星手相牵星心相印――同伴教育推广计划（团队创意主页）
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项目信息（预赛）
- 项目的暑期活动计划较为详实具体。
学校： 华东政法大学
公益方向： 社会道德
实施地区： 上海（学校所在地 ）
预计团队大小： 7人
创意亮点
（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
创意
同伴教育是指具有相同背景、共同经历或有共同语言的人在一起分享信息、观念或行为以实现教育目标的教育形式。具体到戒毒领域是指曾有吸毒经历但已成功戒毒的人以自己的经验，鼓励和引导其他戒毒者远离毒品。作为一项在国际上广泛运用的药物滥用戒断和预防的专业方法，同伴教育已成为成熟的应用模式，但目前在中国还未被广泛应用。作为非药物滥用者虽不能直接参与到“同伴教育”中，但此次我们准备在女子戒毒所内挑选数名心态好、戒断可能性大的药物滥用者作为“同伴”发展，让其戒毒后保持操守，经过培训作为同伴去辅助教育其他药物滥用者，通过其榜样的示范带头作用及言行身教，对被教育的同伴施加潜移默化的影响，使同伴更好的接受戒毒信息。此次在女性戒毒领域的实践，我们将通过成效分析证明此模式的作用与可行性，从而将同伴教育推广到社区康复、矫治领域。方案优势为：提倡的戒毒方式新颖、资源丰富（已与禁毒公益机构取得联系）、关注对象的特殊性。 |
详细计划（复赛）
辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）
| 叶雄 | 上海市自强社会服务总社 |
上海市自强社会服务同伴辅导员、“自强戒毒咨询热线”主持人
10小时
| 乔坚 | 上海市自强社会服务总社、上海市禁毒志愿者协会 |
上海市自强社会服务总社干事、上海市禁毒志愿者协会工作人员
根据活动需要提供服务
合作机构
上海市禁毒志愿者协会 （注册公益组织）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
干事/姓名/地址/手机/EMAIL
叶雄禁毒网 （草根公益组织）
网址： www.yexiongjd.com
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
网站负责人/姓名/地址/手机/EMAIL
上海市女强制隔离戒毒所 （劳教场所）
网址：
联系状态：口头承诺
承诺提供：
联系人：
女所教育科科长/姓名/地址/手机/EMAIL
上海法治报 （媒体）
网址：
联系状态：合作意向
承诺提供：
联系人：
新闻版块记者/姓名/地址/手机/EMAIL
项目背景及意义
一、药物滥用现状堪忧
截止09年底上海市在册吸毒人数为36310人，按照国际惯例，每个在册的吸毒人员周边就有4—5个隐性的吸毒人员。
其中，女性吸毒人数9657人，呈逐年上升态势，高发于26岁—60岁和初、高中学历的女性中。
药物滥用者生理脱毒后的复吸率居高不下是严重困扰世界各国的社会和公共卫生问题。相关数据显示，国内强制或自愿戒毒后在无任何治疗措施跟进情况下，半年复吸率一般为90%—99%，其中98％以上是由于毒友影响。而戒除“心瘾”的巨大难度导致许多药物滥用者自暴自弃，走上复吸道路。因此，协助戒毒康复人员重新树立信心，建立健康交友圈是禁毒工作的重要目标之一。
二、同伴教育——新模式
“同伴教育”能在认同某种特殊文化的个体之间通过分享，传递积极健康的信息。同样的经历能带来信任，同伴教育者因而能引起亚文化规范下的一些改变。
目前上海市经过同伴教育后成功戒断3年以上的有35人。同时也发现一些有戒毒信念和愿意帮助同伴的准同伴辅导员。我们希望建立一支同伴辅导员团队，以“滚雪球”的方式发挥同伴教育的最大功效，发扬“自助、助人”的精神。同伴辅导员的产生要经过严格培训与筛选，目前上海市符合其标准的人数为11人，其中女性3人，相对吸毒人数来说十分欠缺。并且同伴辅导员的培养还遭遇培训资源、投入严重不足的尴尬。
同伴教育除了促进戒毒人员康复之外，同时也促进了同伴辅导员自身操守的保持。他们在帮教中增强自我效能感、恢复社会功能、传播“助人”价值观，是一个相互促进的良性循环。
三、社会及家庭氛围
《禁毒法》的出台标志着药物滥用者的角色从以往的违法者转变为今天的“病人、受害者”，但这一转变还未得到社会的普遍接受，他们甚至还被认为是犯罪人。
对于药物滥用者来说，家庭支持非常重要。但如今许多家庭成员在帮助亲人康复的过程中手足无措，甚至陷入误区。
此次活动旨在开辟药物滥用人员康复新途径，并为他们营造一个公平、和谐的康复环境。
截止09年底上海市在册吸毒人数为36310人，按照国际惯例，每个在册的吸毒人员周边就有4—5个隐性的吸毒人员。
其中，女性吸毒人数9657人，呈逐年上升态势，高发于26岁—60岁和初、高中学历的女性中。
药物滥用者生理脱毒后的复吸率居高不下是严重困扰世界各国的社会和公共卫生问题。相关数据显示，国内强制或自愿戒毒后在无任何治疗措施跟进情况下，半年复吸率一般为90%—99%，其中98％以上是由于毒友影响。而戒除“心瘾”的巨大难度导致许多药物滥用者自暴自弃，走上复吸道路。因此，协助戒毒康复人员重新树立信心，建立健康交友圈是禁毒工作的重要目标之一。
二、同伴教育——新模式
“同伴教育”能在认同某种特殊文化的个体之间通过分享，传递积极健康的信息。同样的经历能带来信任，同伴教育者因而能引起亚文化规范下的一些改变。
目前上海市经过同伴教育后成功戒断3年以上的有35人。同时也发现一些有戒毒信念和愿意帮助同伴的准同伴辅导员。我们希望建立一支同伴辅导员团队，以“滚雪球”的方式发挥同伴教育的最大功效，发扬“自助、助人”的精神。同伴辅导员的产生要经过严格培训与筛选，目前上海市符合其标准的人数为11人，其中女性3人，相对吸毒人数来说十分欠缺。并且同伴辅导员的培养还遭遇培训资源、投入严重不足的尴尬。
同伴教育除了促进戒毒人员康复之外，同时也促进了同伴辅导员自身操守的保持。他们在帮教中增强自我效能感、恢复社会功能、传播“助人”价值观，是一个相互促进的良性循环。
三、社会及家庭氛围
《禁毒法》的出台标志着药物滥用者的角色从以往的违法者转变为今天的“病人、受害者”，但这一转变还未得到社会的普遍接受，他们甚至还被认为是犯罪人。
对于药物滥用者来说，家庭支持非常重要。但如今许多家庭成员在帮助亲人康复的过程中手足无措，甚至陷入误区。
此次活动旨在开辟药物滥用人员康复新途径，并为他们营造一个公平、和谐的康复环境。
团队相关经历（选填）
（无）
相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）
（无）
公益目标
| 受益群体/事宜： | 正在所内强制戒毒的女性药物滥用人员 |
| 预期成果： | 助其建立康复信心增强社会融入能力，使参加项目人员脱失率不超30%巩固率达80% |
| 受益群体/事宜： | 准同伴辅导员 |
| 预期成果： | 计划培训20位同伴辅导员，使其掌握3—4项同伴辅导技能 |
| 受益群体/事宜： | 药物滥用者家属 |
| 预期成果： | 覆盖50个家庭，舒缓压力，学习家庭后续照管的方法。通过前测和后测来评估活动的成效 |
| 受益群体/事宜： | 社区康复人员 |
| 预期成果： | 大约面向2000名左右的社区康复人员开展毒品宣传，推广“同伴教育”的戒毒模式 |
实施地点
1. 上海市女强制隔离戒毒所：上海市女强制隔离戒毒所位于风景秀丽的佘山脚下，是本市唯一收容教养女性劳教人员的特殊场所，在全所干警的共同努力下，已连续十一届获得上海市文明单位称号，多次被评为市劳模集体、全国“三八”红旗集体等荣誉称号。选取女所做为项目的实施地点，是因为所里很支持同伴教育，目标群体样板多，挑选同伴辅导员的基础条件好。
2. 青苑技术学校：隶属上海市女强制隔离戒毒所，为所内的戒毒人员做技术培训等，有多间教室，硬件设备齐全。能提供小组活动的场地，有助于活动的开展。
3. 虹口社区活动中心：该区是上海市药物滥用人员的重点区域，戒毒人员数量多,禁毒社工的整体素质好。选择在此进行社区内的活动开展有利于人员的招募，便于活动在社区中的拓展。
4. 上海市青少年活动中心：硬件设施完善，周边交通便利，常年为各单位培训提供场地。此处为项目中准同伴辅导员培训的场所。
2. 青苑技术学校：隶属上海市女强制隔离戒毒所，为所内的戒毒人员做技术培训等，有多间教室，硬件设备齐全。能提供小组活动的场地，有助于活动的开展。
3. 虹口社区活动中心：该区是上海市药物滥用人员的重点区域，戒毒人员数量多,禁毒社工的整体素质好。选择在此进行社区内的活动开展有利于人员的招募，便于活动在社区中的拓展。
4. 上海市青少年活动中心：硬件设施完善，周边交通便利，常年为各单位培训提供场地。此处为项目中准同伴辅导员培训的场所。
项目团队
叶X： 顾问，国家二级心理咨询师、国家中级社工师，从事禁毒、同伴教育工作多年。有丰富实务经验。负责项目指导工作，同伴小组的运作
乔X： 顾问，注册社会工作师，自强总社干事，禁毒志愿者协会工作人员，从事禁毒工作多年，有项目管理经验，执行力强。负责项目的整体筹划
姚X： 团队负责人，负责项目的协调、工作分配以及所有数据资料的整理保存
徐X X： 负责活动宣传，小组会议记录
张X X： 负责活动计划
朱X X： 项目对外联系，项目预案
姜X X： 负责活动计划
林X： 负责资料收集、整合
两位顾问都是从事禁毒工作多年的资深社会工作师，有丰富的同伴教育经历和足够的项目管理、执行能力。戒毒所干警的参与也是我们团队的亮点。小组成员中有专业知识较强的华东政法大学刑事司法学院的学生、有社工经验较丰富的社会工作系的学生，且都是上海市禁毒志愿者，共同发挥所长，是这个项目顺利进行的保障。
乔X： 顾问，注册社会工作师，自强总社干事，禁毒志愿者协会工作人员，从事禁毒工作多年，有项目管理经验，执行力强。负责项目的整体筹划
姚X： 团队负责人，负责项目的协调、工作分配以及所有数据资料的整理保存
徐X X： 负责活动宣传，小组会议记录
张X X： 负责活动计划
朱X X： 项目对外联系，项目预案
姜X X： 负责活动计划
林X： 负责资料收集、整合
两位顾问都是从事禁毒工作多年的资深社会工作师，有丰富的同伴教育经历和足够的项目管理、执行能力。戒毒所干警的参与也是我们团队的亮点。小组成员中有专业知识较强的华东政法大学刑事司法学院的学生、有社工经验较丰富的社会工作系的学生，且都是上海市禁毒志愿者，共同发挥所长，是这个项目顺利进行的保障。
志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）
（无）
前期调研和准备 （已完成工作）
1) 拟定小组活动计划书，确定每节活动的时间、地点、内容
2) 志愿者信息核实及登记
3) 联系相关活动地点的负责人，沟通落实场地
4) 开设团队博客，上传团队创意
2) 志愿者信息核实及登记
3) 联系相关活动地点的负责人，沟通落实场地
4) 开设团队博客，上传团队创意
暑假前：调研、准备（计划）
| 3月： | 制作调查问卷表和活动评估表，问卷调查主要针对药物滥用人员、药物滥用人员的家属 |
| 5月： | 组建同伴教育小组和家长同伴小组 |
| 5月： | 制作宣传海报、宣传资料、签到表、准备小组活动所需的物品 |
| 6月： | 在各社区进行活动的推广和宣传 |
暑假活动时间表
| 7月6日-8月10日 | 上海市女强制隔离戒毒 |
| 建立同伴小组，进行5节同伴教育，每周一节；交流、分享、传播同伴教育精神 |
| 7月24日-7月25日 | 上海市虹口社区 |
| 组织药物滥用者家长组成家庭间同伴教育小组，宣传家庭支持对药物滥用者的重要性 |
| 7月3日-7月24日 | 青少年活动中心 |
| 组织“准同伴辅导员”进行同伴帮教的专业技能、知识、技巧培训；巩固康复成果。分四节 |
| 7月30日-7月31日 | 上海市虹口社区 |
| 与禁毒网站合作，对网站和团队进行宣传，普及禁毒知识及相关法律法规，开展座谈会 |
暑假活动具体计划
女所同伴教育
活动概述：
此次活动的目标群体为上海市女强制隔离戒毒所内经过挑选的部分人员；活动分六节进行，其中包括一次暑期前的调研、与组员相互熟悉的活动；活动旨在通过同伴教育帮助组员树立信心，引导他们加入健康的交友圈，灌输同伴教育的理念，传播“自助、助人”精神，帮助其保持操守，更好的回归社会。
准备工作：与相关机构取得联系；按照每节活动要求制定详细计划，每次活动前结合实际情况对计划进行检查修改；准备活动资料、讲稿；布置场地。
5月11日（第一次活动在暑期前进行故不在此详细介绍）
7月6日
主题：走出困惑，坚定信念
目标：巩固团队成员与组员、组员与组员、组员与同伴辅导员之间的凝聚力；消除组员心中的困惑，坚定其保持操守的信念
具体内容：
1.热身游戏：同心圆：将所有人排成两个同心圆，随着拍手声同心圆转动，拍手声一停，面对面的两人要向大家介绍对方，忘记的要表演节目
2.分享：说说第一次活动后的感受，可以是对第一次活动的感想，也可以是其他想与大家分享的心情和感悟
3.心灵鸡汤：团队成员向大家朗读一篇励志文章
4.同伴时间：由我们邀请的同伴向组员讲述自己的故事。分享方法
5.小组讨论：先从团队成员开始，结合自身经历，在场的每个人讲述一个有关战胜困难、或者关于目前的困难的故事。再由团队成员及同伴辅导员结合调查问卷的结果，提出消除困惑的方法
6.同伴辅导技能培训：如何接听热线
7.家庭作业：写给自己的话
7月13日
主题：同伴教育
目标：了解“同伴教育”概念；提供积极的同伴支持，看到同伴康复，起到强化的治疗效果；让组员知道，回归社会后有这样一个群体是可以为她们提供帮助的；引导组员树立“自助、助人”的价值观
具体内容：
1、热身游戏：解人锁，增加小组成员的归属感，增强个人的领导能力
2、小组阅读：《我对自己说：‘你可以……’》
3、心灵鸡汤：由团队成员讲述“拾星者”的故事
4、同伴时间：由同伴辅导员讲述自己戒毒的经历
5、小组讨论：在场的成员和组员分别讲述自己帮助他人或者被他人帮助的故事，并谈谈感受
6、同伴辅导技能培训：小组学习同伴自助小组的定义、同伴自助小组的优势分析
7、家庭作业：画一幅我的自画像，体现我的特点与优点，不要署名
7月20日
主题：认识自我
目标：听取组员对自己的认知，增进对他们的了解；通过听取别人对自己的评价，发掘组员潜在优点，帮助组员更正确的认识自我，树立信心。增强自我效能感
具体内容：
1、热身游戏：每人随机抽取一张自画像，猜猜她是谁。并且描述画中人在自己心中的印象
2、心灵鸡汤：由团队成员讲述一个励志故事
3、同伴时间：如何正确面对缺点
4、小组讨论：大家评价自己，说说通过这次活动对自己有了什么新的认识
5、同伴辅导技能培训：沟通的技巧
6、家庭作业：我的优点
7月27日
主题：勇敢面对，展望未来（相信改变）
目标：使组员正视自己的处境，接纳自己，宽恕自己的过错；重拾生活理想和对生活的信心；明确改变的目的、途径、困难
具体内容：
1、热身游戏：真心话大冒险：通过击鼓传花，传到的组员坦诚、大胆的告诉大家自己曾经的梦想，可以涉及各个方面
2、心灵鸡汤：由团队成员分享有关希望、信心以及如何融入社会的资料
3、同伴时间：由同伴辅导员讲述自己回归社会的经历
4、小组讨论：宽恕自己的过错，以及令自己骄傲的改变或者自己想做出怎样的改变
5、同伴辅导技能培训：有效拒绝药物的几个基本原则
6、家庭作业：改变计划，各自准备拿手的节目
8月3日
主题：感恩、新生
目标：灌输爱的理念，树立助人的价值观；处理离组情绪；强化面对新生的信心；提供一些实用的对其回归社会有用的信息
具体内容：
1、坚定信念的训练：小组阅读：《我们的信念》
2、心灵鸡汤：由团队成员分享关于感恩的故事
3、同伴时间：同伴辅导员分享她的新生活
4、小组讨论：许下对明天的承诺
5、同伴辅导技能培训：相关政策和法规
6、家庭作业：制作一张贺卡，送给你最感激的曾经给予你帮助的人
7、活动结束：联欢
“温馨港湾”家长同伴小组
活动概述：
此次活动是同伴教育的延伸，目标群体是药物滥用者的家人。旨在纠正家人在帮助其亲人康复时所进入的误区；普及有关后续照管等方面的知识；明确家庭支持对康复的巨大作用；树立毒能戒的信心；为相似处境的家长提供交流、咨询的平台，从而为药物滥用者营造一个健康的家庭氛围
准备工作：与虹口社区联系，向药物滥用者家庭发放问卷，了解家长希望解决的问题；调查有多少家庭希望参加小组活动；制定活动计划，团队成员按计划准备相关活动材料；联系专业社工或同伴辅导员参与活动；联系志愿者负责会场秩序等工作；布置会场
7月24日
团队成员、专业社工/同伴辅导员和家长们相互介绍、熟悉
宣读有关纪律，主要是保密方面
自愿留下联系方式，交由所在社区工作人员进行保管
由团队成员讲授：
家庭因素对药物滥用者的心理影响
家人如何接纳、帮助戒毒者康复和预防复吸
有关“后续照管”的一些常识和方法
专家介绍：
吸毒成瘾的机理
戒毒的完整过程
复吸的心理、行为表现
家长发言：内容如下：
如何与家人共同建立戒毒信心、给予关注和鼓励
如何建立家人自身戒毒能成功的信念
以往被我们忽视的几点容易引起家人复吸的因素
讨论：家长就自己遇到的其他问题、困惑提问，专家和团队成员解答
准同伴辅导员培训
活动概述：由于所筛选的准同伴辅导员整体素质比较良好，操守情况稳定，因此对他们的培训主要从今后同伴辅导工作所需的技能上入手，灌注一些专业的助人理念。活动分两节
准备工作：与上海市禁毒志愿者协会取得联系；筛选和面试准同伴辅导员；准备活动资料和讲稿；落实培训场地
7月3日 第一节活动
系统介绍同伴教育的有关知识，主要包括概念、发展、应用、作用等
明确辅导员应具备的特质
介绍同伴自助小组
制定辅导员守则与组员守则
由同伴教育专家进行接听热线的培训
作业：“我眼中的同伴教育”
7月10日 第二节活动
巩固上节知识
分享上节作业
开始第二节课程：倾听技巧培训
模拟情景训练：倾听
作业：谈谈倾听的几个元素
7月17日 第三节活动
巩固上节知识
分享上节作业
开始第三节课程：进行沟通技巧培训
模拟情景训练：沟通
作业：说说同伴沟通的技巧
7月24日 第四节活动
巩固上节知识
分享上节作业
第四节课程：个案辅导培训
作业：培训小结---做一个合格的辅导员
社会实践活动
活动概述：
主题：“我和叶雄有个约定”；内容：宣传“叶雄戒毒网”和“拾星者团队”；地点：虹口社区
活动分上午的宣传和下午的实践
准备工作：与社区负责人取得联系；与“叶雄戒毒网”联系，邀请网站负责人以及“拾星者”团体成员；组织正在康复的药物滥用人员；制作宣传资料；分配任务；布置会场
7月30日 上午
在虹口社区开展宣传活动，普及毒品知识以及传播对药物滥用者的正确对待方式
下午
邀请同伴辅导员在社区内，作关于康复之路的演讲，组织社区居民、药物滥用者及其家属，参加。
演讲结束后组织部分听众参与研讨会，分析所学到的知识和观念
7月31日 上午
在社区内开展实践活动，由药物滥用康复人员和“拾星者”一起参加社区公益活动。
邀请部分居民、药物滥用者及家属进行研讨会，共同探讨今后如何面对和支持药物滥用者
活动概述：
此次活动的目标群体为上海市女强制隔离戒毒所内经过挑选的部分人员；活动分六节进行，其中包括一次暑期前的调研、与组员相互熟悉的活动；活动旨在通过同伴教育帮助组员树立信心，引导他们加入健康的交友圈，灌输同伴教育的理念，传播“自助、助人”精神，帮助其保持操守，更好的回归社会。
准备工作：与相关机构取得联系；按照每节活动要求制定详细计划，每次活动前结合实际情况对计划进行检查修改；准备活动资料、讲稿；布置场地。
5月11日（第一次活动在暑期前进行故不在此详细介绍）
7月6日
主题：走出困惑，坚定信念
目标：巩固团队成员与组员、组员与组员、组员与同伴辅导员之间的凝聚力；消除组员心中的困惑，坚定其保持操守的信念
具体内容：
1.热身游戏：同心圆：将所有人排成两个同心圆，随着拍手声同心圆转动，拍手声一停，面对面的两人要向大家介绍对方，忘记的要表演节目
2.分享：说说第一次活动后的感受，可以是对第一次活动的感想，也可以是其他想与大家分享的心情和感悟
3.心灵鸡汤：团队成员向大家朗读一篇励志文章
4.同伴时间：由我们邀请的同伴向组员讲述自己的故事。分享方法
5.小组讨论：先从团队成员开始，结合自身经历，在场的每个人讲述一个有关战胜困难、或者关于目前的困难的故事。再由团队成员及同伴辅导员结合调查问卷的结果，提出消除困惑的方法
6.同伴辅导技能培训：如何接听热线
7.家庭作业：写给自己的话
7月13日
主题：同伴教育
目标：了解“同伴教育”概念；提供积极的同伴支持，看到同伴康复，起到强化的治疗效果；让组员知道，回归社会后有这样一个群体是可以为她们提供帮助的；引导组员树立“自助、助人”的价值观
具体内容：
1、热身游戏：解人锁，增加小组成员的归属感，增强个人的领导能力
2、小组阅读：《我对自己说：‘你可以……’》
3、心灵鸡汤：由团队成员讲述“拾星者”的故事
4、同伴时间：由同伴辅导员讲述自己戒毒的经历
5、小组讨论：在场的成员和组员分别讲述自己帮助他人或者被他人帮助的故事，并谈谈感受
6、同伴辅导技能培训：小组学习同伴自助小组的定义、同伴自助小组的优势分析
7、家庭作业：画一幅我的自画像，体现我的特点与优点，不要署名
7月20日
主题：认识自我
目标：听取组员对自己的认知，增进对他们的了解；通过听取别人对自己的评价，发掘组员潜在优点，帮助组员更正确的认识自我，树立信心。增强自我效能感
具体内容：
1、热身游戏：每人随机抽取一张自画像，猜猜她是谁。并且描述画中人在自己心中的印象
2、心灵鸡汤：由团队成员讲述一个励志故事
3、同伴时间：如何正确面对缺点
4、小组讨论：大家评价自己，说说通过这次活动对自己有了什么新的认识
5、同伴辅导技能培训：沟通的技巧
6、家庭作业：我的优点
7月27日
主题：勇敢面对，展望未来（相信改变）
目标：使组员正视自己的处境，接纳自己，宽恕自己的过错；重拾生活理想和对生活的信心；明确改变的目的、途径、困难
具体内容：
1、热身游戏：真心话大冒险：通过击鼓传花，传到的组员坦诚、大胆的告诉大家自己曾经的梦想，可以涉及各个方面
2、心灵鸡汤：由团队成员分享有关希望、信心以及如何融入社会的资料
3、同伴时间：由同伴辅导员讲述自己回归社会的经历
4、小组讨论：宽恕自己的过错，以及令自己骄傲的改变或者自己想做出怎样的改变
5、同伴辅导技能培训：有效拒绝药物的几个基本原则
6、家庭作业：改变计划，各自准备拿手的节目
8月3日
主题：感恩、新生
目标：灌输爱的理念，树立助人的价值观；处理离组情绪；强化面对新生的信心；提供一些实用的对其回归社会有用的信息
具体内容：
1、坚定信念的训练：小组阅读：《我们的信念》
2、心灵鸡汤：由团队成员分享关于感恩的故事
3、同伴时间：同伴辅导员分享她的新生活
4、小组讨论：许下对明天的承诺
5、同伴辅导技能培训：相关政策和法规
6、家庭作业：制作一张贺卡，送给你最感激的曾经给予你帮助的人
7、活动结束：联欢
“温馨港湾”家长同伴小组
活动概述：
此次活动是同伴教育的延伸，目标群体是药物滥用者的家人。旨在纠正家人在帮助其亲人康复时所进入的误区；普及有关后续照管等方面的知识；明确家庭支持对康复的巨大作用；树立毒能戒的信心；为相似处境的家长提供交流、咨询的平台，从而为药物滥用者营造一个健康的家庭氛围
准备工作：与虹口社区联系，向药物滥用者家庭发放问卷，了解家长希望解决的问题；调查有多少家庭希望参加小组活动；制定活动计划，团队成员按计划准备相关活动材料；联系专业社工或同伴辅导员参与活动；联系志愿者负责会场秩序等工作；布置会场
7月24日
团队成员、专业社工/同伴辅导员和家长们相互介绍、熟悉
宣读有关纪律，主要是保密方面
自愿留下联系方式，交由所在社区工作人员进行保管
由团队成员讲授：
家庭因素对药物滥用者的心理影响
家人如何接纳、帮助戒毒者康复和预防复吸
有关“后续照管”的一些常识和方法
专家介绍：
吸毒成瘾的机理
戒毒的完整过程
复吸的心理、行为表现
家长发言：内容如下：
如何与家人共同建立戒毒信心、给予关注和鼓励
如何建立家人自身戒毒能成功的信念
以往被我们忽视的几点容易引起家人复吸的因素
讨论：家长就自己遇到的其他问题、困惑提问，专家和团队成员解答
准同伴辅导员培训
活动概述：由于所筛选的准同伴辅导员整体素质比较良好，操守情况稳定，因此对他们的培训主要从今后同伴辅导工作所需的技能上入手，灌注一些专业的助人理念。活动分两节
准备工作：与上海市禁毒志愿者协会取得联系；筛选和面试准同伴辅导员；准备活动资料和讲稿；落实培训场地
7月3日 第一节活动
系统介绍同伴教育的有关知识，主要包括概念、发展、应用、作用等
明确辅导员应具备的特质
介绍同伴自助小组
制定辅导员守则与组员守则
由同伴教育专家进行接听热线的培训
作业：“我眼中的同伴教育”
7月10日 第二节活动
巩固上节知识
分享上节作业
开始第二节课程：倾听技巧培训
模拟情景训练：倾听
作业：谈谈倾听的几个元素
7月17日 第三节活动
巩固上节知识
分享上节作业
开始第三节课程：进行沟通技巧培训
模拟情景训练：沟通
作业：说说同伴沟通的技巧
7月24日 第四节活动
巩固上节知识
分享上节作业
第四节课程：个案辅导培训
作业：培训小结---做一个合格的辅导员
社会实践活动
活动概述：
主题：“我和叶雄有个约定”；内容：宣传“叶雄戒毒网”和“拾星者团队”；地点：虹口社区
活动分上午的宣传和下午的实践
准备工作：与社区负责人取得联系；与“叶雄戒毒网”联系，邀请网站负责人以及“拾星者”团体成员；组织正在康复的药物滥用人员；制作宣传资料；分配任务；布置会场
7月30日 上午
在虹口社区开展宣传活动，普及毒品知识以及传播对药物滥用者的正确对待方式
下午
邀请同伴辅导员在社区内，作关于康复之路的演讲，组织社区居民、药物滥用者及其家属，参加。
演讲结束后组织部分听众参与研讨会，分析所学到的知识和观念
7月31日 上午
在社区内开展实践活动，由药物滥用康复人员和“拾星者”一起参加社区公益活动。
邀请部分居民、药物滥用者及家属进行研讨会，共同探讨今后如何面对和支持药物滥用者
暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）
| 8月16日-8月20日 | 上海自强社会服务总社 |
| 整理成员联系表、调查问卷、活动记录、活动效果反馈表、照片资料、家长心得、组员心得 |
| 8月21日-8月23日 | 自强总社及活动社区 |
| 将活动的资料汇总，向上海市禁毒志愿者协会汇报，总结、分析、评估活动成果 |
| 8月24日-8月31日 | 上海自强社会服务总社 |
| 将活动材料编辑成册，制作电子杂志，发布于上海自强服务总社网站 |
| 9月10日- |
| 在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。 |
团队管理及相关制度 （选填）
1. 所有团员必须遵守国家法律法规，遵守志愿者守则。
2. 所有团员必须听从指导老师的安排，以团队利益为先。
3. 按时参加每一次团队活动，不迟到，不早退，如有特殊情况必须事先请假。
4. 对于每一次的小组会议都应有专人负责记录、整理。
5. 团队中的各个项目必须具体落实到个人，由专人负责。
6. 所有团员必须对同伴的个人资料进行保密，不对外透露任何相关信息，保护他人的隐私权。
7. 各成员不擅自行动，对自己的行动负责。
8. 每位团员都应认真对待自己的工作。
9. 团队内各项事物应由集体讨论决定，民主统一意见。
2. 所有团员必须听从指导老师的安排，以团队利益为先。
3. 按时参加每一次团队活动，不迟到，不早退，如有特殊情况必须事先请假。
4. 对于每一次的小组会议都应有专人负责记录、整理。
5. 团队中的各个项目必须具体落实到个人，由专人负责。
6. 所有团员必须对同伴的个人资料进行保密，不对外透露任何相关信息，保护他人的隐私权。
7. 各成员不擅自行动，对自己的行动负责。
8. 每位团员都应认真对待自己的工作。
9. 团队内各项事物应由集体讨论决定，民主统一意见。
安全及其他隐患的预处理 （选填）
| 安全或其它隐患： | 在同伴教育的各项活动中如何保持操守和交叉感染问题 |
| 对应措施： | 我们将在预估的基础上，注重招募阶段的工作，如入组标准，组员筛选，小组目标的制定等 |
| 安全或其它隐患： | 家长间的同伴教育，可能存在误导的风险 |
| 对应措施： | 正确引导家长，让成功戒毒的同伴参与家长的活动，让家长看到希望 |
| 安全或其它隐患： | 组织康复人员开展社区公益活动，可能会曝光同伴的身份 |
| 对应措施： | 让康复人员以志愿者的身份出现在社区并有选择地开展社区公益活动 |
项目可行性分析 （选填）
我们的团队有幸得到两位从事禁毒工作的资深社会工作师和强制戒毒所干警的支持及积极参与，拥有从事同伴教育的丰富经验，也算是上海市同伴教育的先驱人物。
2008年《禁毒法》的正式施行，标志着广大的药物滥用者在社会上、人们心目中的地位将迎来重大改善。日趋增长的吸毒人数和法条的出台，意味着政府也迫切希望改善这些情况，使我国的禁毒工作更深入一个层次。同伴教育作为一项在国际上广泛运用的药物滥用戒断和预防的专业方法，已成为成熟的应用模式，对于这样一个模式的普及，相信社会各界和政府都将予以支持，也希望有人能率先做出成效来带动整个禁毒工作。也正因此，我们也获得了上海市禁毒志愿者协会等相关的机构的支持与肯定。这些都是能够帮助我们更好地完成项目、发挥项目成效、将同伴教育真正推广出去的重要力量。
2008年《禁毒法》的正式施行，标志着广大的药物滥用者在社会上、人们心目中的地位将迎来重大改善。日趋增长的吸毒人数和法条的出台，意味着政府也迫切希望改善这些情况，使我国的禁毒工作更深入一个层次。同伴教育作为一项在国际上广泛运用的药物滥用戒断和预防的专业方法，已成为成熟的应用模式，对于这样一个模式的普及，相信社会各界和政府都将予以支持，也希望有人能率先做出成效来带动整个禁毒工作。也正因此，我们也获得了上海市禁毒志愿者协会等相关的机构的支持与肯定。这些都是能够帮助我们更好地完成项目、发挥项目成效、将同伴教育真正推广出去的重要力量。
实施中可能出现的问题及预案 （选填）
| 可能出现的问题： | 以往的经验告诉我们，也会有同伴掉队 |
| 对应预案： | 关注他们的操守情况，同时设计中要嵌入价值观的培养和坚定信心的训练 |
| 可能出现的问题： | 活动因时间等特殊原因延长或提前结束，组员会产生不良情绪 |
| 对应预案： | 处理好组员的离组情绪，通过专业的方法使组员的情绪得到梳理和释放 |
| 可能出现的问题： | 组员可能会对同伴示范员的到来产生不良情绪 |
| 对应预案： | 尽量为组员营造安全的活动环境，尊重组员的知情权，对活动的细节、参加人员预先告知 |
项目可推广性分析 （选填）
1. 从帮助人群来评价。中国国内药物滥用者的人群类型固定。他们有着相类似的吸食原因、个人困境，而我们一次次成功辅导后所作的心得记录对于下一次的辅导都有着关键意义。
2. 居高不下的吸毒人数是社会、家庭、政府所均为之头疼急切希望改变的，同伴教育作为行之有效的模式将是人们乐意看到的、欢迎的可以改善这一问题的对策。
3. 先例效应--有成功的例子就能快速推进，中国之前并非没有同伴教育这种方式，但大家都处于观望状态，并没有能够广泛运用和普及。因此努力做出成功的先例后才能影响到原先观望着的人们，带动社会各界对同伴教育的支持。
4. 同伴教育理念正在升华，有利于我们自身的提升 从而再扩大其效应。
2. 居高不下的吸毒人数是社会、家庭、政府所均为之头疼急切希望改变的，同伴教育作为行之有效的模式将是人们乐意看到的、欢迎的可以改善这一问题的对策。
3. 先例效应--有成功的例子就能快速推进，中国之前并非没有同伴教育这种方式，但大家都处于观望状态，并没有能够广泛运用和普及。因此努力做出成功的先例后才能影响到原先观望着的人们，带动社会各界对同伴教育的支持。
4. 同伴教育理念正在升华，有利于我们自身的提升 从而再扩大其效应。
补充信息 （选填）
计划中所有涉及到的志愿者是先前已经招募好的长期的上海市禁毒志愿者，并非专为本次活动而招募，因而招募活动不写入本项目。
由于表格字数限制，活动内容较多，一些活动的具体流程并不是完全详细的，包括部分活动的PPT、预算、详细流程等材料，将会上传到项目博客。
5月11日
第一次活动（在暑期前进行故补充于此）
主题：我们在这里起航
目标：相互熟悉、增加归属感，了解小组的目标、性质，建立小组规范。
具体内容：
1．小组、课程简介
2．热身游戏：握握手认识几个好朋友
3．讲解小组规范的重要性，组员订立守则
5．同伴示范：《告别昨天》
6．小组练习：《基线调查》
7．同伴分享：《我的故事》
8．冥想放松练习
9．家庭作业：《展望我的新生活》
由于表格字数限制，活动内容较多，一些活动的具体流程并不是完全详细的，包括部分活动的PPT、预算、详细流程等材料，将会上传到项目博客。
5月11日
第一次活动（在暑期前进行故补充于此）
主题：我们在这里起航
目标：相互熟悉、增加归属感，了解小组的目标、性质，建立小组规范。
具体内容：
1．小组、课程简介
2．热身游戏：握握手认识几个好朋友
3．讲解小组规范的重要性，组员订立守则
5．同伴示范：《告别昨天》
6．小组练习：《基线调查》
7．同伴分享：《我的故事》
8．冥想放松练习
9．家庭作业：《展望我的新生活》
项目博客网址 （选填）
评审参考 （选填，不公开）
（不公开）
评语/修改意见
项目预算（决赛）
（待定，决赛阶段填写）
