老吾老，幼吾幼（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
学校： 天津商业大学
公益方向： 妇女儿童 社会道德
实施地区： 天津（学校所在地 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
敬老院和孤儿院一直受到社会的广泛关注，也是社会的民生问题。然而，其收效并不是很理想，家人只是在节日去看望老人，而儿童却更是缺乏家庭般的呵护。敬老院的老人们时常会感到孤独和缺乏子女的关怀，同时孤儿院的儿童也是一群没有父母关爱的群体，结合这两部分群体，让其各自填补感情上的缺失，是项目组的工作重点，通过搭建儿童和老人沟通交流的平台开展一系列工作： 1、聆听智慧：老人讲述自己的人生，在分享知识的同时，增加孩子们阅历和见识； 2、文艺演出：通过儿童们自编自演的节目，让老人们感受童真童趣； 3、体育运动：趣味运动，在锻炼身体的同时，也增进了老人和儿童的感情； 4、主题晚餐：自己制作晚餐，享受家的温馨； 让儿童和老人在这工程中，老人体会到子女的关怀，增加了老人的生活乐趣，儿童也可以走出孤独感、委屈难过和敏感自卑等是心理问题，抚平儿童心中的伤痛。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 白丽华 | 天津商业大学 |
商学院工程管理系前主任
1～2小时
| 张莹 | 天津商业大学 |
商学院政工师
>=5小时
合作机构
天津市养老院 （福利机构）
网址： www.tjshyly.com.cn
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
业务科/姓名/地址/EMAIL
十佳老人院 （福利机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
院长/姓名/手机
天津市儿童福利院 （福利机构）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
天津市城市快报 （媒体）
网址：
联系状态：曾有合作
承诺提供：
联系人：
记者/姓名/手机
天津市人民广播电台 （媒体）
网址：
联系状态：曾有合作
承诺提供：
联系人：
天津市每日新报 （媒体）
网址：
联系状态：曾有合作
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
活动背景：
随着社会的快速发展，老龄化越发的严重，敬老院和养老的院的陆续增加，老人的受关注度越来越高，同时，在年龄的另一端，儿童，尤其是留守的儿童，也是高频率的名词，因此敬老院和孤儿院这个主要的场所就受到社会的广泛关注，同时也形成了社会的民生问题。然而，其收效并不是很理想，家人只是在节日去看望老人，而儿童却更是缺乏家庭般的呵护。敬老院的老人们时常会感到孤独和缺乏子女的关怀，同时孤儿院的儿童也是一群没有父母关爱的群体，这也就是是项目组的组建原因，通过搭建儿童和老人沟通交流的平台开展一系列工作。
活动意义：
通过项目组搭建的平台，起到桥梁作用，结合这两部分群体，让其各自填补感情上的缺失， 让老人可以绕膝享受天伦之乐，而儿童也可以得到长辈的呵护。以大学生带动，起到以点带面的效果，让更多的人关注社会的弱势群体，让老人可以更好的受到关怀，儿童也可更好的体会到爱。
随着社会的快速发展，老龄化越发的严重，敬老院和养老的院的陆续增加，老人的受关注度越来越高，同时，在年龄的另一端，儿童，尤其是留守的儿童，也是高频率的名词，因此敬老院和孤儿院这个主要的场所就受到社会的广泛关注，同时也形成了社会的民生问题。然而，其收效并不是很理想，家人只是在节日去看望老人，而儿童却更是缺乏家庭般的呵护。敬老院的老人们时常会感到孤独和缺乏子女的关怀，同时孤儿院的儿童也是一群没有父母关爱的群体，这也就是是项目组的组建原因，通过搭建儿童和老人沟通交流的平台开展一系列工作。
活动意义：
通过项目组搭建的平台，起到桥梁作用，结合这两部分群体，让其各自填补感情上的缺失， 让老人可以绕膝享受天伦之乐，而儿童也可以得到长辈的呵护。以大学生带动，起到以点带面的效果，让更多的人关注社会的弱势群体，让老人可以更好的受到关怀，儿童也可更好的体会到爱。
团队相关经历（选填）
项目组的核心成员已经成立将近两年的时间，团队核心成员有着丰富的比赛经验，两年中参加的大型项目有“谷歌杯“第二届全国大学生公益创意大赛（让合理利用资源走进社区）、全国第十届全国大学生“挑战杯“大赛（大学生农村就业状况调查）、天津商业大学大学生训练计划（SRT）（物业共有部位归属的探讨）等，在比赛的过程中，积累了丰富的社会实践经验，并都取得了较好的成绩。2010年年初，团队核心成员在全国科技类一级期刊发表学术论文。参加的成员之间高度融合，有很高的默契和团队集体荣誉感。
此外，项目组核心成员作为爱心社会实践团队成员，一直高度关注并参与“太阳村”儿童村以及天津市各敬老院的社会爱心实践活动，这方面经历将更有助于本项目组对该项目的实施和操作。
此外，项目组核心成员作为爱心社会实践团队成员，一直高度关注并参与“太阳村”儿童村以及天津市各敬老院的社会爱心实践活动，这方面经历将更有助于本项目组对该项目的实施和操作。
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
项目组参加全国第十届“挑战杯”的项目——大学生农村就业状况调查。曾经深入天津市的农村考察我们农村的基础设施建设情况以及走访大批农户访问他们对大学生进入农村工作的意见和看法。农村的百姓和敬老院的老人、福利院的儿童都是社会中存在的“弱势群体”，他们身上有一定的共同点。
参加的“谷歌杯”第二届全国大学生公益创意大赛和作为学校爱心社会实践团队成员的经历让团队成员对社会公益项目有着更加深刻的认识：我们所能做的只是一个点的作用，但是我们希望通过这个点的作用，带动整个面的效力；社会公益事业的实施需要我们深入到公益对象的日常生活中，发现公益项目的工作核心；社会公益事业是需要社会人士来共同地持久性关注的，而全社会的关注需要具有社会影响力的社会团体来带动。
参加的“谷歌杯”第二届全国大学生公益创意大赛和作为学校爱心社会实践团队成员的经历让团队成员对社会公益项目有着更加深刻的认识：我们所能做的只是一个点的作用，但是我们希望通过这个点的作用，带动整个面的效力；社会公益事业的实施需要我们深入到公益对象的日常生活中，发现公益项目的工作核心；社会公益事业是需要社会人士来共同地持久性关注的，而全社会的关注需要具有社会影响力的社会团体来带动。
公益目标
| 受益群体/事宜： | 敬老院老年人 |
| 预期成果： | 为敬老院的老年人的生活注入儿童的青春与活力，福利院的儿童为老年人带去欢声笑语； |
| 受益群体/事宜： | 福利院儿童 |
| 预期成果： | 慈爱的敬老院老人给福利院的儿童带去亲情的关爱，抚慰失去亲情的福利院儿童的心灵 |
| 受益群体/事宜： | 天津市敬老院和福利院 |
| 预期成果： | 通过举办活动和媒体宣传，增加敬老院和福利院的社会地位，受到使社会更多地关注 |
| 受益群体/事宜： | 团队志愿者 |
| 预期成果： | 志愿者通过亲身参与整个活动，在活动中提高自己的社会实践能力。 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员 |
| 预期成果： | 进一步深刻认识尊老爱幼的传统美德。增强团队成员的管理能力、沟通能力、社会实践能力 |
| 受益群体/事宜： | 天津市市民 |
| 预期成果： | 唤起人们心中敬老爱幼的中华传统美德，使项目的观念得到推广。 |
实施地点
儿童福利院方面：
儿童福利院的概况：始1988年成立了天津市残疾儿童康复中心。占地面积近8000平方米，建筑面积5000多平方米，是隶属于天津市民政局收养孤残弃婴的社会福利事业单位。
组织架构：业务部、教学部、医疗部、婴幼部、康复部、门诊部、等部门完善的福利院。
养老院方面:
天津市养老院始建于1953年，占地面积约40余亩。是天津市民政局所属的市级国办养老福利单位，是一所集养老、医疗、护理、营养、康复、教育、娱乐、临终关怀、培训为一体的综合性养老福利机构。在院中颐养的老年人中，百岁老人2人，90岁以上老人51人，老人平均年龄80岁。
十佳老人院是一家条件一般的养老院，三层楼，老人数量50~60人。有一个大约200平米左右的活动场地。
劝业场街老年人长寿公寓：坐落于小区的住宅楼四楼有五个起居室，一个两人间，两个四人间，两个五人间，有20个床位。一个10多平米的客厅，一个5平米的厨房，一个卫生间。
儿童福利院的概况：始1988年成立了天津市残疾儿童康复中心。占地面积近8000平方米，建筑面积5000多平方米，是隶属于天津市民政局收养孤残弃婴的社会福利事业单位。
组织架构：业务部、教学部、医疗部、婴幼部、康复部、门诊部、等部门完善的福利院。
养老院方面:
天津市养老院始建于1953年，占地面积约40余亩。是天津市民政局所属的市级国办养老福利单位，是一所集养老、医疗、护理、营养、康复、教育、娱乐、临终关怀、培训为一体的综合性养老福利机构。在院中颐养的老年人中，百岁老人2人，90岁以上老人51人，老人平均年龄80岁。
十佳老人院是一家条件一般的养老院，三层楼，老人数量50~60人。有一个大约200平米左右的活动场地。
劝业场街老年人长寿公寓：坐落于小区的住宅楼四楼有五个起居室，一个两人间，两个四人间，两个五人间，有20个床位。一个10多平米的客厅，一个5平米的厨房，一个卫生间。
项目团队
六名核心成员，15名自愿者。包括：人力资源、工程管理、财务管理、艺术设计、音乐美术、医科等多领域的人才。
团队队长：协调团队人员之间、使团队高效的运行、项目顺利完成。
创意组：1名负责人、2名自愿者。针对项目过程中的重点环节、活动安排进行开拓性思考和创意，提出新点子。
技术组：1名负责人，2名自愿者。主要处理PPT制作、博客的维护、图片的处理、视频制作等工作
财务组：1名负责人，1名自愿者。安排项目运行中的资金运用，开源节流。
外联组：1名负责，3名志愿者。主要工作，沟通协调养老院和福利院之间的时间安排，媒体的往来、合作机构的合作。
活动组：1名负责人，5名自愿者。培训、授课于福利院儿童，排练节目。
人力组：1名负责人，2名自愿者，管理、监督、考察、培训人员。
优势：团队的核心成员有着丰富的比赛经历，并且所做过的课题也发表过在其领域内专业的杂志上。团队成员之间的磨合度高，迅速工作状态。
团队队长：协调团队人员之间、使团队高效的运行、项目顺利完成。
创意组：1名负责人、2名自愿者。针对项目过程中的重点环节、活动安排进行开拓性思考和创意，提出新点子。
技术组：1名负责人，2名自愿者。主要处理PPT制作、博客的维护、图片的处理、视频制作等工作
财务组：1名负责人，1名自愿者。安排项目运行中的资金运用，开源节流。
外联组：1名负责，3名志愿者。主要工作，沟通协调养老院和福利院之间的时间安排，媒体的往来、合作机构的合作。
活动组：1名负责人，5名自愿者。培训、授课于福利院儿童，排练节目。
人力组：1名负责人，2名自愿者，管理、监督、考察、培训人员。
优势：团队的核心成员有着丰富的比赛经历，并且所做过的课题也发表过在其领域内专业的杂志上。团队成员之间的磨合度高，迅速工作状态。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
一、招募对象：主要面向天津商业大学的学生，部分来自天津音乐学院、天津美术学院、天津医科大学
二、招募流程为：
1、制定招募计划2、发布招募信息3、对应招者信息初步筛选4、公布面试名单
5、第一轮面试群面6、第二轮面试单面7、确定最终的志愿者8、与志愿者签订责任意向书9、志愿者培训。
三、时间：半个月时间，一个星期宣传、一个星期面试。
宣传方式：横幅、海报、宣传板，校广播台、校报、校阳光网站，论坛、QQ、人人网等网上报名。
四、报名方式：手写报名表和网申
五、招募主要要求：
1、热爱公益事业
2、暑假有空余时间
3、有爱心耐心、良好的组织能力和沟通能力
4、有艺术特长者优先。因为我们需要为实施地的福利院儿童和老人举办一些文艺活动。
5、会电脑技术优先。
六、志愿者的培训
志愿者培训工作包括团队融合及知识技能培训，目标是打造一个既具备完成项目的知识能力，又能够团结协作的团队。
二、招募流程为：
1、制定招募计划2、发布招募信息3、对应招者信息初步筛选4、公布面试名单
5、第一轮面试群面6、第二轮面试单面7、确定最终的志愿者8、与志愿者签订责任意向书9、志愿者培训。
三、时间：半个月时间，一个星期宣传、一个星期面试。
宣传方式：横幅、海报、宣传板，校广播台、校报、校阳光网站，论坛、QQ、人人网等网上报名。
四、报名方式：手写报名表和网申
五、招募主要要求：
1、热爱公益事业
2、暑假有空余时间
3、有爱心耐心、良好的组织能力和沟通能力
4、有艺术特长者优先。因为我们需要为实施地的福利院儿童和老人举办一些文艺活动。
5、会电脑技术优先。
六、志愿者的培训
志愿者培训工作包括团队融合及知识技能培训，目标是打造一个既具备完成项目的知识能力，又能够团结协作的团队。
前期调研和准备 （已完成工作）
1、 在2007年项目组部分成员参与调研过天津市劲松护养院、鹤寿老年人公寓、长寿公寓、福康老年人公寓的工作，对养老院的经营种类、老人的生活状态、生活条件都过比较了解。
2、 在2008年项目组成员与天津市儿童福利院合作，举行过义卖活动，用儿童的制作的手工艺品，在校园进行义卖，因此也接触了福利院的工作人员、流浪儿童，因此对他们的生活状况，成长情况有过初步的了解。
项目的形成，由于有过对养老院、敬老院、儿童福利院的的了解和感触，项目组对这两部分进行的研究和整体，提出了养老院+儿童福利院的模式。
在2010年的1月15日~1月21日施行了为期1周的更加细致的调研和准备。
1月15日，项目组完成了初步的策划，并且学校的团委老师进行了沟通和交流，获得了学校的推荐信。
1月16日，项目组实地考察了天津市儿童福利院，并与工作人员做了适当的沟通，并电话和主要负责的业务活动的人员，约定下周一进行具体的探讨。
1月17日，了解养老院的收费标准、居住条件、主要准对对象，详细了解了养老院的活动项目，并且和老人进行了交流。
1月18日，项目再次来到天津儿童福利院，与业务的主要负责人，进行了项目的探讨和沟通，获得的院方的肯定，也取得了院方的合作意向。
1月19日，项目组再次来到天津养老院，与业务科负责人进行项目合作的沟通，在院方给出修改意见后，得到的院方的合作意向。
1月20日，由于项目成员曾参与过红桥区十佳老人院志愿者活动，与业务方向的张老师有过接触和了解，项目组与张老师提前约定了见面的时间，这样项目组实地调研天津市北辰区十佳老人院，通过对孙院长和张老师进行项目的阐述和沟通，院方在给出肯定的合作意向同时，又给我们介绍了老人院的老人的生活条件、饮食搭配并与老人进行了实际的通过和交流，初步了解了老人的身体状况、和业余消遣的爱好。
1月21日，联系了原来有过合作的媒体，并获得的对方的肯定和支持。
2、 在2008年项目组成员与天津市儿童福利院合作，举行过义卖活动，用儿童的制作的手工艺品，在校园进行义卖，因此也接触了福利院的工作人员、流浪儿童，因此对他们的生活状况，成长情况有过初步的了解。
项目的形成，由于有过对养老院、敬老院、儿童福利院的的了解和感触，项目组对这两部分进行的研究和整体，提出了养老院+儿童福利院的模式。
在2010年的1月15日~1月21日施行了为期1周的更加细致的调研和准备。
1月15日，项目组完成了初步的策划，并且学校的团委老师进行了沟通和交流，获得了学校的推荐信。
1月16日，项目组实地考察了天津市儿童福利院，并与工作人员做了适当的沟通，并电话和主要负责的业务活动的人员，约定下周一进行具体的探讨。
1月17日，了解养老院的收费标准、居住条件、主要准对对象，详细了解了养老院的活动项目，并且和老人进行了交流。
1月18日，项目再次来到天津儿童福利院，与业务的主要负责人，进行了项目的探讨和沟通，获得的院方的肯定，也取得了院方的合作意向。
1月19日，项目组再次来到天津养老院，与业务科负责人进行项目合作的沟通，在院方给出修改意见后，得到的院方的合作意向。
1月20日，由于项目成员曾参与过红桥区十佳老人院志愿者活动，与业务方向的张老师有过接触和了解，项目组与张老师提前约定了见面的时间，这样项目组实地调研天津市北辰区十佳老人院，通过对孙院长和张老师进行项目的阐述和沟通，院方在给出肯定的合作意向同时，又给我们介绍了老人院的老人的生活条件、饮食搭配并与老人进行了实际的通过和交流，初步了解了老人的身体状况、和业余消遣的爱好。
1月21日，联系了原来有过合作的媒体，并获得的对方的肯定和支持。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 进行项目具体实施策划，并针对财务、人力、媒体等资源需求，给出初步预算。 |
| 4月： | 与指导老师更加细致指定一下的计划 |
| 5月： | 确定项目辅助性合作机构（媒体、学校、非营利性机构），联系接洽，确定合作关系。 |
| 5月： | 对项目实施地进行进一步采点，确定活动地点以及参与机构。并邀请志愿者培训讲师，制定志愿者招募计划 |
| 5月： | 团队在天津商业大学、天津音乐学院、天津美术学院、天津医科大学高校进行项目宣传及招募信息的发布。 |
| 6月： | 进行志愿者招聘，确定最终的项目成员。 |
| 6月： | 与项目辅助性合作机构进一步接洽，确定宣传及赞助方案。确定项目组做工地点，建立项目信息档案组，更新博客 |
| 7月： | 对志愿者进行综合培训及分组，不同小组的成员将接受与项目任务匹配的不同训练。 |
| 7月： | 项目成员对活动方案进行具体地拟定、讨论、审核及确认，各小组提交所负责方面的详细活动实施方案及意外防范 |
| 7月： | 各小组人员分工，明确各自责任，组长提交本组的采购清单。进行相关物品的采购，特别是联系项目实施所需的车 |
暑假活动时间表
| 7月31日-8月1日 | 儿童福利院 |
| 捐赠书籍 |
| 8月2日-8月6日 | 儿童福利院 |
| 正式开始授课 |
| 8月7日-8月8日 | 劝业场街老年公寓 |
| 生活空间装扮 |
| 8月11日-8月12日 | 天津市养老院室内大厅 |
| 天津医科大学的医学教授讲授养生之道 |
| 8月14日-8月15日 | 十佳老人院天津养老院 |
| 聆听智慧 |
| 8月18日-8月19日 | 天津市养老院广场 |
| 趣味运动会 |
| 8月21日-8月22日 | 天津市养老院 |
| 文艺演出 联系媒体报道 |
| 8月28日-8月29日 | 天津儿童福利院 食堂 |
| 老人儿童共聚晚餐 |
暑假活动具体计划
一、 活动的宗旨：
通过项目组搭建的平台，起到桥梁作用，结合这两部分群体，让其各自填补感情上的缺失， 让老人可以绕膝享受天伦之乐，而儿童也可以得到长辈的呵护。于此同时让儿童可以在项目组授课的过程中，能有一个德智体美劳的全方位的提高。
二、活动的流程：
活动构思→前期授课→选拔复合活动要求的儿童→活动宣传→周末举办活动→媒体报道→活动反馈给福利院、养老院→网络宣传
三、活动模式:周一到周五授课+周末活动
四、授课时间安排：8月2日~8月28日 正式开始为期4周的为老人和儿童搭建平台(由于每到周末,都会有相应的活动的举办，因此我们将周末活动下面阐述)
（一）工作时间表
6：00~7：00 洗漱加吃饭 7：00~7：30 回顾准备的工作
8：00 ~8：50 第一节课 9：00 ~9：50 第二节课
10：10~ 11：00 第三节课 2：00 ~2：50 第四节课
3：00 ~3：50 第五节课 4.:10~ 5: 00 第六节课
6：00~7：00 晚饭 8：00~10:00 项目组例会 11:00熄灯
课程的安排，会根据每周周末举办活动有相应的的侧重，同时在授课的过程中选拔出周末参与活动的适合的儿童。
（二）主要课程：
1、文化课：主要讲授中国的传统文化、传统美德、熏陶孩子热爱中国古代文化瑰宝。
2、英语课：主要以口语为主，锻炼儿童的听说读写能力，从下培养孩子的语感。
3、游戏课: 益智类的游戏，团体性的游戏，培养他们的团队精神，建立彼此间的信任，领导能力，组织能力等
4、音乐课:主要以声乐为主。培养他们的音乐情操，为后续的周末文艺演出做准备。
5、美术课:主要以户外写生、做手工为主； 培养孩子的审美观。
6、体育课:主要以趣味性强、普及性广、对场地要求不高的项目为主，如篮球、乒乓球、健美操、舞蹈等。也为后续的运动会做铺垫。
7、电影课:根据年龄的不同选择内容不同的电影播放。电影以感恩和爱国为主要内容，看完电影后，展开谈论，深化学生思想，培养学生的感恩之心。
8、体能素质拓展课:火灾逃生，文明美德行为习惯；一些法律常识。
9、电脑课：教孩子们电脑的基本操作，以及一些简单的电脑程序，office 办公室软件。
9、班会课:主要起到班级管理的作用、班级同学之间沟通、班级同学发言和展示自我的时刻。
五、活动安排：
（一）生活空间装扮：
1、活动目的：
让儿童在实际的为老人服务中，体会到劳动的光荣， 同时也可让童真童趣洋溢老人的生活角落。
2、活动的意义：
儿童在为老人服务的同时，让老人感到了童真，也体会到关怀、关心，更好有利于老人的业余生活。
3、活动时间：8月7日 ~8月8日 上午9：00~11：00
4、活动地点：劝业场街老年人长寿公寓 和十佳老人院
5、 活动流程：
（1）前期宣传：8月2日到5日，由外联组提前老人院业务科负责人沟通、安排，并且由院方宣传此次活动，让想参与的老人报名，做出提前的时间安排。
（2）活动当天的流程
8：00~9：00 由项目组的成员，乘坐我们提前预定的中型面包车来到劝业场街老年人长寿公寓，同时准备好提前准备的儿童的手工艺品。
9：00~9：30 到达工作人员提前安排好的老人房间的，之后儿童和老人相互认识，交流。
9：30~11：00 项目组成员和儿童开始打扫房间，整理生活用品，利用项目组提供的材料和工具制作手工艺品，装饰老人们的房间。同时技术组的成员负责拍摄，以留作纪念，以备宣传。
11：00~11：30 老人和儿童合影留念 11：30~12:00 项目组成员和儿童离开养老院
6、人员安排：
技术组：3名成员，活动组：4人，儿童志愿者：5~8人
7、后续工作：
人力组和技术组负责博客更新，发送照片给福利院和老人院。
备注：以下活动如有共同点就不在重复
（二）聆听智慧
1、活动目的：通过本次活动，认老人可以得到关怀、感受到孩子绕膝成群。儿童可以收获到知识和老人的智慧。同时也能得到如同亲人般的照顾和疼爱。
2、活动意义：在老人得到儿童的看望和心灵寄托，儿童得到疼爱的，同时知识有了传承，中华名族的良好美德有了传承。
3、活动时间：8月14日 ~8月15日 上午9：00~11：00
4、活动地点：天津市养老院 十佳老人院
5、活动流程：
8：00~9:00 由项目组的成员，带领提前选拔和愿意参与的儿童，乘坐我们提前预定的中型面包车来到天津市养老院 和十佳老人院。
9：00~10：30 儿童和老人再次接触、孩子们听老人讲故事，看老人的经典照片书籍等，老人在和孩子们交流及分享过去的故事中体会分享的乐趣。活动过程中，志愿者留心拍摄老人生活的点滴.
10：30~11：00 儿童给老人表演节目，如唱歌、跳舞、表演小品之类。
11：00~11：30 老人和儿童合影留念
11：30~12:00 项目组成员乘面包车带领儿童离开养老院
6、媒体宣传：校媒体及电视台、报社记者也会对其进行采访报道，号召全社会关注儿童和老人。
（三）趣味运动会
1、活动目的：
老人强身健体、儿童快乐成长，让老人和小孩快乐身心。体验运动的乐趣和快乐。倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”
2、活动意义：让老年人有锻炼身体的意识、儿童从小养成锻炼身体的好习惯。让更多的人加入和全民健身的行列。
3、活动地点：天津市养老院广场
4、活动时间：8月18日 9：00~12:00
5、比赛项目：集体赛和个人赛
个人赛（1）花样跳绳 (2)夹乒乓球 (3)五人六脚
集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程200米，共分两个挑战项目，每个项目的比赛距离为100米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。
(1)两个背靠夹球跑步(2)运球跑步
（四）文艺演出
活动目的:
通过儿童自编自演的节目，让老人们感受童趣，丰富老年人的日常生活。同时可以巩固儿童可课堂所学。
活动意义：
活动时间：8月21日晚上6:00~8:30
活动内容：（1）儿童表演节目，例如唱歌、跳舞、表演小品、书画美术作品展示。
（2）老人节目：有表演特长或乐器特长的的敬老院老年人上场表演。
媒体：校媒体及电视台、报社记者也会对其进行采访报道，号召全社会关注儿童和老人。
备注：由于字数原因，具体活动内容见博客。
（五）共聚晚餐
活动目的：在自己动手的过程中，增进老人和儿童的感情。
活动意义：简单而朴素的晚餐，更应是主旋律，是老人和儿童之间的感情的融合和升华。
活动场地：儿童福利院食堂 活动时间：8月28日 ~8月29日 晚上
活动内容：
（1）“包饺子”，老人和小孩一起包饺子，来体会自己劳动的果实。孩子们在老人的教导下，学会擀饺子皮、和馅、包饺子。
（2）“下面条”，这也是中国的传统食品，习俗中有祝福人长命百岁的含义一碗长寿面，含义的深刻且有意义；
（3）“吃火锅”，在热气腾腾的吃火锅中，热闹而欢快的，体验到家的温暖；
（4）“生日派对”当天如有儿童或老人过生日，在老人和孩子的祝福中，孩子们在抢吃蛋糕添加了童知童趣，老人体验到绕膝乐天伦。
六、网络线上爱传递：
1）将照片上传到项目博客，开辟专栏进行展出，定期维护博客。）充分利用QQ、MSN、邮箱、人人等途径传递爱。
通过项目组搭建的平台，起到桥梁作用，结合这两部分群体，让其各自填补感情上的缺失， 让老人可以绕膝享受天伦之乐，而儿童也可以得到长辈的呵护。于此同时让儿童可以在项目组授课的过程中，能有一个德智体美劳的全方位的提高。
二、活动的流程：
活动构思→前期授课→选拔复合活动要求的儿童→活动宣传→周末举办活动→媒体报道→活动反馈给福利院、养老院→网络宣传
三、活动模式:周一到周五授课+周末活动
四、授课时间安排：8月2日~8月28日 正式开始为期4周的为老人和儿童搭建平台(由于每到周末,都会有相应的活动的举办，因此我们将周末活动下面阐述)
（一）工作时间表
6：00~7：00 洗漱加吃饭 7：00~7：30 回顾准备的工作
8：00 ~8：50 第一节课 9：00 ~9：50 第二节课
10：10~ 11：00 第三节课 2：00 ~2：50 第四节课
3：00 ~3：50 第五节课 4.:10~ 5: 00 第六节课
6：00~7：00 晚饭 8：00~10:00 项目组例会 11:00熄灯
课程的安排，会根据每周周末举办活动有相应的的侧重，同时在授课的过程中选拔出周末参与活动的适合的儿童。
（二）主要课程：
1、文化课：主要讲授中国的传统文化、传统美德、熏陶孩子热爱中国古代文化瑰宝。
2、英语课：主要以口语为主，锻炼儿童的听说读写能力，从下培养孩子的语感。
3、游戏课: 益智类的游戏，团体性的游戏，培养他们的团队精神，建立彼此间的信任，领导能力，组织能力等
4、音乐课:主要以声乐为主。培养他们的音乐情操，为后续的周末文艺演出做准备。
5、美术课:主要以户外写生、做手工为主； 培养孩子的审美观。
6、体育课:主要以趣味性强、普及性广、对场地要求不高的项目为主，如篮球、乒乓球、健美操、舞蹈等。也为后续的运动会做铺垫。
7、电影课:根据年龄的不同选择内容不同的电影播放。电影以感恩和爱国为主要内容，看完电影后，展开谈论，深化学生思想，培养学生的感恩之心。
8、体能素质拓展课:火灾逃生，文明美德行为习惯；一些法律常识。
9、电脑课：教孩子们电脑的基本操作，以及一些简单的电脑程序，office 办公室软件。
9、班会课:主要起到班级管理的作用、班级同学之间沟通、班级同学发言和展示自我的时刻。
五、活动安排：
（一）生活空间装扮：
1、活动目的：
让儿童在实际的为老人服务中，体会到劳动的光荣， 同时也可让童真童趣洋溢老人的生活角落。
2、活动的意义：
儿童在为老人服务的同时，让老人感到了童真，也体会到关怀、关心，更好有利于老人的业余生活。
3、活动时间：8月7日 ~8月8日 上午9：00~11：00
4、活动地点：劝业场街老年人长寿公寓 和十佳老人院
5、 活动流程：
（1）前期宣传：8月2日到5日，由外联组提前老人院业务科负责人沟通、安排，并且由院方宣传此次活动，让想参与的老人报名，做出提前的时间安排。
（2）活动当天的流程
8：00~9：00 由项目组的成员，乘坐我们提前预定的中型面包车来到劝业场街老年人长寿公寓，同时准备好提前准备的儿童的手工艺品。
9：00~9：30 到达工作人员提前安排好的老人房间的，之后儿童和老人相互认识，交流。
9：30~11：00 项目组成员和儿童开始打扫房间，整理生活用品，利用项目组提供的材料和工具制作手工艺品，装饰老人们的房间。同时技术组的成员负责拍摄，以留作纪念，以备宣传。
11：00~11：30 老人和儿童合影留念 11：30~12:00 项目组成员和儿童离开养老院
6、人员安排：
技术组：3名成员，活动组：4人，儿童志愿者：5~8人
7、后续工作：
人力组和技术组负责博客更新，发送照片给福利院和老人院。
备注：以下活动如有共同点就不在重复
（二）聆听智慧
1、活动目的：通过本次活动，认老人可以得到关怀、感受到孩子绕膝成群。儿童可以收获到知识和老人的智慧。同时也能得到如同亲人般的照顾和疼爱。
2、活动意义：在老人得到儿童的看望和心灵寄托，儿童得到疼爱的，同时知识有了传承，中华名族的良好美德有了传承。
3、活动时间：8月14日 ~8月15日 上午9：00~11：00
4、活动地点：天津市养老院 十佳老人院
5、活动流程：
8：00~9:00 由项目组的成员，带领提前选拔和愿意参与的儿童，乘坐我们提前预定的中型面包车来到天津市养老院 和十佳老人院。
9：00~10：30 儿童和老人再次接触、孩子们听老人讲故事，看老人的经典照片书籍等，老人在和孩子们交流及分享过去的故事中体会分享的乐趣。活动过程中，志愿者留心拍摄老人生活的点滴.
10：30~11：00 儿童给老人表演节目，如唱歌、跳舞、表演小品之类。
11：00~11：30 老人和儿童合影留念
11：30~12:00 项目组成员乘面包车带领儿童离开养老院
6、媒体宣传：校媒体及电视台、报社记者也会对其进行采访报道，号召全社会关注儿童和老人。
（三）趣味运动会
1、活动目的：
老人强身健体、儿童快乐成长，让老人和小孩快乐身心。体验运动的乐趣和快乐。倡导“每天健身一小时，健康生活一辈子”
2、活动意义：让老年人有锻炼身体的意识、儿童从小养成锻炼身体的好习惯。让更多的人加入和全民健身的行列。
3、活动地点：天津市养老院广场
4、活动时间：8月18日 9：00~12:00
5、比赛项目：集体赛和个人赛
个人赛（1）花样跳绳 (2)夹乒乓球 (3)五人六脚
集体赛——趣味接力赛
接力赛总赛程200米，共分两个挑战项目，每个项目的比赛距离为100米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。
(1)两个背靠夹球跑步(2)运球跑步
（四）文艺演出
活动目的:
通过儿童自编自演的节目，让老人们感受童趣，丰富老年人的日常生活。同时可以巩固儿童可课堂所学。
活动意义：
活动时间：8月21日晚上6:00~8:30
活动内容：（1）儿童表演节目，例如唱歌、跳舞、表演小品、书画美术作品展示。
（2）老人节目：有表演特长或乐器特长的的敬老院老年人上场表演。
媒体：校媒体及电视台、报社记者也会对其进行采访报道，号召全社会关注儿童和老人。
备注：由于字数原因，具体活动内容见博客。
（五）共聚晚餐
活动目的：在自己动手的过程中，增进老人和儿童的感情。
活动意义：简单而朴素的晚餐，更应是主旋律，是老人和儿童之间的感情的融合和升华。
活动场地：儿童福利院食堂 活动时间：8月28日 ~8月29日 晚上
活动内容：
（1）“包饺子”，老人和小孩一起包饺子，来体会自己劳动的果实。孩子们在老人的教导下，学会擀饺子皮、和馅、包饺子。
（2）“下面条”，这也是中国的传统食品，习俗中有祝福人长命百岁的含义一碗长寿面，含义的深刻且有意义；
（3）“吃火锅”，在热气腾腾的吃火锅中，热闹而欢快的，体验到家的温暖；
（4）“生日派对”当天如有儿童或老人过生日，在老人和孩子的祝福中，孩子们在抢吃蛋糕添加了童知童趣，老人体验到绕膝乐天伦。
六、网络线上爱传递：
1）将照片上传到项目博客，开辟专栏进行展出，定期维护博客。）充分利用QQ、MSN、邮箱、人人等途径传递爱。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 9月1日-9月2日 | 天津商业大学 |
| 项目成员做好总结工作，交流收获、心得体会。整理项目档案，形成文稿，送至合作机构。 |
| 9月3日-9月4日 | 天津商业大学 |
| 1、项目进度评估，2、参与者满意度评估，3、预算评估， 4、公益效益评估。 |
| 9月5日-9月6日 | 天津市各高校 |
| 1、图片推广 2、报告会 3、网络展示： |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1．重大团队决定由全体队员投票表决，特殊情况由队长决定，当团队陷入危险情况，由活动组暂时指挥队伍；
2. 遵守校规校纪、法律法规，遇到相关问题要及时向法律顾问或者老师请教；
3．团队人员地位平等，尊重队员个人意见；
4．个人服从团队决定，以大局为重，不私自决定，保证能够随时与团队取得联系，禁止脱离队伍单独行动；
5．队员外出须向队长请假并按时归队，有特定任务期间不得请假外出，因病或特殊情况者，由本人递交书面申请，经批准后方可外出。
6．公用资金存入银行卡并由专人保管，动用公用资金时经手人应保管好相应凭证，每天由财务组统一记录；
7．尊重老年人以及儿童的生活习惯；
8．爱惜队伍公共设备，损坏按原价赔偿；
9．注意保管个人用品，遗失本人负责；
10.切实做到尊老爱幼，禁止一切对老人或儿童的不耐烦以及抵触、侮辱等恶劣行为；
11.志愿者服从团队指挥和管理，无特殊情况不得中途退出志愿者队伍。
2. 遵守校规校纪、法律法规，遇到相关问题要及时向法律顾问或者老师请教；
3．团队人员地位平等，尊重队员个人意见；
4．个人服从团队决定，以大局为重，不私自决定，保证能够随时与团队取得联系，禁止脱离队伍单独行动；
5．队员外出须向队长请假并按时归队，有特定任务期间不得请假外出，因病或特殊情况者，由本人递交书面申请，经批准后方可外出。
6．公用资金存入银行卡并由专人保管，动用公用资金时经手人应保管好相应凭证，每天由财务组统一记录；
7．尊重老年人以及儿童的生活习惯；
8．爱惜队伍公共设备，损坏按原价赔偿；
9．注意保管个人用品，遗失本人负责；
10.切实做到尊老爱幼，禁止一切对老人或儿童的不耐烦以及抵触、侮辱等恶劣行为；
11.志愿者服从团队指挥和管理，无特殊情况不得中途退出志愿者队伍。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 乘车安全 |
| 对应措施： | 志愿者将与福利院的管理人员有序引导孩子们 |
| 安全或其它隐患： | 可能遇到的突发状况 |
| 对应措施： | 在自制晚餐包饺子时，我们应该把所需的饺子馅材料制备好，不让孩子们接触尖锐和锋利物 |
| 安全或其它隐患： | 活动举办过程，天气过热使孩子中暑 |
| 对应措施： | 若有儿童中暑，抱到阴凉处，采取应急措施，严重时，及时送到医院，并把情况报告监护人 |
项目可行性分析 （选填）
1、项目的着眼点在于搭建老人和儿童沟通交流的这个平台，让老人可以绕膝享受天伦之乐，而儿童也可以得到长辈的呵护，这是社会目前存在的问题，也是重要的民生问题，也正是我的切入点，增加了项目实施的客观条件。
2、对于所实施的场地，通过我们实地的调研政府机构经营和民办敬老院、养老院、儿童福利院，对方都有合作的意向，也可提供活动场地，同时愿意提供人员支持和活动改进。
3、项目组之前合作项目比较多，也取得一些成绩，因此，实际操作项目的能力可以保证项目的良好实施，加之志愿者团队的支持。
4、项目的新颖性及公益性以及整合性得到了学校的认可和支持，同时很容易得到原来合作过的媒体的关注，宣传及推广比较容易。
5、项目的操作地点在天津，这样对暑假，项目组的成员都可以住校，既节约资金，又大大的增加的项目实地操作性。
6、如果方案入选，能获得谷歌的资金支持，更加利于我们项目的最终成功。
2、对于所实施的场地，通过我们实地的调研政府机构经营和民办敬老院、养老院、儿童福利院，对方都有合作的意向，也可提供活动场地，同时愿意提供人员支持和活动改进。
3、项目组之前合作项目比较多，也取得一些成绩，因此，实际操作项目的能力可以保证项目的良好实施，加之志愿者团队的支持。
4、项目的新颖性及公益性以及整合性得到了学校的认可和支持，同时很容易得到原来合作过的媒体的关注，宣传及推广比较容易。
5、项目的操作地点在天津，这样对暑假，项目组的成员都可以住校，既节约资金，又大大的增加的项目实地操作性。
6、如果方案入选，能获得谷歌的资金支持，更加利于我们项目的最终成功。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 在活动过程中老年人出现身体不适 |
| 对应预案： | 在活动过程中，由敬老院医护工作人员以及志愿者（包括天津医科大学志愿者）全程陪护 |
| 可能出现的问题： | 志愿者人数有限，可能会影响到项目的按时实施。 |
| 对应预案： | 提前通过各种方式（网络、宣讲会）在各大目标高校做大力度的宣传，预备志愿者 |
| 可能出现的问题： | 活动现场秩序混乱或气氛冷清，使活动无法继续 |
| 对应预案： | 让志愿者准备一定的意外互动节目，能够充分调动老人和儿童的活动积极性 |
| 可能出现的问题： | 公共物品意外的损坏 |
| 对应预案： | 团队会制定相关的规章制度，并在公共物品损坏后主动与物主协商赔偿事宜 |
| 可能出现的问题： | 团队财物账目不清 |
| 对应预案： | 财务组设立专门的监督人员，财务组成员每天公布团队支出状况。 |
项目可推广性分析 （选填）
根据天津市老龄委统计资料表明，天津市于1998年进入老龄社会，是全国率先进入老龄化的城市，可见老龄化的严重，并且越来越受关注，而孤儿院、儿童福利院一直受到关注的重点对象，所以给项目提供了广阔的空间。
项目的操作主体：大学生、爱心人士、公益组织。现在大学生群体，做公益活动的很多，并且也是有组织、有团度，同时做公益事业的同时，也提高大学生社会的实践能力，不管是对项目的人，还是对老人、儿童都是受益者。
项目的模式：敬老院+孤儿院=老吾老、幼吾幼，就是需要社会的爱人人士去搭建一个平台。这样一个新的整合的模式，会受到关注，对关注弱势群体的机构，也提出了一个会起到更大公益的目的。
通过大学生去关注老人和儿童这两部分弱势群体，加上模式的的可行性高，同时有媒体的关注支持，并且项目本身容易受到媒体的关注。因此总体上会起到以点带面的效果，带动更多的爱心人士的关注这种模式关注这两部分的弱势群体。
项目的操作主体：大学生、爱心人士、公益组织。现在大学生群体，做公益活动的很多，并且也是有组织、有团度，同时做公益事业的同时，也提高大学生社会的实践能力，不管是对项目的人，还是对老人、儿童都是受益者。
项目的模式：敬老院+孤儿院=老吾老、幼吾幼，就是需要社会的爱人人士去搭建一个平台。这样一个新的整合的模式，会受到关注，对关注弱势群体的机构，也提出了一个会起到更大公益的目的。
通过大学生去关注老人和儿童这两部分弱势群体，加上模式的的可行性高，同时有媒体的关注支持，并且项目本身容易受到媒体的关注。因此总体上会起到以点带面的效果，带动更多的爱心人士的关注这种模式关注这两部分的弱势群体。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
（无）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
