帮助残疾人-菜篮子也要引领时尚（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 创意较有新意。
学校： 大连理工大学
公益方向： 残障
实施地区： 辽宁（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
近年中国就业压力巨大，残疾人更处在了就业边缘位置，因身体条件限制，生活保障成了问题，也为国家带来不小负担。但他们中的大部分并没有完全丧失劳动能力，可从事类似手工艺品制作工作，我们的菜篮子项目旨在帮助他们克服困难，创造收入。 在指导教师的帮助下我们设计出了新款式菜篮子，与塑料袋和购物袋相比有着新颖时尚，经济环保、结实耐用等优点,更响应了国家环保政策。而编制菜篮子正是为残疾人量身定做，并且其市场壁垒低。 一方面在老师的指导下我们学习制作菜篮子，设计不同款式，并与大连市红十字会合作召集部分适合的残障人士，教授给他们制作菜篮子的技艺。 另一方面，我们帮助并教授他们将制作好的菜篮子销售出去，主要依靠超市等媒介，并在销售场所大力宣传其公益性及环保性。 相信通过大家的努力，我们有信心让残疾人把握自己，让菜篮子成为时尚！ |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 刘建军 | 大连理工大学 |
建筑与艺术学院教师
>=5小时
合作机构
大连理工大学红十字会 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
项目背景及意义
残疾人是社会上一个特殊的群体，他们由于身体残疾受到社会上有些人的歧视，就业困难，生活艰辛，据调查我国贫困残疾人约占全国贫困人口的三分之一，残疾人在基本需求方面面临相当多的问题。很多人对他们不了解，低估他们，其实生理上代偿效应的作用下使他们的动手能力很强，我们的项目是教他们制作菜篮子，让其有一技之长，这样他们可以依靠自己的双手实现自我价值，同时也可以为社会贡献自己的一份力量。
另一方面虽然国家提倡使用菜篮子而限制塑料袋，但传统菜篮子老旧笨重，款式单一，仍无法得到足够的重视。我们会在指导教师的帮助下设计出新颖时尚的菜篮子，教授给残障人士制作方法，与塑料袋和购物袋相比有着新颖时尚，经济环保、结实耐用等优点,更响应了国家环保政策。
项目意义：
通过项目一方面可以帮助残疾人发挥自身的优势，掌握编制菜篮子的一技之长，增强他们的自信心，具有更强的适应社会的能力，为政府和残疾人自身解决就业困难的问题，提高残疾人的生活水平；另一方面时尚菜篮子的推广，不仅响应了国家的环保政策，还为我国的时尚领域注入了新鲜的空气。我们相信，只要在菜篮子的造型设计与制作上，在宣传与经营服务等方面有突破性改进，定能给现代人以新的时尚享受。
另一方面虽然国家提倡使用菜篮子而限制塑料袋，但传统菜篮子老旧笨重，款式单一，仍无法得到足够的重视。我们会在指导教师的帮助下设计出新颖时尚的菜篮子，教授给残障人士制作方法，与塑料袋和购物袋相比有着新颖时尚，经济环保、结实耐用等优点,更响应了国家环保政策。
项目意义：
通过项目一方面可以帮助残疾人发挥自身的优势，掌握编制菜篮子的一技之长，增强他们的自信心，具有更强的适应社会的能力，为政府和残疾人自身解决就业困难的问题，提高残疾人的生活水平；另一方面时尚菜篮子的推广，不仅响应了国家的环保政策，还为我国的时尚领域注入了新鲜的空气。我们相信，只要在菜篮子的造型设计与制作上，在宣传与经营服务等方面有突破性改进，定能给现代人以新的时尚享受。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 残疾人/解决就业问题 |
| 预期成果： | 帮助更多的残疾人，提高他们的生活能力，社会适应能力，解决他们的就业问题，减轻国家 |
| 受益群体/事宜： | 环保事业、大众/替代塑料袋 |
| 预期成果： | 为大众提供除塑料袋、购物袋之外的选择，为生活增添一种时尚，它美观实用耐用的等优点 |
| 受益群体/事宜： | 残疾人/扩大群众关注程度 |
| 预期成果： | 通过媒体的报道和超市的宣传，可以提高民众对残疾人的关注程度。号召更多的社会人士参 |
| 受益群体/事宜： | 大学生/提高责任意识 |
| 预期成果： | 通过此次活动，我们可以总结经验，并将它提供给相关部门长期开展下去以帮助更多的特殊 |
实施地点
1、 大学校园：这是活动可以得到响应的最方便最有效果的地方。在学生生活区、各教学楼、自习室、食堂、图书馆都可以对我们的活动进行宣传。通过问卷调查、海报宣传、张帖条幅、LED宣传等形式吸引更多志愿者的加入。了解我们项目的意义并尽自己的一份力参与进来。
2、 各大超市：大型超市是人们了解、购买商品的集中点，在此进行宣传以菜篮子取代购物袋，不仅引发一股新的潮流趋势，更增强人们的环保意识。
3、 农贸市场：顾名思义，买菜自然需要菜篮子，但设计精巧的菜篮子更会为居家的妇人们提供“秀”的机会，在时尚、简约的菜篮子面前想必塑料袋、呢绒绸包、编织袋们都会相形见绌吧。
4、 手工艺品商店：制作新颖独特、简单大方的菜篮子应该会给手工爱好者们更大的挑战和更多的创造空间，若活动达到一定规模，那精美的篮子比会给他们带来丰厚的利润。
2、 各大超市：大型超市是人们了解、购买商品的集中点，在此进行宣传以菜篮子取代购物袋，不仅引发一股新的潮流趋势，更增强人们的环保意识。
3、 农贸市场：顾名思义，买菜自然需要菜篮子，但设计精巧的菜篮子更会为居家的妇人们提供“秀”的机会，在时尚、简约的菜篮子面前想必塑料袋、呢绒绸包、编织袋们都会相形见绌吧。
4、 手工艺品商店：制作新颖独特、简单大方的菜篮子应该会给手工爱好者们更大的挑战和更多的创造空间，若活动达到一定规模，那精美的篮子比会给他们带来丰厚的利润。
项目团队
合理的团队够成：指导教师是我校建筑与艺术学院的刘老师，留学归来致力于工艺设计，对设计工作很有建树；团队成员来自管理、建艺、电工、物理、化工学院等；将结合个人专业及能力进行分工，做到人尽其才；招募志愿者时也将充分考虑专业的性质及个人能力，并尽可能招募大连本地同学；
科学的成员分工：指派一名队长，与指导教师合作负责统筹团队；一名副队长，帮助指导教师和队长完善工作；一名人事管理，负责团队成员的协调，志愿者招募以及管理；一名财务管理，管理团队资金收纳，统计财务流动情况；一名设计负责人，负责领导设计类志愿者进行菜篮子的设计工作；一名技术负责人，负责菜篮子编制的可行性研究及测验；一名新闻负责人，负责进行项目的全方位记录和报道，并负责联系、协调媒体的相关工作；一名销售部负责人，负责协调商家、采购材料，保证菜篮子的销售工作；一名安全负责人，负责团队成员的安全问题应急处理，与残疾人的沟通中可能出现心理问题；
科学的成员分工：指派一名队长，与指导教师合作负责统筹团队；一名副队长，帮助指导教师和队长完善工作；一名人事管理，负责团队成员的协调，志愿者招募以及管理；一名财务管理，管理团队资金收纳，统计财务流动情况；一名设计负责人，负责领导设计类志愿者进行菜篮子的设计工作；一名技术负责人，负责菜篮子编制的可行性研究及测验；一名新闻负责人，负责进行项目的全方位记录和报道，并负责联系、协调媒体的相关工作；一名销售部负责人，负责协调商家、采购材料，保证菜篮子的销售工作；一名安全负责人，负责团队成员的安全问题应急处理，与残疾人的沟通中可能出现心理问题；
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
对残疾人的了解：本团队已经和大连市红十字会进行过沟通，得到了他们的积极支持，并在他们的帮助下，我们了解到大连市残疾人的就业现状，大概的生活状况；并走访了数个残疾人，深入了解他们的生活；在与他们的交流中我们了解到作为残疾人，由于身体结构和功能障碍，导致在学习、生活和就业等方面多有不便，人力资本偏低，受教育机会也较少，导致他们在体质、智力、知识、技能及潜能上不能得到充分的开发，总体素质较低，劳动技能单一，这使得他们在市场竞争中处于非常不利的地位。甚至受到歧视，心理压力和社会压力远大于常人；他们渴望拥有创造社会价值的机会，获得社会认可。
对于残疾人要着眼于他能干什么，而不能只是着眼于他的不足；团队就现有的资料进行认真分析，本项目能够充分发掘残疾人的劳动能力，为他们提供实实在在的帮助，既在社会生活、工作方面教授他们一种技能，也在心理方面为其提供引导。
对菜篮子现状的调研：当前塑料袋依旧十分普遍，国内环境污染压力巨大；购物袋逐渐流行起来，但由于购物袋材料的限制使其耐用性不足，既不美观，又不够结实；今年来传统的菜篮子并未得到市场的重视，普及度并不高，原因主要是传统菜篮子笨重，不够雅观，制作工艺不适于大规模工业生产，市场供货少等等。而这些现状和原因正证明了其适合本项目的宗旨，市场前景广阔；与常人相比残疾人虽然活动不便，但多数却具有功能代偿，更适合这种手工劳动。我们在菜篮子的设计上融合一定的创新元素，不局限于原有的传统式，为残疾人带来一种新的生存技能，也为社会创造一种新的时尚。
对市场销售情况的调研：充分了解、调研市场对后期菜篮子销售十分重要。结合大连本地的团队成员对各大市场的了解，团队已经对大连相关市场进行了初步调研。在暑期前还要对市场进行更加深入全面的调查，了解，并进行深入的分析。
对社会、志愿者的调研：主要通过网络投票及调查问卷的方式，调查社会对残疾人群体和菜篮子的关注、认可程度；进一步评估残疾人对本项目的亲和程度、菜篮子的市场前景；
对于残疾人要着眼于他能干什么，而不能只是着眼于他的不足；团队就现有的资料进行认真分析，本项目能够充分发掘残疾人的劳动能力，为他们提供实实在在的帮助，既在社会生活、工作方面教授他们一种技能，也在心理方面为其提供引导。
对菜篮子现状的调研：当前塑料袋依旧十分普遍，国内环境污染压力巨大；购物袋逐渐流行起来，但由于购物袋材料的限制使其耐用性不足，既不美观，又不够结实；今年来传统的菜篮子并未得到市场的重视，普及度并不高，原因主要是传统菜篮子笨重，不够雅观，制作工艺不适于大规模工业生产，市场供货少等等。而这些现状和原因正证明了其适合本项目的宗旨，市场前景广阔；与常人相比残疾人虽然活动不便，但多数却具有功能代偿，更适合这种手工劳动。我们在菜篮子的设计上融合一定的创新元素，不局限于原有的传统式，为残疾人带来一种新的生存技能，也为社会创造一种新的时尚。
对市场销售情况的调研：充分了解、调研市场对后期菜篮子销售十分重要。结合大连本地的团队成员对各大市场的了解，团队已经对大连相关市场进行了初步调研。在暑期前还要对市场进行更加深入全面的调查，了解，并进行深入的分析。
对社会、志愿者的调研：主要通过网络投票及调查问卷的方式，调查社会对残疾人群体和菜篮子的关注、认可程度；进一步评估残疾人对本项目的亲和程度、菜篮子的市场前景；
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 我们会在校园以及社区进行前期的活动宣传、推广，为本次公益活动建立知名度，方便志愿者的招募。 |
| 4月： | 团队积极联系有菜篮子制作手艺的社会人士，向其详细介绍本项目，并寻求他们的帮助、指导。 |
| 5月： | 建立团队、志愿者管理、培训制度，确立志愿者招募标准和制度；依实际需要招募适当设计类、普通类志愿者 |
| 5月： | 我们会联系我校有经验的心理辅导老师，指导团队成员以及志愿者与残疾人有效沟通。 |
| 5月： | 暑期前进行志愿者培训十分关键，并进行心理等方面辅导，保证项目的顺利进行 |
| 6月： | 团队成员带领志愿者进行菜篮子项目的相关资料的大力收集，包括市菜篮子和残疾人两方面信息，打好基础 |
| 6月： | 联系大连市红十字会，在其帮助下联系少量残疾人进行项目试点 |
| 7月： | 联系超市，媒体，进行菜篮子销售及宣传，吸引更多社会人士关注 |
| 7月： | 根据试点的情况和结果，以及这其中的突发事件及时反馈修正，为暑期项目全面执行打下坚实的基础。 |
暑假活动时间表
| 8月2日-8月2日 | 大连理工大学 |
| 召开动员大会，暑期项目正式开始 |
| 8月2日-8月7日 | 大连及周边地区 |
| 扩大残疾人招募数量，同时积极与民间手艺人事联系，招募 |
| 8月5日-8月10日 | 大连商业区 |
| 进一步搜集资料，继续进行菜篮子设计、编制的研究 |
| 8月8日-8月11日 | 大连市社区 |
| 进行残障人士心理辅导 |
| 8月11日-8月20日 | 大连市社区、红十字会 |
| 进行菜篮子手艺的教授，保证残疾人有足够的时间学习并编制菜篮子 |
| 8月17日-8月25日 | 大连市商业区 |
| 联系商家；销售菜篮子 |
| 8月20日-8月25日 | 大连市 |
| 联系媒体，媒体进行本项目的报道； |
暑假活动具体计划
8月份大部分学校进入暑期，是项目实施的关键阶段；经过前期准备，项目实行势必仅仅有条，接近完善；由于实时地地域限制，本项目前期只针对大连及周边地区进行；
1. 暑期伊始，由于已针对团队成员和志愿者进行过相关培训，大家对项目的各项工作都有了一定了解，暑期直接进入项目实行状态。由团队核心成员对整个团队成员及志愿者进行动员大会，调动大家的积极性。按类别行进志愿者的详细分工，分派到各个岗位。在大型公共场所如青泥洼桥、星海广场进行项目的扩大推广，吸引社会的注意。
2. 宣传准备的同时，我们进一步进行残疾人的资料的收集、走访了解，正式招募残疾人；具体数量依据残疾人数量，劳动能力，市场调研分析结果等因素而定：
招募残疾人：
1) 根据暑期前招募的残疾人的状况、效果，及时进行调整，进一步通过红十字会，详细反馈项目的试点情况后，在其帮助下获得一定数量的符合要求的残疾人的资料、联系方式，主动联系此部分残疾人，详细介绍本项目以及试点情况，在结合其意愿和能力的前提下进行招募；
2) 在已有的残疾人的交际范围内进行扩招，通过他们的帮助联系更多残疾人；通过沟通和残障人士建立良好的关系，打造团队的信誉；激发他们的参与热情，扩大项目在残障人士中的影响力；
3) 通过网络招募，主要在博客、论坛等场所，在残疾人本人的意愿下和网友的帮助下进一步扩招符合项目要求的残障人士；
4) 借助媒体（如平面媒体，电视媒体、广播媒体等）；通过媒体的宣传，可极大的扩展项目的影响范围、建立项目的知名度和信誉，并争取在大连乃至辽宁省产生一定影响力，为今后项目的发展宣传、铺垫；
3. 此阶段同时进行有菜篮子编制手艺的社会人士的招募，考虑到项目的公益性，我们也会对他们进行必要的帮助的资金支持，邀请菜篮子手艺人对团队、志愿者和残疾人进行手艺的教授。我们将收集并购买编制菜篮子所需的原材料，并免费提供使用，以降低残疾人参与的成本。
4. 在指导教师刘老师的指导下，团队成员以及设计类志愿者继续进行菜篮子的设计和编制的研究；并在手工艺者的帮助下教授团队成员、志愿者编制菜篮子，以便整个团队能够对残疾人如何编制菜篮子进行教授、指导。
菜篮子款式：虽然作为购物用菜篮子，但仍要追逐时尚潮流。篮子造型要简约美观，主体无需太多修饰，减少了残疾人的工作量。篮子呈方形、梯形等等，并有足够大的容积，以满足顾客需求。对于顾客来说或许需要长时间提拎篮子，为使他们能够舒适的使用篮子，我们可以将篮子带做成及适用于提用适用于肩背的款式。
5. 经过充分的准备，我们将对残疾人进行相关的指导。由心理辅导教师的带领下，我们先对残障人士进行心理引导，帮助他们树立信心，相信自己有能力把握自己。然后通过志愿者对其进行手工艺方面的教授，指导他们能够自己编制美观的菜篮子为止。同时，我们还将教授他们有关网络的知识，丰富他们的生活，扩展他们的视野，也使项目更加人性化。
6. 在指导教师及相关人士的帮助下，团队成员以及志愿者积极联系超市等商家，建立销售渠道，在超市或其他公共场所宣传并销售由残疾人编制的菜篮子。我们已经联系了前超市采购部经理人林总，并希望得到他的帮助。销售所得利润我们将全部分配给付出劳动的残疾人，已于鼓励。我们还将教授残疾人方法依靠自己联系并建立销售渠道，真正的给予他们自力更生的能力，从而获得自身价值的认可，获得社会的尊重。
7. 通过暑期前的努力，我们能够得到媒体的舆论支持；在实际销售过程中，我们会继续联系相关媒体进行报道，报社、电台、电视中热衷于公益事业的媒体都是我们的公关对象，我们会尽最大努力争取他们的合作，对本项目进行报道；通过我们的项目，我们和残疾人的共同努力，他们将学会菜篮子的设计编制，不但在一定程度上能够解决经济来源问题，更能实现自我价值，既是生活上的一大成功，又是心理上的极大的慰藉。相信通过这些报道、宣传，我们将得到更加广泛的支持，吸引更多的残障人士和社会中热衷于公益事业的人们加入进来，真正的帮助残疾人，更多的发掘他们的潜力。
8. 整个阶段我们会有专门的团队成员带领志愿者进行跟踪记录，文字记录、影像资料记录，以备项目尾声时的总结；
在精心整理所有的记录后，我们会将这些整理好的文字、影像资料记录赠与红十字会和残障人士甚至大连市有关残障人士的组织，作为活动的成果宣传之一，也作为一种鼓励的形式，增强残疾人士的自信心，激励更多的残障人士发觉自身潜力，更好的迎接明天。
9. 项目结束后，我们将对整个项目的执行情况进行全面的评估。
10. 若效果达到预期，团队将会把项目的核心内容，即菜篮子的制作方法，原材料的进货渠道，销售状况等信息无偿捐赠给红十字会、残障组织，以及更多的残疾人；达到广泛帮助残障人士解决生活困难，扩大本公益项目的社会影响力的目的；
11. 于开学之际，我们会联系大连各大高校的学生联盟、社团，与他们合作举行一次项目成果展；展示残疾人的生活状况、就业现状、国家政策补贴等来普及当代大学生对社会中残障事业的了解；展示国内环保现状，增强大学生对国内一些环保细节的了解；展示本项目中残疾人制作的菜篮子，活动的文字，影响资料；通过这些展示，来提高当代大学生对学校以外的事物的关注，了解；增进大学生对国家环保的了解，增强环保意识和责任心；号召更多而大学生关注社会中的弱者，号召大家来帮助他们，为社会的和谐美好尽自己的一份力量。
项目收尾，总结暑假项目的实施情况，制作最终报告，提交给谷歌；
1. 暑期伊始，由于已针对团队成员和志愿者进行过相关培训，大家对项目的各项工作都有了一定了解，暑期直接进入项目实行状态。由团队核心成员对整个团队成员及志愿者进行动员大会，调动大家的积极性。按类别行进志愿者的详细分工，分派到各个岗位。在大型公共场所如青泥洼桥、星海广场进行项目的扩大推广，吸引社会的注意。
2. 宣传准备的同时，我们进一步进行残疾人的资料的收集、走访了解，正式招募残疾人；具体数量依据残疾人数量，劳动能力，市场调研分析结果等因素而定：
招募残疾人：
1) 根据暑期前招募的残疾人的状况、效果，及时进行调整，进一步通过红十字会，详细反馈项目的试点情况后，在其帮助下获得一定数量的符合要求的残疾人的资料、联系方式，主动联系此部分残疾人，详细介绍本项目以及试点情况，在结合其意愿和能力的前提下进行招募；
2) 在已有的残疾人的交际范围内进行扩招，通过他们的帮助联系更多残疾人；通过沟通和残障人士建立良好的关系，打造团队的信誉；激发他们的参与热情，扩大项目在残障人士中的影响力；
3) 通过网络招募，主要在博客、论坛等场所，在残疾人本人的意愿下和网友的帮助下进一步扩招符合项目要求的残障人士；
4) 借助媒体（如平面媒体，电视媒体、广播媒体等）；通过媒体的宣传，可极大的扩展项目的影响范围、建立项目的知名度和信誉，并争取在大连乃至辽宁省产生一定影响力，为今后项目的发展宣传、铺垫；
3. 此阶段同时进行有菜篮子编制手艺的社会人士的招募，考虑到项目的公益性，我们也会对他们进行必要的帮助的资金支持，邀请菜篮子手艺人对团队、志愿者和残疾人进行手艺的教授。我们将收集并购买编制菜篮子所需的原材料，并免费提供使用，以降低残疾人参与的成本。
4. 在指导教师刘老师的指导下，团队成员以及设计类志愿者继续进行菜篮子的设计和编制的研究；并在手工艺者的帮助下教授团队成员、志愿者编制菜篮子，以便整个团队能够对残疾人如何编制菜篮子进行教授、指导。
菜篮子款式：虽然作为购物用菜篮子，但仍要追逐时尚潮流。篮子造型要简约美观，主体无需太多修饰，减少了残疾人的工作量。篮子呈方形、梯形等等，并有足够大的容积，以满足顾客需求。对于顾客来说或许需要长时间提拎篮子，为使他们能够舒适的使用篮子，我们可以将篮子带做成及适用于提用适用于肩背的款式。
5. 经过充分的准备，我们将对残疾人进行相关的指导。由心理辅导教师的带领下，我们先对残障人士进行心理引导，帮助他们树立信心，相信自己有能力把握自己。然后通过志愿者对其进行手工艺方面的教授，指导他们能够自己编制美观的菜篮子为止。同时，我们还将教授他们有关网络的知识，丰富他们的生活，扩展他们的视野，也使项目更加人性化。
6. 在指导教师及相关人士的帮助下，团队成员以及志愿者积极联系超市等商家，建立销售渠道，在超市或其他公共场所宣传并销售由残疾人编制的菜篮子。我们已经联系了前超市采购部经理人林总，并希望得到他的帮助。销售所得利润我们将全部分配给付出劳动的残疾人，已于鼓励。我们还将教授残疾人方法依靠自己联系并建立销售渠道，真正的给予他们自力更生的能力，从而获得自身价值的认可，获得社会的尊重。
7. 通过暑期前的努力，我们能够得到媒体的舆论支持；在实际销售过程中，我们会继续联系相关媒体进行报道，报社、电台、电视中热衷于公益事业的媒体都是我们的公关对象，我们会尽最大努力争取他们的合作，对本项目进行报道；通过我们的项目，我们和残疾人的共同努力，他们将学会菜篮子的设计编制，不但在一定程度上能够解决经济来源问题，更能实现自我价值，既是生活上的一大成功，又是心理上的极大的慰藉。相信通过这些报道、宣传，我们将得到更加广泛的支持，吸引更多的残障人士和社会中热衷于公益事业的人们加入进来，真正的帮助残疾人，更多的发掘他们的潜力。
8. 整个阶段我们会有专门的团队成员带领志愿者进行跟踪记录，文字记录、影像资料记录，以备项目尾声时的总结；
在精心整理所有的记录后，我们会将这些整理好的文字、影像资料记录赠与红十字会和残障人士甚至大连市有关残障人士的组织，作为活动的成果宣传之一，也作为一种鼓励的形式，增强残疾人士的自信心，激励更多的残障人士发觉自身潜力，更好的迎接明天。
9. 项目结束后，我们将对整个项目的执行情况进行全面的评估。
10. 若效果达到预期，团队将会把项目的核心内容，即菜篮子的制作方法，原材料的进货渠道，销售状况等信息无偿捐赠给红十字会、残障组织，以及更多的残疾人；达到广泛帮助残障人士解决生活困难，扩大本公益项目的社会影响力的目的；
11. 于开学之际，我们会联系大连各大高校的学生联盟、社团，与他们合作举行一次项目成果展；展示残疾人的生活状况、就业现状、国家政策补贴等来普及当代大学生对社会中残障事业的了解；展示国内环保现状，增强大学生对国内一些环保细节的了解；展示本项目中残疾人制作的菜篮子，活动的文字，影响资料；通过这些展示，来提高当代大学生对学校以外的事物的关注，了解；增进大学生对国家环保的了解，增强环保意识和责任心；号召更多而大学生关注社会中的弱者，号召大家来帮助他们，为社会的和谐美好尽自己的一份力量。
项目收尾，总结暑假项目的实施情况，制作最终报告，提交给谷歌；
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月25日-8月28日 | 大连理工大学 |
| 项目收尾，评估总结 |
| 8月28日-9月2日 | 大连市各大高校、商业 |
| 项目总结宣传，展示成果 |
| 9月1日-9月1日 | 大连理工大学 |
| 发送感谢信，并向红十字会及其他残疾人组织提交项目核心内容；完成最终的项目总结，及 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1、 不可无故迟缺席小组会议，如因事不能到场，提前与队长沟通，说明具体原因；
2、 按时完成所分配的任务，不可无故推脱；如确有原因，提前与队长及队友联系，及时更换负责人或修改日程；
3、 明确自己的任务；依分工不分则的原则，任务量过大可与队长协调；任务量不足尽量主动配合他人；
4、 及时向队长及队友报告自己的进程，在开会时具体介绍；多留意队友的进程情况，并对自己的任务及时调整；
5、 各成员秉承高质高效的原则，切不可为了完成任务敷衍了事。
我们将根据项目的发展及时修改已有的团队管理规定，不同时期不同的管理内容；根据需求制定志愿者招募计划书，规定志愿者招募条例；并在招募前制定志愿者管理条例。
2、 按时完成所分配的任务，不可无故推脱；如确有原因，提前与队长及队友联系，及时更换负责人或修改日程；
3、 明确自己的任务；依分工不分则的原则，任务量过大可与队长协调；任务量不足尽量主动配合他人；
4、 及时向队长及队友报告自己的进程，在开会时具体介绍；多留意队友的进程情况，并对自己的任务及时调整；
5、 各成员秉承高质高效的原则，切不可为了完成任务敷衍了事。
我们将根据项目的发展及时修改已有的团队管理规定，不同时期不同的管理内容；根据需求制定志愿者招募计划书，规定志愿者招募条例；并在招募前制定志愿者管理条例。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 人身安全方面的问题1 ）残疾人的人身安全问题2）团队成员安全 |
| 对应措施： | 1我们将分配专门的人员负责保障2给团队成员及志愿者分发基本医用品 |
| 安全或其它隐患： | 心理方面的安全问题 |
| 对应措施： | 请专业的心理辅导老师，及时帮助残疾人，指导团队成员及志愿者相关的解决方法 |
| 安全或其它隐患： | 帮助残疾人销售菜篮子所可能涉及的法律问题 |
| 对应措施： | 向我校老师或其他专业人士询问，请求指导，对出现的问题积极咨询，合理沟通解决； |
项目可行性分析 （选填）
充分的前期准备：自报名以来，团队成员通过多次的会议讨论，形成了完整的团队管理规定及相关执行计划，以保证项目的顺利执行
团队建设与技术能力：团队的各位成员在学校从事各种学生工作，有着较强的工作能力和交流沟通能力。同时，我们的指导教师是大连理工大学建筑与艺术学院的老师，在制作美观的菜篮子方面颇有研究，更为我们设计菜篮子等方面提供了巨大的优势
时间地点设置：在2010年的暑假，大多数学生的放假时间，方便项目的执行，同时这段时间超市的客流量大，菜篮子的销量也会增大。同时项目执行地点在我校所在地大连，这样我们对环境熟悉，方便成员的联络，同时可以减少住宿、交通、通讯的成本
国家政策支持：国家有相关的减少塑料袋使用的环保规定，也有相关的帮助残疾人的规定，我们的项目有极大的现实意义，会得到国家政策和政府的支持
菜篮子新颖时尚，符合大众追求潮流的思想
团队建设与技术能力：团队的各位成员在学校从事各种学生工作，有着较强的工作能力和交流沟通能力。同时，我们的指导教师是大连理工大学建筑与艺术学院的老师，在制作美观的菜篮子方面颇有研究，更为我们设计菜篮子等方面提供了巨大的优势
时间地点设置：在2010年的暑假，大多数学生的放假时间，方便项目的执行，同时这段时间超市的客流量大，菜篮子的销量也会增大。同时项目执行地点在我校所在地大连，这样我们对环境熟悉，方便成员的联络，同时可以减少住宿、交通、通讯的成本
国家政策支持：国家有相关的减少塑料袋使用的环保规定，也有相关的帮助残疾人的规定，我们的项目有极大的现实意义，会得到国家政策和政府的支持
菜篮子新颖时尚，符合大众追求潮流的思想
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 与残疾人的沟通问题 |
| 对应预案： | 我们会邀请专业心理辅导老师培训志愿者，以便更好的与残疾人沟通 |
| 可能出现的问题： | 社会合作的问题 |
| 对应预案： | 一方面商家可以通过销售菜篮子达到盈利目的，另一方面又可支持公益事业，塑造良好的社 |
| 可能出现的问题： | 菜篮子材料购买、样式问题等 |
| 对应预案： | 在指导教师帮助下，我们的设计类志愿者将会对所涉及的菜篮子进行制作实用的测试并改进 |
| 可能出现的问题： | 突发矛盾事件 |
| 对应预案： | 避免与他人或单位发生矛盾，对于突发性事件予以妥善处理 |
| 可能出现的问题： | 团队成员或志愿者的情绪问题 |
| 对应预案： | 我们会安排动员性的会议，以鼓励为主要手段，帮助大家克服困难，积极地参与到项目中来 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
