雪域幸福（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
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项目信息（预赛）
- 暑期活动的部分步骤缺乏详细的描述。
- 创意较有新意。
学校： 华北电力大学
公益方向： 妇女儿童
实施地区： 西藏（曾住地 ）
预计团队大小： 8人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
1、位于拉萨近郊的德吉孤儿院是非政府福利机构，他们没有稳定的财政来源，所有收入主要靠“雪域幸福茶馆”的日常经营，因此他们需要足够的资金支持。我们将在北京各高校以及西藏当地进行一些募捐活动，募捐内容包括资金、书籍、文体用品、玩具等。 2、借助媒体，包括当地报业、网络以及以发传单、贴海报的形式帮助他们扩大茶馆知名度。由于该茶馆位于中学和公园附近，我们可以大力宣传茶馆以扩大消费人群。 3、我们将在孤儿院开展一些活动，与孩子们一同做游戏，给他们讲述外面的世界，为他们放映动画片、儿童片给他们带去同龄人所享有的快乐。与此同时，向他们传授日常安全知识并进行防灾演习。 最后，我们希望通过这次活动能号召更多的人加入我们的行列，将爱心不断的传递下去，让孩子们感受到大家浓浓的爱，让他们的雪域生活过得更加幸福、快乐。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 任华 | 华北电力大学 |
华北电力大学经济与管理学院09级辅导员
3～4小时
| 颜苏莉 | 华北电力大学 |
华北电力大学经济与管理学院副教授
3～4小时
| 刘达 | 华北电力大学 |
华北电力大学经济与管理学院博士讲师
>=5小时
合作机构
中华慈善总会阳光基金 （注册公益组织）
网址： www.zcyg.cn
联系状态：口头承诺
承诺提供：明确承诺宣传和洽谈慈善企业
联系人：
项目部主任/姓名/地址/手机/EMAIL
北京市昌平区第二中学 （中小学）
网址： http://www.bjcpez.net/
联系状态：合作意向
承诺提供：明确承诺提供募集物资场所
联系人：
老师/姓名/地址/手机
华北电力大学广播台 （校内部门）
网址： www.ncepu.edu.cn
联系状态：书面承诺
承诺提供：承诺为活动做宣传
联系人：
广播台台长/姓名/地址/手机/EMAIL
拉萨市旅游局 （政府部门）
网址： http://www.lsly.com.cn/
联系状态：准备联系
承诺提供：
联系人：
地址/手机
华北电力大学 经济与管理学院 （校内部门）
网址： www.ncepu.edu.cn
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
华北电力大学 经济与管理学院院长/姓名/地址
项目背景及意义
德吉孤儿院（以下简称“德吉”）是一位叫达珍的藏族妇女开办的。在院长妈妈精心经营下，德吉已经安然走过七个春秋。达珍院长以前是一个商人，经商多年，有些积蓄，看到那些无依无靠的孩子，心生怜悯，于是“德吉”诞生了。孤儿院的日常开销主要来源于院长经营的一家小甜茶馆——雪域幸福甜茶馆。茶馆不大，平常客人也不多，收入自然也不多。德吉经营了这么多年，收养的孩子越来越多，院长也愈感不支，力不从心，欠款也尚未还清。达珍院长以前不曾务农，现在不得不做些养猪、种菜之类的农务，好将德吉维持下去。孩子们在德吉受到了良好的教育，他们单纯、善良，没有受到外界不良风气的影响，也没有因为是孤儿而感到自卑内向，看着他们明亮的眸子，我们的心痛了……
所以我们应该去帮助他们，仅仅是代表广大关心德吉的人们，我们会带着一颗真诚炽热的心，相信心墙是可以推倒的。物质上的支持是必须的，我们会在北京和拉萨举办募捐、义卖等活动，为他们筹集资金；走访一些公司、企业，为孤儿院争取赞助，并且借助媒体，联系报纸、电视台、广播电台，制作传单、海报，为德吉扩大知名度，让更多的人了解德吉，让更多的人明白这世上还有很多可怜的孩子，需要他们的关心和支持。
精神上的支持也是必不可少的。我们了解到，孩子们的汉语不是很好，与人沟通交流有障碍，那么提高孩子们的汉语水平就是第一要务，在这基础上，给他们进行爱国主义教育，普及安全知识，学会自我保护。我们将准备一些小节目表演给孩子们看，给他们放映《喜洋洋与会太郎》、《猫和老鼠》等有趣的动画片，给他们带去同龄人的快乐。
我们的理念是：“益呼百应，暖融雪域”即呼吁更多的人加入到公益事业中，用我们的爱融化心中的坚冰。我们要让孩子们知道：他们的存在并不多余；他们的生活虽然简单，却也拥有一片心灵的净土；他们的小家虽然不完整，但却生活在一个充满爱的大家里。
所以我们应该去帮助他们，仅仅是代表广大关心德吉的人们，我们会带着一颗真诚炽热的心，相信心墙是可以推倒的。物质上的支持是必须的，我们会在北京和拉萨举办募捐、义卖等活动，为他们筹集资金；走访一些公司、企业，为孤儿院争取赞助，并且借助媒体，联系报纸、电视台、广播电台，制作传单、海报，为德吉扩大知名度，让更多的人了解德吉，让更多的人明白这世上还有很多可怜的孩子，需要他们的关心和支持。
精神上的支持也是必不可少的。我们了解到，孩子们的汉语不是很好，与人沟通交流有障碍，那么提高孩子们的汉语水平就是第一要务，在这基础上，给他们进行爱国主义教育，普及安全知识，学会自我保护。我们将准备一些小节目表演给孩子们看，给他们放映《喜洋洋与会太郎》、《猫和老鼠》等有趣的动画片，给他们带去同龄人的快乐。
我们的理念是：“益呼百应，暖融雪域”即呼吁更多的人加入到公益事业中，用我们的爱融化心中的坚冰。我们要让孩子们知道：他们的存在并不多余；他们的生活虽然简单，却也拥有一片心灵的净土；他们的小家虽然不完整，但却生活在一个充满爱的大家里。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 德吉孤儿院的孩子们 |
| 预期成果： | 让孩子们感受社会的关爱支持，增进他们对外界的了解，帮助其树立创造美好生活的信心。 |
| 受益群体/事宜： | 雪域幸福甜茶馆 |
| 预期成果： | 扩大其知名度，改善经营管理模式，增加消费人群；推广甜茶，扩大营业面积。 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员 |
| 预期成果： | 积累社会实践经验，增强社会责任感，提高团队协作、人际交往和组织策划的能力。 |
| 受益群体/事宜： | 参与捐赠的组织和个人 |
| 预期成果： | 加强学校和孤儿院之间的交流合作，增进友谊；鼓励学生在力所能及的范围内多帮助他人。 |
| 受益群体/事宜： | 整个社会 |
| 预期成果： | 提高社会大众对西部贫困地区的关注度，促进藏汉民族的团结和西藏的发展。 |
| 受益群体/事宜： | 所有参与活动的义工 |
| 预期成果： | 增强社会凝聚力，提高个人社会实践能力，让更多人参与到公益活动中去。 |
实施地点
团队活动的前期准备部分主要在北京完成，假期的具体活动则主要在拉萨完成。
一．北京
1.团队成员目前均在北京学习和生活，对北京比较熟悉。
2.北京有大量的慈善机构和公益组织，推行公益活动的环境良好。
3.北京高校云集，大学生较多，有利于项目的宣传和推广。
4.经过北京奥运会的宣传和培训之后，现在北京普通市民对参与公益活动的热情较高，有助于义卖、募捐和志愿者招募等活动的开展。
二．拉萨
1.团队中有多名成员曾长期在拉萨学习和生活，对拉萨比较熟悉。
2.德吉孤儿院位于拉萨市近郊，学校有校车往返。孤儿院里的孩子们最小的仅几个月，最大的17岁左右，他们大部分有汉语基础，且会藏语和英语。
3.雪域幸福茶馆位于拉萨市布达拉宫背面，其附近有西藏电视台，拉萨中学和宗角禄康公园，交通方便且人流量大，有助于项目的宣传和义卖等活动的开展。
一．北京
1.团队成员目前均在北京学习和生活，对北京比较熟悉。
2.北京有大量的慈善机构和公益组织，推行公益活动的环境良好。
3.北京高校云集，大学生较多，有利于项目的宣传和推广。
4.经过北京奥运会的宣传和培训之后，现在北京普通市民对参与公益活动的热情较高，有助于义卖、募捐和志愿者招募等活动的开展。
二．拉萨
1.团队中有多名成员曾长期在拉萨学习和生活，对拉萨比较熟悉。
2.德吉孤儿院位于拉萨市近郊，学校有校车往返。孤儿院里的孩子们最小的仅几个月，最大的17岁左右，他们大部分有汉语基础，且会藏语和英语。
3.雪域幸福茶馆位于拉萨市布达拉宫背面，其附近有西藏电视台，拉萨中学和宗角禄康公园，交通方便且人流量大，有助于项目的宣传和义卖等活动的开展。
项目团队
团队构成：1、队长一名。负责各项活动的指挥，协调各部门和成员的活动。
2、财务部：一名。负责整理、记录募捐物资，将善款登记入账，编写活动预算。
3、外联实践部：七名（包括交流人员两名）。负责联系各活动地点，交流人员在必要时与不懂汉话的人交流，确保活动顺利进行。
4、宣传部：两名。一名为电脑技术人员负责网上活动和视频剪辑；另外一名为书画设计人员，负责制作宣传展板，传单。
优势：
1、本校与各地国家电网有长期、良好的合作关系。
2、我校地处北京，信息流通，影响力更大。
3、多名成员曾在西藏居住或生活，会说藏语，了解其民俗习惯。
4、我们的财务管理专业知识能帮助孤儿院更合理的规划资金，让他们用少量的资金帮助更多的孩子。
5、辅导员曾成功组织过公益活动，能为我们提供合理建议和指导，让我们更好的完成此次实践活动。
6、多名成员有艺术特长，可以在支教时表演，且成员家庭中有从事旅行社的，了解其运作模式。
2、财务部：一名。负责整理、记录募捐物资，将善款登记入账，编写活动预算。
3、外联实践部：七名（包括交流人员两名）。负责联系各活动地点，交流人员在必要时与不懂汉话的人交流，确保活动顺利进行。
4、宣传部：两名。一名为电脑技术人员负责网上活动和视频剪辑；另外一名为书画设计人员，负责制作宣传展板，传单。
优势：
1、本校与各地国家电网有长期、良好的合作关系。
2、我校地处北京，信息流通，影响力更大。
3、多名成员曾在西藏居住或生活，会说藏语，了解其民俗习惯。
4、我们的财务管理专业知识能帮助孤儿院更合理的规划资金，让他们用少量的资金帮助更多的孩子。
5、辅导员曾成功组织过公益活动，能为我们提供合理建议和指导，让我们更好的完成此次实践活动。
6、多名成员有艺术特长，可以在支教时表演，且成员家庭中有从事旅行社的，了解其运作模式。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
志愿者初步定为北京、西藏（藏族优先）各15人，主要是帮助我们在北京、西藏宣传活动以及在西藏各景点的促销活动。计划定于三月开始实施，将通过网络和学校两个方式进行。时间表如下：
3月25日至4月25日 校内招募：在本校招募志愿者。
5月1日至7月1日 校外招募：在网络上，通过项目博客和豆瓣网发布的线上活动进行招募，这样有利于我们扩大志愿者的招募范围，并且经过两个月的博客、豆瓣的宣传，能使我们有较高的关注度。
校内招募有三种方式：1、通过校广播站，向同学发出号召；2、制作展板，吸引同学加入；3、通过老师，提升我们的号召力。
校外招募（即参与西藏活动的志愿者）有两种方式：1、通过豆瓣网发布线上志愿者招募活动。2、通过在西藏的同学，号召他们加入我们或帮助招募志愿者。
活动结束后，我们会协调学校给予校内志愿者精神奖励，赠送校外志愿者每人一份纪念品，如暑期制作的相册或日历，鼓励他们继续参与公益活动和表达感谢之情。
3月25日至4月25日 校内招募：在本校招募志愿者。
5月1日至7月1日 校外招募：在网络上，通过项目博客和豆瓣网发布的线上活动进行招募，这样有利于我们扩大志愿者的招募范围，并且经过两个月的博客、豆瓣的宣传，能使我们有较高的关注度。
校内招募有三种方式：1、通过校广播站，向同学发出号召；2、制作展板，吸引同学加入；3、通过老师，提升我们的号召力。
校外招募（即参与西藏活动的志愿者）有两种方式：1、通过豆瓣网发布线上志愿者招募活动。2、通过在西藏的同学，号召他们加入我们或帮助招募志愿者。
活动结束后，我们会协调学校给予校内志愿者精神奖励，赠送校外志愿者每人一份纪念品，如暑期制作的相册或日历，鼓励他们继续参与公益活动和表达感谢之情。
前期调研和准备 （已完成工作）
一．已完成的前期调研
团队中已有两名负责前期调研的藏族成员前往德吉孤儿院和雪域幸福甜茶馆开展调查：
1.获取了关于甜茶馆经营状况、主要消费人群、消费水平等方面的信息
2.获取了关于孤儿院的现状、面临的最大问题、孩子们的资料和实际需求等方面的信息。他们通过实地走访，得到了关于甜茶馆和孤儿院的最新情况，有助于团队后期活动的针对性安排。
二．已完成的准备工作
1.组建了一支凝聚力强，科学合理，有活力的团队，并邀请了富有社会实践经验的辅导员和老师作为我们的顾问，这是活动能顺利进行的最基本保证。
2.开设了团队博客，随时更新博客内容，展示团队的最新动向和最新进展，有助于宣传项目并扩大其影响力。
3.在豆瓣网等网站上注册并积极宣传我们的活动，这将有助于日后我们团队的志愿者招募和义卖、募捐等活动的开展。
4.团队已开始联系和洽谈合作机构。其中，已有合作意向的有中华慈善总会；已有口头承诺的有昌平第二中学；已有书面承诺的有华北电力大学广播台；正在联系和准备联系的在此不再赘述。
5.完成了项目的详细策划，保证了后续活动有条理、有计划的展开，为活动的顺利进行提供了保障。
团队中已有两名负责前期调研的藏族成员前往德吉孤儿院和雪域幸福甜茶馆开展调查：
1.获取了关于甜茶馆经营状况、主要消费人群、消费水平等方面的信息
2.获取了关于孤儿院的现状、面临的最大问题、孩子们的资料和实际需求等方面的信息。他们通过实地走访，得到了关于甜茶馆和孤儿院的最新情况，有助于团队后期活动的针对性安排。
二．已完成的准备工作
1.组建了一支凝聚力强，科学合理，有活力的团队，并邀请了富有社会实践经验的辅导员和老师作为我们的顾问，这是活动能顺利进行的最基本保证。
2.开设了团队博客，随时更新博客内容，展示团队的最新动向和最新进展，有助于宣传项目并扩大其影响力。
3.在豆瓣网等网站上注册并积极宣传我们的活动，这将有助于日后我们团队的志愿者招募和义卖、募捐等活动的开展。
4.团队已开始联系和洽谈合作机构。其中，已有合作意向的有中华慈善总会；已有口头承诺的有昌平第二中学；已有书面承诺的有华北电力大学广播台；正在联系和准备联系的在此不再赘述。
5.完成了项目的详细策划，保证了后续活动有条理、有计划的展开，为活动的顺利进行提供了保障。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 编制活动预算表，队员自行设计项目Logo，联系慈善组织，在本校招募志愿者。 |
| 4月： | 继续招募志愿者，进一步与募捐学校、赞助单位洽谈，汇报具体活动计划，获得尽可能多的支持。 |
| 5月： | 在豆瓣网发布线上募捐活动，并且招募校外志愿者，提高活动关注度，设计制作活动宣传所需物品。 |
| 5月： | 联系校广播台、校报对孤儿院情况和募捐义卖活动进行报道，扩大本活动在校内的影响，鼓励大家积极参与。 |
| 5月： | 发动同学们写祝福卡片，开始募捐和义卖，提供横幅和留言簿签名留言，派发传单，展示海报、展板。 |
| 6月： | 与拉萨电视台、报纸等媒体取得联系，借助媒体力量，扩大雪域幸福茶馆和孤儿院的知名度。 |
| 6月： | 与西藏旅游局取得联系，获取旅游局批准，于各景点处开展甜茶的促销活动，以及让旅行社帮助促销。 |
| 6月： | 清点募捐物资，打包装箱，对成员们进行简单的语言培训和教育培训，准备授课内容和表演的节目。 |
暑假活动时间表
| 7月15日-7月22日 | 拉萨中学、德吉孤儿院 |
| 放映德吉孤儿院视频，举行募捐、义卖，将前期募捐到的物资送到孤儿院。 |
| 7月23日-7月28日 | 德吉孤儿院、甜茶馆 |
| 帮助孤儿院整理募捐物资，建立玩具角，认识孩子们，制作宣传所需物品，到甜茶馆。 |
| 7月29日-8月7日 | 甜茶馆附近、拉萨街头 |
| 财务部了解茶馆经营状况并改进；外联部进行义卖，并且在多个地点为孤儿院做宣传。 |
| 8月8日-8月15日 | 孤儿院、拉萨各景点 |
| 放映前期拍摄的DV及动画片，发放填好的祝福卡片，表演节目，授课；在各景点促销甜茶 |
暑假活动具体计划
预计团队将于7月15日前后奔赴西藏，进行为期一个月的关怀活动，这也是项目最重要的阶段。
活动大致分为：
1、开展支教活动
2、传递社会各界的爱心和关怀
3、扩大甜茶馆知名度，创造更多收益
下面进行活动详细介绍：
1、开展支教活动
支教活动主要涵盖爱国主义教育，安全知识教育，文艺活动、计算机使用知识和心理健康引导。
（1)爱国主义教育 爱国主义是中华民族精神的核心，各中小学十分重视在校的爱国主义教育，因此爱国主义教育是本次活动的重点内容之一。我们将通过多媒体设备向孩子们展示祖国的广袤和富饶；其次，就是学习中国历史，尤其是中国近现代史。由于孤儿院的孩子们年龄偏小，所以我们将摒弃单纯讲课的单调方式，运用多种方式，如：用讲故事的方式讲历史，用祖国各地的历史遗迹的图片和影像资料引起孩子们的兴趣，并开设西藏专题历史课等。最后，组织观看爱国主义电影或者动画片，如《雷锋》《闪闪的红星》《中华上下五千年》……点燃孩子们心中的爱国热情。
（2）生活小常识及安全知识教育 西藏是一个地震高发的地区，孩子们的生命比什么都宝贵，因此教会孩子们如何在地震中自救和互救是很必要的；第二，如何安全用电、防范火灾等日常生活中的基本安全知识与地震自救同样重要，我们也会进行这方面的演练。
（3）文艺演出 由于拉萨中学将在本次活动中给予我们很大的帮助，因此，在支教活动中我们将帮助孩子们排练一些文艺节目，在活动结束之前向拉萨中学的师生做一个简单的感谢演出，作为对广大师生的回馈。由于团队中有两名队员会手语，所以将教孩子们 表演手语歌曲—《感恩的心》；还要教孩子们演唱一些比较简单的中英文儿歌；队员中还有两名藏族学生，他们可以准备一些藏族特有节目，并且在排练文艺节目的同时，采用互动的方法，同样让孩子们教我们一些他们自己会的东西。该环节的目的主要是希望孩子们能够学到更多的文艺方面的知识，接受艺术的熏陶，拉近我们和孩子们之间的距离，让孩子们认识到每个人都需要拥有一颗“感恩的心”，同时也让拉萨中学的师生能更加关注德吉孤儿院，利用其在西藏地区重点中学的地位，让更多人认识、关注这一群体。
（4）传授电脑知识 我们了解到，有爱心人士曾向孤儿院捐赠过几台电脑，但是由于孤儿院的老师缺乏电脑知识，电脑并没有起到多大的作用。因此，我们会对孤儿院的老师进行一些基本的电脑知识培训（主要包括word文档、演示文稿、Excel表格），丰富他们的课堂教学形式。
（5）心理健康引导 这一活动主要包括两个方面：一是对性格比较孤僻和内向的孩子进行帮助和引导，让他们敞开心胸，结识更多的朋友；二是对孤儿院内青春期的孩子进行必要的青春期教育。
2、传递社会各界的爱心和关怀
（1）丰富图书馆 孤儿院有一个图书馆，但是书籍严重缺乏，所以他们需要更多、更新的书。因此，我们通过募集两地同学捐赠的书本，以及从网上购买的一些新书，来丰富他们的图书馆，并且帮他们分好类别，方便孩子们阅读。考虑到孩子们的年龄比较小，我们为孩子们准备了一些带拼音的、图文并茂的书。同时，准备藏文和英文的书籍（以中英文对照的书籍为主）。尽管孩子们有一定英文基础，但阅读理解能力较差，英文书籍可以帮助提高他们的英文阅读水平。
（2）建立玩具角 我们还会向孤儿院捐赠玩具，帮他们建立一个玩具角，让孩子们的童年变得更加丰富多彩。体育用品对于孩子们强身健体起到重要作用，我们会捐赠一些长绳，毽子等一些对场地要求不高的运动器材，并与他们一同玩耍，让孩子们体会到运动的乐趣；由于孤儿院有篮球场，但孩子们不是很会打，我们会教孩子们一些基本的打球技巧和比赛规则。
（3）播放视频 播放暑期前制作好的视频，发放爱心人士写的祝福卡片，让孩子们感受到大家对他们的爱，知道社会上还有许多人关心和爱护他们。
（4）光影留念 在活动过程中拍摄DV和照片，在活动结束后将照片冲洗出来制作成相册和日历，让孩子们和参与活动的志愿者留作纪念。孤儿院有大约80名孩子，在活动中尽可能照顾到每个孩子，记录下他们最自然纯真的笑容。
3、扩大甜茶馆知名度，创造更多收益
来自外界的帮助毕竟都是有限的，依旧需要孤儿院自力更生。
（1）扩大知名度 在拉萨中学宣传雪域幸福甜茶馆背后的故事，鼓励同学们在课余时间帮助甜茶馆和孤儿院；联系媒体，对甜茶馆和孤儿院进行相关报道。
（2）扩大营业面积 联系赞助单位，帮助甜茶馆扩大经营面积，如：开设分店。我们还将尽力获得旅游局的批准，在西藏各个景点处对甜茶进行促销，7月正值西藏旅游旺季，竟会有广大的客源。同时，我们还将尽力获得西藏地区旅行社的支持，让导游帮忙促销甜茶，或以礼品的方式，让旅行社将甜茶赠送给游客品尝，以赠加甜茶的销量，让甜茶馆成为旅行社的长期供货商。
（3）改善经营方法 我们特意邀请了本校经济管理学院市场营销和财务管理的老师，通过我们的实地调研为甜茶馆制定更加切实可行的经营方法，让甜茶馆赚取更多的资金以支付孤儿院的日常开销。
（4）寻找长期帮助力量 与当地青年志愿者协会联系，借助他们的力量为孤儿院提供更为长久的支持和帮助。
活动大致分为：
1、开展支教活动
2、传递社会各界的爱心和关怀
3、扩大甜茶馆知名度，创造更多收益
下面进行活动详细介绍：
1、开展支教活动
支教活动主要涵盖爱国主义教育，安全知识教育，文艺活动、计算机使用知识和心理健康引导。
（1)爱国主义教育 爱国主义是中华民族精神的核心，各中小学十分重视在校的爱国主义教育，因此爱国主义教育是本次活动的重点内容之一。我们将通过多媒体设备向孩子们展示祖国的广袤和富饶；其次，就是学习中国历史，尤其是中国近现代史。由于孤儿院的孩子们年龄偏小，所以我们将摒弃单纯讲课的单调方式，运用多种方式，如：用讲故事的方式讲历史，用祖国各地的历史遗迹的图片和影像资料引起孩子们的兴趣，并开设西藏专题历史课等。最后，组织观看爱国主义电影或者动画片，如《雷锋》《闪闪的红星》《中华上下五千年》……点燃孩子们心中的爱国热情。
（2）生活小常识及安全知识教育 西藏是一个地震高发的地区，孩子们的生命比什么都宝贵，因此教会孩子们如何在地震中自救和互救是很必要的；第二，如何安全用电、防范火灾等日常生活中的基本安全知识与地震自救同样重要，我们也会进行这方面的演练。
（3）文艺演出 由于拉萨中学将在本次活动中给予我们很大的帮助，因此，在支教活动中我们将帮助孩子们排练一些文艺节目，在活动结束之前向拉萨中学的师生做一个简单的感谢演出，作为对广大师生的回馈。由于团队中有两名队员会手语，所以将教孩子们 表演手语歌曲—《感恩的心》；还要教孩子们演唱一些比较简单的中英文儿歌；队员中还有两名藏族学生，他们可以准备一些藏族特有节目，并且在排练文艺节目的同时，采用互动的方法，同样让孩子们教我们一些他们自己会的东西。该环节的目的主要是希望孩子们能够学到更多的文艺方面的知识，接受艺术的熏陶，拉近我们和孩子们之间的距离，让孩子们认识到每个人都需要拥有一颗“感恩的心”，同时也让拉萨中学的师生能更加关注德吉孤儿院，利用其在西藏地区重点中学的地位，让更多人认识、关注这一群体。
（4）传授电脑知识 我们了解到，有爱心人士曾向孤儿院捐赠过几台电脑，但是由于孤儿院的老师缺乏电脑知识，电脑并没有起到多大的作用。因此，我们会对孤儿院的老师进行一些基本的电脑知识培训（主要包括word文档、演示文稿、Excel表格），丰富他们的课堂教学形式。
（5）心理健康引导 这一活动主要包括两个方面：一是对性格比较孤僻和内向的孩子进行帮助和引导，让他们敞开心胸，结识更多的朋友；二是对孤儿院内青春期的孩子进行必要的青春期教育。
2、传递社会各界的爱心和关怀
（1）丰富图书馆 孤儿院有一个图书馆，但是书籍严重缺乏，所以他们需要更多、更新的书。因此，我们通过募集两地同学捐赠的书本，以及从网上购买的一些新书，来丰富他们的图书馆，并且帮他们分好类别，方便孩子们阅读。考虑到孩子们的年龄比较小，我们为孩子们准备了一些带拼音的、图文并茂的书。同时，准备藏文和英文的书籍（以中英文对照的书籍为主）。尽管孩子们有一定英文基础，但阅读理解能力较差，英文书籍可以帮助提高他们的英文阅读水平。
（2）建立玩具角 我们还会向孤儿院捐赠玩具，帮他们建立一个玩具角，让孩子们的童年变得更加丰富多彩。体育用品对于孩子们强身健体起到重要作用，我们会捐赠一些长绳，毽子等一些对场地要求不高的运动器材，并与他们一同玩耍，让孩子们体会到运动的乐趣；由于孤儿院有篮球场，但孩子们不是很会打，我们会教孩子们一些基本的打球技巧和比赛规则。
（3）播放视频 播放暑期前制作好的视频，发放爱心人士写的祝福卡片，让孩子们感受到大家对他们的爱，知道社会上还有许多人关心和爱护他们。
（4）光影留念 在活动过程中拍摄DV和照片，在活动结束后将照片冲洗出来制作成相册和日历，让孩子们和参与活动的志愿者留作纪念。孤儿院有大约80名孩子，在活动中尽可能照顾到每个孩子，记录下他们最自然纯真的笑容。
3、扩大甜茶馆知名度，创造更多收益
来自外界的帮助毕竟都是有限的，依旧需要孤儿院自力更生。
（1）扩大知名度 在拉萨中学宣传雪域幸福甜茶馆背后的故事，鼓励同学们在课余时间帮助甜茶馆和孤儿院；联系媒体，对甜茶馆和孤儿院进行相关报道。
（2）扩大营业面积 联系赞助单位，帮助甜茶馆扩大经营面积，如：开设分店。我们还将尽力获得旅游局的批准，在西藏各个景点处对甜茶进行促销，7月正值西藏旅游旺季，竟会有广大的客源。同时，我们还将尽力获得西藏地区旅行社的支持，让导游帮忙促销甜茶，或以礼品的方式，让旅行社将甜茶赠送给游客品尝，以赠加甜茶的销量，让甜茶馆成为旅行社的长期供货商。
（3）改善经营方法 我们特意邀请了本校经济管理学院市场营销和财务管理的老师，通过我们的实地调研为甜茶馆制定更加切实可行的经营方法，让甜茶馆赚取更多的资金以支付孤儿院的日常开销。
（4）寻找长期帮助力量 与当地青年志愿者协会联系，借助他们的力量为孤儿院提供更为长久的支持和帮助。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月15日-8月20日 | 华北电力大学 |
| 整理实践的音像资料、制作视频进行实践成果展示。 |
| 8月21日-8月25日 | 华电和捐助机构 |
| 撰写活动总结报告，将实际花销与预算对照，在网上明示物资去向，并公开致谢，走访捐助 |
| 8月26日-8月31日 | 华北电力大学 |
| 在本校展示此次赴藏活动过程及成果，展示孩子们的画作及手工制品。 |
| 9月1日-9月9日 | 募捐学校及北京各高校 |
| 回馈募捐学校并对其表示衷心的感谢；展示活动成果让更多首都大学生了解德吉孤儿院。 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1、工作制度：小组工作实行民主集中制。队长负责协调总体工作，小组成员负责各自分工工作。在放寒假期间的复赛准备工作由队长分配完成。团队定时借助网络进行活动准备情况的交流。前期准备过程定期开会，讨论下期活动内容。
2、财务制度：活动所需经费均列出报告，由项目负责人签字，向小组财务管理人员支取，各项支出均登记入账。暑期实践开始前列出详细的活动预算。所有花费将根据预算表进行，活动结束后编制决算表。计算活动成本并对其进行评估。
3、安全制度：在暑期活动实践前对要进行的各项活动的安全性进行评估，尽可能提高活动的安全性，保证活动的正常进行和队员的安全。在藏期间，各项活动都保证在安全的前提下进行，团队成员需互配合照应，不单独外出，外出至少两个队员以上并需向队长告知行程。
2、财务制度：活动所需经费均列出报告，由项目负责人签字，向小组财务管理人员支取，各项支出均登记入账。暑期实践开始前列出详细的活动预算。所有花费将根据预算表进行，活动结束后编制决算表。计算活动成本并对其进行评估。
3、安全制度：在暑期活动实践前对要进行的各项活动的安全性进行评估，尽可能提高活动的安全性，保证活动的正常进行和队员的安全。在藏期间，各项活动都保证在安全的前提下进行，团队成员需互配合照应，不单独外出，外出至少两个队员以上并需向队长告知行程。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 团队大多数成员生活在平原地区，在西藏可能会有高原反应 |
| 对应措施： | 团队中有2名藏族队员，可用自身生活经验帮助其他队员，出发前购买药品和保险。 |
| 安全或其它隐患： | 西藏当地的风俗习惯和内地有很大不同及个别情况下的交流障碍。 |
| 对应措施： | 藏族队员告知我们当地风俗习惯并进行基本的语言培训。 |
| 安全或其它隐患： | 在孤儿院开展活动时孩子们的安全。 |
| 对应措施： | 队员在开展活动之前对孩子们进行安全教育，同孤儿院老师配合，提高孩子们的安全意识。 |
项目可行性分析 （选填）
1、 团队多名成员曾在拉萨居住，对当地情况比较了解，语言沟通无障碍，同时学校也给予帮助，表示愿意配合活动。
2、 团队所在学校、所联系媒体及参与募捐学校、所招募的志愿者等社会各界对活动广泛支持。团队辅导老师将给我们很多切实可行的方法和建议，帮助我们顺利完成这次实践活动。
3、在本次大赛之前，团队中多名成员有社会实践经历，特别是到城郊小学进行义务支教经历，积累了一些经验，为活动的组织、策划及实施提供了切实的参考。团队成员平时也积累了一些照顾孩子的经验。
4、 我们的财务管理、市场营销的专业知识将帮助我们更好的管理团队资金，并帮助甜茶馆改善经营方式。
5、如果决赛胜出，我们将获得GOOGLE提供的项目资金支持。这将这将是极大的支持和鼓励。
2、 团队所在学校、所联系媒体及参与募捐学校、所招募的志愿者等社会各界对活动广泛支持。团队辅导老师将给我们很多切实可行的方法和建议，帮助我们顺利完成这次实践活动。
3、在本次大赛之前，团队中多名成员有社会实践经历，特别是到城郊小学进行义务支教经历，积累了一些经验，为活动的组织、策划及实施提供了切实的参考。团队成员平时也积累了一些照顾孩子的经验。
4、 我们的财务管理、市场营销的专业知识将帮助我们更好的管理团队资金，并帮助甜茶馆改善经营方式。
5、如果决赛胜出，我们将获得GOOGLE提供的项目资金支持。这将这将是极大的支持和鼓励。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 募捐的书籍等物资数量不够。 |
| 对应预案： | 联系书店、出版社，例如中国电力出版社等，或争取更多赞助资金，购买书籍。 |
| 可能出现的问题： | 天气原因导致前期在北京和暑期在西藏的户外活动不能正常进行。 |
| 对应预案： | 密切关注天气状况，遇恶劣天气转向在室内开展活动。 |
| 可能出现的问题： | 原定活动地点不可用。 |
| 对应预案： | 事先调研好，做好两手准备。 |
| 可能出现的问题： | 队员的心理问题，出现消极怠工情绪。 |
| 对应预案： | 经常交流沟通及时发现问题，做好心理疏导工作。 |
项目可推广性分析 （选填）
1.项目背景：
国家正在实施西部大开发战略，社会各界均十分关注西部地区的贫困问题，发展问题和教育问题。社会大众和各社会组织对公益事业普遍持支持和鼓励的态度。
2.实施主体：
全国高等院校数量超过2000所，预计今年在校大学生人数总规模将超过3000万人。大学生群体受教育程度较高，富于活力和创造力，有心回报社会，愿意参与公益事业。
3.实施对象：
中国西部地区经济发展水平不高，信息闭塞，教育资源严重不足，贫困地区更是如此，那里有许多可怜的孩子，他们希望多与外界接触和交流，他们需要我们的关心和帮助。
4.实施方案：
我们做的都是力所能及的事，充分利用了可用的资源，没有很高的操作难度和危险性，只要我们认真的准备并真诚的奉献出自己的爱心，就一定能达成预期目标。
国家正在实施西部大开发战略，社会各界均十分关注西部地区的贫困问题，发展问题和教育问题。社会大众和各社会组织对公益事业普遍持支持和鼓励的态度。
2.实施主体：
全国高等院校数量超过2000所，预计今年在校大学生人数总规模将超过3000万人。大学生群体受教育程度较高，富于活力和创造力，有心回报社会，愿意参与公益事业。
3.实施对象：
中国西部地区经济发展水平不高，信息闭塞，教育资源严重不足，贫困地区更是如此，那里有许多可怜的孩子，他们希望多与外界接触和交流，他们需要我们的关心和帮助。
4.实施方案：
我们做的都是力所能及的事，充分利用了可用的资源，没有很高的操作难度和危险性，只要我们认真的准备并真诚的奉献出自己的爱心，就一定能达成预期目标。
补充信息 （选填）
1、募捐活动主要募捐文具、书本、玩具。（调研结果显示：爱心人士捐了很多衣物，所以孩子们现在不缺衣服。）
2、志愿者招募主要在北京、西藏和豆瓣网上进行，分为北京和西藏的志愿者。
3、创意义卖的卖品主要是印有西藏风情的T恤和西藏的小饰品。
4、清理募捐物资包括对书本的修复、衣物、玩具的清洗消毒。
5、由于西藏特殊的气候条件，故放假时间与内地不同，经过调研，确定到拉萨中学活动的不在假期
6、授课内容为手语、汉语、爱国主义教育、生活小常识、紧急情况的自救以及给老师传授的电脑知识。
7、网上活动主要分两个地方，一是在网易博客上，二是在豆瓣上，两个地方侧重不同，博客上主要用于反馈孤儿院信息，展示活动最新进展，豆瓣主要用于志愿者招募，二者都起到扩大知名度的作用。
2、志愿者招募主要在北京、西藏和豆瓣网上进行，分为北京和西藏的志愿者。
3、创意义卖的卖品主要是印有西藏风情的T恤和西藏的小饰品。
4、清理募捐物资包括对书本的修复、衣物、玩具的清洗消毒。
5、由于西藏特殊的气候条件，故放假时间与内地不同，经过调研，确定到拉萨中学活动的不在假期
6、授课内容为手语、汉语、爱国主义教育、生活小常识、紧急情况的自救以及给老师传授的电脑知识。
7、网上活动主要分两个地方，一是在网易博客上，二是在豆瓣上，两个地方侧重不同，博客上主要用于反馈孤儿院信息，展示活动最新进展，豆瓣主要用于志愿者招募，二者都起到扩大知名度的作用。
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
