形式开展活动，在快乐中享受经济环保、绿色心情！ 此外， 变废为宝的环保手工艺品成本低廉，兼具实用性与观赏性，存在可挖掘的经济价值，创意手工艺品更是受现下年轻人青睐追捧的潮流。因此，我们计划针对广大农村妇女开展系列培训，鼓励其将此作为闲暇副业，并建立网络平台，为她们提供销售渠道。 为方便团队管理运作网络平台、活动筹办、日常服务，我们将在农村、城市因地制宜设立中介性质的联络站及其分站，固定人员值班，保证活动渠道畅通快捷。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 刘汝涛 | 山东大学 |
环境学院副院长
>=5小时
| 陈钟鸣 | 山东 盈德律师事务所 |
律师
3～4小时
| 赵言民 | 济南时报/泉城义工 |
济南时报记者/泉城义工秘书长
1～2小时
| 朱伟 | 山东大学 |
历史文化学院团委书记
>=5小时
合作机构
泉城义工 （注册公益组织）
网址： http://qcyg.e23.cn
联系状态：书面承诺
承诺提供：活动指导、媒体联系、志愿者工作等方面帮助
联系人：
泉城义工志愿服务联络站秘书长/姓名/地址/手机/EMAIL
山东大学青年志愿者联合会 （学生社团）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：校内/社区活动支持，志愿者招募培训
联系人：
山东大学青年志愿者联合会中心校区执行主席/姓名/地址/手机/EMAIL
山东大学学生在线 （校内部门）
网址： http://www.online.sdu.edu.cn
联系状态：口头承诺
承诺提供：校内报道、校内活动合作
联系人：
山东大学学生在线副站长/姓名/地址/EMAIL
山东大学电视台 （校内部门）
网址： http://shidian.sdu.edu.cn/view2/sdds
联系状态：长期合作
承诺提供：济南市山大南路27号山东大学中心校区山大
联系人：
山东大学电视台新闻组记者/姓名/地址/手机/EMAIL
济南电视台 （媒体）
网址： http://www.jntv.com.cn
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
济南电视台台长/姓名/地址/手机/EMAIL
济南市环境保护局 （政府部门）
网址： http://www.jnepb.gov.cn/moudle/main.aspx
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
局长/姓名/地址/手机
项目背景及意义
1、我国是能源资源严重短缺的国家，一向重视节能减排工作。进入新世纪，新《节约能源法》使节约资源成为我国基本国策，节能减排工作已成为全社会参与的国事、大事。
“创意环保 绿色生活”与节能减排的政策背景相适应：立足于减少社会基础单位——家庭的废物排放，减少家庭开支，增加社会资源利用层次，增强居民环保意识，使节能减排的思想深入人心并落实到行动。
2、三农问题是关系到社会稳定经济发展的大问题，是实现共同富裕的必经之路。当前农村经济中的突出问题是农民增收困难。另外，目前农村劳动力供大于求，就业不充分，仍是制约农民收入增长和整个经济社会发展的重大问题。
“创意环保 绿色生活”的对象是济南城区、郊区和农村的妇女。其特点是：大多无业或打零时工，收入水平低，空闲时间较多，希望增加家庭收入，补贴家用；节俭意识较高。“创意环保 绿色生活”为这一人群提供了一个平台：一方面，手工艺品的制作时间比较零散，与务农做家务并不冲突，刚好充分利用闲置劳动力时间；另一方面，手工艺品既变废为宝增加收入，又缩减了购买替代品的开支。
3、据介绍，济南市区目前日产生活垃圾2000余吨，全部由孙耿镇的垃圾处理厂负责处理。随着城市化进程的加快，人们生活水平提高，预计到2010年济南市区日产垃圾将达到3000吨。
“创意环保 绿色生活”减少了可利用垃圾的排放，减轻了垃圾处理的压力，将为济南市的卫生环境做出贡献。
4、随着工业化和信息化的发展，个性和人文的缺失，手工艺术正以其独有的情感价值，与自然相交融的和谐关系，朴素节俭的伦理追求，重新获得了人们的重视。
“创意环保 绿色生活”一方面适应了时代潮流，以“环保”“创新”为特色，容易受到年轻个性群体的欢迎；另一方面，手工艺品也迎合了中老年人怀旧、节俭的心理，市场广阔，将为参与妇女带来可观收入。
“创意环保 绿色生活”与节能减排的政策背景相适应：立足于减少社会基础单位——家庭的废物排放，减少家庭开支，增加社会资源利用层次，增强居民环保意识，使节能减排的思想深入人心并落实到行动。
2、三农问题是关系到社会稳定经济发展的大问题，是实现共同富裕的必经之路。当前农村经济中的突出问题是农民增收困难。另外，目前农村劳动力供大于求，就业不充分，仍是制约农民收入增长和整个经济社会发展的重大问题。
“创意环保 绿色生活”的对象是济南城区、郊区和农村的妇女。其特点是：大多无业或打零时工，收入水平低，空闲时间较多，希望增加家庭收入，补贴家用；节俭意识较高。“创意环保 绿色生活”为这一人群提供了一个平台：一方面，手工艺品的制作时间比较零散，与务农做家务并不冲突，刚好充分利用闲置劳动力时间；另一方面，手工艺品既变废为宝增加收入，又缩减了购买替代品的开支。
3、据介绍，济南市区目前日产生活垃圾2000余吨，全部由孙耿镇的垃圾处理厂负责处理。随着城市化进程的加快，人们生活水平提高，预计到2010年济南市区日产垃圾将达到3000吨。
“创意环保 绿色生活”减少了可利用垃圾的排放，减轻了垃圾处理的压力，将为济南市的卫生环境做出贡献。
4、随着工业化和信息化的发展，个性和人文的缺失，手工艺术正以其独有的情感价值，与自然相交融的和谐关系，朴素节俭的伦理追求，重新获得了人们的重视。
“创意环保 绿色生活”一方面适应了时代潮流，以“环保”“创新”为特色，容易受到年轻个性群体的欢迎；另一方面，手工艺品也迎合了中老年人怀旧、节俭的心理，市场广阔，将为参与妇女带来可观收入。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 济南市主要社区的家庭 |
| 预期成果： | 丰富主妇的业余生活，增强儿童的动手能力及创新能力，增加家庭生活情趣 |
| 受益群体/事宜： | 济南周边的农村居民及低保社区 |
| 预期成果： | 丰富业余生活的同时增加农村居民收入，并增强农村居民的环保理念 |
| 受益群体/事宜： | 济南市政府机构及环境保护部门 |
| 预期成果： | 促进生态文明建设及低碳经济的发展，有助于相关部门工作、宣传，构建社会主义和谐社会 |
| 受益群体/事宜： | 社会大众 |
| 预期成果： | 使环保DIY成为一种潮流，使环保事业以一种趣味的方式方式发展 |
| 受益群体/事宜： | 山东大学学生 |
| 预期成果： | 激发青年学生的创新能力及动手能力，在环保中得到乐趣，在乐趣中理解环保 |
| 受益群体/事宜： | 志愿者 |
| 预期成果： | 在组织筹备活动中，加强志愿者的沟通交流能力，组织能力，团队合作能力及创新能力 |
实施地点
济南：
（1）学校所在地，环境熟悉，人员充足，利于活动开展。
（2）第十一届全运会举办城市，政府重视城市环境，与活动理念契合，易得到政府支持，也对推进后全运时代济南环境建设具有重要意义。
（3）省会城市，这种环保理念的实践若获得成功，对于在全省范围内推广具有示范意义。
具体来说，活动地点有：
1、山东大学各校区：
①大学生为高素质人才，动手能力强，活动积极性高，时间经历充裕。
②大学生思想活跃，易接受新的环保理念，可提供更多DIY方法
③人口集中，垃圾产量大，变废为宝的潜在需求大。
2、社区：
①人口集中，垃圾产量大，关注环境卫生。
②妇女，老人闲余时间多，乐于参加集体活动；同时可以带动青少年的参与，促进代际融合与社区和谐。
3、农村：
①农村的家庭妇女多，闲散时间充足。
②农村人的节俭意识强，易于接受我们的环保理念。
（1）学校所在地，环境熟悉，人员充足，利于活动开展。
（2）第十一届全运会举办城市，政府重视城市环境，与活动理念契合，易得到政府支持，也对推进后全运时代济南环境建设具有重要意义。
（3）省会城市，这种环保理念的实践若获得成功，对于在全省范围内推广具有示范意义。
具体来说，活动地点有：
1、山东大学各校区：
①大学生为高素质人才，动手能力强，活动积极性高，时间经历充裕。
②大学生思想活跃，易接受新的环保理念，可提供更多DIY方法
③人口集中，垃圾产量大，变废为宝的潜在需求大。
2、社区：
①人口集中，垃圾产量大，关注环境卫生。
②妇女，老人闲余时间多，乐于参加集体活动；同时可以带动青少年的参与，促进代际融合与社区和谐。
3、农村：
①农村的家庭妇女多，闲散时间充足。
②农村人的节俭意识强，易于接受我们的环保理念。
项目团队
（一）多元化的项目创意团队
由来自山东大学历史文化学院、文学院、经济学院、艺术学院、环境学院等多专业队员组成，在技术，管理，策划等方面各有专长，并拥有丰富志愿者经验：
1 、策划组：制定项目总体计划及团队管理章程
2 、宣传组：a.制作团队logo、宣传海报及DIY自助手册，队服队旗；
b.博客的开通管理；
c.活动的记录，视频，影像的采集，制作及发布
3 、外联组：联系合作机构及活动场所
4 、后勤组：物资的供应，储存及其他保障工作
5 、财务组：制定经费预算方案，记录账目开支
（二 ）权威专业的指导顾问团队
由学校领导、学院老师、义工骨干、环卫部门专业人员、记者、律师等组成的强大的指导顾问团队，提供权威专业的指导。
（三） 经验丰富的合作机构
来自社会及学校热心公益、经验丰富的团体，提供有力帮助；
由来自山东大学历史文化学院、文学院、经济学院、艺术学院、环境学院等多专业队员组成，在技术，管理，策划等方面各有专长，并拥有丰富志愿者经验：
1 、策划组：制定项目总体计划及团队管理章程
2 、宣传组：a.制作团队logo、宣传海报及DIY自助手册，队服队旗；
b.博客的开通管理；
c.活动的记录，视频，影像的采集，制作及发布
3 、外联组：联系合作机构及活动场所
4 、后勤组：物资的供应，储存及其他保障工作
5 、财务组：制定经费预算方案，记录账目开支
（二 ）权威专业的指导顾问团队
由学校领导、学院老师、义工骨干、环卫部门专业人员、记者、律师等组成的强大的指导顾问团队，提供权威专业的指导。
（三） 经验丰富的合作机构
来自社会及学校热心公益、经验丰富的团体，提供有力帮助；
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
1、人数：
驻济高校志愿者30-50名，刚结束高考的准大学生20-30名，社会志愿者10-30名，农村志愿者5-10名
2、时间：
5月6日，在校内张贴海报、发宣传单、设报名点及通过博客招募大学生志愿者；
7月10日，通过博客、宣传单招募校外志愿者。
3、要求：
(1)有爱心，对活动有了解，志愿参加活动。
(2)自愿为人诚实守信，遵纪守法，能吃苦耐劳，有责任心和团队协作精神。
(3)身体健康(没有高血压、心脏病、低血糖．糖尿病、传染性疾病、甲亢等)。
(4)DIY讲师志愿者应有一定的绘画、手工基础，活动宣传志愿者应有文字功底，最好有媒体工作经验，活动组织志愿者应有一定社会基础。
(5)服从组织方管理，按时参加项目前期培训，确定参加最少服务时间。
(6)因特殊事件退出活动的志愿者请提前三天向组织者提出申请
驻济高校志愿者30-50名，刚结束高考的准大学生20-30名，社会志愿者10-30名，农村志愿者5-10名
2、时间：
5月6日，在校内张贴海报、发宣传单、设报名点及通过博客招募大学生志愿者；
7月10日，通过博客、宣传单招募校外志愿者。
3、要求：
(1)有爱心，对活动有了解，志愿参加活动。
(2)自愿为人诚实守信，遵纪守法，能吃苦耐劳，有责任心和团队协作精神。
(3)身体健康(没有高血压、心脏病、低血糖．糖尿病、传染性疾病、甲亢等)。
(4)DIY讲师志愿者应有一定的绘画、手工基础，活动宣传志愿者应有文字功底，最好有媒体工作经验，活动组织志愿者应有一定社会基础。
(5)服从组织方管理，按时参加项目前期培训，确定参加最少服务时间。
(6)因特殊事件退出活动的志愿者请提前三天向组织者提出申请
前期调研和准备 （已完成工作）
1. 完善项目
（1）确立公益方向：详细制定复赛计划书，对活动进行整体规划；
（2）完成团队建设：确定团队核心成员、制定团队管理制度、创作团队LOGO和宣传口号等；
（3）开通项目博客：由团队成员轮流对博客进行更新与维护，及时发布活动最新动态，每日上传DIY公益创意等。
2. 联系辅导老师、合作单位和机构，如：
（1）政府相关部门及组织：山东省环保局等，从政策层面获得了活动的理论指导；
（2）各主要社区居委会、街道办事处和农村村委会：济南市百花社区居委会、济南市历城区遥墙镇云家村村委会等，为下一阶段开展实地活动打下了基础；
（3）民间团体：泉城义工等，提供志愿者培训等方面的帮助；
（4）校内机构及社团：山东大学校团委，山东大学艺术学院、山东大学青年志愿者联合会等，进一步扩大了项目和团队的校园影响力，其中艺术学院还将为废弃物DIY变废为宝提供技术支持；
（5）媒体：济南时报、山东大学电视台、山东环保农业网等，为下一阶段的活动提供及时有效的跟踪报道。
3. 整理、搜集相关的资料
（1）从互联网、报刊、书籍、杂志等资料中广泛搜集有关DIY创意的文字、图片等材料，并运用相关的软件编辑、整理，建立一个分类材料库；
（2）不断扩充、整合分类材料库，为下一阶段编订DIY宣传手册做准备。
目前已完成的前期调研：
1. 确定调研形式
（1）以实地走访，发放调查问卷为主，辅以在博客上发帖等形式；
（2）因地制宜，针对校园、社区、农村等地区不同人群特点，科学地制定不同的调查问卷。
2. 初步进行实地调研
在山东大学，百花社区进行了初步的问卷调研，为下一阶段的大规模深入调研做准备。
（1）确立公益方向：详细制定复赛计划书，对活动进行整体规划；
（2）完成团队建设：确定团队核心成员、制定团队管理制度、创作团队LOGO和宣传口号等；
（3）开通项目博客：由团队成员轮流对博客进行更新与维护，及时发布活动最新动态，每日上传DIY公益创意等。
2. 联系辅导老师、合作单位和机构，如：
（1）政府相关部门及组织：山东省环保局等，从政策层面获得了活动的理论指导；
（2）各主要社区居委会、街道办事处和农村村委会：济南市百花社区居委会、济南市历城区遥墙镇云家村村委会等，为下一阶段开展实地活动打下了基础；
（3）民间团体：泉城义工等，提供志愿者培训等方面的帮助；
（4）校内机构及社团：山东大学校团委，山东大学艺术学院、山东大学青年志愿者联合会等，进一步扩大了项目和团队的校园影响力，其中艺术学院还将为废弃物DIY变废为宝提供技术支持；
（5）媒体：济南时报、山东大学电视台、山东环保农业网等，为下一阶段的活动提供及时有效的跟踪报道。
3. 整理、搜集相关的资料
（1）从互联网、报刊、书籍、杂志等资料中广泛搜集有关DIY创意的文字、图片等材料，并运用相关的软件编辑、整理，建立一个分类材料库；
（2）不断扩充、整合分类材料库，为下一阶段编订DIY宣传手册做准备。
目前已完成的前期调研：
1. 确定调研形式
（1）以实地走访，发放调查问卷为主，辅以在博客上发帖等形式；
（2）因地制宜，针对校园、社区、农村等地区不同人群特点，科学地制定不同的调查问卷。
2. 初步进行实地调研
在山东大学，百花社区进行了初步的问卷调研，为下一阶段的大规模深入调研做准备。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 进一步联系各个合作机构，实地详细考察社区 |
| 4月： | 收集相关资料，针对不同人群、不同受众开展调研，以供暑期计划进一步修改完善 |
| 5月： | 利用山东大学报、山东大学电视台、山东大学广播台、海报、横幅等多种形式启动活动宣传 |
| 5月： | 通过各种活动和宣传招募校内志愿者，成立志愿者团队 |
| 5月： | 分工初步进行志愿者通识、团队理念你、制度等培训 |
| 6月： | 开展6月5日世界环境日宣传活动 |
| 6月： | 寻找赞助商，募集活动资金 |
| 6月： | 设计活动所需DIY样品、队旗，搜集资料，DIY制作宣传手册等 |
| 6月： | 实地考察济南市城郊乡镇地区，联系政府部门，落实合作事宜 |
暑假活动时间表
| 7月4日-7月7日 | 济南市 |
| 面向各社区、机构发布倡议书，公布报名方式，招募社会志愿者；对校内志愿者进行培训 |
| 7月8日-7月10日 | 山大中心校区、各社区 |
| 对社会志愿者进行按能力进行分组，组织讲师培训；邀请校内外专家老师指导 |
| 7月11日-7月17日 | 各合作社区 |
| 开展社区各种形式宣传、图片展，DIY培训班开班； |
| 7月18日-7月24日 | 合作社区、考察所选定 |
| 赴济南市郊区农村实地考察，开展活动宣传；建立活动基地、“环保家庭”；培训班继续 |
| 7月25日-7月31日 | 合作社区 |
| 培训班继续开展；邀请部分专家前往合适社区指导； |
| 8月1日-8月7日 | 泉城广场等 |
| 开展创意交流展示会（系列活动）；第二次考察济南郊区基地，决定是否开设网上店铺 |
| 8月8日-8月14日 | 合作社区中开展较好的 |
| 开展环保创意大赛 |
| 8月15日-8月21日 | 合作社区 |
| 总结社区活动，举办成果展 |
| 8月22日-8月28日 | 农村基地 |
| 评估网店销售业绩，决定是否移交农民自己营业，并向农民传授网络技术 |
| 8月29日-9月9日 | 山东大学中心校区 |
| 进入团队扫尾阶段，总结活动，整理、归类资料，进行财务总计，撰写活动报告等。 |
暑假活动具体计划
◎活动形式
共分校园活动、社区活动、城郊农村地区活动三部分
◎说明：因考虑到暑期高校学生大多返乡，所以校园活动放在期末考试月之前进行。为体现活动计划的完整性，在此以“校园创意环保手工DIY大赛”为主简单陈述。
一、校园活动
◎总目的：
（1） 宣传创意环保理念，扩大活动影响，动员不同专业广大学生，搜集来自于年轻群体的创意；
（2） 为暑期在社区与城郊农村的活动选拔、储备人才；
（一）、校园创意手工环保大赛（重点活动）
◎活动对象：
全校本科、研究生。报名者需关注环保，具备一定的手工能力，善于讲解展示，具备一定沟通能力
◎活动时间：
5月5日：发布活动通知，启动校内宣传，征集创意作品
5月15日：作品征集截止
（1）组织评委会筛选20个初步入围创意，进入复赛——创意展示会。
（2）通知落选选手，告知评委意见，统计是否有意愿修改后再次参赛；
5月20日：举办创意展示会，公布获奖名单，成立讲师团队，进入暑期筹备
◎活动地点：
以山东大学中心校区为主，其余五个校区视情况开展或集中赴中心校区参赛
◎活动准备：
1、利用团队人际资源寻找校内合作团体
2、向团委提出活动及场地申请
3、团队分工，与其他校内团体配合，运作活动，具体有：活动通知、宣传，报名统计、创意作品收集、保管，选手活动期间通知、联络，展示会现场布置、主持、奖品设置、评委邀请等，活动后宣传、报导、总结，获奖者培训等
◎宣传方式：
（1）图文宣传：校内海报栏、青春山大、学生在线网站、各宿舍楼入口处海报窗口
（2）人际宣传：团队成员所在院系班级及其他人际网络
（3）团队宣传：餐厅东门、南门等人流集中位置摆桌宣传，现场发放、回收报名表；
◎活动流程：展示会分为上午PK赛和下午复活赛
1、上午PK赛：
（1）创意作品展示：选手展示创意作品，现场向观众、评委讲解，评委依据作品及选手表现打分（评分细节量化，力求公正）；
（2）创意show：选手不拘形式展示个人才艺；
2、下午复活赛：
环保不能仅凭一时热情，而是一个需要亲身实践、持之以恒的过程，创意也是在不断改进中才更加具备魅力、更加具有可行性。
因此，展示会增设复活环节，志愿复活的选手，可现场展示自己的改进作品，评委综合打分。
3、统计上、下午选手得分，除传统一二三等外，设置最佳创意奖、最佳风采奖等
（二）校园环保知识竞赛
（三）校园环保演讲大赛
（四）校园创意环保展览（次重点活动）：
计划于6月5日——“世界环境日”开展。进行创意作品实物、图片展览，同时开展“创意环保，绿色生活”横幅签名活动。
二、社区活动
◎活动构想：社区环保展览、DIY培训班、创意交流展示会、环保创意大赛
◎总目的：
使环保真正走进日常生活、简单易行，推广居民“易学易懂易接受”的创意DIY，最大化利用废弃物，减少环境污染与资源浪费
◎总准备：
1、争取与济南市、区政府有关部门，联手开展活动推广，借助政府力量，取得社区长期配合；
2、积极联系济南新闻媒体以及公益组织，例如泉城义工等，联手开展，扩大宣传力度、社会影响
4、以冠名等方式募集企业支持，增加活动资金
5、与指导老师、顾问机构、合作组织商量具体活动筹办
◎总宣传方式：（1）社区公告栏、海报、团队宣讲、单页散发
（2）市内媒体：电视台、电台、报纸等
（一）、社区创意环保展览兼宣讲会
(以益寿路社区为例)
◎活动目的、简单流程：
通过生动直观的图片展等形式，向社区民众宣传创意环保理念、“变废为宝创意DIY”的简单易行、经济方便之处，也为展开下一步活动，如举办培训班等奠定人气基础；
◎活动对象：
以社区老年人为主体，以任意感兴趣、具备一定闲暇时间的居民为潜在拓展对象；
◎活动地点：社区人流往来较为密集处，如：社区入口、公共活动小广场
◎活动准备工作：1、与负责社区辖管的居委会联系、商讨合作、活动事宜；
2、活动图片收集、展板制作、宣讲辞准备、DM单页等宣讲材料的印制；
3、宣讲人员培训；
4、活动前细节确认、设备核实等；
（二）、DIY培训班
◎活动形式：1、面向社区居民，每周举办一次DIY培训班，由专门培训人员，传授创意DIY环保制作方式；
2、与居委会合作，定点设立日常素材收集处，由居委会负责统计，长期征集DIY原材料，凡是居民觉得丢弃可惜但是又无暇或者缺乏创意去开发利用的物品。根据素材收集情况，当期培训班可空出一定时间，集思广益，共同设计。
◎活动目的：1、帮助居民提升对于家具废物再利用的能力
2、集思广益，进一步丰富创意与经验
◎活动地点：视培训班形式而定，如果是现场展示，可以参照环保展的形式，在开放、人流量集中地点，如果是结合视频等形式，可以在社区活动室
◎活动准备：1、讲师配备、内容安排 2、场地布置 3、持续的社区宣传
（三）环保创意交流展示会
◎活动对象：活动同时开展的各个社区
◎活动构想：
培训班取得一定成效后，可联合各社区居委会，向政府有关部门申请场地，邀请有关组织与企业，举办规模较大的环保创意交流展示会，通过综合图片展、实物展、培训班优秀成员与讲师携手现场讲解等多种形式，扩大活动在全社会的影响力。
鉴于人流量、活动地辐射力等因素，可考虑在济南各大人流量比较集中的地点办成系列展示会
◎活动目的、意义：限于人力、财力等，能开办培训班的社区有限，一场借助媒体等手段的大型活动，可有效扩大公众对于活动的了解。
◎活动地点：泉城广场、洪家楼广场、英雄山、大明湖公园对外开放区、济南市奥体中心、泉城公园
◎活动准备：1、与社区沟通联系，政府有关部门的支持
2、培训班成员选拔、讲师准备
3、新闻媒体联系、落实
4、合作组织、机构、实施地的配合
6、设备、主持等到位
7、电视台、电台、报纸等事前宣传到位
（四）创意环保大赛：
综合社区活动之“环保创意交流会”与校园活动之“创意手工环保大赛”（略）
注：此项活动可以鼓励社区民众以“家庭“为单位参加。
三、城市郊区及农村地区活动
1、考察已经联系好的社区，挑选并建立“创新环保”基地；
2、在基地人流集中处，如菜场、村民广场、活动室等，举行活动宣讲、图片、实物展等，侧重于环保意义、经济意义，招募志愿者家庭；
3、根据报名家庭数目，从已有社区、校内志愿者中分配负责人，一户2名，成立“环保家庭”。志愿者负责传授、讲解、指导环保创意DIY；
4、与政府部门申请场地，成立可回收废旧物品基地，集中回收村民家中不愿丢弃但不知如何利用的物品，进行创新利用。并安排人员基地值班，接受村民咨询；
5、一定时间后，二次考察举办情况，决定是否开设网上店铺。如开设，则利用淘宝网开设店铺，同时利用博客、知名论坛等进行发帖宣传；并联系快递等相关事宜，落实产品包装等
6、再次评估网店经营状况，征求意见，如继续开设，则向基地传授网店开设相关技术，交基地自主经营
共分校园活动、社区活动、城郊农村地区活动三部分
◎说明：因考虑到暑期高校学生大多返乡，所以校园活动放在期末考试月之前进行。为体现活动计划的完整性，在此以“校园创意环保手工DIY大赛”为主简单陈述。
一、校园活动
◎总目的：
（1） 宣传创意环保理念，扩大活动影响，动员不同专业广大学生，搜集来自于年轻群体的创意；
（2） 为暑期在社区与城郊农村的活动选拔、储备人才；
（一）、校园创意手工环保大赛（重点活动）
◎活动对象：
全校本科、研究生。报名者需关注环保，具备一定的手工能力，善于讲解展示，具备一定沟通能力
◎活动时间：
5月5日：发布活动通知，启动校内宣传，征集创意作品
5月15日：作品征集截止
（1）组织评委会筛选20个初步入围创意，进入复赛——创意展示会。
（2）通知落选选手，告知评委意见，统计是否有意愿修改后再次参赛；
5月20日：举办创意展示会，公布获奖名单，成立讲师团队，进入暑期筹备
◎活动地点：
以山东大学中心校区为主，其余五个校区视情况开展或集中赴中心校区参赛
◎活动准备：
1、利用团队人际资源寻找校内合作团体
2、向团委提出活动及场地申请
3、团队分工，与其他校内团体配合，运作活动，具体有：活动通知、宣传，报名统计、创意作品收集、保管，选手活动期间通知、联络，展示会现场布置、主持、奖品设置、评委邀请等，活动后宣传、报导、总结，获奖者培训等
◎宣传方式：
（1）图文宣传：校内海报栏、青春山大、学生在线网站、各宿舍楼入口处海报窗口
（2）人际宣传：团队成员所在院系班级及其他人际网络
（3）团队宣传：餐厅东门、南门等人流集中位置摆桌宣传，现场发放、回收报名表；
◎活动流程：展示会分为上午PK赛和下午复活赛
1、上午PK赛：
（1）创意作品展示：选手展示创意作品，现场向观众、评委讲解，评委依据作品及选手表现打分（评分细节量化，力求公正）；
（2）创意show：选手不拘形式展示个人才艺；
2、下午复活赛：
环保不能仅凭一时热情，而是一个需要亲身实践、持之以恒的过程，创意也是在不断改进中才更加具备魅力、更加具有可行性。
因此，展示会增设复活环节，志愿复活的选手，可现场展示自己的改进作品，评委综合打分。
3、统计上、下午选手得分，除传统一二三等外，设置最佳创意奖、最佳风采奖等
（二）校园环保知识竞赛
（三）校园环保演讲大赛
（四）校园创意环保展览（次重点活动）：
计划于6月5日——“世界环境日”开展。进行创意作品实物、图片展览，同时开展“创意环保，绿色生活”横幅签名活动。
二、社区活动
◎活动构想：社区环保展览、DIY培训班、创意交流展示会、环保创意大赛
◎总目的：
使环保真正走进日常生活、简单易行，推广居民“易学易懂易接受”的创意DIY，最大化利用废弃物，减少环境污染与资源浪费
◎总准备：
1、争取与济南市、区政府有关部门，联手开展活动推广，借助政府力量，取得社区长期配合；
2、积极联系济南新闻媒体以及公益组织，例如泉城义工等，联手开展，扩大宣传力度、社会影响
4、以冠名等方式募集企业支持，增加活动资金
5、与指导老师、顾问机构、合作组织商量具体活动筹办
◎总宣传方式：（1）社区公告栏、海报、团队宣讲、单页散发
（2）市内媒体：电视台、电台、报纸等
（一）、社区创意环保展览兼宣讲会
(以益寿路社区为例)
◎活动目的、简单流程：
通过生动直观的图片展等形式，向社区民众宣传创意环保理念、“变废为宝创意DIY”的简单易行、经济方便之处，也为展开下一步活动，如举办培训班等奠定人气基础；
◎活动对象：
以社区老年人为主体，以任意感兴趣、具备一定闲暇时间的居民为潜在拓展对象；
◎活动地点：社区人流往来较为密集处，如：社区入口、公共活动小广场
◎活动准备工作：1、与负责社区辖管的居委会联系、商讨合作、活动事宜；
2、活动图片收集、展板制作、宣讲辞准备、DM单页等宣讲材料的印制；
3、宣讲人员培训；
4、活动前细节确认、设备核实等；
（二）、DIY培训班
◎活动形式：1、面向社区居民，每周举办一次DIY培训班，由专门培训人员，传授创意DIY环保制作方式；
2、与居委会合作，定点设立日常素材收集处，由居委会负责统计，长期征集DIY原材料，凡是居民觉得丢弃可惜但是又无暇或者缺乏创意去开发利用的物品。根据素材收集情况，当期培训班可空出一定时间，集思广益，共同设计。
◎活动目的：1、帮助居民提升对于家具废物再利用的能力
2、集思广益，进一步丰富创意与经验
◎活动地点：视培训班形式而定，如果是现场展示，可以参照环保展的形式，在开放、人流量集中地点，如果是结合视频等形式，可以在社区活动室
◎活动准备：1、讲师配备、内容安排 2、场地布置 3、持续的社区宣传
（三）环保创意交流展示会
◎活动对象：活动同时开展的各个社区
◎活动构想：
培训班取得一定成效后，可联合各社区居委会，向政府有关部门申请场地，邀请有关组织与企业，举办规模较大的环保创意交流展示会，通过综合图片展、实物展、培训班优秀成员与讲师携手现场讲解等多种形式，扩大活动在全社会的影响力。
鉴于人流量、活动地辐射力等因素，可考虑在济南各大人流量比较集中的地点办成系列展示会
◎活动目的、意义：限于人力、财力等，能开办培训班的社区有限，一场借助媒体等手段的大型活动，可有效扩大公众对于活动的了解。
◎活动地点：泉城广场、洪家楼广场、英雄山、大明湖公园对外开放区、济南市奥体中心、泉城公园
◎活动准备：1、与社区沟通联系，政府有关部门的支持
2、培训班成员选拔、讲师准备
3、新闻媒体联系、落实
4、合作组织、机构、实施地的配合
6、设备、主持等到位
7、电视台、电台、报纸等事前宣传到位
（四）创意环保大赛：
综合社区活动之“环保创意交流会”与校园活动之“创意手工环保大赛”（略）
注：此项活动可以鼓励社区民众以“家庭“为单位参加。
三、城市郊区及农村地区活动
1、考察已经联系好的社区，挑选并建立“创新环保”基地；
2、在基地人流集中处，如菜场、村民广场、活动室等，举行活动宣讲、图片、实物展等，侧重于环保意义、经济意义，招募志愿者家庭；
3、根据报名家庭数目，从已有社区、校内志愿者中分配负责人，一户2名，成立“环保家庭”。志愿者负责传授、讲解、指导环保创意DIY；
4、与政府部门申请场地，成立可回收废旧物品基地，集中回收村民家中不愿丢弃但不知如何利用的物品，进行创新利用。并安排人员基地值班，接受村民咨询；
5、一定时间后，二次考察举办情况，决定是否开设网上店铺。如开设，则利用淘宝网开设店铺，同时利用博客、知名论坛等进行发帖宣传；并联系快递等相关事宜，落实产品包装等
6、再次评估网店经营状况，征求意见，如继续开设，则向基地传授网店开设相关技术，交基地自主经营
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月29日-8月31日 | 山东大学中心校区 |
| 整理统计活动中所有数据资料，活动总结，整理志愿者日志，志愿者信息存档，开展评优 |
| 9月1日-9月3日 | 山东大学中心校区 |
| 整理活动照片，印发纪念册、感谢信和纪念品至合作机构及优秀志愿者，制作活动DV |
| 9月4日-9月6日 | 济南 |
| 将活动成果以图文、影像等方式在社区和博客上巡回宣传展示。呼吁更多参与。 |
| 9月7日-9月9日 | 山东大学中心校区 |
| 整理财务，制作财务财务分析 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1采用金字塔管理制度，设立负责人，团队成员必须服从负责人的领导和安排，由负责人根据特长，有序分工，各司其职。
2 团队成员必须互相配合，乐于沟通，互相支持，共同合作。
3、团队成员必须遵守大赛的规章制度及大赛的管理规定，遇到问题，多与指导老师及队员商量，切勿擅自做主
4、发生重大事件应及时作出反应，召开紧急会议，成立应急小组，积极研究对策进行处理，做好危机公关，并及时总结汇报。
5、由团队负责人决定召开沟通协调会议时间，及时交流工作体会，传达工作信息，保持团队成员的密切合作，思想统一，除特殊情况外，团队所有成员必须参加，每次会议做好会议记录。
6、 接到短信或电话通知需要其参加会议或活动的队员，必须尽快地确定能否参加，并予以回复。若临时有事不能参加会议，请请假。
7、财务做到透明，由专人负责，每次活动之后，认真做好财务总结，并发布到博客中。
2 团队成员必须互相配合，乐于沟通，互相支持，共同合作。
3、团队成员必须遵守大赛的规章制度及大赛的管理规定，遇到问题，多与指导老师及队员商量，切勿擅自做主
4、发生重大事件应及时作出反应，召开紧急会议，成立应急小组，积极研究对策进行处理，做好危机公关，并及时总结汇报。
5、由团队负责人决定召开沟通协调会议时间，及时交流工作体会，传达工作信息，保持团队成员的密切合作，思想统一，除特殊情况外，团队所有成员必须参加，每次会议做好会议记录。
6、 接到短信或电话通知需要其参加会议或活动的队员，必须尽快地确定能否参加，并予以回复。若临时有事不能参加会议，请请假。
7、财务做到透明，由专人负责，每次活动之后，认真做好财务总结，并发布到博客中。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 健康隐患：暑期易中暑；DIY可能受刀伤等；出行交通安全 |
| 对应措施： | 后勤人员携带医药箱箱；备足饮水；注意交通安全；尽量避开高温时段 |
| 安全或其它隐患： | 场地隐患：培训等室内活动，可能出现火灾等安全问题 |
| 对应措施： | 确认场地安全，安全使用场地； 向参与人员指明安全标志、通道，强调安全事项 |
| 安全或其它隐患： | 财物安全：公共场所开展活动，个人/公共财物易丢失、损坏 |
| 对应措施： | 物品集中放置，专人看守；设备等财物编号统一管理 |
项目可行性分析 （选填）
1.创意理念可行。
我们把废弃品同手工艺品相挂钩的全新理念能激发群众兴趣，吸引更多人参与DIY，负责任地对待可回收垃圾，通过交给我们或主动参与培训的方式，达到变废为宝的目的。
2.环保价值可观。
提高济南生态环境质量和经济生活水平；节约政府部门垃圾处理开支；贯彻落实建设“资源节约型、环境友好型” 社会及发展循环经济的要求，符合时代需要。
3.资源循环利用。
有价值的废弃品重新投入社会。避免旧处理方式中由于材料的不可降解性等导致土壤、水质的污染及对人体不利影响。
4.各方大力支持。
活动响应国家节能减排、生态文明号召。济南市政府、环保局提供良好政治环境支持；齐鲁晚报、济南时报等媒体协助达到预期宣传效果；模式简单循环有效，成本较低；学院及学校领导、泉城义工、各社区居委会和村委会合作面向更多对象推广；拥有培训机构提供雄厚技术支持；志愿者拥有活动组织经验，具有广泛群众基础。
我们把废弃品同手工艺品相挂钩的全新理念能激发群众兴趣，吸引更多人参与DIY，负责任地对待可回收垃圾，通过交给我们或主动参与培训的方式，达到变废为宝的目的。
2.环保价值可观。
提高济南生态环境质量和经济生活水平；节约政府部门垃圾处理开支；贯彻落实建设“资源节约型、环境友好型” 社会及发展循环经济的要求，符合时代需要。
3.资源循环利用。
有价值的废弃品重新投入社会。避免旧处理方式中由于材料的不可降解性等导致土壤、水质的污染及对人体不利影响。
4.各方大力支持。
活动响应国家节能减排、生态文明号召。济南市政府、环保局提供良好政治环境支持；齐鲁晚报、济南时报等媒体协助达到预期宣传效果；模式简单循环有效，成本较低；学院及学校领导、泉城义工、各社区居委会和村委会合作面向更多对象推广；拥有培训机构提供雄厚技术支持；志愿者拥有活动组织经验，具有广泛群众基础。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 志愿者突然因故无法到位 |
| 对应预案： | 安排机动志愿者，当日活动随时待命，准备替换； |
| 可能出现的问题： | 场地无法按计划使用 |
| 对应预案： | 与活动所有参与人员保持联系，积极通知；如无法及时排除问题，则适当改日或地点； |
| 可能出现的问题： | 天气等意外事件影响活动 |
| 对应预案： | 确认天气预报并场地、设备做好防雨准备；事前排练人员疏散、设备转移等预案； |
| 可能出现的问题： | 居民等对活动兴趣不高 |
| 对应预案： | 与社区密切配合，加大力度，并根据居民角度，调整宣传方式； |
项目可推广性分析 （选填）
本项目可推广性较强：
1.推广对象明确，作为公益模式在学校、社区间推广；
2作为新型创业模式在农村推广，技术难度门槛不高，培训当地农村妇女，发展其作为闲暇副业；
3利用网络平台提供销售渠道，加快推广速度。充分利用闲置劳动力群体，减轻国家保障低收入群体生活负担。
4在省会城市实践，具有一定的示范性，便于推广。
1.推广对象明确，作为公益模式在学校、社区间推广；
2作为新型创业模式在农村推广，技术难度门槛不高，培训当地农村妇女，发展其作为闲暇副业；
3利用网络平台提供销售渠道，加快推广速度。充分利用闲置劳动力群体，减轻国家保障低收入群体生活负担。
4在省会城市实践，具有一定的示范性，便于推广。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
