为孩子们描绘一个缤纷的梦想（团队创意主页）
此项目没有进入决赛
-
项目信息（预赛）
- 部分活动缺乏详细的描述，没有提供足够的可行性论证。
学校： 肇庆学院
公益方向： 妇女儿童
实施地区： 广东（学校所在地 ）
预计团队大小： 10~20人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
1：斑驳的墙壁，脱落得斑斑点点的桌椅，用涂料粉刷，让它们焕然一新； 2:小时候的我们都有过在墙上涂鸦的经历吧。一个小人画像，一只小鸟，这些都是让你怀念的作品。为孩子们设一面心愿墙，让他们用色彩描绘对未来的希望。 3：用绚丽的色彩绘画出各种图案，装扮他们的天地，还孩子一份童真，让这世界的爱和色彩，每天都会多一点。 4：为爱上色，为更多孩子绘出爱的色彩，给孩子一个梦想的起点，告诉他们世界是充满爱的。 5：在校园内筹集捐赠，为孩子们带去更多的关心，祝福。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 林晓忠 | 肇庆学院 |
计算机学院团委书记
3～4小时
| 刘文娟 | 肇庆学院 |
计算机学院副教授
1～2小时
| 苏东 | 肇庆学院 |
美术学院副教授
1～2小时
合作机构
广东省肇庆市端州区东岗 东岗小学 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
姓名/地址/手机
肇庆市封开县南丰镇 开明小学 （中小学）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
校长/姓名/手机
广东省肇庆市端州区福利院 （福利机构）
网址：
联系状态：沟通中
承诺提供：
联系人：
地址
项目背景及意义
当我们还是孩童时,我们会向往着五彩缤纷的童年,所以当我们每一次兴奋地抓起画笔,便意味着我们的人生又增添了一笔亮丽的色彩.在孩子的眼中,他们渴望见到的世界永远是有着彩虹般多彩的颜色.每一种颜色都承载着他们的梦想.纯真的孩子用色彩去描摹他们眼中的世界,也许是一个小人头画像,也许是一只小鸟,也许是一朵红花,都展现出孩子对生活的热爱,感恩,对世上美好事物的想象.因此,为孩子创造一个多彩的生活,学习环境,赋予孩子美妙的色彩便成了每个人应尽的社会责任与义务.“为孩子们描绘一个缤纷的梦想”这个活动方案旨在用绚丽的色彩描绘各种图案,来装扮孩子们的天地,还孩子们一份童真,让世界充满爱的色彩,还孩子一个梦想的起点.
也许你不曾想象过,当活泼天真的孩子走进一个贫困的乡村学校时会是一种怎样的心情?斑驳的墙壁,脱落的斑斑点点的桌椅,在孩子的眼中,周围如死灰一般,根本不同于大人们描绘的学校是每个孩子快乐成长的另一个摇篮,是充满五彩缤纷的另一个乐园.试想一下,如果孩子们每天在这样一个灰沉沉的世界中学习,他们如何能够对美好事物充满想象力,如何能激发他们内心的梦想.孩子们只有 在一个充满和谐,充满绚丽色彩的环境中学习,才能拥有良好的心态,激发无穷的动力.
生长在福利院的孩子,从小感受不到家庭的温暖,内心充满孤独与恐惧.这时的他们如果依旧生活在一个色彩单调的环境中,势必会增添内心的孤独. 但是,如果让他们生活的环境更多一些色彩,让他们在心愿墙上留下他们梦想的雏形,体验生活的希望.那么,孩子更能及早忘却痛苦,重新得到快乐与爱....当前,许多贫困山区的孩子依旧在破烂的教室上课许多孤儿依旧在设施不完善的福利院生活,他们每天面对着斑驳的墙壁,破旧的桌椅,他们的世界缺少色彩，因此,为了孩子的明天,为了孩子的身心健康,为了让他们学习生活的环境得到改善,我们提倡更多人来关心爱护孩子,为他们描摹生活的色彩,让他们用心感受生活,感恩世界,告诉他们世界是充满爱的,并且让他们用心爱这个世界.
也许你不曾想象过,当活泼天真的孩子走进一个贫困的乡村学校时会是一种怎样的心情?斑驳的墙壁,脱落的斑斑点点的桌椅,在孩子的眼中,周围如死灰一般,根本不同于大人们描绘的学校是每个孩子快乐成长的另一个摇篮,是充满五彩缤纷的另一个乐园.试想一下,如果孩子们每天在这样一个灰沉沉的世界中学习,他们如何能够对美好事物充满想象力,如何能激发他们内心的梦想.孩子们只有 在一个充满和谐,充满绚丽色彩的环境中学习,才能拥有良好的心态,激发无穷的动力.
生长在福利院的孩子,从小感受不到家庭的温暖,内心充满孤独与恐惧.这时的他们如果依旧生活在一个色彩单调的环境中,势必会增添内心的孤独. 但是,如果让他们生活的环境更多一些色彩,让他们在心愿墙上留下他们梦想的雏形,体验生活的希望.那么,孩子更能及早忘却痛苦,重新得到快乐与爱....当前,许多贫困山区的孩子依旧在破烂的教室上课许多孤儿依旧在设施不完善的福利院生活,他们每天面对着斑驳的墙壁,破旧的桌椅,他们的世界缺少色彩，因此,为了孩子的明天,为了孩子的身心健康,为了让他们学习生活的环境得到改善,我们提倡更多人来关心爱护孩子,为他们描摹生活的色彩,让他们用心感受生活,感恩世界,告诉他们世界是充满爱的,并且让他们用心爱这个世界.
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 实施目标小学的在校学生/本次活动 |
| 预期成果： | 通过对他们校园环境的改变，使他们有一个更好的学习环境，让他们在新的环境中带着希望 |
| 受益群体/事宜： | 学生家长/本活动 |
| 预期成果： | 孩子能有一个更好的学习环境，家长对在校的孩子更放心，对学校教育更有信心。 |
| 受益群体/事宜： | 实施目标小学的教师 |
| 预期成果： | 有一个好的教学环境，老师的心里也是开心的，山区的教师工作不容易，偏远的校园阻塞了 |
| 受益群体/事宜： | 团队成员 |
| 预期成果： | 从参赛到进入复赛，一路走来的这一个过程中，我们的队员也有了一次成长。团队的分工合 |
| 受益群体/事宜： | 福利院的小朋友 |
| 预期成果： | 能够深切的体验到社会群体对他们的关爱，可以帮助他们健康成长 |
实施地点
开明小学，在校学生403人，教师16人〔包括校长〕，共设11个班，（其中学前班至二年级各有一个班，三至六年级各有2个班）。学校共有两栋教学楼，约有50年历史，因年久失修，所以看上去残旧不堪。学校的围墙，看上去，不大像砖头砌的，反而有点像烂泥堆的，更不用说用什么来粉刷了，从破了的缺口中很显然地看出那是用石灰和黄土来粉刷的墙壁。另外，教学楼窗户的破旧让人担忧，每一扇都摇摇欲坠，也因为这样老师们把那些窗户都用钉子固定以防止伤及他人，窗户的木框多被虫蛀了，而且学生用以挡风的玻璃也没剩下多少了。地板也特别的凹凸不平，桌椅都难以平置，再加上那些桌椅本来就已经很破旧了，可想而知学生们在里面学习写字是多么困难的一件事。校园的绿化说不上好，因为就那么四五棵大树，里面没有多少花草，光秃秃的地面，坑坑洼洼的黄泥的面是这学校最大的“风景”。希望我们能为这个校园增添几分活力。东岗小学和福利院也有同样的情况。
项目团队
由学院计算机专业学生和美术专业学生等组成
计算机专业的学生能够熟悉利用计算机网络的先进性，充分的利用先进技术，向各界展示此次活动的意义，帮助推广益暖中华这个活动，让更多的人关注热心公益活动，与此同时，可以及时向社会各界报道我们的最新进展以及活动的收获。
计算机专业也有师范类的同学，在活动的过程可以教孩子们一些学习方面的知识或是从网络上下载最新的学习知识，对孩子们的学习是有很大帮助的。可以让孩子们在假期的时候不仅能享受活动的快乐也可以享受学习先进知识的快乐。
美术专业的同学可以充分的利用他们的专业知识，教孩子们一些绘画的方法，通过色彩的表达，让孩子们能够尽情的表达自己的愿望，表达自己内心最最真实的想法，能够让孩子去享受这份特殊的礼物。而且美术专业的同学是我们此次活动的主力军，他们对色彩的敏锐度有利于我们的心愿墙的完成，手把手的教孩子们将这面心愿墙绘画的更美丽。
在我们都一心关注着孩子们的教育时，我们也要
计算机专业的学生能够熟悉利用计算机网络的先进性，充分的利用先进技术，向各界展示此次活动的意义，帮助推广益暖中华这个活动，让更多的人关注热心公益活动，与此同时，可以及时向社会各界报道我们的最新进展以及活动的收获。
计算机专业也有师范类的同学，在活动的过程可以教孩子们一些学习方面的知识或是从网络上下载最新的学习知识，对孩子们的学习是有很大帮助的。可以让孩子们在假期的时候不仅能享受活动的快乐也可以享受学习先进知识的快乐。
美术专业的同学可以充分的利用他们的专业知识，教孩子们一些绘画的方法，通过色彩的表达，让孩子们能够尽情的表达自己的愿望，表达自己内心最最真实的想法，能够让孩子去享受这份特殊的礼物。而且美术专业的同学是我们此次活动的主力军，他们对色彩的敏锐度有利于我们的心愿墙的完成，手把手的教孩子们将这面心愿墙绘画的更美丽。
在我们都一心关注着孩子们的教育时，我们也要
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
在这段时间，我们团队主要完成的调研工作有：
第一：通过网络，地图等形式在实施地肇庆找寻实施目标，而后通过肇庆各地的同学，朋友了解了相关学校，福利院的情况。与此同时，一部分队员在辅导员的带领下，与初定目标学校和福利院的负责人取得联系，并向其讲述了活动的内容，征求其意见。最终，我们得到了他们的支持。
第二：团队成员前往各个选定目的地，进行实地考察。了解实施地的具体情况，其中包括实施地的环境，其内部设施情况等，以便制定具体方案。队员也具体了解了目标实施地的建设时间，未来发展等情况，并用摄影机为其拍下照片等。
第三：由团队成员中的本地学生带领了解了市场上的涂料，油漆，铁钉，等用具的价格。与部分商家取得联系，并得到将为本活动免费提供部分用具的陈诺。
第四：团队成员进人实施地，询问了其中的部分孩子对本活动的看法，听取了他们的意见，此行更坚定了我们的信念。孩子们脸上的期待让我们知道，“让我们为孩子们描绘一个缤纷的梦想”这个活动是值得我们奔波，流汗，辛苦努力的。
第五：我们为此活动，在网上注册可属于活动的博客，记录下我们所有的过程，让更多的人能了解活动的发展，并让大家一起来对我们进行监督。
第一：通过网络，地图等形式在实施地肇庆找寻实施目标，而后通过肇庆各地的同学，朋友了解了相关学校，福利院的情况。与此同时，一部分队员在辅导员的带领下，与初定目标学校和福利院的负责人取得联系，并向其讲述了活动的内容，征求其意见。最终，我们得到了他们的支持。
第二：团队成员前往各个选定目的地，进行实地考察。了解实施地的具体情况，其中包括实施地的环境，其内部设施情况等，以便制定具体方案。队员也具体了解了目标实施地的建设时间，未来发展等情况，并用摄影机为其拍下照片等。
第三：由团队成员中的本地学生带领了解了市场上的涂料，油漆，铁钉，等用具的价格。与部分商家取得联系，并得到将为本活动免费提供部分用具的陈诺。
第四：团队成员进人实施地，询问了其中的部分孩子对本活动的看法，听取了他们的意见，此行更坚定了我们的信念。孩子们脸上的期待让我们知道，“让我们为孩子们描绘一个缤纷的梦想”这个活动是值得我们奔波，流汗，辛苦努力的。
第五：我们为此活动，在网上注册可属于活动的博客，记录下我们所有的过程，让更多的人能了解活动的发展，并让大家一起来对我们进行监督。
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | ；前往活动实施地进行进一步调研，对实施的学校，福利院的粉刷，装饰面积进行测量，以便购买相关材料，记录 |
| 3月： | 进入市场进一步调查比较活动必需工具（如白色涂料，绘画颜料的）的品种，价格情况，使活动经费在保证用具安 |
| 4月： | 在学校内外对“为孩子们描绘一个缤纷的梦想”活动进行宣传，使更多的人关注儿童的成长，绘制活动相关宣传图 |
| 4月： | 在实施地，进行“最喜爱的图片”的征集，同时在本校（肇庆学院）征集具有教育意义和梦想的图案。 |
| 4月： | 整理并选择最终绘画图案，并对入选图案的作者进行奖励。成员收集有意义的小游戏。 |
| 5月： | 团队向指导老师汇报近期工作时，对活动方案的不足继续修改，进一步完善方案。另外，成员练习手语“感恩的心 |
| 5月： | 团队成员向找到的专业师傅学习粉刷，油漆，修钉等工作，负责绘画的同学预先在图纸上对图案进行绘画。 |
| 6月： | 对活动具体进行步棸进行再次修整，准备活动的开始 |
暑假活动时间表
| 7月20日-7月21日 | 肇庆市范围内 |
| 选购活动所需材料，工具等等 |
| 7月22日-7月28日 | 肇庆市端州区端州区东 |
| 粉刷墙壁，制作心愿墙，打扫学校卫生，学生益教活动 |
| 7月29日-8月7日 | 肇庆市端州区黄岗南路 |
| 粉刷墙壁，制作心愿墙，和小朋友们一起装饰自己的房间，打扫福利院卫生，学生益教活动 |
| 8月8日-8月15日 | 肇庆市封开县南丰镇 |
| 粉刷墙壁，制作心愿墙，打扫学校卫生，学生益教活动 |
暑假活动具体计划
具体计划
5月30日前性学校申请在校园内摆摊宣传活动；
5月30日至31日，制作将在6月1日在学校摆摊的宣传海报和制作复印宣传单，调查表；
6月1日至3日，学院紫荆校道、饭堂附近摆摊，以“我们一起过儿童节”为主题，向过路的校友发传单，讲解活动的具体事项和活动的意义，并在校内发起募捐活动：有钱的可以出钱，有小礼品的可以出小礼品，或是适合小朋友们看的书籍、漫画书等；无论是哪些东西，鼓励大家献出自己的一份爱心，关注儿童，在这个已经远离我们很久的节日，我们一起再过儿童节。
东岗小学
7月20、21日，购买活动所需的材料，原料、工具等；再次具体的讨论下活动的进行。
7月22日，团队出发前往第一个实施地点—东岗小学，首先整理清洁学校卫生，清洁墙壁桌椅等；
7月23日 上午，调配油漆原料等；
下午，开始油刷操场围墙，制作心愿墙；
7月24日 上午，在油漆刷白的操场围墙上写上有关于增强体育锻炼的红色大字
下午，在其他刷白的围墙上画上一些有标志性意义的图案
7月25日 上午，与学校的小朋友们一起在之前预留的心愿墙作画，一起装饰我们的梦想，共同享受这份难得的相聚；
下午，一部分团队成员与小朋友们一起玩游戏，讲故事，由师范类的同学给小朋友们上心理教育课程，部分成员清理油漆工具等以及残留在在地上的油漆污渍；
7月26日 上午，与小朋友们一起对学校部分地区进行绿化改造；
下午，继续绿化改造，并利用闲暇时间继续教育课程，并帮小朋友们解决下一些在假期里遇到的学习上的难题，鼓励小朋友们要好好学习。
7月27日 上午，和小朋友们一起制作心愿卡，并送上在学校募捐到的部分小礼物。
下午，在学校范围内大搞清洁，并与学校领导交流下活动进行的优点及不足，团队照相留念。
7月28日，团队总结这几天在东岗小学的工作，团队成员发表意见，指出活动进行的优势和不足之处，认真的做会议记录；
福利院
7月29日，团队成员休息一天，为30日的活动做好准备。
7月30日 上午，团队出发前往肇庆市福利院，先与福利院的领导讨论下活动的进行，与院内的小朋友们打交道，让他们尽快的适应我们的到来。
下午，打扫福利院卫生
7月31日 上午，与院内的小朋友玩游戏，针对福利院小朋友的情况上有心理课程。
下午，清洁制作心愿墙的墙壁和部分比较残旧的墙壁。
8月1日 上午，和小朋友们一起观看有关建军节的影片，部分成员调配油漆原料；
下午，开始粉刷心愿墙以及部分比较残旧的墙壁；
8月2日 上午，开始心愿墙的装饰，让小朋友尽情地表达自己的心愿以及对未来的憧憬；
8月3日，上午，部分成员打扫卫生，教小朋友如何对自己的生活进行一天的规划，帮助小朋友装饰自己的房间，给自己创造一个温馨舒适的房子，可以帮助小朋友减少孤单感；
下午，节目表演，团队成员表演利用空闲时间练习的手语“感恩的心”，团队成员个人才艺秀，教小朋友唱歌，跳舞，并鼓励小朋友们尽情的展现自己的才艺，大胆的秀出自己，这也是对自己的一个肯定。
8月4日，对小朋友的学习进行辅导，借此机会与他们来一次心与心的交流，辅导成员会认真的做好记录，方便对活动的总结。
8月5日 上午，帮忙打扫福利院的卫生，与院领导讨论这几天活动，送上募捐到的部分礼品，团队合照留念，与小朋友们话别。
下午，团队总结。
8月6日至8月7日，团队休息并准备下次活动的东西。
开明小学
8月8日 上午，团队出发前往第三个实施地—开明小学
下午，对学校进行详细的考察并记录下该维护的方面，修补部分破损比较厉害的玻璃和摇晃的桌椅。
8月9日 上午，清洁要重新粉刷的墙壁；
下午，调配原料，开始粉刷
8月10日，继续未粉刷完的墙壁；
8月11日 上午，清洁油漆污渍
下午，更换部分教室破损的灯管，继续修善教室破损的玻璃和课桌；
8月12日 上午，打扫教室卫生，为教室更换新的小的教学用具，比如粉笔，粉笔刷等等
下午，在校园内搞绿化
8月13日，继续绿化工作
8月14日 上午，在校园内留一面比较干净的墙壁作为心愿墙，并好好地装饰心愿墙，带同学们返回校园的时候可以在上面留下自己心愿；
下午，与校领导交流，赠送募捐所得的小礼物。
8月15日 上午，返回学校
下午，团队对这次活动进行总结。
5月30日前性学校申请在校园内摆摊宣传活动；
5月30日至31日，制作将在6月1日在学校摆摊的宣传海报和制作复印宣传单，调查表；
6月1日至3日，学院紫荆校道、饭堂附近摆摊，以“我们一起过儿童节”为主题，向过路的校友发传单，讲解活动的具体事项和活动的意义，并在校内发起募捐活动：有钱的可以出钱，有小礼品的可以出小礼品，或是适合小朋友们看的书籍、漫画书等；无论是哪些东西，鼓励大家献出自己的一份爱心，关注儿童，在这个已经远离我们很久的节日，我们一起再过儿童节。
东岗小学
7月20、21日，购买活动所需的材料，原料、工具等；再次具体的讨论下活动的进行。
7月22日，团队出发前往第一个实施地点—东岗小学，首先整理清洁学校卫生，清洁墙壁桌椅等；
7月23日 上午，调配油漆原料等；
下午，开始油刷操场围墙，制作心愿墙；
7月24日 上午，在油漆刷白的操场围墙上写上有关于增强体育锻炼的红色大字
下午，在其他刷白的围墙上画上一些有标志性意义的图案
7月25日 上午，与学校的小朋友们一起在之前预留的心愿墙作画，一起装饰我们的梦想，共同享受这份难得的相聚；
下午，一部分团队成员与小朋友们一起玩游戏，讲故事，由师范类的同学给小朋友们上心理教育课程，部分成员清理油漆工具等以及残留在在地上的油漆污渍；
7月26日 上午，与小朋友们一起对学校部分地区进行绿化改造；
下午，继续绿化改造，并利用闲暇时间继续教育课程，并帮小朋友们解决下一些在假期里遇到的学习上的难题，鼓励小朋友们要好好学习。
7月27日 上午，和小朋友们一起制作心愿卡，并送上在学校募捐到的部分小礼物。
下午，在学校范围内大搞清洁，并与学校领导交流下活动进行的优点及不足，团队照相留念。
7月28日，团队总结这几天在东岗小学的工作，团队成员发表意见，指出活动进行的优势和不足之处，认真的做会议记录；
福利院
7月29日，团队成员休息一天，为30日的活动做好准备。
7月30日 上午，团队出发前往肇庆市福利院，先与福利院的领导讨论下活动的进行，与院内的小朋友们打交道，让他们尽快的适应我们的到来。
下午，打扫福利院卫生
7月31日 上午，与院内的小朋友玩游戏，针对福利院小朋友的情况上有心理课程。
下午，清洁制作心愿墙的墙壁和部分比较残旧的墙壁。
8月1日 上午，和小朋友们一起观看有关建军节的影片，部分成员调配油漆原料；
下午，开始粉刷心愿墙以及部分比较残旧的墙壁；
8月2日 上午，开始心愿墙的装饰，让小朋友尽情地表达自己的心愿以及对未来的憧憬；
8月3日，上午，部分成员打扫卫生，教小朋友如何对自己的生活进行一天的规划，帮助小朋友装饰自己的房间，给自己创造一个温馨舒适的房子，可以帮助小朋友减少孤单感；
下午，节目表演，团队成员表演利用空闲时间练习的手语“感恩的心”，团队成员个人才艺秀，教小朋友唱歌，跳舞，并鼓励小朋友们尽情的展现自己的才艺，大胆的秀出自己，这也是对自己的一个肯定。
8月4日，对小朋友的学习进行辅导，借此机会与他们来一次心与心的交流，辅导成员会认真的做好记录，方便对活动的总结。
8月5日 上午，帮忙打扫福利院的卫生，与院领导讨论这几天活动，送上募捐到的部分礼品，团队合照留念，与小朋友们话别。
下午，团队总结。
8月6日至8月7日，团队休息并准备下次活动的东西。
开明小学
8月8日 上午，团队出发前往第三个实施地—开明小学
下午，对学校进行详细的考察并记录下该维护的方面，修补部分破损比较厉害的玻璃和摇晃的桌椅。
8月9日 上午，清洁要重新粉刷的墙壁；
下午，调配原料，开始粉刷
8月10日，继续未粉刷完的墙壁；
8月11日 上午，清洁油漆污渍
下午，更换部分教室破损的灯管，继续修善教室破损的玻璃和课桌；
8月12日 上午，打扫教室卫生，为教室更换新的小的教学用具，比如粉笔，粉笔刷等等
下午，在校园内搞绿化
8月13日，继续绿化工作
8月14日 上午，在校园内留一面比较干净的墙壁作为心愿墙，并好好地装饰心愿墙，带同学们返回校园的时候可以在上面留下自己心愿；
下午，与校领导交流，赠送募捐所得的小礼物。
8月15日 上午，返回学校
下午，团队对这次活动进行总结。
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月17日-8月21日 | 广东省肇庆市肇庆学院 |
| 拍摄完工效果图，整理活动博客 |
| 8月22日-8月25日 | 广东省肇庆市肇庆学院 |
| 整理活动资料，整理活动发票，收据，制成清晰完整的活动经费出纳表 |
| 8月26日-8月31日 | 广东省肇庆市肇庆学院 |
| 团队成员开会总结活动，每人写一份活动体验，心得 |
| 9月1日-9月3日 | 广东省肇庆市 |
| 前往实施地了解孩子们对经过改变的环境的反应，对活动的评价 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
一、团队管理；
1，团队成员必需具有强烈的责任感，积极工作，乐与奉献，尽最大努力去帮助别人
2.团队将实行分工合作制，每个人都有具体的部门和负责工作，而整个团队又是相互的工作伙伴。
3，团队成员要听从团队负责人的安排，如有异议应及时提出，有团队讨论解决。
4，团队成员必需看护，爱护好参与活动的孩子，不可让其受到伤害。
5.团队成员在活动中应注意个人言行举止，展示新时代的大学生风采。
二、活动经费管理
1、活动所需经费必需先有辅导老师签字，各项花费需要出具发票或收据备查。要求数字准确，账目清楚，按期检查。
3.以节俭、高利用率为原则，所有花费以预算表为参考花费。未考虑到的支出需要有合理的支出理由，方可报单。
三、安全管理制度
1.随时注意自己及他人的人身、财产安全，出现身体不适的人员应及时联系负责人。
2.团队成员不得擅自离开岗位，来回实施地和宿舍应团体同时，没有特殊情况
1，团队成员必需具有强烈的责任感，积极工作，乐与奉献，尽最大努力去帮助别人
2.团队将实行分工合作制，每个人都有具体的部门和负责工作，而整个团队又是相互的工作伙伴。
3，团队成员要听从团队负责人的安排，如有异议应及时提出，有团队讨论解决。
4，团队成员必需看护，爱护好参与活动的孩子，不可让其受到伤害。
5.团队成员在活动中应注意个人言行举止，展示新时代的大学生风采。
二、活动经费管理
1、活动所需经费必需先有辅导老师签字，各项花费需要出具发票或收据备查。要求数字准确，账目清楚，按期检查。
3.以节俭、高利用率为原则，所有花费以预算表为参考花费。未考虑到的支出需要有合理的支出理由，方可报单。
三、安全管理制度
1.随时注意自己及他人的人身、财产安全，出现身体不适的人员应及时联系负责人。
2.团队成员不得擅自离开岗位，来回实施地和宿舍应团体同时，没有特殊情况
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 1. 活动过程中，团队成员从高处跌倒或修理东西时划伤等意外伤 |
| 对应措施： | 我们会事先准备好一些医药箱和打听好附近的诊所 |
| 安全或其它隐患： | 2. 活动声音或油漆味打扰、影响到实施地内居住成员或附近居民 |
| 对应措施： | 活动开展前会先打招呼，并妥善处理，积极调解 |
| 安全或其它隐患： | 甲型流行性感冒 |
| 对应措施： | 提前做好预防工作并及时的进行治疗。 |
项目可行性分析 （选填）
孩子是祖国的花朵，未来的希望，让他们拥有一个更好的学习环境，这是我们义不容辞的责任。让社会上的每一个人都能奉献出自己的爱心，去关心，帮助那些孩子，让他们健康快乐地成长。随着中国的飞速发展，科教兴国的概念渐入人心，国家对教育的越来越重视。然而，现在仍然有非常多的孩子无法很好的接受基本的教育。“为孩子描绘一个缤纷的梦想”，你一个小小的举动将给那些孩子的生活带去更多的色彩。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 1， 天气的变化：七八月的天气是炎热多变的，而且是雷雨汛期季 |
| 对应预案： | 准备掌握天气信息对活动进行调整，如遇突发情况，活动延后进行； |
| 可能出现的问题： | 活动中与小朋友互动的时候，秩序混乱或气氛冷清，使活动无法继续 |
| 对应预案： | 在活动互动前开始前积极沟通，同时安排专门维持秩序和活跃气氛的志愿者 |
| 可能出现的问题： | 在活动中，团队成员意见不统一，出现分歧，导致活动停滞 |
| 对应预案： | 在开展活动前团队成员会签订协议书，积极配合，服从安排 |
| 可能出现的问题： | 东岗小学小学生志愿者团队的人身安全 |
| 对应预案： | 我们会尽量挑选家里离学校比较近的小朋友，活动开始和结束的时候有我们团队成员负责接 |
项目可推广性分析 （选填）
1，活动的实施地为团队成员学校所在地，其中有肇庆本地居住的学生，对实施地的坏境，交通熟知，方便活动的开展。
2，" 为孩子们描绘一个缤纷的梦想“这个活动得到了学校相关领导的大力支持，指导老师中有经验丰富的学生辅导员和优秀的美术学院的老师，对活动中的图案绘画，室内设计等方面能给予很大的帮助。
3，实施地东岗小学和福利院距离团队所在学校不远，方便团队成员往返回校，解决了团队的住宿问题，这样进一步节省了活动的经费。
4，在活动前期，团队成员已经与几个商店店主取得联系，店主承诺活动开展时将为活动免费提供部分工具，给予活动最大的限度的帮助。
5，团队成员中有师范专业学生，有利于小学生的教育，和美术专业学生，能为孩子们带来美丽的图案。
6. 我们团队已制定完善的招募方法及培训方案，每个成员都有自己所擅长的方面，并且具有相应的专业知识，争取做到面面俱到。
7. 随着活动的开展一定会得到各界的大力支持
2，" 为孩子们描绘一个缤纷的梦想“这个活动得到了学校相关领导的大力支持，指导老师中有经验丰富的学生辅导员和优秀的美术学院的老师，对活动中的图案绘画，室内设计等方面能给予很大的帮助。
3，实施地东岗小学和福利院距离团队所在学校不远，方便团队成员往返回校，解决了团队的住宿问题，这样进一步节省了活动的经费。
4，在活动前期，团队成员已经与几个商店店主取得联系，店主承诺活动开展时将为活动免费提供部分工具，给予活动最大的限度的帮助。
5，团队成员中有师范专业学生，有利于小学生的教育，和美术专业学生，能为孩子们带来美丽的图案。
6. 我们团队已制定完善的招募方法及培训方案，每个成员都有自己所擅长的方面，并且具有相应的专业知识，争取做到面面俱到。
7. 随着活动的开展一定会得到各界的大力支持
补充信息 （选填）
（无）
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
