古镇魅影――消失前的掠影（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
- 创意较有新意。
学校： 怀化学院
公益方向： 文化
实施地区： 湖南（学校所在地 ）
预计团队大小： 9人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
坐落在五溪地区清水江，渠水交汇的湘黔边境的脱口古镇，有着两千多年的历史，民国十五年，托口已形成九街十八巷的繁华局面。现存商号、店铺、作坊、豪宅、会馆、祠堂等建筑约三百多栋，总面积达四百多平方米，被誉为内陆资本主义萌芽的活化石。阳戏、民歌、小调、刺绣、剪纸、竹编各领风骚。然而就是这样一座原生态的古城将在2011年底永沉湖底――这里将被建成水电站。周边其他古镇也以惊人的速度在消失。古镇的保护迫在眉睫。我们计划与相关部门联合，以托口古镇为主要项目活动对象，辅以周边其他古镇，用拍摄和勘测的方式记录古镇原貌，同时进行民间采访，把那古朴的生活方式及民间手艺采编成文字资料，全部记录在案，帮助日后重建。回校后，一方面将所有资料编成《托口志》纪念册送给当地居民作为家乡的最后留念，另一方面利用我们广电专业的优势制作成一个专题片，发布到各大网站，让大众感受古镇魅力，呼吁更多的人们保护民族文化遗产。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 王刚 | 怀化学院 |
怀化学院物理与信息工程系团总支书记
>=5小时
| 李政峰 | 怀化学院 |
怀化学院物理与信息工程系广播电视工程专业影视方向指导老师
愿意全程跟踪指导
| 王青霞 | 怀化学院 |
怀化学院物理与信息工程系广播电视工程专业工程方向指导老师
愿意全程跟踪指导
| 梁云山 | 云山人文艺术馆 |
云山人文艺术馆馆长
>=5小时
合作机构
云山人文艺术馆 （文化机构）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
馆长/姓名/地址/手机/EMAIL
怀化学院校园电视台 （校内部门）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
编辑/姓名/地址/手机/EMAIL
怀化学院EOA空中英语广播电台 （校内部门）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
怀化学院DV俱乐部 （学生社团）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
会长/姓名/地址/手机/EMAIL
怀化学院校园新闻网 （校内部门）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
托口古镇历史悠久，早在明末清初，江西、广东、浙江的油木商贩看准托口上通云贵、下联汉沪，两水交汇的地理优势， 纷纷前来投资。托口成了云贵两广桐油、木材、鸦片、经济渠两水汇流的集散地。托口从此揭开了资本主义萌芽的扉页，民国十五年，托口已形成九街十八巷的繁华局面，现存商号、店铺、作坊、豪宅、会馆、祠堂等建筑约三百多栋，总面积达四百多平方米，被誉为内陆资本主义萌芽的活化石。
经济发展的车轮滚来，新的文明在进步，同时另一种文明也在消失，破坏性的建设让老街渐渐支解，现已动工的托口水电站，将使这座千年静谧古镇成为水底风景。
托口水电站建成后将成为湖南最大的水电站，投资几十个亿，计划2011年12月正式蓄水发电，将大大增强湖南的供电能力，发展沅水干流航行，促进湘西地区经济社会发展。这些都是现代社会文明进步的表现，而这同时又存在着一种矛盾，传统的民族文化也在渐渐消失，所以，我们能做的就是记录古镇的原貌，不让她只是一个美丽的传说，而是能流在世人脑海中一个清晰的轮廓。当经济建设为了能让更多的人享受幸福生活，托口人民离开了祖辈生活上千年的家乡。我们希望给为社会做出贡献的托口人们一份家乡的纪念，让他们拿着《托口志》给子孙讲老家的故事。
我们希望借“益暖中华”的契机，为保护民族文化尽一份力，在托口镇消失前，给世人留下她那美丽的身影，同时希望增强现代人们的民族文化保护意识，去保护其它现存的古镇。
经济发展的车轮滚来，新的文明在进步，同时另一种文明也在消失，破坏性的建设让老街渐渐支解，现已动工的托口水电站，将使这座千年静谧古镇成为水底风景。
托口水电站建成后将成为湖南最大的水电站，投资几十个亿，计划2011年12月正式蓄水发电，将大大增强湖南的供电能力，发展沅水干流航行，促进湘西地区经济社会发展。这些都是现代社会文明进步的表现，而这同时又存在着一种矛盾，传统的民族文化也在渐渐消失，所以，我们能做的就是记录古镇的原貌，不让她只是一个美丽的传说，而是能流在世人脑海中一个清晰的轮廓。当经济建设为了能让更多的人享受幸福生活，托口人民离开了祖辈生活上千年的家乡。我们希望给为社会做出贡献的托口人们一份家乡的纪念，让他们拿着《托口志》给子孙讲老家的故事。
我们希望借“益暖中华”的契机，为保护民族文化尽一份力，在托口镇消失前，给世人留下她那美丽的身影，同时希望增强现代人们的民族文化保护意识，去保护其它现存的古镇。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 古镇人民 |
| 预期成果： | 给古镇人民留下一份较为全面的古镇资料，留下一份永远珍藏的记忆。 |
| 受益群体/事宜： | 热爱湘西文化的艺术家 |
| 预期成果： | 为热爱湘西文化的艺术家留下一份可以参考的图像，影视资料。 |
| 受益群体/事宜： | 当地政府 |
| 预期成果： | 为古镇的重建提供多角度，全方位的参考资料。 |
| 受益群体/事宜： | 参加活动的学生 |
| 预期成果： | 提高保护文化遗产的意识，增强青年一代的民族认同感。 |
| 受益群体/事宜： | 全民族 |
| 预期成果： | 呼吁更多的人关心保护日益消失的民族文化遗产。 |
实施地点
湘西：湘西地区环境优美，历史悠久，人文气息厚重，少数民族多，民族文化丰富多样，沈从文的《边城》使这个地方更增了一份神秘，湘西有许多古镇古商城，如凤凰、洪江古商城、荆坪古村等等。托口只是她们的一个缩影，有湘西这个活动大背景，可以提升项目的文化意蕴，增加项目的可行性。
具体实施地托口：位于五溪地区清水江，渠水交汇的湘黔边境，比之其他古镇，托口的独特之处在于她至今保存完好的商镇结构，商业区、作坊区、生活区、教育区、来务区分布泾渭分明，许多商店至今完整的保留了当年的经营格局，水陆码头至今还在使用，托口人民每逢初五初十河对岸三里乡的人们渡船来镇上赶集，今日依然可看到原始的打铁铺，棉铺，剃头铺店，唢呐店等等。已动工的水电站将使这座静谧的原生态古镇所沉水底，对她的记录刻不容缓，所以宣传和保护民族文化势在必行，此地也是理想的宣传推广源地。
具体实施地托口：位于五溪地区清水江，渠水交汇的湘黔边境，比之其他古镇，托口的独特之处在于她至今保存完好的商镇结构，商业区、作坊区、生活区、教育区、来务区分布泾渭分明，许多商店至今完整的保留了当年的经营格局，水陆码头至今还在使用，托口人民每逢初五初十河对岸三里乡的人们渡船来镇上赶集，今日依然可看到原始的打铁铺，棉铺，剃头铺店，唢呐店等等。已动工的水电站将使这座静谧的原生态古镇所沉水底，对她的记录刻不容缓，所以宣传和保护民族文化势在必行，此地也是理想的宣传推广源地。
项目团队
指导老师
梁XX：怀旧派乡土画家，著有《闲话托口》一书。
王X：新闻学专业出身，有丰富的项目领导经验。
李XX：指导过大学生全国DV和摄影大赛，并获得优秀指导教师奖。
王XX：摄影技术指导。
团队成员
易X：学生干部，组织能力强。负责各项事务的统筹安排，协调各方关系，保证活动有条不紊地进行。
侯XX：学生会宣传部成员，擅长绘画、设计。负责宣传工作和《托口志》的编写。
李XX：校电视台记者，拍摄技术好。负责拍摄工作。
孙XX：校电视台编辑，擅长影片的后期处理。负责影视后期制作工作。
谢XX：摄影专业，负责摄影工作。
李X：校广播电台技术员，擅长计算机操作。负责网上宣传、更新博客、上传活动资料。
郑XX：校辩论队队长，口才好。负责外联工作。
唐X：心理素质好，做事稳重。负责应急工作。
许X：文笔好，成绩优异。负责编写采访稿和镜头脚本。
冷XX：校新闻网记者，负责联系新闻媒体。
梁XX：怀旧派乡土画家，著有《闲话托口》一书。
王X：新闻学专业出身，有丰富的项目领导经验。
李XX：指导过大学生全国DV和摄影大赛，并获得优秀指导教师奖。
王XX：摄影技术指导。
团队成员
易X：学生干部，组织能力强。负责各项事务的统筹安排，协调各方关系，保证活动有条不紊地进行。
侯XX：学生会宣传部成员，擅长绘画、设计。负责宣传工作和《托口志》的编写。
李XX：校电视台记者，拍摄技术好。负责拍摄工作。
孙XX：校电视台编辑，擅长影片的后期处理。负责影视后期制作工作。
谢XX：摄影专业，负责摄影工作。
李X：校广播电台技术员，擅长计算机操作。负责网上宣传、更新博客、上传活动资料。
郑XX：校辩论队队长，口才好。负责外联工作。
唐X：心理素质好，做事稳重。负责应急工作。
许X：文笔好，成绩优异。负责编写采访稿和镜头脚本。
冷XX：校新闻网记者，负责联系新闻媒体。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1.我们已经到实施地进行为期两天的考察，采访民间工作，获得大量文字和图片信息（信息内容详见博客）。
2.已经得到了当地政府的支持。
3.已得到学校老师的大力支持。
4.团队正在联系当地的有心人士，通过他们给我们提供更多的补充信息。
5.已经得到有关洪江市托口镇的首批资料，正在进行分类管理（具体内容见博客）。
6.联系到当地一家艺术馆，他们表示会尽可能地提供所需的文献资料。
2.已经得到了当地政府的支持。
3.已得到学校老师的大力支持。
4.团队正在联系当地的有心人士，通过他们给我们提供更多的补充信息。
5.已经得到有关洪江市托口镇的首批资料，正在进行分类管理（具体内容见博客）。
6.联系到当地一家艺术馆，他们表示会尽可能地提供所需的文献资料。
暑假前：调研、准备（计划）
| 5月： | 5月10—5月20日，全面调研拍摄地点的风土人情。 |
| 5月： | 5月21日—5月31日，做好出行前的一切准备。（宣传、设备、外联） |
| 6月： | 6月1日—6月10日，完成采访稿和镜头脚本的编写。 |
| 6月： | 6月11日—6月20日，招募本市和当地的志愿者。 |
| 6月： | 6月21日—6月30日，系统培训团队成员。（专业知识、当地文化、安全事项、活动流程） |
| 7月： | 7月1日，开动员大会，强调注意事项，发放工作安排表，调动团队积极性。 |
暑假活动时间表
| 7月2日-7月3日 | 托口古镇 |
| 到达团队落脚点，布置好项目活动办公室。拍摄人员取景试拍，走访组联系相关部门。 |
| 7月4日-7月18日 | 托口，洪江，荆坪 |
| 按分镜头脚本展开拍摄工作。 |
| 7月21日-8月5日 | 学校 |
| 对所采集的文字，图像，影视资料进行后期处理。 |
| 8月6日-8月10日 | 托口，洪江，荆坪 |
| 成果展示，发放《托口志》，专题片DVD光盘，发送电子档资料。 |
| 8月11日-8月15日 | 学校 |
| 在网上展开宣传工作，向各大网站发布专题片和电子相册。 |
| 8月16日-8月26日 | 托口，洪江，荆坪 |
| 展开回访工作，调查活动的有效性，收集整理回访资料。 |
| 8月27日-8月31日 | 学校 |
| 做好高校展示的准备工作。 |
| 9月1日-9月6日 | 怀化市各大高校 |
| 高校站成果展示。 |
| 9月7日-9月8日 | 学校 |
| 项目收尾工作，并做好活动汇报总结工作。 |
暑假活动具体计划
本项目主要分三大阶段：一拍摄阶段，二后期制作阶段，三成果展示阶段。
一、拍摄阶段：（7月2日-7月20日）
托口的拍摄：为这个阶段的主体部分。拍摄的主要对象是汉剧、阳戏、刺绣、剪纸、竹编、小吃和现存民宅、作坊、祠堂。
古商城的拍摄：着重于风景、建筑的风格和布局。
荆坪古村的拍摄：着重于风景、建筑的风格和布局。
分组：
组一：5人（3名志愿者）两人负责建筑外观的拍摄，三人负责古镇布局的测绘（由于涉及到一些专业性问题，我们将提前到相关专业找3名志愿者）。
组二：6人（分2个小组，每小组3人，其中2名为志愿者）一人负责摄像，一人负责拍照，还有一人负责录音并做必要的笔录。拍摄民间技艺，采访当地人，了解风土人情，民间轶事，及古镇历史。
组三：3人（2名志愿者）负责走访古镇政府、区政府、文化局等相关机构，查询搜集托口古镇的相关资料。
组四：2人（1名志愿者）负责将一、二、三组搜集制作的资料录入电脑，进行初步编辑整理，并实时更新博客。
另外成立走访组，由当地志愿者组成，通过与当地居民交流和沟通，在宣传我们活动的同时让他们理解和支持我们。外联部积极展开与当地政府及相关单位的交涉，主要针对活动开展场地获得支持和批准。
实施方案：
7月2日，派两名队员提前前往托口，预定好房间和餐馆。其余人在学校清点出发的必须用品，并开一次出发前的动员会，向大家强调活动的注意事项，每人发放一张工作时间表以及团队规章制度。
7月3日，早上8点从学校出发，11点到达托口，布置好活动办公室，熟悉环境。
7月4日，正式展开工作，召集当地志愿者，将写好的宣传预案及分工告知所有队员，明确自己在宣传中负责的工作。走访组，负责联系当地村民，商量协助拍摄的相关事宜，预定好拍摄时间，留下他们的联系方式。外联部积极展开与当地政府及相关单位的交涉，主要针对活动开展场地获得支持和批准。组一，画出古镇草图，分配好每日的工作量，之后按每日分配的任务量开始工作。组二，进行试拍调研。组三，联系媒体，告知活动行程。组四，实时更新博客动态，并对一、二、三组每日搜集的资料进行初步整理，录入电脑。
7月5日-7月10日，组一，继续前一天的工作。组二，开展外景拍摄。5号拍汉剧、阳戏。6号拍刺绣、剪纸。7号拍竹编、小吃。8号拍现存民宅。9号拍作坊、祠堂。10号拍人们的日常生活。组三，负责走访古镇政府、区政府、文化局等相关机构，查询搜集托口古镇的相关资料。组四，实时更新博客动态，并对一、二、三组每日搜集的资料进行初步整理，录入电脑。每天的工作结束后，开个简短的小会，交流工作心得。
7月11日，结束托口的拍摄工作，并做工作小结，汲取经验和教训，全队去洪江古商城拍摄。
7月12日-7月14日，实行对洪江古商城拍摄。拍摄流程与托口的相似。
7月15日，结束洪江古商城的拍摄工作，召开工作小结会议；前往荆坪古村拍摄。
7月16日-7月18日，实施荆坪古村的拍摄工作。
7月19日，结束第一阶段的全部拍摄工作，召开一期会议，由各组分别做出工作总结与心得，请老师做出工作评审。
7月20日，全员返校。
二、后期制作阶段（7月21日-8月5日）：
《托口志》的编写；
专题片的制作；
电子档和海报的制作。
分组：
组一，6人，（3名队员+2名辅导老师+1名志愿者）负责纪录片的制作。
组二，4人，负责《托口志》的制作。
组三，2人，负责宣传海报的制作。
实施方案：
7月21日-7月31日，按之前的拍摄脚本在老师的指导下完成纪录片的制作（剪辑，配音，字幕）并刻录一定数量的DVD光盘。
8月1日—8月3日，完成电子档制作。
8月4日—8月5日，到印刷厂打印装订。第三组完成宣传海报的制作，以备开学时进行展览之用。
三、成果展示阶段：（8月6日-9月8日）
8月6日，联系政府，协商活动场地和设备；联系媒体，告知活动行程；通知活动地的居民成果展示的地点和时间。
8月7日，托口。在当地举行一个大型成果展示活动，活动中给村民播放我们的专题片，向他们宣传保护民族文化的必要性及其重要意义，提高民族文化保护的意识并把优秀的文化很好的传承下去。然后再给村民发放《托口志》纪念册，为他们留下家乡最后的影像，同时感谢他们为经济建设作出的巨大贡献。在活动的同时，合作机构将为我们联系怀化电视台等当地媒体以扩大活动的影响，从而让更多的人从心底里提高保护和传承优秀民族文化的意识。
8月8日，洪江古商城，活动内容与托口相似。
8月9日，荆坪古村，活动内容与托口相似。
8月10日，返回学校，成果展示动作结束。召开二期总结会议并筹备宣传工作。
8月11日，网上宣传工作开始，向各大网站发布专题片，更新博客，上传最新的活动动态，解答网友的提问等。
8月15日，网上宣传工作暂告一段落。总结工作并筹备回访工作。
8月16日，回访工作开始。分组进行，主要收集成果展示活动的效果，还有人们对此次活动的建议和意见，统计优点和不足，并进行整理和分析，为下次高校站的展示积累经验。组一，托口古镇；组二，洪江古商城；组三，荆坪古村。
8月26日，回访工作结束。召开三期总结会议。
8月27日-8月31日，学校，高校展示准备工作。主要内容有：1.展板的制作；2.海报的制作；3.宣讲材料的编写；4.PPT的制作。
9月1日-9月5日：怀化市，高校站成果展示:
1.在学校和各大高校举行本次活动的成果展，我们将在校园中心大道上举行图片展，在食堂里播放我们的专题片和活动纪录片，同时把它们发布到校园新闻网上，方便同学们随时观看。
2.邀请专职教师讲全校性的公开课。课程内容将以民族文化遗产保护与宣传为主，其目的在于通过宣传、倡导，来增强人们保护民族文化遗产的意识，最终能够提升民族地区人们的民族自豪感、自信心，并形成以保护和传承民族文化为核心的民族价值观。同时要求本团队队员和相关志愿者写课后感言和总结，以提高觉悟，从而利于更好地开展后期工作。
3.最后让团队队员以个人见闻形式举办一个面对面交流会，通过这样的宣传方式让在校大学生真实的感受到其实公益事业就在我们身边，并深刻明白自身承担的民族责任。会议将设三个流程：①.团队负责发言，对前期活动进行全面客观的总结；②.各项目负责人汇报本组活动流向，同时各队员及志愿者发表自己的看法和前期活动以来的感悟，谈心交心，增强沟通，使大会更加融洽的开展；③.特邀嘉宾发言，以对本项目提出看法、要求，我们将认真听取、记录并参考，从而取长补短以更好的姿态开展下一阶段活动；④.总结大会圆满结束，会议内容和议题是前一期活动的经验总结也将是后期活动开展的样本。
9月1日-9月2日，怀化学院
9月3日-9月4日，怀化医专
9月5日-9月6日，怀化职业技术学校
9月6日，在优酷网、土豆网、谷歌等有影响力的网络媒体上上传我们的专题片和活动记录片，在网络上进行宣传工作，让大众在感受古镇的魅力同时明白现在有很多的古镇正悄然消失，呼吁大众关注公益关注名民族文化。
9月7日-9月8日，项目收尾工作，召开四期总结会议。向此次活动组委会提交总结报告。
一、拍摄阶段：（7月2日-7月20日）
托口的拍摄：为这个阶段的主体部分。拍摄的主要对象是汉剧、阳戏、刺绣、剪纸、竹编、小吃和现存民宅、作坊、祠堂。
古商城的拍摄：着重于风景、建筑的风格和布局。
荆坪古村的拍摄：着重于风景、建筑的风格和布局。
分组：
组一：5人（3名志愿者）两人负责建筑外观的拍摄，三人负责古镇布局的测绘（由于涉及到一些专业性问题，我们将提前到相关专业找3名志愿者）。
组二：6人（分2个小组，每小组3人，其中2名为志愿者）一人负责摄像，一人负责拍照，还有一人负责录音并做必要的笔录。拍摄民间技艺，采访当地人，了解风土人情，民间轶事，及古镇历史。
组三：3人（2名志愿者）负责走访古镇政府、区政府、文化局等相关机构，查询搜集托口古镇的相关资料。
组四：2人（1名志愿者）负责将一、二、三组搜集制作的资料录入电脑，进行初步编辑整理，并实时更新博客。
另外成立走访组，由当地志愿者组成，通过与当地居民交流和沟通，在宣传我们活动的同时让他们理解和支持我们。外联部积极展开与当地政府及相关单位的交涉，主要针对活动开展场地获得支持和批准。
实施方案：
7月2日，派两名队员提前前往托口，预定好房间和餐馆。其余人在学校清点出发的必须用品，并开一次出发前的动员会，向大家强调活动的注意事项，每人发放一张工作时间表以及团队规章制度。
7月3日，早上8点从学校出发，11点到达托口，布置好活动办公室，熟悉环境。
7月4日，正式展开工作，召集当地志愿者，将写好的宣传预案及分工告知所有队员，明确自己在宣传中负责的工作。走访组，负责联系当地村民，商量协助拍摄的相关事宜，预定好拍摄时间，留下他们的联系方式。外联部积极展开与当地政府及相关单位的交涉，主要针对活动开展场地获得支持和批准。组一，画出古镇草图，分配好每日的工作量，之后按每日分配的任务量开始工作。组二，进行试拍调研。组三，联系媒体，告知活动行程。组四，实时更新博客动态，并对一、二、三组每日搜集的资料进行初步整理，录入电脑。
7月5日-7月10日，组一，继续前一天的工作。组二，开展外景拍摄。5号拍汉剧、阳戏。6号拍刺绣、剪纸。7号拍竹编、小吃。8号拍现存民宅。9号拍作坊、祠堂。10号拍人们的日常生活。组三，负责走访古镇政府、区政府、文化局等相关机构，查询搜集托口古镇的相关资料。组四，实时更新博客动态，并对一、二、三组每日搜集的资料进行初步整理，录入电脑。每天的工作结束后，开个简短的小会，交流工作心得。
7月11日，结束托口的拍摄工作，并做工作小结，汲取经验和教训，全队去洪江古商城拍摄。
7月12日-7月14日，实行对洪江古商城拍摄。拍摄流程与托口的相似。
7月15日，结束洪江古商城的拍摄工作，召开工作小结会议；前往荆坪古村拍摄。
7月16日-7月18日，实施荆坪古村的拍摄工作。
7月19日，结束第一阶段的全部拍摄工作，召开一期会议，由各组分别做出工作总结与心得，请老师做出工作评审。
7月20日，全员返校。
二、后期制作阶段（7月21日-8月5日）：
《托口志》的编写；
专题片的制作；
电子档和海报的制作。
分组：
组一，6人，（3名队员+2名辅导老师+1名志愿者）负责纪录片的制作。
组二，4人，负责《托口志》的制作。
组三，2人，负责宣传海报的制作。
实施方案：
7月21日-7月31日，按之前的拍摄脚本在老师的指导下完成纪录片的制作（剪辑，配音，字幕）并刻录一定数量的DVD光盘。
8月1日—8月3日，完成电子档制作。
8月4日—8月5日，到印刷厂打印装订。第三组完成宣传海报的制作，以备开学时进行展览之用。
三、成果展示阶段：（8月6日-9月8日）
8月6日，联系政府，协商活动场地和设备；联系媒体，告知活动行程；通知活动地的居民成果展示的地点和时间。
8月7日，托口。在当地举行一个大型成果展示活动，活动中给村民播放我们的专题片，向他们宣传保护民族文化的必要性及其重要意义，提高民族文化保护的意识并把优秀的文化很好的传承下去。然后再给村民发放《托口志》纪念册，为他们留下家乡最后的影像，同时感谢他们为经济建设作出的巨大贡献。在活动的同时，合作机构将为我们联系怀化电视台等当地媒体以扩大活动的影响，从而让更多的人从心底里提高保护和传承优秀民族文化的意识。
8月8日，洪江古商城，活动内容与托口相似。
8月9日，荆坪古村，活动内容与托口相似。
8月10日，返回学校，成果展示动作结束。召开二期总结会议并筹备宣传工作。
8月11日，网上宣传工作开始，向各大网站发布专题片，更新博客，上传最新的活动动态，解答网友的提问等。
8月15日，网上宣传工作暂告一段落。总结工作并筹备回访工作。
8月16日，回访工作开始。分组进行，主要收集成果展示活动的效果，还有人们对此次活动的建议和意见，统计优点和不足，并进行整理和分析，为下次高校站的展示积累经验。组一，托口古镇；组二，洪江古商城；组三，荆坪古村。
8月26日，回访工作结束。召开三期总结会议。
8月27日-8月31日，学校，高校展示准备工作。主要内容有：1.展板的制作；2.海报的制作；3.宣讲材料的编写；4.PPT的制作。
9月1日-9月5日：怀化市，高校站成果展示:
1.在学校和各大高校举行本次活动的成果展，我们将在校园中心大道上举行图片展，在食堂里播放我们的专题片和活动纪录片，同时把它们发布到校园新闻网上，方便同学们随时观看。
2.邀请专职教师讲全校性的公开课。课程内容将以民族文化遗产保护与宣传为主，其目的在于通过宣传、倡导，来增强人们保护民族文化遗产的意识，最终能够提升民族地区人们的民族自豪感、自信心，并形成以保护和传承民族文化为核心的民族价值观。同时要求本团队队员和相关志愿者写课后感言和总结，以提高觉悟，从而利于更好地开展后期工作。
3.最后让团队队员以个人见闻形式举办一个面对面交流会，通过这样的宣传方式让在校大学生真实的感受到其实公益事业就在我们身边，并深刻明白自身承担的民族责任。会议将设三个流程：①.团队负责发言，对前期活动进行全面客观的总结；②.各项目负责人汇报本组活动流向，同时各队员及志愿者发表自己的看法和前期活动以来的感悟，谈心交心，增强沟通，使大会更加融洽的开展；③.特邀嘉宾发言，以对本项目提出看法、要求，我们将认真听取、记录并参考，从而取长补短以更好的姿态开展下一阶段活动；④.总结大会圆满结束，会议内容和议题是前一期活动的经验总结也将是后期活动开展的样本。
9月1日-9月2日，怀化学院
9月3日-9月4日，怀化医专
9月5日-9月6日，怀化职业技术学校
9月6日，在优酷网、土豆网、谷歌等有影响力的网络媒体上上传我们的专题片和活动记录片，在网络上进行宣传工作，让大众在感受古镇的魅力同时明白现在有很多的古镇正悄然消失，呼吁大众关注公益关注名民族文化。
9月7日-9月8日，项目收尾工作，召开四期总结会议。向此次活动组委会提交总结报告。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月6日-8月10日 | 托口，洪江，荆坪 |
| 到当地进行成果展示，发放《托口志》，放映专题片 |
| 8月11日-8月15日 | 学校 |
| 在网络上进行成果展示 |
| 9月1日-9月6日 | 怀化市各大高校 |
| 进行成果展示，通过图片，文章，讲座，影视等形式提高同学们的文化遗产保护意识。 |
| 9月7日-9月8日 | 学校 |
| 整理回访材料，做好活动汇报总结工作。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一、团队成员及相关负责人必须团结一致，互相帮助、同甘共苦。协调团队同一行动决不因个人因素影响团队计划，不得做任何有损团队的事情。
二、遵纪守法。
三、工作认真、热情、踏实。
四、有坚强的毅力。
五、敢于吃苦、乐于奉献。
六、活动中尊重少数民族习惯。
七、在实践中要不断学习、提高自己。
八、宣传保护少数民族文化遗产中，实干到位、以身作责“从我做起”。
九、展示大学生风采、分工与合作有机统一，统筹整个计划，推动项目有序进行。
十、爱护公有财产。
二、遵纪守法。
三、工作认真、热情、踏实。
四、有坚强的毅力。
五、敢于吃苦、乐于奉献。
六、活动中尊重少数民族习惯。
七、在实践中要不断学习、提高自己。
八、宣传保护少数民族文化遗产中，实干到位、以身作责“从我做起”。
九、展示大学生风采、分工与合作有机统一，统筹整个计划，推动项目有序进行。
十、爱护公有财产。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 人身安全 |
| 对应措施： | 购买意外伤害保险，动员大会上重点强调需注意的安全事项。 |
| 安全或其它隐患： | 财产安全 |
| 对应措施： | 提前强调设备管理制度，把设备编号，发放到个人，责任由个人承担。 |
| 安全或其它隐患： | 饮食安全 |
| 对应措施： | 成立饮食管理小组，负责食品，水源的卫生安全。 |
项目可行性分析 （选填）
1.项目组成员：均具有民族文化保护意识，都愿为公益事业贡献自己的一份力量，我们所学的专业有助于完成这个项目计划。团队成员中有一个是摄影专业的，其余都是广播电视工程专业学生，具备的专业知识能保证活动的质量。技术指导老师有影视制作的多年经验，其渊博的知识和丰富的教学经验能给这个项目提供足够的技术保障。
2 .项目设备要求：我们自己就具备一定数量的摄像摄影设备，并且所在系部承诺提供足够的设备帮助活动进行，大大增强了项目的可行性。
3 .项目实施地：民风淳朴，文化遗产丰富。
4 .项目内容：保护民族文化遗产是个永远不老的话题。公益性很强。托口镇这个即将消失的古镇如果不去记录，将是一笔巨大的损失。
5 .项目自始至终都有专业人士指导，我们的合作机构《云山人文艺艺术馆》将有助于我们出版《托口志》。
6 .湘西地区拥有大量的鲜为人知的古镇，本次项目收效好的话推广到其他古镇，将收到意想不到的社会效益。
2 .项目设备要求：我们自己就具备一定数量的摄像摄影设备，并且所在系部承诺提供足够的设备帮助活动进行，大大增强了项目的可行性。
3 .项目实施地：民风淳朴，文化遗产丰富。
4 .项目内容：保护民族文化遗产是个永远不老的话题。公益性很强。托口镇这个即将消失的古镇如果不去记录，将是一笔巨大的损失。
5 .项目自始至终都有专业人士指导，我们的合作机构《云山人文艺艺术馆》将有助于我们出版《托口志》。
6 .湘西地区拥有大量的鲜为人知的古镇，本次项目收效好的话推广到其他古镇，将收到意想不到的社会效益。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 托口古镇搬迁工作提前进行 |
| 对应预案： | 缩短托口拍摄日程，增加洪江古商城的拍摄日程。 |
| 可能出现的问题： | 相关部门不能到位 |
| 对应预案： | 请当地志愿者做协调工作 |
| 可能出现的问题： | 影视制作缺少经验 |
| 对应预案： | 联合电视台、DV俱乐部共同精心打造。 |
项目可推广性分析 （选填）
（无）
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
