图书室进社区（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 博客无法访问。
- 更为详细的暑假活动具体计划描述会有助于对项目计划的理解。
学校： 长安大学
公益方向： 文化
实施地区： 陕西（学校所在地 ）
预计团队大小： 6人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
如果说家庭是社会的一个细胞，那么社区居民便是生活在城市里的一个小团体了。而当今社区人们之间交流较少，而物质的社会使人们精神生活匮乏，这些都让人感到城市的人情味平淡，人们之间较疏远。 成立一个图书室可以缓解这些问题，它可以联络人们之间的感情，丰富闲暇时间较多的老年人和年青人的精神生活，更主要是实现资源共享,使资源达到最大利用限度，从而达到传播信息，文化的目的 想法如下：在社区活动中心成立图书室，而书籍基本来源于各家各户中已看过的书籍，宣传 发动居民把家中看过的书籍 杂志 报纸送于图书室，方便他人阅读，同时自己也可以看到他人的书籍。达到“取自于居民，用之于居民”的效果。社区活动中心的值班人员可以作为管理员登记书籍的借阅情况。临近的两个社区之间也可以交换书籍，而长期无人阅读的书籍积累到一定量，我们志愿者可以上门回收交予大学的支农协会，托他们将书刊赠送给农村的图书室。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 邢伟 | 长安大学 |
汽车学院辅导员
3～4小时
合作机构
支农协会 （学生社团）
网址：
联系状态：长期合作
承诺提供：
联系人：
主席/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
自助图书馆昨进社区(news.sina.com.cn/c/2008-07-22/06541419814 ...),数字图书馆进社区(www.nlc.gov.cn/yjfw/2009/0714/article_105 ... ),图书馆进社区 给老百姓送上“精神食粮”(www.xmg.com.cn/news/article/xm_38631.asp ) ······随着越来越多的图书馆走进社区，为老百姓带来了精神食粮，深受广大老百姓的喜爱。目前，西安市区还没有类似的图书馆进社区活动，随着人们对图书的需求越来越大，图书馆进社区活动势在必行。自从活动一开始，我们团队就下定决心，借助谷歌中国之力量，将社区图书馆带进西安社区，开创这一先河。参加比赛，获奖不是最终目的，我们只是想以此来引起有关各方面的重视，切实把社区图书馆带入社区，切实落到实处，当然，获奖，我们也不感到意外，因为我们付出了很大的心血。
作为国家公共文化服务体系的一部分，社区图书馆是纯公益性机构，图书馆全年365天开放，读者免费阅读，这对于社区居民来说是非常方便的。社区图书馆为社区居民带来文化知识，丰富社区居民的业余文化生活，提高社区文化素质，更加有利于和谐社区建设的需要。此外，图书馆进社区：有效延伸公共图书馆触角；建设社区文明的助推器；代表者先进文化的前进方向；建设学习型社会的必然选择（讨论我国公共图书馆进社区的意义 张美华（通州市图书馆 江苏 226300）。所以说建设社区图书馆意义重大，势在必行！
作为国家公共文化服务体系的一部分，社区图书馆是纯公益性机构，图书馆全年365天开放，读者免费阅读，这对于社区居民来说是非常方便的。社区图书馆为社区居民带来文化知识，丰富社区居民的业余文化生活，提高社区文化素质，更加有利于和谐社区建设的需要。此外，图书馆进社区：有效延伸公共图书馆触角；建设社区文明的助推器；代表者先进文化的前进方向；建设学习型社会的必然选择（讨论我国公共图书馆进社区的意义 张美华（通州市图书馆 江苏 226300）。所以说建设社区图书馆意义重大，势在必行！
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 儿童,青少年 |
| 预期成果： | 社区周边的网吧，游戏厅内的青年减少，图书馆内的少年越来越多。 |
| 受益群体/事宜： | 社区务工人员 |
| 预期成果： | 社区务工人员文化素质较以往有了提高，整个社区变的更加和谐，城市也因此变的更加和谐 |
| 受益群体/事宜： | 社区退休老人 |
| 预期成果： | 图书馆不仅帮助老人们打发了时间，而且又提高了老人们的文化修养，平静的小区内又增添 |
实施地点
本次活动主要以西安市北郊的两个社区为实验社区，这两个社区均有以下特点：
1：实验社区均位于城市边缘，周边服务设施不够完善，但网吧，游戏厅较多，社区距市区图书馆较远，交通不是很便利。
2：实验社区内含有各种人群，其中学生，退休老人，务工人员占有相当比例
3：虽然交通不便利，服务设施不完善，但据长安大学，陕西科技大学，西安医学院较近，教育资源比较丰富。
这几条特点完全吻合了图书馆进社区的条件：距离市区远，交通不便利，去市区图书馆不便利；学生，退休老人，外来务工人员占有相当大的比例，对图书的需求量大；距离西安三大高校较近，获取图书资源便利。由此，我们打算将流动社区图书馆-“社区图书大篷车”开进社区，必将会受到社区人民的热烈欢迎。
1：实验社区均位于城市边缘，周边服务设施不够完善，但网吧，游戏厅较多，社区距市区图书馆较远，交通不是很便利。
2：实验社区内含有各种人群，其中学生，退休老人，务工人员占有相当比例
3：虽然交通不便利，服务设施不完善，但据长安大学，陕西科技大学，西安医学院较近，教育资源比较丰富。
这几条特点完全吻合了图书馆进社区的条件：距离市区远，交通不便利，去市区图书馆不便利；学生，退休老人，外来务工人员占有相当大的比例，对图书的需求量大；距离西安三大高校较近，获取图书资源便利。由此，我们打算将流动社区图书馆-“社区图书大篷车”开进社区，必将会受到社区人民的热烈欢迎。
项目团队
核心团队均来自长安大学，全部为在校大学生。团队成员分属汽车学院，工程机械学院，资源学院。虽然团队成员来自不同学院，但我们目标却是一致，那就是将公共利益实实在在的代入社区。我们已经做了克服一切困难的准备，尽最大努力的将流动图书馆代入社区。由于西安暂无这一流动图书馆，但我们有信心和决心开创先河，将流动图书馆带入西安社区。
团队成员平时在校表现优异，课余积极参加各种公益活动，有的成员还是上海世博会的志愿者。我们还是长安大学的大学生志愿团，支农协会，爱心协会的学生干部，曾多次组织参加公益活动，可谓在公益方面经验丰富，另外，我们还是一支团结，能吃苦的富有战斗力的团队。
团队成员平时在校表现优异，课余积极参加各种公益活动，有的成员还是上海世博会的志愿者。我们还是长安大学的大学生志愿团，支农协会，爱心协会的学生干部，曾多次组织参加公益活动，可谓在公益方面经验丰富，另外，我们还是一支团结，能吃苦的富有战斗力的团队。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
志愿者前期计划招募55名，其中宣传小组15名，调研小组10名，外联小组10名，后勤保障小组10名。
招募在3月1日——3月30日进行。
3月1日——3月15日 宣传阶段
宣传方式主要有：校内广播电台、横幅、画板、组织团日主题活动等
3月16日——3月24日 报名阶段
我们将采取现场报名的方式，有意加入我们团队的志愿者需认真填写报名表格，愿意遵守大赛规则，愿意接受核心团队的领导。
3月25日——3月29日 确定人选
对报名的志愿者，我们将采取“人人平等，对曾参加过公益活动的优先录取”的原则，对不能确定的人选，我们还将采取面试，来进行最后的确定。
3月30日 志愿者名单公布
招募在3月1日——3月30日进行。
3月1日——3月15日 宣传阶段
宣传方式主要有：校内广播电台、横幅、画板、组织团日主题活动等
3月16日——3月24日 报名阶段
我们将采取现场报名的方式，有意加入我们团队的志愿者需认真填写报名表格，愿意遵守大赛规则，愿意接受核心团队的领导。
3月25日——3月29日 确定人选
对报名的志愿者，我们将采取“人人平等，对曾参加过公益活动的优先录取”的原则，对不能确定的人选，我们还将采取面试，来进行最后的确定。
3月30日 志愿者名单公布
前期调研和准备 （已完成工作）
一：对本次活动实验社区，进行了实地考察
该社区地处市区边缘，交通不是很便利，周边服务设施不完善，竟然没有像样的图书馆，但网吧、游戏厅等较多。该社区内学生，务工人员，退休老人较多，对图书的需求量大，社区外的书店远远不能满足他们的需要。该社区距离西安三大高校较近，可以利用高校内藏书量大的图书馆，可谓教育资源丰富。
二：学校及其各社团联系
我们团队自组建起，就积极的联系了校领导，并且获得了学校的大力支持。获得学校的支持后，我们更是信心大增，决定无论有多大的困难，都要把活动进行下去。另外，我们还联系了校支农协会、大学生志愿团、爱心协会，都得到了它们的支持，支农协会愿拿出支农的部分图书支援社区图书馆的建设，大学生志愿团和爱心协会也愿意提供人力资源，以及其它帮助。
三：校外图书馆的联系
目前，我们已联系好市区的两家比较大的书店，这两家书店都愿意拿出一部分书来作为先期活动的书籍。
该社区地处市区边缘，交通不是很便利，周边服务设施不完善，竟然没有像样的图书馆，但网吧、游戏厅等较多。该社区内学生，务工人员，退休老人较多，对图书的需求量大，社区外的书店远远不能满足他们的需要。该社区距离西安三大高校较近，可以利用高校内藏书量大的图书馆，可谓教育资源丰富。
二：学校及其各社团联系
我们团队自组建起，就积极的联系了校领导，并且获得了学校的大力支持。获得学校的支持后，我们更是信心大增，决定无论有多大的困难，都要把活动进行下去。另外，我们还联系了校支农协会、大学生志愿团、爱心协会，都得到了它们的支持，支农协会愿拿出支农的部分图书支援社区图书馆的建设，大学生志愿团和爱心协会也愿意提供人力资源，以及其它帮助。
三：校外图书馆的联系
目前，我们已联系好市区的两家比较大的书店，这两家书店都愿意拿出一部分书来作为先期活动的书籍。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 招募志愿者 |
| 4月： | 我们将再次对活动实验社区进行调研，这次调研将对社区内的人口、人群比例、人们爱好，并作出详细报告，针对 |
| 5月： | 我们将在学校、社区内开展“图书馆进社区，文化共享千万家”活动，号召同学们、社区居民们拿出已读过的图 |
| 6月： | 我们已联系好市区两家书商，但是这对社区图书馆的建设以及项目的扩展是远远不够的。本月我们还会积极联系其 |
| 7月： | 为了建设社区流动图书馆.我们还将采购2~4辆三轮车，作为图书馆流动工具。 |
暑假活动时间表
| 7月15日-7月25日 | 长安大学 |
| 图书的清点，注册 |
| 7月26日-7月27日 | 长大东区操场 |
| 活动动员大会 |
| 7月28日-7月29日 | 活动实施社区 |
| 流动图书馆开进社区及庆典 |
| 7月30日-8月15日 | 活动实施社区 |
| 流动图书馆宣传 规则颁布 |
| 8月16日-8月21日 | 活动实施社区 |
| 社区“我爱图书”有奖问答 |
暑假活动具体计划
暑假具体活动分为6个阶段：
3月31日——4月22日 社区二次调研
4月23日——5月20日 活动宣传
5月21日——6月20日 书商的再联系、活动的再宣传
6月21日——7月14日 整装待发
7月15日——8月21日 社区活动
具体计划：
3月31日——4月22日 社区二次调研
本次调研比第一次更加具体，详细。这次调研中，我们将通过走访社区居委会、采访社区负责人、发放调查问卷的方式进行。调查问卷更是包含了社区居民的年龄段、职业、业余爱好、喜爱图书的种类等多项内容，目的是彻底的掌握社区内的人口、人群比例、社区居民喜爱的书籍等，并作出详细的调研报告。在后期的工作中，我们将根据作出的调研报告，有针对性的、有重点的选择书籍，投放到社区图书馆中，尽最大努力的满足社区居民的需求。
4月23日——5月20日 活动宣传
宣传分校内宣传和社区宣传。宣传口号：流动图书进社区，文化共享千万家。
校内宣传：
1.现场宣传
4月23日是世界读书日。我们会在这一天在校园内开展现场宣传活动，宣传读书的重要性，建设社区图书馆的重要性，呼吁同学们在自己读书的同时，捐献出自己的旧书，与大家共分享，为社区图书馆的建设奉献自己的力量。
2.横幅、广告
横幅、广告如今依然发挥着重要作用。我们会在学生住宿楼、食堂、图书馆等显要位置挂上横幅，在通往教学楼的路上、食堂门口，发放广告，以希望越来越多的同学参与到这次活动中来。为了增加可信度，广告和横幅上会盖上公安机关和学校的章。
3.团日活动
我们会在“世界图书日”的本周，开展以“我爱图书，分享图书”为主题的团日活动，并为同学们讲解宣传建设社区图书馆对社会的重大意义。
4.校广播电台
校广播电台具有全天候，全时段，覆盖面广的特点，在消息传播中起着巨大的作用，我们会充分利用这一优势，通过广播，呼吁同学们献出爱心，宣传社区图书馆对我国和谐社会发展的巨大意义。
社区宣传
1.现场宣传
4月23日是世界读书日，我们会充分利用这一时机，在社区内开展“图书馆进社区，文化共享千万家”活动，为社区居民介绍社区图书馆，宣传在社区开展图书馆对社区、社会的重大意义，呼吁社区居民关爱社区图书馆，支持社区图书馆，回归社区图书馆，远离网吧、游戏厅等不良场所。
2.广告，条幅宣传
我们会在社区内悬挂条幅，发放广告，为社区居民详细介绍社区图书馆，为增加可信度，我们还会盖上居委的章。
3.居委会宣传
为了使社区居民相信建设社区图书馆的真实性，为了表明我们将长期坚持下去的决心和信心，我们还将邀请居委会的工作人员，一起为社区图书馆做宣传。
5月21日——6月20日 书商的再联系，活动的再宣传
1.书商的再联系
目前，我们已联系好了两家书商，它们都同意拿出部分图书作为活动的先期用书。但是，我们深知，如果想把活动做好，延续下去，俩家书商是远远不够的，需要更多的书商参与进来，需要更广泛的图书来源。我们会再积极的与其它书商联系，争取有更多的书商参与进来，争取有更多的图书投放到社区图书馆。
2.活动的再宣传
这一阶段，我们还会积极联系西安市各大广播电台，报纸。争取它们的新闻报道。众所周知，广播，报纸在一个城市中的影响力无与伦比，如果能得到它们的帮助，无疑对活动成功的举行，项目的影响力，后续扩展有着非常大的帮助。
6月21日——7月14日 整装待发
1.工具的采购
作为流动图书馆的主要工具，我们会在先期采购2~4辆三轮车。如果不够，我们还会继续采购，如果，资金不到位，我们也会想办法让活动继续进行下去。
2.图书，车辆的管理
我们将会对募捐来的图书贴上爱心标签、标号，对采购来的三轮车编号，并对它们统一管理。
7月15日——8月21日 社区活动
1.流动图书馆开进社区，此外我们还在社区开一个简短的庆祝仪式。
2.我们会向社区居民宣传借阅规则，宣传社区图书馆的建设工作，并现场答疑，同时社区图书馆开放，借阅图书开始。
3.为了活跃活动气氛，我们还会在社区开展“我爱图书”有奖问答活动，提高社区居民读书的积极性。
3月31日——4月22日 社区二次调研
4月23日——5月20日 活动宣传
5月21日——6月20日 书商的再联系、活动的再宣传
6月21日——7月14日 整装待发
7月15日——8月21日 社区活动
具体计划：
3月31日——4月22日 社区二次调研
本次调研比第一次更加具体，详细。这次调研中，我们将通过走访社区居委会、采访社区负责人、发放调查问卷的方式进行。调查问卷更是包含了社区居民的年龄段、职业、业余爱好、喜爱图书的种类等多项内容，目的是彻底的掌握社区内的人口、人群比例、社区居民喜爱的书籍等，并作出详细的调研报告。在后期的工作中，我们将根据作出的调研报告，有针对性的、有重点的选择书籍，投放到社区图书馆中，尽最大努力的满足社区居民的需求。
4月23日——5月20日 活动宣传
宣传分校内宣传和社区宣传。宣传口号：流动图书进社区，文化共享千万家。
校内宣传：
1.现场宣传
4月23日是世界读书日。我们会在这一天在校园内开展现场宣传活动，宣传读书的重要性，建设社区图书馆的重要性，呼吁同学们在自己读书的同时，捐献出自己的旧书，与大家共分享，为社区图书馆的建设奉献自己的力量。
2.横幅、广告
横幅、广告如今依然发挥着重要作用。我们会在学生住宿楼、食堂、图书馆等显要位置挂上横幅，在通往教学楼的路上、食堂门口，发放广告，以希望越来越多的同学参与到这次活动中来。为了增加可信度，广告和横幅上会盖上公安机关和学校的章。
3.团日活动
我们会在“世界图书日”的本周，开展以“我爱图书，分享图书”为主题的团日活动，并为同学们讲解宣传建设社区图书馆对社会的重大意义。
4.校广播电台
校广播电台具有全天候，全时段，覆盖面广的特点，在消息传播中起着巨大的作用，我们会充分利用这一优势，通过广播，呼吁同学们献出爱心，宣传社区图书馆对我国和谐社会发展的巨大意义。
社区宣传
1.现场宣传
4月23日是世界读书日，我们会充分利用这一时机，在社区内开展“图书馆进社区，文化共享千万家”活动，为社区居民介绍社区图书馆，宣传在社区开展图书馆对社区、社会的重大意义，呼吁社区居民关爱社区图书馆，支持社区图书馆，回归社区图书馆，远离网吧、游戏厅等不良场所。
2.广告，条幅宣传
我们会在社区内悬挂条幅，发放广告，为社区居民详细介绍社区图书馆，为增加可信度，我们还会盖上居委的章。
3.居委会宣传
为了使社区居民相信建设社区图书馆的真实性，为了表明我们将长期坚持下去的决心和信心，我们还将邀请居委会的工作人员，一起为社区图书馆做宣传。
5月21日——6月20日 书商的再联系，活动的再宣传
1.书商的再联系
目前，我们已联系好了两家书商，它们都同意拿出部分图书作为活动的先期用书。但是，我们深知，如果想把活动做好，延续下去，俩家书商是远远不够的，需要更多的书商参与进来，需要更广泛的图书来源。我们会再积极的与其它书商联系，争取有更多的书商参与进来，争取有更多的图书投放到社区图书馆。
2.活动的再宣传
这一阶段，我们还会积极联系西安市各大广播电台，报纸。争取它们的新闻报道。众所周知，广播，报纸在一个城市中的影响力无与伦比，如果能得到它们的帮助，无疑对活动成功的举行，项目的影响力，后续扩展有着非常大的帮助。
6月21日——7月14日 整装待发
1.工具的采购
作为流动图书馆的主要工具，我们会在先期采购2~4辆三轮车。如果不够，我们还会继续采购，如果，资金不到位，我们也会想办法让活动继续进行下去。
2.图书，车辆的管理
我们将会对募捐来的图书贴上爱心标签、标号，对采购来的三轮车编号，并对它们统一管理。
7月15日——8月21日 社区活动
1.流动图书馆开进社区，此外我们还在社区开一个简短的庆祝仪式。
2.我们会向社区居民宣传借阅规则，宣传社区图书馆的建设工作，并现场答疑，同时社区图书馆开放，借阅图书开始。
3.为了活跃活动气氛，我们还会在社区开展“我爱图书”有奖问答活动，提高社区居民读书的积极性。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月22日-8月23日 | 长安大学 |
| 为本次活动写报告总结，总结本次活动的经验教训。 |
| 8月24日-8月26日 | 长安大学 |
| 讨论流动图书馆的后续建设工作及项目的扩展计划 |
| 8月27日-9月7日 | 西安各大高校，雁塔广 |
| 成果展示，通过图片，画板展示本活动的辉煌成果，呼吁人们投入到社区图书馆的建设中来 |
| 9月8日-9月9日 | 长安大学东区操场 |
| 本次活动总结及表彰大会，主要是表扬活动中突出的成员，以精神表扬为主，物质表扬为辅 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一：基本原则
1.团队必须遵守大赛规则。
2.团队中若有意见不一，必须开展讨论会，举手表决，超过2/3者的意见为可执行意见。
3.团队中若有队员无故不参加活动三次者，除特殊原因和请假外，劝阻而又不听的，经超过2/3者同意，可驱逐出团队。
4.团队中若需人员补充，则需经过严格的“笔试——面试”程序，不得经团队成员介绍直接进入团队。
5.活动中，若出现意外或需变更计划，需征求超过2/3者同意，否则依然按原计划执行。
6.活动中，如需背负责任，由全体队员共同担当。
二：财务制度
1.对活动中财务的每一次支出均需明确记账。
2.活动结束后，账单需对外公布，供其他成员监督，举报。
3.活动中，若出现资金不足，团队必须提出解决办法，活动不得终止。
4.若活动结束后，资金出现剩余，团队可以提出利用办法，但必须经大赛主办方同意后，方可执行，团队及其个人不得擅自挪用资金。
三：奖惩制度
1.以奖为主，
1.团队必须遵守大赛规则。
2.团队中若有意见不一，必须开展讨论会，举手表决，超过2/3者的意见为可执行意见。
3.团队中若有队员无故不参加活动三次者，除特殊原因和请假外，劝阻而又不听的，经超过2/3者同意，可驱逐出团队。
4.团队中若需人员补充，则需经过严格的“笔试——面试”程序，不得经团队成员介绍直接进入团队。
5.活动中，若出现意外或需变更计划，需征求超过2/3者同意，否则依然按原计划执行。
6.活动中，如需背负责任，由全体队员共同担当。
二：财务制度
1.对活动中财务的每一次支出均需明确记账。
2.活动结束后，账单需对外公布，供其他成员监督，举报。
3.活动中，若出现资金不足，团队必须提出解决办法，活动不得终止。
4.若活动结束后，资金出现剩余，团队可以提出利用办法，但必须经大赛主办方同意后，方可执行，团队及其个人不得擅自挪用资金。
三：奖惩制度
1.以奖为主，
安全及其他隐患的预处理 （选填）
（无）
项目可行性分析 （选填）
一：志愿者数量充足
长安大学学生崇尚公益事业，绝大多数的同学都参加过各种各样的公益活动。有的还是奥运会，上海世博会，陕西园林博览会的志愿者团队成员。仅在校的大学生志愿团、支农协会、爱心协会的成员就有千余人。
二：依托高校，教育资源丰富，图书来源广
1.西安是国内大学最密集的城市之一，仅在实验社区的周边就有三所高校，只长安大学图书馆就累计藏书150万册（件），期刊合订本9万余册，现刊2831种。若只拿出一个零头，也有千余册。2.在前期调查中，许多同学都愿意捐献出自己的旧书，仅在渭水校区，便可有捐书千余册。3.我们已联系好的书商中，也愿意拿出部分图书作为先期活动的部分用书。
三：项目所需资金少
由于我们采用流动图书馆的形式，即“图书大篷车”，所需工具只是普通三轮车，成本低，循环利用，可实施性强。
长安大学学生崇尚公益事业，绝大多数的同学都参加过各种各样的公益活动。有的还是奥运会，上海世博会，陕西园林博览会的志愿者团队成员。仅在校的大学生志愿团、支农协会、爱心协会的成员就有千余人。
二：依托高校，教育资源丰富，图书来源广
1.西安是国内大学最密集的城市之一，仅在实验社区的周边就有三所高校，只长安大学图书馆就累计藏书150万册（件），期刊合订本9万余册，现刊2831种。若只拿出一个零头，也有千余册。2.在前期调查中，许多同学都愿意捐献出自己的旧书，仅在渭水校区，便可有捐书千余册。3.我们已联系好的书商中，也愿意拿出部分图书作为先期活动的部分用书。
三：项目所需资金少
由于我们采用流动图书馆的形式，即“图书大篷车”，所需工具只是普通三轮车，成本低，循环利用，可实施性强。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
（无）
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
