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消防大讲堂（团队创意主页）


此项目没有进入决赛
    项目信息（预赛）

    学校：                 郑州大学
    公益方向：           妇女儿童
    实施地区：           河南（其他 ）
    预计团队大小：     10~20人

    创意亮点
    （创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或特殊亮点，不予公开。）
    创意
    1、调查统计农村留守儿童的基本情况；2、组织志愿者在消防队进行专业知识和技能的培训；3、收集相关资料并制作宣传册（文字和漫画形式）；4、争取当地政府、学校、家长和孩子的同意；5、通过消防宣传手册宣传、专题讲座，并结合互动游戏和实际演练，让孩子参与其中，帮助识别消防警示标志以及使用消防器材；6、同时引导孩子树立人生目标，培养其感恩意识，让其更好的成长。项目的紧迫性;目前农村留守儿童日趋增加，造成一些儿童缺少来自父母的爱；儿童安全事件频繁发生，犯罪率高升；很多儿童是独生子女，形成了很强的“个人主义”，缺乏协作能力；农村消防知识相对薄弱，孩子消防意识差，应对突发事件?能力有限。项目的目的;通过寓教于乐的形式帮助孩子了解、学习、掌握相关消防知识，加强防范意识；让孩子感受来自大家的温暖，给他们一个愉快的暑假；消除孩子们的“个人主义”，帮助树立人生目标。


    详细计划（复赛）

    辅导员/顾问 （含：在项目的准备和实施期间，每周愿意用于指导，协助本团队的平均时间）

    祁慧梅 郑州大学
    信息工程学院 团总支书记
    3～4小时
    陈改荣 新乡学院
    化学化工学院院长
    3～4小时
    吴坤艳 郑州大学
    信息管理系08级研究生党总支书记
    3～4小时
    方 红 河南省志愿者协会
    河南省志愿者协会乐爱爱心联盟秘书长
    3～4小时
    王 鹏 中国（河南）大学生公益论坛
    中国（河南）大学生公益论坛理事长
    >=5小时

    合作机构

    河南电视台  （媒体）
    网址：      
    联系状态：曾有合作
    承诺提供：
    联系人：   
    周口电视台  （媒体）
    网址：      
    联系状态：曾有合作
    承诺提供：
    联系人：   
    扶沟电视台  （媒体）
    网址：      
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    大河报  （媒体）
    网址：      
    联系状态：曾有合作
    承诺提供：
    联系人：   
    周口日报  （媒体）
    网址：      
    联系状态：曾有合作
    承诺提供：
    联系人：   
    周口晚报  （媒体）
    网址：      
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    郑州大学报   （媒体）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    郑州大学飞扬文学社  （校内部门）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    中国大学生公益论坛  （草根公益组织）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    郑州大学贴吧  （校内部门）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    中华龙都网  （媒体）
    网址：      
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    郑州大学微尘爱心社网站  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    郑州大学微尘爱心社博客  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    消防大讲堂项目博客  （学生社团）
    网址：      
    联系状态：长期合作
    承诺提供：
    联系人：   
    扶沟县韭园乡希望小学  （中小学）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：
    联系人：   
    扶沟县韭园乡敬老院  （福利机构）
    网址：      
    联系状态：合作意向
    承诺提供：
    联系人：   
    扶沟县韭园乡“留守儿童亲情港湾”  （福利机构）
    网址：      
    联系状态：口头承诺
    承诺提供：
    联系人：   
    吉鸿昌烈士陵园  （公共设施）
    网址：      
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   
    扶沟县消防支队  （政府部门）
    网址：      
    联系状态：沟通中
    承诺提供：
    联系人：   

    项目背景及意义

    目前，留守儿童在全体儿童中所占比例为21.72％，全国农村留守儿童约5800万人。和2002年相比，2005年的农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村儿童中，留守儿童的比例达28.29%，农村留守儿童已非常普遍。尽管有关部门采取了一些措施，但总体来看，影响农村留守儿童生存发展的深层矛盾和突出问题还没有得到根本解决。
    同时相关调查显示，消防安全仍是留守儿童普遍面临的问题，有56%的临时监护人经常关注并采取措施预防留守儿童意外伤害发生，但也有34%的人只是有时会注意，还有10%明确表示顾不过来。由于这一现象，所以留守儿童受消防安全教育的几率更小。一些农村大龄留守儿童离开了学校，脱离了正规组织的管理，处于无人监管，自行其事的状态，容易侵害他人或受到侵害。留守儿童溺水、伤亡事故也时有发生。由于消防知识的欠缺，留守儿童对防火、防电、防水、以及地震等消防知识知之甚微，安全事件时有发生。
    我们的创意是开展以消防为主题的活动和留守儿童相结合。通过消防宣传手册宣传、专题讲座、消防类电影并结合互动游戏和实际演练，让孩子们参与其中，帮助他们识别消防警示标志以及如何使用消防器材，并学习、掌握相关消防知识和技能。通过参观吉鸿昌纪念馆，吉鸿昌烈士陵园以及韭园乡敬老院，培养他们的爱国主义精神和提高他们的感恩意识，让其更好的成长。由于很多儿童是独生子女，形成了很强的“个人主义”，缺乏协作能力，我们将会通过大家的互动游戏消除孩子们的“个人主义”。帮助孩子们改正不良习性，同时引导孩子树立人生目标，让孩子们感受来自大家的温暖，给他们一个愉快的暑假。
    通过这个项目，我们希望可以帮助孩子们掌握成长中应该具备的安全知识，让在外辛苦工作的父母们能感觉些许的欣慰，同时也让孩子们感受到社会对他们的关爱。我们希望，哪怕仅仅是一点点的消防安全知识，也可以帮助这些缺乏爱和教育的孩子们，在人生道路上，走的更远。

    团队相关经历（选填）

    （无）


    相关经历的总结、经验 （选填；包括大赛资金将会带来的附加值）

    （无）


    公益目标

    受益群体/事宜： 消防知识相对薄弱的农村留守儿童
    预期成果： 让孩子们掌握成长中应具备的消防知识，培养他们的爱国主义精神和提高他们的感恩意识.
    受益群体/事宜： 敬老院的老人
    预期成果： 让他们感受到来自大家的温暖。
    受益群体/事宜： 参与活动的志愿者
    预期成果： 在帮助他人的同时让自己得到锻炼，充实自己，做一个合格的大学生.

    实施地点

    河南省周口市扶沟县韭园乡（该地点为团队两名志愿者的家乡，学校所在地）周口位于河南东南部，史有“华夏先驱，九州圣迹”之美誉。周口是一个农业大市，农业人口954，7万，约占本市总人口的89、6%，劳动力资源十分丰富，高达397万。同时也是“留守儿童”较为集中的地区。
         扶沟县人口70.52万，是一个典型的农业大县，人口大县，外出务工人员近19万人，现已有“留守儿童”三万之多。由江泽民同志提名的吉鸿昌纪念馆坐落在该县。数据显示：该县农村留守儿童中，父母一方外出留守儿童占57.14%，父母双方外出的留守儿童占42.86%，农村留守儿童占该县全部儿童的37.9%。周口市电业局曾在该县韭园乡建立留守儿童亲情港湾，但目前留守儿童问题仍存在，譬如：农村普遍缺乏消防安全教育，对防火、防电、防水、以及地震等消防知识知之甚微，安全事件时有发生，解决这些问题迫在眉睫。

    项目团队

    顾问 ：顾问团成员均由对公益事业作出突出贡献，同时具有经验、权威的人士担任。顾问团为我们的创意及计划做技术性指导，并统筹全局，及时解决我们项目实施过程中遇到的疑难问题，并利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成任务。
       队长1人 ：在实际实践过程中对活动和团队成员全面负责，协调媒体，活动实施地等单位，保证实践按计划正常开展；负责前期活动策划，后期活动总结及调研报告。
       副队长1人:负责各项活动的具体运行；临时代替队长行使队长职责； 
       财务1人：预付资金的管理和使用，发票的收集以及财务报告明细表的后期制作。
       后勤2人：负责活动中的一切后勤事务；记录团队足迹，及各大小会议的记录，负责后期的资料处理，把活动信息建立备案；以及对儿童的的基本信息建立档案；以备后期使用。
    队员若干；根据具体情况其他队员分别负责其他事务；

    志愿者招募计划 （选填；团队招募的志愿者向团队本身负责，不是大赛参赛者）

    志愿者报名—面试—笔试—初步录用—实训（消防）—最终录用
    1. 5月5日—5月6日在校发布志愿者招募信息；本社团志愿者优先，同时接受学校非本社团人员；但必须具备郑州大学学籍；
    2. 5月6日报名截止 5月7日起对报名的志愿者进行筛选。
        面试：评审团由顾问团和团队负责人共同组成，以考核口头表达能力、是否符合招募的基本要求以及暑期进行社会实践的愿望是否强烈为主。
       笔试：以考察自身对消防知识的掌握、对消防器材的使用等为主，并考察综合素质能力、应变能力。
    3. 5月11日公布初期项目成员（预计因后期等一些列部确定因素，我们会在这次招募中多招若干名志愿者），预计招募志愿者20人.
     4、6月25日—6月30日：我们会在实训的过程中对志愿者再次选择，择优录用16名左右。

    前期调研和准备 （已完成工作）

    1月1日—1月12日：团队分成三组分别对信阳潢川、周口扶沟、开封杞县（均为团队成员家乡）三地农村儿童做抽样问卷调查；之后我们团队对三组调查问卷做认真分析，并分别统计出具体数据；通过大家对三组数据的对比，韭园乡农村留守儿童多，各方面资源充沛，考虑到项目可行性和必要性等各方面的因素。经研究，最终大家一致认为把项目实施地定为周口市扶沟县韭园乡。
    1月15日：团队接到大赛复赛通知，召开紧急会议，商讨下一步工作计划，以及进行复赛详细计划的草案拟定。
         1月16日—1月20日：大赛复赛详细计划书草案拟定。
         1月21日—1月25日：团队召开进入复赛后第二次全体会议，对大赛复赛详细计划书草案进行认真、反复修改；同时团队顾问确定（由在学校和社会公益事业有经验、权威的人士担任），并对我们的计划给与指点；最终大赛复赛的详细计划确定，项目博客开通；我们做好了参赛前的一切准备。并确定我们下一步计划。
         2月1日—3月1日；利用寒假时间，让团队两名扶沟县韭园乡志愿者到我们确立的项目实施动地再做进一步调查；详细统计和了解农村留守儿童的基本情况及儿童关于消防安全的了解和掌握程度，以及和当地相关单位沟通。

    暑假前：调研、准备（计划）

    4月： 团队组织部分成员赶往扶沟县，为此项目实施做准备，联系当地政府教育局等相关单位，为项目实施做好准备。
    5月： 对募捐图书做前期策划，宣传，并讨论下步工作安排，以及对前期工作进行总结。同时联系其他高校进行募捐图书
    5月： 对募捐到的图书进行清点，分类，打包，同时对募捐图书进行分析总结，并做下一步工作安排。
    5月： 通过网络等途径收集消防类知识，电影资料，同时做好ppt。
    6月： 对宣传单，宣传册进行设计，内容必须加以图片说明，图片尽可能采用漫画形式；
    6月： 完成宣传册的设计，并确保宣传单与宣传册的质量
    6月： 与学校所在地消防大队进行协商，请求他们对志愿者培训。
    6月： 团队队员在消防大队集体培训，接受专业技能训练和知识讲解。对以上工作进行分析总结，并做下一步工作安排。
    7月： 租用及够买相关物品及设备(笔记本，DV机，相机，宣传幅、T恤等)，
    7月：  团队成员休整，准备好各自所需物品。充分做好出发前的各项准备。

    暑假活动时间表

    7月15日-7月18日 郑州大学、韭园乡
    在学校图书楼前举行开营仪式，并奔赴韭园乡，并做好项目实施前的一切准备；
    7月19日-7月31日 韭园乡小学
    计划对消防只是进行讲解及技能培训；举办消防知识趣味问答；
    8月1日-8月4日 韭园乡小学
     计划对孩子进行人生教育，（爱国教育、尊老敬老、人生目标）举办爱国主义演讲比赛；
    8月5日-8月6日 韭园乡小学   
    对孩子所掌握的知识进行摸底；
    7月24日-7月25日 扶沟县消防大队
     与消防队进行沟通，带领孩子到消防队进行实际的操作；
    7月31日-8月1日  吉鸿昌纪念馆
     学习革命先烈的英雄事迹
    8月7日-8月8日 韭园乡敬老院
     带领孩子到当地的敬老院送温暖，为爷爷奶奶们带扫卫生,做些力所能及的事情,与他们

    暑假活动具体计划

    7月15日：在学校图书楼前举行出营仪式，并做活动宣誓。
            7月15日—7月16日 团队成员从郑州开赴周口市扶沟县，同时再进一步联系周口市电视台、周口日报、周口晚报、扶沟教育局、扶沟县电视台等单位，与其协调相关工作，并深入沟通，恳请相关部门给予帮助，确保项目的顺利进行和项目的有效宣传。
            7月17日 早上所有成员到达韭园乡，在指定地点进行集体休整，让团队两名当地成员带领大家熟悉项目实施地的环境；整理并做好第二天开营时的一切准备，进一步电话联系，并确定开营仪式的嘉宾和媒体记者。同时也要联系孩子的临时监护人，争取他们的同意孩子参与我们的活动，承诺确保孩子们的安全。
            7月18日 上午8：30举行开营仪式，现场我们将募捐到的图书以及购买的体育用品等物品交给学校负责人手中；同时邀请嘉宾致开营辞，团队代表和儿童代表分别发言。下午将为孩子们展示此次活动的主要课程及活动的安排，让孩子对此有所了解。同时另外两个小分队区另外的两个小学进行项目实施，并对留守儿童建立档案（确保项目实施期间儿童和团队成员的安全），设立考勤制度，团队负责人及各分队组长必须掌握孩子的基本住宿情况及联系方式，不定时的与其监护人进行沟通。
             7月19日—8月8日：正式开始为期3周的“消防大讲堂” 。    
    第一阶段 7月19日—7月31日（不含周末）上课时间安排
             上午8：00—11:00      下午3:00—5：30
    （具体每节课的时间长度待进一步考察后再做决定）
             上午：以制作的消防宣传册为教材对消防知识讲解，中间播放消防类电影等；
             下午：结合上午所学的知识，进行实地演练（游戏和其他活动）。
             注：上课必须达到生动有趣，且能够让孩子掌握知识的目的。
                       7月31日晚上举办消防知识趣味竞答，并设立多个奖项，为他们颁发奖状和奖品（最好由老师颁发）。
    第二阶段 8月1日—8月4日（不含周末，上课时间同上）
             上午：对孩子进行爱国主义及尊老爱老等教育，播放相关题材电影；
             下午：积极引导孩子树立人生目标，做有关团队精神培养的游戏；帮助大家陪养团队精神，消除“个人主义”。
             8月4日晚上举办爱国主义演讲比赛，同时设立多项奖项，并设立多个奖项，
    为他们颁发奖状和奖品（最好由老师颁发）；比赛期间要有一些娱乐性的节目。
    第三阶段 8月5日—8月6日：对孩子掌握的消防知识进行摸底，确保孩子能熟练掌握相关知识和技术（以知识竞答的形式），并对孩子进行精神和物质上奖励。
    周末计划
    第一个周末（7月24日-7月25日）：与消防队进行沟通，带领孩子到校园内进行实际的操作。
    目的及意义：让孩子进一步学习一些消防设备的使用方法，同时让消防人员对一些消防知识做更详细的讲解，尽可能让孩子亲自能够动手操作，并熟练掌握相关知识和技术。
    第二个周末（7月31日-8月1日）：组织孩子参观吉鸿昌纪念馆，吉鸿昌烈士陵园。
    目的及意义：让孩子们学习革命先烈的英雄事迹，同时对孩子进行爱国主义教育。
    第三个周末（8月7日-8月8日）：带领孩子到当地的敬老院送温暖，为爷爷奶奶们带扫卫生,做些力所能及的事情,与他们进行心与心的交流。
    目的及意义:让孩子们学习尊老敬老这一中华民族的优良传统美德,给他们讲解“老吾老以及人之老”的古训,并教育他们要做一个具有良好社会公德心和崇高素质的人。锻炼孩子们的沟通能力交给孩子们沟通技巧,实现孩子们的自身价值,让他们在感受爱的同时也在回馈爱,传递爱。
    （其它具体活动具体再定）
    8月9日：举办以消防、爱国主义、尊老爱老为主题的辩论赛。 
    8月10日：，召开此次活动总结大会，同时举办一场文艺演出，并在晚会上进行对在项目实施过程中表现好的孩子颁发“优秀小消防员”证书；孩子和团队成员为大家带来自己的节目，该晚会主持人课由孩子担任。此次实践活动结束。


    暑假后：项目收尾、评估及成果展示 （计划）

    8月13日-8月17日 郑大微尘爱心社办公室
     汇总我们活动的资料，建立数据库，制作相关短片，做好总结大会，同时做好相关宣传；
    8月18日-8月20日 郑州大学 
    评选出项目实施期间表现特别优秀的志愿者。在校园内对我们此次活动进行宣传、推广。
    8月21日-9月1日 韭园乡小学
    做好回访工作，并听取留守儿童和大家对此次活动的意见，为下一步活动推广做好准备；
    9月2日-9月9日 郑州其他高校
    在其他高校做好项目的宣传、推广，争取在其它高校进行巡回展示。并向大赛提交总结报告
    9月10日-
    在截至日期前提交暑期项目汇报总结，包括文字报告、成果展示、和发票收据等。

    团队管理及相关制度 （选填）

    1、凡自愿加入此次时刻活动者必须有正确的动机，服从团队计划的安排，杜绝有其他不良动机和不良行动者。
    2、在活动中，志愿者时刻谨记自己作为大学生志愿者的身份和义务，端正态度，杜绝半途而废和形式主义。
    3、参加活动的志愿者要相互理解团结友爱，不搞个人主义，遇到问题时大家冷静分析共同解决。
    4、活动中志愿者在没有告知领队的情况下，不得擅自行动；领队亦要及时听取队员的报告和问题反映。
    5、安全问题第一优先考虑，确保孩子们和队员的人身财产安全。
    6、全部志愿者都要遵守国家法律法规和相关部门的规章制度，因个人原因而造成不良后果者，后果自负。
    7、在活动中志愿者要牢记活动前所接受的相关人员的指导，全心全意为当地服务对象考虑。

    安全及其他隐患的预处理 （选填）

    （无）


    项目可行性分析 （选填）

    1、目前农村留守儿童日趋增加，且农村消防知识相对薄弱，致使孩子消防意识差，应对突发事件能力有限，儿童安全事件频繁发生，加强儿童消防意识迫在眉睫。
    2、项目实施地是我们做了实地考察，经团队认真分析认为对我们方案实施起来具有较强的可行性，而且能起到很好项目收益和社会效益。成员对当地情况相对了解，有本土化运作优势。
    3.团队成员参加的积极性高，团队分工明确、纪律严明，有一颗真诚的心，任务能保质保量完成；顾问团为我们的创意及计划做技术性指导，并统筹全局，及时解决我们遇到的疑难问题，并利用和提供多方有效途径协助实践团队顺利完成任务；
    4、我们的计划经过：草案拟定—团队审核—社团审核—顾问团审核—顾问团和团队共同审核—详细计划确定。方案可以对多种情况分析、评估和处理，同时我们与一些慈善机构、媒体以及郑州各大高校公益社团有良好合作关系，有力的保证了我们项目的实施。

    实施中可能出现的问题及预案 （选填）

    可能出现的问题： 在路途中若队员不慎走散  
    对应预案：队员一定要保持镇静，并利用通讯工具联系其他队员，若联系不上应及时求助公安机关。
    可能出现的问题： 若天气突变，导致一些活动无法进行
    对应预案：；我们将迅速集合队伍，并召开紧急会议，对活动重新调整，并上传到项目博客

    项目可推广性分析 （选填）

    （无）


    补充信息 （选填）

    此次活动意义重大，需要志愿者的共同努力，而安全问题为第一优先考虑问题。为保证活动可以顺利开展及活动期间避免意外事故的发生，我们将会着重强调人身和财产安全问题以及相关注意事项。
    一、交通安全。我们将严格按照购票程序为队员购票，并有专门人员进行随时的清点人数，并对路线及交通工具的安全便利问题做严格的调查和分析，全面保障每个人的安全。
    二、健康方面。我们会在活动前专门调查询问每个志愿者的身体状况及身体承受能力，对有些队员出现的晕车、水土不服、过敏等症状，我们会做好充分的准备和预防。同时有专门人员带上专用药。
    三、每一次出门志愿者要结伴同行，同时尽可能的带着手机等通讯工具，方便联系，有意外状况可以及时与团队和当地警察联系。
    四、如果有志愿者在活动期间由于突发状况而无法继续活动者，我们将会提前预备方案，尽量减小其对活动进度和活动质量的影响。
    五、活动中要进行演练时，每个志愿者要随时注意孩子的安全问题，演练前会对演练时可能出现的状况进行分析和预测，提前制定出可行方案，保证活动的顺利进行。
    其他：
    要熟练掌握消防知识，依靠假期时间是远不足够的，也是一次活动所不能完成的。如果活动不能传承下去，就失去了其原本意义。而从另外一个方面讲，我们只是活动的策划者，有些活动的设计都是从我们的角度出发，我们不能完全保证能够达到预期的最佳效果。所以我们会在后期做不定期的回访，确保孩子们都能掌握好相关知识。同时活动期间，我们会和孩子的监护人多做沟通，让他们在平时多贯穿些相关知识。
    如果后期我们的项目得到社会的认可，并有一定得影响力，我们会在其他高校进行推广，甚至于在全国范围内推广，争取让更多的人关注留守儿童，关注留守儿童所面临的消防安全问题。
    如果我们的项目在没能够达到我们提前预计的目标和社会反响，我们一定会查找我们活动的不足，并做定期的回访，争取把此次活动做好。


    项目博客网址 （选填）


    评审参考 （选填，不公开）

    （不公开）

    评语/修改意见

    （无）

    项目预算（决赛）
    （待定，决赛阶段填写）