爱心传递，给孩子美好未来（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
学校： 西华师范大学
公益方向： 教育 贫困 妇女儿童
实施地区： 江西（曾住地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
江西省永丰县严坑村小学建于上世纪八十年代，目前共有5个教学班。严坑村及临近村落的130多名儿童在此就读。因为缺少经费，学校年久失修，残破不堪。而且学校一直缺乏最基本的体育设施。孩子们每周的体育课只能在泥土坝里进行…… 上述情况是我团队于09年1月在该小学实地探访时了解到的。在与孩子们的交谈中，我们被他们天真烂漫的笑脸所感染。在提及他们的学校时，一种无奈之情溢于言表。他们希望学校能有像城里一样的篮球场、乒乓球台，自己也能像城里学生一样拥有一个丰富的课余生活。 因此，我团队希望通过以下措施来改善该小学现状： 1、以爱心募捐的方式募集资金为学校修建一个篮球场，两个乒乓球台。为小学5个教室，2个寝室的窗户安装窗户 2、教学生做课间小游戏 3、募集书籍，建立爱心书屋 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 吴晓川 | 西华师范大学 |
新闻传播学院副院长 教授
3～4小时
| 叶云佳 | 西华师范大学 |
文学院2007级班主任
3～4小时
| 伍朝荣 | 江西省永丰县教育局 |
办公室主任
>=5小时
合作机构
西华师范大学读书社 （学生社团）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：全力支持本次活动
联系人：
西华师范大学读书社理事长/姓名/地址/手机/EMAIL
江西省永丰县教育局 （政府部门）
网址： http://www.yfxjyw.com/
联系状态：书面承诺
承诺提供：计划将该校列为2010年校安工程项目
联系人：
办公室主任/姓名/地址/手机/EMAIL
共青团西华师范大学委员会 （校内部门）
网址： http://218.6.128.142/tuanwei/
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
校团委书记/姓名/地址/手机/EMAIL
江西电视台都市频道 （媒体）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
江西省永丰县沙溪镇严坑村村民委员会 （村民自治机构）
网址：
联系状态：书面承诺
承诺提供：为本次活动提供力所能及的帮助
联系人：
村支部书记/姓名/地址/手机
江西省吉安市委宣传部 （政府部门）
网址：
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
我们是一群来自农村的大学生，来到城市上大学，我们深深体会到城乡差距之巨大。目前，党中央提出了建设社会主义新农村的战略目标，旨在改善广大农村地区居民的生活水平，缩小城乡差距。然而，农村的发展进步光靠 “城市反哺农村”等政策的扶植是不够的，关键还是要提高农村居民的文化素质。有了自己的人才储备，农村发展才能开辟出新的道路，才能有更远大的前景，才能有源源不断的动力。因此，农村基础教育的重要性是显而易见的。“提高农村基础教育教学质量，让农村孩子有更好的就学环境”，这是每一个关注农村教育问题的有识之士最大的期望。
严坑小学的情况具有一定的代表性。在中国广大农村地区还存在着千千万万所“严坑小学”：纵使工作负担重，纵使工作条件艰苦，可农村教师依然坚守着教书育人的使命;在一间间破旧的教室里，任凭北风呼啸，孩子们朗朗的读书声却温暖人心。我们被严坑小学师生的乐观坚强所感染，希望为他们提供力所能及的帮助，改善学校的硬件条件，同时在改善当地的文化氛围。
教育兴邦，孩子是祖国的未来，我们真诚希望能通过这个项目给严坑小学的师生带去温暖，并唤起更多人的爱心。希望我们的方案能在全国推广开来，从而让千千万万所“严坑小学”从中受益。
现实意义：
1、完善严坑村小学硬件设施，办提升其学条件（临近的九龙小学、其坑小学自然也可以获得帮助）。
2、丰富当地学生的课外生活，使他们拥有一个固定的课外活动场所。
3、通过建立爱心书屋，为学生和村民提供一个阅读和学习的场所，改善当地的文化氛围。
4、通过募捐，唤起公众的公益意识，让更多的人参与公益事业。
5、通过活动及媒体宣传提升农村教育事业的受关注度，进而改善更多农村学校的办学条件。
严坑小学的情况具有一定的代表性。在中国广大农村地区还存在着千千万万所“严坑小学”：纵使工作负担重，纵使工作条件艰苦，可农村教师依然坚守着教书育人的使命;在一间间破旧的教室里，任凭北风呼啸，孩子们朗朗的读书声却温暖人心。我们被严坑小学师生的乐观坚强所感染，希望为他们提供力所能及的帮助，改善学校的硬件条件，同时在改善当地的文化氛围。
教育兴邦，孩子是祖国的未来，我们真诚希望能通过这个项目给严坑小学的师生带去温暖，并唤起更多人的爱心。希望我们的方案能在全国推广开来，从而让千千万万所“严坑小学”从中受益。
现实意义：
1、完善严坑村小学硬件设施，办提升其学条件（临近的九龙小学、其坑小学自然也可以获得帮助）。
2、丰富当地学生的课外生活，使他们拥有一个固定的课外活动场所。
3、通过建立爱心书屋，为学生和村民提供一个阅读和学习的场所，改善当地的文化氛围。
4、通过募捐，唤起公众的公益意识，让更多的人参与公益事业。
5、通过活动及媒体宣传提升农村教育事业的受关注度，进而改善更多农村学校的办学条件。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 严坑小学师生 |
| 预期成果： | 改善学校硬件设施，设立希望奖学金 |
| 受益群体/事宜： | 严坑村1500多名村民。 |
| 预期成果： | 使村民拥有一个固定获得知识的场所 |
| 受益群体/事宜： | 项目参与者。括团队成员、志愿者及捐赠者 |
| 预期成果： | 将在活动实施过程中受到锻炼，接受心灵的洗礼，体会到“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。 |
实施地点
严坑村现有居住人口1558人，距镇十公里。居沙溪镇南端，海拔490多米。全村有23个自然村，人均年收入998元(2009年统计数）。全村耕地面积1700余亩，山林面积13000余亩，人多地少，山路高低不平，人口分散，属典型贫困山区。
严坑村小学现有学生130余人，在校生分别来自严坑、九龙等四个村，学校条件艰苦，村委会近两年已修通水泥路到小学，已投资140多万元，近几年村委会已无法投入资金改善小学面貌。
学校目前有三栋建筑，分别建于20世纪70、80、90年代。其中一栋已属危房。由于学校经费紧张，教室大多破损不堪。学校缺少最基本的硬件设施。学生的体育课只能在泥土坝里进行。
在团队的寒假调研中，我们已经与当地村委会及学校达成了共识。在活动开展中，村委会及当地政府部门将与我们保持合作。
严坑村小学现有学生130余人，在校生分别来自严坑、九龙等四个村，学校条件艰苦，村委会近两年已修通水泥路到小学，已投资140多万元，近几年村委会已无法投入资金改善小学面貌。
学校目前有三栋建筑，分别建于20世纪70、80、90年代。其中一栋已属危房。由于学校经费紧张，教室大多破损不堪。学校缺少最基本的硬件设施。学生的体育课只能在泥土坝里进行。
在团队的寒假调研中，我们已经与当地村委会及学校达成了共识。在活动开展中，村委会及当地政府部门将与我们保持合作。
项目团队
1、团队中包括五名项目实施地本地人员，熟悉当地环境，在当地有较为广泛的人际关系网。
2、团队成员多为学校组织或学生社团的干部，具有丰富的活动组织经验。
3、团队成员由财务管理、计算机、中文、艺术设计、外语等专业学生构成。专业分布广泛，都能在具体活动中独当一面。
4、指导老师由西华师范大学文学院分管学院社团的叶老师、新闻传播学院副院长吴教授担任。吴教授曾指导过“牵手升钟库区、关爱留守儿童”大型公益活动，在社会上引起了强烈反响。
2、团队成员多为学校组织或学生社团的干部，具有丰富的活动组织经验。
3、团队成员由财务管理、计算机、中文、艺术设计、外语等专业学生构成。专业分布广泛，都能在具体活动中独当一面。
4、指导老师由西华师范大学文学院分管学院社团的叶老师、新闻传播学院副院长吴教授担任。吴教授曾指导过“牵手升钟库区、关爱留守儿童”大型公益活动，在社会上引起了强烈反响。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
时间安排：
6月9日-11日： 在永丰中学、永丰二中张贴志愿者招募海报。
6月12日-13日：面向高三准大学生招聘志愿者15名。
6月14日-15日：志愿者培训。
志愿者招募标准：
1、具有良好的沟通交流能力；具有兼职或全职的时间保障。
2、具有奉献精神；团队意识；工作热情，尽职尽责；遵纪守法。
3、具有一定志愿服务经历的申请人优先。
志愿者招募流程：
1、志愿者招募宣传：以高三毕业班班主任口头宣传及校内张贴海报为主要形式。
2、申请人报名：申请人需提交书面申请及简历一份。
3、面试：由项目组负责人担任面试人员。申请人先作自我介绍，5分钟时间接受提问。
4、岗位分配：对面试结果进行内部讨论，确定合格者。并对合格者的工作进行安排。
5、发出录用通知：通过电话方式通知合格者。
6月9日-11日： 在永丰中学、永丰二中张贴志愿者招募海报。
6月12日-13日：面向高三准大学生招聘志愿者15名。
6月14日-15日：志愿者培训。
志愿者招募标准：
1、具有良好的沟通交流能力；具有兼职或全职的时间保障。
2、具有奉献精神；团队意识；工作热情，尽职尽责；遵纪守法。
3、具有一定志愿服务经历的申请人优先。
志愿者招募流程：
1、志愿者招募宣传：以高三毕业班班主任口头宣传及校内张贴海报为主要形式。
2、申请人报名：申请人需提交书面申请及简历一份。
3、面试：由项目组负责人担任面试人员。申请人先作自我介绍，5分钟时间接受提问。
4、岗位分配：对面试结果进行内部讨论，确定合格者。并对合格者的工作进行安排。
5、发出录用通知：通过电话方式通知合格者。
前期调研和准备 （已完成工作）
在09年初及2010年初的两次实地调研中，我们对严坑小学及其周边环境有了深入的了解。
1、调研中，我们走访了部分学生家庭。并与学生及家长进行了交流，了解到了他们对于学校的期望。
2、在调研过程中，我们与学校老师及村委会干部进行了深入的交谈。建立了彼此间的信任，他们均表示将在项目实施过程中给予我们最大限度的帮助与支持。
3、团队对严坑小学进行了实地考察，对学校硬件设施的改善进行了可行性评估。
准备工作：
1、针对我们团队确定的各个活动，我团队先后与永丰中学、恩江中学及永丰二中等合作单位取得了联系，他们均表示十分乐意参与此项目。
2、团队已联系好了永丰县教育局，并获得了他们的支持，从而保证了之后在县内中小学募捐活动的顺利开展。
3、团队已开通名为“爱心中转站”的博客，作为网络宣传的平台。
1、调研中，我们走访了部分学生家庭。并与学生及家长进行了交流，了解到了他们对于学校的期望。
2、在调研过程中，我们与学校老师及村委会干部进行了深入的交谈。建立了彼此间的信任，他们均表示将在项目实施过程中给予我们最大限度的帮助与支持。
3、团队对严坑小学进行了实地考察，对学校硬件设施的改善进行了可行性评估。
准备工作：
1、针对我们团队确定的各个活动，我团队先后与永丰中学、恩江中学及永丰二中等合作单位取得了联系，他们均表示十分乐意参与此项目。
2、团队已联系好了永丰县教育局，并获得了他们的支持，从而保证了之后在县内中小学募捐活动的顺利开展。
3、团队已开通名为“爱心中转站”的博客，作为网络宣传的平台。
暑假前：调研、准备（计划）
| 5月： | 团队4名成员前往严坑小学进行第二次调研。 |
| 5月： | 召开团队成员通气会。会议将在网上进行。 |
| 6月： | 制作募捐活动相关宣传物品。 |
| 6月： | 招募志愿者并开展培训。 |
| 6月： | 寻求更多媒体支持。 |
| 6月： | 面向县市内各大中小学募捐书籍，并将已接收的图书进行整理。 |
| 6月： | 将募捐所得物品运往严坑小学。 |
暑假活动时间表
| 7月14日-7月18日 | 严坑小学 |
| 修建操场 |
| 7月19日-7月22日 | 严坑小学 |
| 修缮门窗 |
| 7月24日-7月24日 | 吉安市文山步行街 |
| 募捐书籍及学习用品 |
| 7月25日-7月25日 | 永丰县时代广场 |
| 募捐书籍及学习用品 |
| 7月28日-7月29日 | 严坑小学 |
| 整理募捐所得物品 |
| 7月30日-7月31日 | 严坑小学 |
| 装饰整理图书室 |
| 8月6日-8月6日 | 严坑小学 |
| 图书室开放仪式 |
| 8月17日-8月17日 | 严坑小学 |
| 严坑小学挂牌仪式会暨奖学金捐助签约仪式 |
暑假活动具体计划
（一）、严坑小学硬件设施的改善
1、硬件改善预案：
①、利用三天时间完成学校水泥操场的修建，利用一天时间为学校五间教室的窗户安装玻璃。
②、为节约项目成本，团队成员将参与硬件设施改造活动，但必须注意自身安全。
③、与村委会协商，是否能发动村民义务协助施工。
2、硬件改善时间安排：
7月13日下午，团队成员到达严坑村，安排团队成员在严坑期间的食宿，并熟悉了解周边环境。
7月13日晚7点-9点，召开团队动员大会。
7月14日上午，与村委干部商讨联系施工队、工匠，购置施工材料等相关事宜。
7月14日下午，派两名团队成员作为代表与村干部到镇上采购施工材料，并运回严坑村小学。
7月15日-22日，严坑小学硬件设施改造项目实施，请媒体进行宣传报道（前期已联系）。
（二）、开展募捐，建立爱心书屋
1、募捐活动预案：
①、地点：吉安市文山步行街、永丰县时代广场。安排好募捐期间的食宿。
②、时间：7月24日（星期六）-25日（星期天）于吉安市文山步行街；7月26日-27日于永丰县时代广场。
③、募捐安排：早上7点设立好站点，并将宣传材料准备齐全。中午12点-2点休息。晚上8点收拾场地，并将募捐到的物品整理。
④、建立图书室所需的书架由学校老师在团队募捐期间准备好。
2、具体时间安排：
7月23日上午，团队成员到达吉安市，并安排好食宿。
7月23日下午，为第二天的募捐活动做好准备。包括准备好募捐所需的展板、横幅、音响等宣传用品。
7月23日晚上，团队召开协调会，对周末募捐活动进行详细安排。
7月24日-25日，在吉安市人流量最大的文山步行街设立爱心募捐站点。并依照活动预案进行实施。
7月26日-27日，在永丰县时代广场设立爱心募捐点。并依照活动预案进行实施。
7月28-29日，团队成员携带募捐所得物品返回严坑小学。对募捐图书进行分类，并进行编号。
7月30日-31日，完成图书室的整理装饰工作。
8月2日-5日，将图书上架，制定借阅条例，为书籍贴上借阅条，制作好借阅登记表格。
8月6日，图书室正式对外开放。
（三）公益奖学金
为激励严坑小学学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美方面取得突出成绩。我团队将面向社会招募赞助者（企业、公司或个人）。奖学金冠名权归资助方所有。为保证奖学金发放的延续性，赞助方应当与严坑小学达成书面协议。
1、公益奖学金赞助商招募预案：
①、招募对象：县市范围内有志于公益事业的企业、公司或个人。
②、奖学金评定标准：期末考试成绩在班级排名前30%及成绩进步最快的学生。
③、设立一等、二等、三等奖及进步最快奖。
2、公益奖学金赞助商招募具体时间安排：
8月8日，团队成员前往县政府与相关负责人协商，并获得潜在赞助商的名单及联系方式，由县政府开具介绍信及证明。
8月9日-10日，与有意向的赞助商商谈赞助奖学金的具体事宜，并最终确定赞助商。
（四）、严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式
1、活动预案：
①、提前联系相关单位及媒体出席本次活动。
②、团队成员在活动前负责活动现场的布置。
2、活动流程：
①、布置会场。
②、领导讲话。
③、赞助商代表讲话。
④、奖学金捐助签约仪式。
⑤、严坑小学挂牌仪式。
3、具体时间安排：
8月15日，团队协调联系好出席本次活动的各方代表，确定在8月17日上午举行严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式。
8月16日上午，团队成员布置会场。
8月16日下午，团队成员协助严坑村村委在严坑村范围内进行此次活动的宣传。组织部分村民及学生代表出席本次活动。
8月17日上午8时，严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式正式开始。
8月17日上午11时，活动结束，团队成员清理会场。
1、硬件改善预案：
①、利用三天时间完成学校水泥操场的修建，利用一天时间为学校五间教室的窗户安装玻璃。
②、为节约项目成本，团队成员将参与硬件设施改造活动，但必须注意自身安全。
③、与村委会协商，是否能发动村民义务协助施工。
2、硬件改善时间安排：
7月13日下午，团队成员到达严坑村，安排团队成员在严坑期间的食宿，并熟悉了解周边环境。
7月13日晚7点-9点，召开团队动员大会。
7月14日上午，与村委干部商讨联系施工队、工匠，购置施工材料等相关事宜。
7月14日下午，派两名团队成员作为代表与村干部到镇上采购施工材料，并运回严坑村小学。
7月15日-22日，严坑小学硬件设施改造项目实施，请媒体进行宣传报道（前期已联系）。
（二）、开展募捐，建立爱心书屋
1、募捐活动预案：
①、地点：吉安市文山步行街、永丰县时代广场。安排好募捐期间的食宿。
②、时间：7月24日（星期六）-25日（星期天）于吉安市文山步行街；7月26日-27日于永丰县时代广场。
③、募捐安排：早上7点设立好站点，并将宣传材料准备齐全。中午12点-2点休息。晚上8点收拾场地，并将募捐到的物品整理。
④、建立图书室所需的书架由学校老师在团队募捐期间准备好。
2、具体时间安排：
7月23日上午，团队成员到达吉安市，并安排好食宿。
7月23日下午，为第二天的募捐活动做好准备。包括准备好募捐所需的展板、横幅、音响等宣传用品。
7月23日晚上，团队召开协调会，对周末募捐活动进行详细安排。
7月24日-25日，在吉安市人流量最大的文山步行街设立爱心募捐站点。并依照活动预案进行实施。
7月26日-27日，在永丰县时代广场设立爱心募捐点。并依照活动预案进行实施。
7月28-29日，团队成员携带募捐所得物品返回严坑小学。对募捐图书进行分类，并进行编号。
7月30日-31日，完成图书室的整理装饰工作。
8月2日-5日，将图书上架，制定借阅条例，为书籍贴上借阅条，制作好借阅登记表格。
8月6日，图书室正式对外开放。
（三）公益奖学金
为激励严坑小学学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美方面取得突出成绩。我团队将面向社会招募赞助者（企业、公司或个人）。奖学金冠名权归资助方所有。为保证奖学金发放的延续性，赞助方应当与严坑小学达成书面协议。
1、公益奖学金赞助商招募预案：
①、招募对象：县市范围内有志于公益事业的企业、公司或个人。
②、奖学金评定标准：期末考试成绩在班级排名前30%及成绩进步最快的学生。
③、设立一等、二等、三等奖及进步最快奖。
2、公益奖学金赞助商招募具体时间安排：
8月8日，团队成员前往县政府与相关负责人协商，并获得潜在赞助商的名单及联系方式，由县政府开具介绍信及证明。
8月9日-10日，与有意向的赞助商商谈赞助奖学金的具体事宜，并最终确定赞助商。
（四）、严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式
1、活动预案：
①、提前联系相关单位及媒体出席本次活动。
②、团队成员在活动前负责活动现场的布置。
2、活动流程：
①、布置会场。
②、领导讲话。
③、赞助商代表讲话。
④、奖学金捐助签约仪式。
⑤、严坑小学挂牌仪式。
3、具体时间安排：
8月15日，团队协调联系好出席本次活动的各方代表，确定在8月17日上午举行严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式。
8月16日上午，团队成员布置会场。
8月16日下午，团队成员协助严坑村村委在严坑村范围内进行此次活动的宣传。组织部分村民及学生代表出席本次活动。
8月17日上午8时，严坑小学挂牌暨奖学金捐助签约仪式正式开始。
8月17日上午11时，活动结束，团队成员清理会场。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月20日-8月20日 | 曾募捐场地 |
| 举行成果报告展示会。 |
| 8月22日-8月22日 | 严坑小学 |
| 给合作单位写感谢信，感谢他们对本次活动的支持与帮助。 |
| 8月23日-8月23日 | 广告公司 |
| 制作此次活动的声像资料，如光盘、相册等。 |
| 8月25日-8月25日 | 严坑小学 |
| 撰写活动总结，提交给当地教育行政部门，为后续志愿活动提供参考。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
我们团队由来自6个学校的10名学生组成，由活动发起人黄X担任我们团队的队长，并且由西华师范大学的吴老师担任我们的指导老师。我们在活动过程中遵循以下管理制度，以使得我们的活动有序地进行：
1.队员必须严格遵守我们制定的活动计划和作息时间。
2.关于人数清点，每天进行三次，，清点工作由队长执行。
3.关于住宿饮食，每个队员必须服从事先预定的安排，非特殊情况不允许私自外出住宿或者就餐。
4.队员不能无故离队，不能私自外出，要外出必须要先告知队长并且两人以上才能允许，而且女生外出时必须要有男生同行。
5.队员之间应该和睦相处，互帮互助，出现纠纷矛盾时应该互相谅解，及时调节，并且队长要当好纠纷调解人的作用。
6.尊重当地的民风民俗，礼貌对人，多和当地的老百姓沟通交流。
1.队员必须严格遵守我们制定的活动计划和作息时间。
2.关于人数清点，每天进行三次，，清点工作由队长执行。
3.关于住宿饮食，每个队员必须服从事先预定的安排，非特殊情况不允许私自外出住宿或者就餐。
4.队员不能无故离队，不能私自外出，要外出必须要先告知队长并且两人以上才能允许，而且女生外出时必须要有男生同行。
5.队员之间应该和睦相处，互帮互助，出现纠纷矛盾时应该互相谅解，及时调节，并且队长要当好纠纷调解人的作用。
6.尊重当地的民风民俗，礼貌对人，多和当地的老百姓沟通交流。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 当地气候炎热，天气变化大，蚊虫多。 |
| 对应措施： | 做好防暑、防蚊工作，并带好备用药品及衣物。 |
| 安全或其它隐患： | 财产安全问题 |
| 对应措施： | 提高安全意识，实行物品轮流保管制度 |
| 安全或其它隐患： | 通讯不便 |
| 对应措施： | 保持手机点亮充足 |
项目可行性分析 （选填）
1.学校需求：学校几乎没有什么体育设施，很需要我们建立一些乒乓球台、篮球场来拓展他们的体育活动，爱心书屋的设立也能丰富当地学生的课外知识，满足他们追求知识的渴望，帮教室和宿舍窗子装上玻璃更是为他们营造了一个温暖的学习环境。
2.团队自身：我们团队组成大多数是来自创意实施地，对当地的情况比较了解，并且分工明确，前期做过充足的探查走访工作，与严坑小学和严坑村委会有良好的关系，以后在创意实施时会显得更加得心应手。
3.合作事宜：我团队经过前期努力，已经和当地学校、政府协商好，对捐书、完善体育设施、募捐等事宜达成一致，为后期工作奠定了良好的基础。
2.团队自身：我们团队组成大多数是来自创意实施地，对当地的情况比较了解，并且分工明确，前期做过充足的探查走访工作，与严坑小学和严坑村委会有良好的关系，以后在创意实施时会显得更加得心应手。
3.合作事宜：我团队经过前期努力，已经和当地学校、政府协商好，对捐书、完善体育设施、募捐等事宜达成一致，为后期工作奠定了良好的基础。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 交通出行问题 |
| 对应预案： | 与村委协调，保证出行的交通畅通。 |
| 可能出现的问题： | 操场修建时下雨 |
| 对应预案： | 准备足够的稻草及塑料薄膜遮雨及保护已施工地面 |
| 可能出现的问题： | 语言沟通问题 |
| 对应预案： | 明确分工，当地团队成员负责需要与居民沟通的工作。 |
项目可推广性分析 （选填）
1、严坑小学的情况在全国十分普遍，大多数贫困地区的学校都缺乏必要的硬件设施。
2、高中、大学里学生的课外书比较多，学生都乐意捐赠书籍，类似爱心书屋这样的方案想法也非常可行，而且有利于书籍资源循环利用。
2、高中、大学里学生的课外书比较多，学生都乐意捐赠书籍，类似爱心书屋这样的方案想法也非常可行，而且有利于书籍资源循环利用。
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
（无）
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
