金丝峡饮用水净化项目（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 项目以宣传为主，学生团队对受益群体的直接行为帮助不足。
- 更为详实的项目团队描述会有助于对项目计划的理解。
学校： 西安外国语大学
公益方向： 教育 环境 妇女儿童 医疗卫生
实施地区： 陕西（学校所在地 其他 ）
预计团队大小： 9人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
商南县金丝大峡谷地区大多不通自来水，饮用水多由山泉在池塘中汇聚而成。该地终年闷热潮湿，饮用水极易滋生病菌蚊孽。所以该地虽然水源众多，但卫生的饮用水很少。当地居民因此患体内带虫等病，伤身费钱。 水的初级净化可用明矾、泡腾片、活性炭等实现，成本低廉，操作简单，能有效净化水体。但此类措施在当地很少采用。 为此，我们计划： 一、材料准备： 1联系国内科研机构，分析水样并征求净水建议 2向UNEP等国际机构及国内NGO咨询实用方法及推广经验 3编写净水知识手册 4向相关厂家购买净水设施及药品 二、实地推广： 1在其所在地区中小学讲解净水益处，借教师力量形成长期教育； 2随学生深入家庭，演示饮用水净化方法，推广简易家用净水措施 3在政府支持下，联合师生提高居民对饮水健康的认识 三、反馈总结： 1一年内回访，取饮用水样，对比前后效果 2暑期推广后，撰写项目回顾报告 3联络媒体采访回访，推广经验 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 赵澍 | 国际中国环境基金会（IFCE) |
北京代表处主任
1～2小时
| Dr.Adelia M.Peters | Bowling Green State University |
Professor Emerita,Former Director Center of Environmental Programs.BGSU
1～2小时
| 王雨峰 | 陕西青年与环境互助网络 |
负责人
<1小时
合作机构
国际中国环境基金会 （注册公益组织）
网址： http://www.ifce.org/
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
北京代表处主任/姓名/地址/手机/EMAIL
陕西青年与环境互助网络 （注册公益组织）
网址： http://www.msc.ngo.cn/
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
背景：
金丝峡地区水量丰沛，但由于山地峡谷地形造成自来水供给困难，其饮用水多由山泉在池塘中汇聚而成。夏季,高温闷湿的气候使病菌蚊孽极易在饮用水中滋生，加之该地区多暴雨山洪，以及旅游资源的开发带来的污染，造成水体的浑浊变质。因此,对山民而言,尽管该地水源众多，卫生合格的饮用水供给却很少。
第二,当地居民缺乏对饮用水安全重要性的认识，这里的饮用水大多未经过净化、消毒。这对当地山民的身体健康造成严重影响，尤其是对正处于发育期的未成年儿童的成长造成隐患，使当地儿童极易患上体内带虫等病症。
意义：
通过向当地居民推广简单、有效、可持续的净水方法，并在当地学校和村庄讲授水安全的意义以及合理利用水资源的重要性，本次公益活动预期提高当地居民--尤其是青少年--对卫生饮水的认识，改善边远地区的饮水条件。
通过一年内进行定期回访，总结经验教训，推广到其他广大类似情况地区，并引起社会对山区水安全的关注，以造福更多受水安全困扰的人们。
金丝峡地区水量丰沛，但由于山地峡谷地形造成自来水供给困难，其饮用水多由山泉在池塘中汇聚而成。夏季,高温闷湿的气候使病菌蚊孽极易在饮用水中滋生，加之该地区多暴雨山洪，以及旅游资源的开发带来的污染，造成水体的浑浊变质。因此,对山民而言,尽管该地水源众多，卫生合格的饮用水供给却很少。
第二,当地居民缺乏对饮用水安全重要性的认识，这里的饮用水大多未经过净化、消毒。这对当地山民的身体健康造成严重影响，尤其是对正处于发育期的未成年儿童的成长造成隐患，使当地儿童极易患上体内带虫等病症。
意义：
通过向当地居民推广简单、有效、可持续的净水方法，并在当地学校和村庄讲授水安全的意义以及合理利用水资源的重要性，本次公益活动预期提高当地居民--尤其是青少年--对卫生饮水的认识，改善边远地区的饮水条件。
通过一年内进行定期回访，总结经验教训，推广到其他广大类似情况地区，并引起社会对山区水安全的关注，以造福更多受水安全困扰的人们。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 当地未成年儿童 |
| 预期成果： | 减少当地儿童体内带虫等病症，有助于身体发育 |
| 受益群体/事宜： | 广大相似地区人民 |
| 预期成果： | 引起了社会各界对水安全的关注，并有范例，可以改善他们的饮水条件 |
| 受益群体/事宜： | 游客 |
| 预期成果： | 改善水体，对游客的饮水安全带来保障 |
| 受益群体/事宜： | 当地政府 |
| 预期成果： | 改善旅游环境，增加游客数量，提高当地人民收入 |
| 受益群体/事宜： | 旅游公司 |
| 预期成果： | 游客数量增加，收入增加 |
实施地点
地理位置:金丝峡地处秦岭南麓，接巴山北坡，居长江流域汉江水系丹江中游地区，是我国南北交界地区。这一特殊地位使金丝峡面临困局:自然挑战近似南方,政策应对受辖北方。
经济生活:由于交通不便，可耕土地少，这里曾经是国家级贫困县。近年来政府不懈努力、社会各界帮扶、峡谷旅游资源开发，使当地人民生活水平提高，于2005年摘帽脱贫，但是该地区景区外山民的生活依旧艰辛。因此，一方面本次公益活动有机会改善当地居民生活，另一方面必须充分估计到活动期间的生活困难。
经济生活:由于交通不便，可耕土地少，这里曾经是国家级贫困县。近年来政府不懈努力、社会各界帮扶、峡谷旅游资源开发，使当地人民生活水平提高，于2005年摘帽脱贫，但是该地区景区外山民的生活依旧艰辛。因此，一方面本次公益活动有机会改善当地居民生活，另一方面必须充分估计到活动期间的生活困难。
项目团队
指导教师专业负责，学术背景坚实，公益经验丰富，与团队成员联系密切。团队成员九人，背景多样——从当地到外地，大一到大三，商科到美术；合作有效——每周例会民主，执行计划集中；外联灵活——中英文表达能力强，社团经验丰富，乐于了解社会
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
共计10名志愿者。要求有团队协作精神，吃苦耐劳，服从队内组织安排，身体健康，具有志愿者精神。
3月26日至27日在西安外国语大学进行宣讲活动，
3月29日至31日在西安外国语大学进行志愿者招募
4月1日至2日在西北大学进行宣讲活动
4月5日至6日在西北大学进行志愿者招募
4月7日至10日整理材料
4月12日公布西安地区选拔结果
5月1日至7日 在商南中专等当地高校宣讲招募
5月14至15日进行志愿者集体培训
7月18日至19日进行临行前培训
7月20日进行出发宣誓
3月26日至27日在西安外国语大学进行宣讲活动，
3月29日至31日在西安外国语大学进行志愿者招募
4月1日至2日在西北大学进行宣讲活动
4月5日至6日在西北大学进行志愿者招募
4月7日至10日整理材料
4月12日公布西安地区选拔结果
5月1日至7日 在商南中专等当地高校宣讲招募
5月14至15日进行志愿者集体培训
7月18日至19日进行临行前培训
7月20日进行出发宣誓
前期调研和准备 （已完成工作）
截至目前，我们已经完成以下5个方面的前期准备和调研工作
1当地情况方面：我们已经去过金丝峡地区，对当地交通状况，水资源质量情况，人口数量，学校位置，青少年人口数量，政府机关所在地都进行了前期调研；
2合作机构方面：我们已经联系到了
3政府方面：正在与政府机构相关负责人进行接洽，努力争取政府支持
4相关合作企业方面：已经联系到了多家关于水处理的企业，保证实施过程中的净水药品的供应
5志愿者工作方面：志愿者工作细则和规定已经制定
1当地情况方面：我们已经去过金丝峡地区，对当地交通状况，水资源质量情况，人口数量，学校位置，青少年人口数量，政府机关所在地都进行了前期调研；
2合作机构方面：我们已经联系到了
3政府方面：正在与政府机构相关负责人进行接洽，努力争取政府支持
4相关合作企业方面：已经联系到了多家关于水处理的企业，保证实施过程中的净水药品的供应
5志愿者工作方面：志愿者工作细则和规定已经制定
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 净水知识手册编纂 |
| 4月： | 志愿者招募 |
| 5月： | 前去金丝峡地区进行实地勘察，进入居民家中，观察水安全状况 |
| 5月： | 提取当地水样，送交相关机构检验 |
| 5月： | 根据化验结果，联系相关净水厂家 |
| 5月： | 与当地学校领导进行磋商 |
| 5月： | 与当地基层政府机构组织磋商，争取政府支持 |
| 6月： | 在西部大学城各大高校进行宣传 |
| 6月： | 对已经招募来的志愿者进行培训 |
| 7月： | 临行前的准备工作 |
暑假活动时间表
| 7月20日-7月20日 | 西安外国语大学礼堂 |
| 志愿者宣誓誓师,临行前要点叮嘱,纪律强调 |
| 7月21日-7月22日 | 当地学校 |
| 进行净水知识讲座，净水药品使用方法 |
| 7月23日-7月26日 | 当地村庄 |
| 走访居民家中，发放净水知识手册，净水药品 |
| 7月27日-7月29日 | 金丝峡旅游景区 |
| 进行“保护水资源，水安全”主题活动，对游客进行宣讲，捡拾景区垃圾等活动 |
| 8月15日-8月16日 | 当地村委会办公室 |
| 总结活动，布置暑期收尾任务 |
| 8月17日-8月17日 | 当地村委会办公室 |
| 进行答谢，感谢村民的支持与配合，感谢当地领导的支持 |
暑假活动具体计划
最后准备期（7月1日—7月10日）
第一阶段：
时间:7月1日-7月10日
地点：西安市
人员：各主要负责人
内容：1最后确认活动路线 2确认合作单位 3确认资金到账 4确认人员就位
目的：1确保活动路线安全、经济、可行
2确保合作单位无变故
3确保有充足的活动资金（包括：1）活动期间人员的衣食住行 2）活动所需材料费用 3）当地相关单位所需费用 4）保险（如果需要的话） 5）备用资金（若发生意外时可紧急调用））
4确保人越充足（由于是公益活动志愿者多多益善，但由于经费问题，参加具体实践活动的人数必须控制，其余可留在市内宣传）
第二阶段：
时间：7月11日-7月20日
地点：西安市
人员：全体人员
内容：1确定人员，将志愿者进行最后的选拔培训并分工（出发前及出发后），无论参与实践或留守人员皆应安排任务
2 收集定制活动所需材料（包括：1）服装 2）宣传单、宣传册、横幅等宣传发放道具 3）扩音机、喇叭、旗帜 4）净水药品等相关器材）
3采购活动所需物品（包括：1）水、毛巾、遮阳伞、遮阳帽（这个可算在服装中）等降暑用平 2）晕车药、急救绷带等医疗器械 3）桌椅（这个最好在当地租用，若不行则自带） 4）环保袋（志愿者自身不能成为垃圾制造者））
4 临行前注意事项叮嘱，志愿者誓师大会（7月20日，学校礼堂）
实践活动期（7月21日—7月29日）
1、实践活动组
实践阶段：
时间：7月21日-7月26日
地点：当地村庄、学校
人员：全体志愿者活动人员
内容：1对当地村干部、学校教师、学生开展有针对性的净水知识讲座，教授净水药品使用方法
2 引导督促当地村干部、带领当地教师、学生对当地居民进行走访，发放净水知识手册及净水药品
3 敦促相关企事业单位落实药品供应发放
4 记录、拍照，为之后活动收集资料
目的：1 切实做到宣传实践，培养当地人保护水资源，注意水安全的意识
2 发动干部群众一齐宣传，争取在思想上改变当地人对水资源的认识
3 增加相关单位和当地机关的联系，使相关药品器械可持续供应，使净水、护水成为居民生活得一部分
宣传阶段：
时间：7月27日-7月29日
地点：当地旅游景点
人员：全体志愿者活动人员
内容：1在景区及周围开展“保护水资源，关注水安全”主题活动，对游客进行宣讲，发放手册、传单
2 与景点单位密切合作，争取长期合作
3 捡拾垃圾，在宣传的过程中帮助清理景区垃圾，制止不文明行为
目的：1 扩大影响，引起社会关注
2 提升游客文明素质，争取从源头上解决问题
2、留守宣传组
时间：7月21日-7月29日间，不定期
地点：西安市区及大学（留校人员多的）
人员：留守志愿者及必要负责人
内容：1在街头、居民区、商场、医院、学校、企事业单位内发放宣传册、宣传单
2 开展必要的、有针对性的讲座
3 对路人、单位进行问卷调查
目的：1 提升市民文明素质
2 扩大影响，一起社会各界重视
自我总结期（7月30—开学前一周）
全体成员在家总结经验，发现问题，可写成报告在开学前一周的总结大会上提出
反馈总结期（开学前一周）
调查反馈阶段
时间：开学前一周的前1~2天
当地组
地点：当地学校村庄
人员：主要负责人及相关人员
内容：1实地调查当地居民生活变化
2 收集资料，以作参照和记录
3 观察相关单位与当地政府村民的合作情况
4 感谢当地政府及相关单位
目的：1 调查收集实践资料
2 帮助当地政府与相关单位结成对子，争取长久合作
3 提请当地政府单位进一步加大宣传，引起重视
市区组
地点：市区内及做过宣传或问卷调查的相关单位
人员：部分留守志愿者、负责人及相关人员
内容：1在市区内再做宣传
2 向路人、相关单位发放反馈调查问卷
目的：1 调查收集反馈资料
2 进一步扩大影响，引起社会各界关注
经验总结阶段
时间：开学前一周后4~5天
地点：学校内
人员：主要负责人及相关人员（如有需要，可临时召集一次全体人员）
内容：1 开展总结大会，探讨志愿者活动的得失
2 反馈意见，提出建议，完善志愿者活动
3 提炼总结，将问题和报考提交有关单位
4 制作网页（可在开展活动前就制作），在网上和校园内进行深入宣传
目的：让“保护水资源，关注水安全”深入人心
第一阶段：
时间:7月1日-7月10日
地点：西安市
人员：各主要负责人
内容：1最后确认活动路线 2确认合作单位 3确认资金到账 4确认人员就位
目的：1确保活动路线安全、经济、可行
2确保合作单位无变故
3确保有充足的活动资金（包括：1）活动期间人员的衣食住行 2）活动所需材料费用 3）当地相关单位所需费用 4）保险（如果需要的话） 5）备用资金（若发生意外时可紧急调用））
4确保人越充足（由于是公益活动志愿者多多益善，但由于经费问题，参加具体实践活动的人数必须控制，其余可留在市内宣传）
第二阶段：
时间：7月11日-7月20日
地点：西安市
人员：全体人员
内容：1确定人员，将志愿者进行最后的选拔培训并分工（出发前及出发后），无论参与实践或留守人员皆应安排任务
2 收集定制活动所需材料（包括：1）服装 2）宣传单、宣传册、横幅等宣传发放道具 3）扩音机、喇叭、旗帜 4）净水药品等相关器材）
3采购活动所需物品（包括：1）水、毛巾、遮阳伞、遮阳帽（这个可算在服装中）等降暑用平 2）晕车药、急救绷带等医疗器械 3）桌椅（这个最好在当地租用，若不行则自带） 4）环保袋（志愿者自身不能成为垃圾制造者））
4 临行前注意事项叮嘱，志愿者誓师大会（7月20日，学校礼堂）
实践活动期（7月21日—7月29日）
1、实践活动组
实践阶段：
时间：7月21日-7月26日
地点：当地村庄、学校
人员：全体志愿者活动人员
内容：1对当地村干部、学校教师、学生开展有针对性的净水知识讲座，教授净水药品使用方法
2 引导督促当地村干部、带领当地教师、学生对当地居民进行走访，发放净水知识手册及净水药品
3 敦促相关企事业单位落实药品供应发放
4 记录、拍照，为之后活动收集资料
目的：1 切实做到宣传实践，培养当地人保护水资源，注意水安全的意识
2 发动干部群众一齐宣传，争取在思想上改变当地人对水资源的认识
3 增加相关单位和当地机关的联系，使相关药品器械可持续供应，使净水、护水成为居民生活得一部分
宣传阶段：
时间：7月27日-7月29日
地点：当地旅游景点
人员：全体志愿者活动人员
内容：1在景区及周围开展“保护水资源，关注水安全”主题活动，对游客进行宣讲，发放手册、传单
2 与景点单位密切合作，争取长期合作
3 捡拾垃圾，在宣传的过程中帮助清理景区垃圾，制止不文明行为
目的：1 扩大影响，引起社会关注
2 提升游客文明素质，争取从源头上解决问题
2、留守宣传组
时间：7月21日-7月29日间，不定期
地点：西安市区及大学（留校人员多的）
人员：留守志愿者及必要负责人
内容：1在街头、居民区、商场、医院、学校、企事业单位内发放宣传册、宣传单
2 开展必要的、有针对性的讲座
3 对路人、单位进行问卷调查
目的：1 提升市民文明素质
2 扩大影响，一起社会各界重视
自我总结期（7月30—开学前一周）
全体成员在家总结经验，发现问题，可写成报告在开学前一周的总结大会上提出
反馈总结期（开学前一周）
调查反馈阶段
时间：开学前一周的前1~2天
当地组
地点：当地学校村庄
人员：主要负责人及相关人员
内容：1实地调查当地居民生活变化
2 收集资料，以作参照和记录
3 观察相关单位与当地政府村民的合作情况
4 感谢当地政府及相关单位
目的：1 调查收集实践资料
2 帮助当地政府与相关单位结成对子，争取长久合作
3 提请当地政府单位进一步加大宣传，引起重视
市区组
地点：市区内及做过宣传或问卷调查的相关单位
人员：部分留守志愿者、负责人及相关人员
内容：1在市区内再做宣传
2 向路人、相关单位发放反馈调查问卷
目的：1 调查收集反馈资料
2 进一步扩大影响，引起社会各界关注
经验总结阶段
时间：开学前一周后4~5天
地点：学校内
人员：主要负责人及相关人员（如有需要，可临时召集一次全体人员）
内容：1 开展总结大会，探讨志愿者活动的得失
2 反馈意见，提出建议，完善志愿者活动
3 提炼总结，将问题和报考提交有关单位
4 制作网页（可在开展活动前就制作），在网上和校园内进行深入宣传
目的：让“保护水资源，关注水安全”深入人心
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月23日-8月27日 | 学校 |
| 利用开学前时间，队内总结，整理活动日志和摄像纪录 |
| 8月28日-8月30日 | 学校 |
| 输出文字报告、展示用图、宣讲用PPT，租借或购买展板等文具 |
| 9月1日-9月5日 | 长廊及学生活动中心 |
| 展出展板 |
| 9月3日-9月3日 | 校内多媒体教室 |
| 校内宣讲会 此次活动的成果展示 志愿者讲出自己感受，节水保护水资源的方法 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
（无）
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 需穿越秦岭山区，且道路是南北主要通道车辆众多，偶有洪水等引起 |
| 对应措施： | 出行前留心天气预报；备好通讯工具和求生给养；如遇险情，及时停止活动或寻求救援。 |
| 安全或其它隐患： | 金丝峡位于峡谷地区，丛林众多，植被茂盛，下雨天湿滑,不宜开展 |
| 对应措施： | 转为室内，节水净水知识宣讲 |
项目可行性分析 （选填）
（无）
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
在中国许多城市或乡村，尤其是在广大乡村地区，人们缺乏对水安全的认识和为了经济的开发，造成了引用水源的污染，很多人的身体健康都受到了影响。尤其是对新生儿，常造成畸形，脑残等状况。很多地区并不缺乏水资源，但是饮用水并不安全。人们陷入了“有水喝，喝洁净水难”的怪圈。其实很多时候，只需要简单的步骤和相关的知识，就可以使这种状况大为改观。我们采用的当地政府+NGO机构+志愿者+当地居民的创新型的模式，简单，高效，低成本，影响大，社会效益高，所以该项目的推广十分可行
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
